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      2. 態(tài)度作文300字

        時(shí)間:2022-01-24 17:59:10 態(tài)度 我要投稿

        有關(guān)態(tài)度作文300字匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的態(tài)度作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)態(tài)度作文300字匯編7篇

        態(tài)度作文300字 篇1

          其實(shí)我是覺得左邊的是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,他的父母對(duì)他要求很嚴(yán)格,考了滿分父母夸他,但是如果只考了98分,爸爸媽媽就會(huì)給他一巴掌。

          右邊這個(gè)是學(xué)習(xí)沒那么好的,父母他要求也不是很高,考了55分不及格,家長(zhǎng)給他他一巴掌,61分及格了,家里人就會(huì)夸獎(jiǎng)他。

          我覺得這是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)的兩種態(tài)度,截然相反的兩種態(tài)度。左面的就是要求過高,覺得自己孩子必須是一個(gè)完美的小孩,不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤。右面的父母的態(tài)度就是比較寬松的一種,只要過了及格線,就沒什么大不了了。

          其實(shí)截然不同的兩種態(tài)度,對(duì)孩子也會(huì)造成很大的影響,處于青春期的我們,如果遇到左邊這種情況,性子急躁強(qiáng)硬的人很容易喪失信心,“98分還要打我,那我上學(xué)還有什么意義,考滿分的意義就是為防止挨打嗎?”

          而面對(duì)右面家長(zhǎng)的態(tài)度,也會(huì)有一部分學(xué)生他們的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)產(chǎn)生懶散的壞習(xí)慣,因?yàn)樗麄儩撘庾R(shí)里覺得只要過了及格線就萬(wàn)事大吉,于是便愈來(lái)愈不在乎自己的態(tài)度。

          其實(shí)中國(guó)現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都處在這兩種態(tài)度之間,如果把父母的這兩種行為中和中和,或許學(xué)生之間成績(jī)的差異就不會(huì)那么大。

        態(tài)度作文300字 篇2

          那個(gè)時(shí)候,我問到了一股特殊的味道,可是不管怎樣,我都覺得這種生活不太適合我。

          我們看這些電影和電視劇的時(shí)候,根本就不會(huì)想得明白,原來(lái)這些夢(mèng)想,都是渴望可及的。我們根本就不知道,這些對(duì)于我們而言,又有什么樣的差距。

          如果每個(gè)人,都曾經(jīng)在這樣一條道路上,去看的清楚每個(gè)人的心情。

          我想在這一瞬間,每個(gè)人也都在這里,去看得懂那些愛情故事,讓人感動(dòng),也讓人潸然淚下。如果我們?cè)?jīng)把自己所有的心愿,都寄托在同一個(gè)地方,我想這些都是不一樣的含義的。

          如果你一直都沒有辦法欺騙自己,我想這些都是可以懂得的道理。

          只不過,大家都會(huì)有意見。只不過,所有的人,都需要力量的支撐,才能夠讓我們所有人,都突破這樣一個(gè)小范圍,從而讓我們所有人,都有自己的風(fēng)俗差異。

          但是,在這里,還是在這里。

          我們看到的每條道路,似乎都有著不一樣的速度,去發(fā)展,去看待。

        態(tài)度作文300字 篇3

          做一件事,有人會(huì)用盡心思,有的人則偷工減料。不同的態(tài)度,就會(huì)有不同的結(jié)果。

          一個(gè)安靜的下午,同桌幾乎坐了整天沒動(dòng)。一會(huì)兒拿出語(yǔ)文書復(fù)習(xí)資料,一會(huì)兒掏出數(shù)學(xué)書練習(xí)應(yīng)用題。時(shí)不時(shí)還讓我考考他。因?yàn)檫^兩天,就要期末考試了。他怕自己考不好,拖班級(jí)的后腿,于是格外認(rèn)真努力。

          其實(shí),他有點(diǎn)笨,他自己也是這樣認(rèn)為。老師剛教完的題,轉(zhuǎn)眼就忘了。所以,他只能加倍的學(xué)習(xí)。

          放學(xué)時(shí),他一邊嘟囔著數(shù)學(xué)公式,一邊收拾書包。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書不見了。左翻右翻,忽然看見同桌正要往書包里塞呢。我連忙阻止他。他這才發(fā)現(xiàn)裝錯(cuò)了書。只是夠緊張的。

          第二天,我瞧他依然緊張兮兮的。直到考試以后,他跟我說(shuō):“我還以為有多難呢。還好,我復(fù)習(xí)了幾遍,基本都會(huì)呢。”他邊說(shuō),邊憨厚地笑著。

          成績(jī)下發(fā)那天,他竟然是全班第二名!

          世上無(wú)難事,只怕有心人。只要認(rèn)真,就沒有做不成的事,就沒有克服不了的難關(guān)。即使真的笨點(diǎn)也沒有關(guān)系,因?yàn)樘斓莱昵凇?/p>

        態(tài)度作文300字 篇4

          進(jìn)入初三了,可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時(shí)間,我直奔籃球場(chǎng),不到上課鈴響,絕不進(jìn)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)槲夷沁M(jìn)還沒有覺得初三任務(wù)的艱巨,覺得一天那樣過還行。但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)一天的任務(wù)很重,有時(shí)甚至因?yàn)榇蚧@球而沒有時(shí)間寫作業(yè),偶爾逼急了便抄襲,后來(lái)都抄成習(xí)慣了。以前我抄襲進(jìn)都良心不安,可那時(shí)竟能心安理得。雖然有時(shí)我也反思反思,覺得這樣進(jìn)行下去不行,但是總沒有什么事能改變我的這種態(tài)度,于是我就繼續(xù)下去。

          很快我們迎來(lái)了第一次月考,我只考了398分,名次是13。當(dāng)我得到這個(gè)消息后,才如夢(mèng)初醒:原來(lái)我的成績(jī)已經(jīng)這么差了呀!我了很是傷心,父母下來(lái)也批評(píng)了我,有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的話:“我以為你考了400多分呢!誰(shuí)知你連400分都不到,雖然是兩分,但你可差遠(yuǎn)了,你下去要好好學(xué)習(xí),不打些籃球!庇谑俏冶阆麓螞Q心,少打籃球,努力學(xué)習(xí)。

          后來(lái),我的確是打籃打得少了,每天兩餐后我都提前半個(gè)小時(shí)時(shí)教室去學(xué)習(xí),我也不抄作業(yè)了。

          第二次月考成績(jī)很快就出來(lái)了,我考了423分,名次是7。我感到很高興,決定再接再厲,在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。

          端正的態(tài)度真的很重要。

        態(tài)度作文300字 篇5

          態(tài)度決定一切,決定一件事情的成與敗,一切事情都是有態(tài)度決定。一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)候,就靠態(tài)度決定勝負(fù)。

          有時(shí)面對(duì)相同的問題,不同的人會(huì)有不同的做法。比如:老師要求你買一本書,有的人會(huì)心平氣和地去購(gòu)買那本書,然后心平氣和地去閱讀那本書;有的人會(huì)十分不滿的議論又要買書,好煩人啊即使買了這本書后也不會(huì)認(rèn)真去閱讀!偶然有一次,考試考到了關(guān)于那本書上的故事,那種心平氣和接受看書的人則會(huì)下筆如有神;而那些對(duì)買書不滿的人一做三不知,當(dāng)考試完后得到成績(jī)是,就要比別人差那么一兩分,那是有羨慕別人或是自嘲的解釋別人的運(yùn)氣好以此掩蓋自己的錯(cuò)誤。與其那樣還不如當(dāng)初改變自己的態(tài)度呢!

          人要成功必須有良好的態(tài)度,不能自暴自棄,更不能怨天尤人!只有心平氣和的面對(duì)現(xiàn)實(shí)才能取得成功!

        態(tài)度作文300字 篇6

          在崇尚個(gè)性張揚(yáng)的今天,“謙虛等于進(jìn)步”的老話已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘了,取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng),人們更是極盡張揚(yáng)之能事,許多人已不知謙虛為何物,但我相信驕兵必?cái) ?/p>

          謙虛是我們的傳統(tǒng)美德,也是引到我們走向成功的大智慧。

          歷史上很多名人都是謙虛的,他們的謙虛來(lái)源于深刻的自信。

          宋朝的`大文學(xué)家蘇軾,在他小時(shí)候,聰明過人,勤奮好學(xué),七歲知書,十歲能文,但他很自負(fù),為了顯示自己的才華,他曾在家門口貼了一副對(duì)聯(lián):識(shí)遍天下字,讀盡人間書。

          對(duì)聯(lián)貼出去后,大家都來(lái)請(qǐng)教他問題,但都沒能難得住他。幾天后,來(lái)了一位老人,拿出一本書,請(qǐng)他念念書上的字。蘇軾接過書,一看傻了眼,書上的字他一個(gè)也不認(rèn)識(shí),只得向老人表示歉意。老人走后,蘇軾把那副對(duì)聯(lián)添了四個(gè)字,變成了:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

          從此,蘇軾變得虛心好學(xué),更加刻苦專心的讀書,終于了我國(guó)歷史上一位著名的文學(xué)家。

          蘇軾死了,他留給世界的不僅僅是文學(xué)的瑰寶,更是一種珍貴的態(tài)度——謙虛!

          有一種態(tài)度叫謙虛,值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

        態(tài)度作文300字 篇7

          態(tài)度是非常重要的。一個(gè)人并不能擁有一個(gè)好的命運(yùn),但可以擁有一個(gè)好的態(tài)度,因?yàn)椋粋(gè)好的態(tài)度決定一切。

          有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定命運(yùn)。這句話正如

          作家閆燕說(shuō)的那樣:“積極健康的態(tài)度可以成就人生,而消極不良的態(tài)度則會(huì)將其毀滅。做人,要有陽(yáng)光一樣明朗的態(tài)度,才能幸福的一生!笔堑,態(tài)度變了,世界也就變了。一個(gè)人如果沒有了態(tài)度,就像沒有了靈魂,終究會(huì)毀了自己。

          人生的道路上難免有一些坎坷,磨難,重要的是看你使用的是什么樣的態(tài)度去避免它們,去解決它們。不要因?yàn)檠矍耙粫r(shí)的困難而氣餒,而放棄。也許只要換一種方式去思考,去動(dòng)腦,成功的大門就會(huì)向我們敞開著。

          也許,態(tài)度的轉(zhuǎn)變,才是真正的轉(zhuǎn)變。一樣的人生,異樣的態(tài)度,成功的與否是由態(tài)度決定的。想要成功,先要調(diào)整好態(tài)度,不要悲觀,也不要自卑。要用陽(yáng)光的態(tài)度去對(duì)待人生,人生將會(huì)是輝煌的,是燦爛的。

          正確掌握態(tài)度,人生才有價(jià)值,生命才有活力!

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