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      2. 態(tài)度作文400字

        時間:2022-01-19 10:10:39 態(tài)度 我要投稿

        關(guān)于態(tài)度作文400字集錦10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的態(tài)度作文400字10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于態(tài)度作文400字集錦10篇

        態(tài)度作文400字 篇1

          多么動聽的“音樂”——震耳欲聾的吵雜聲不斷地傳進(jìn)我的耳朵。這就是我們班的紀(jì)律。直到現(xiàn)在,除了有老師值班或隔壁初三級的老師來管管的時候,基本上是沒有安靜下來的時候了。

          就是這些吵雜聲把我吵得難以學(xué)習(xí),連一點(diǎn)點(diǎn)東西都記不住,而他們所“唱”的八卦事我卻記得七七八八了。因為他們經(jīng)常說:“就連班主任和班長都拿他們沒辦法,老師說的話他們當(dāng)“耳邊風(fēng)”。最多是老師轉(zhuǎn)身的兩三分鐘,那“音樂”又響起了。

          這真讓我無法學(xué)習(xí)。但我在嘆既的時候想起了一句鼓勵我的話:“我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自已。這句話說得好,我不可以改變“音樂”,但我可以改變對待“音樂”的態(tài)度。沒錯,我只要認(rèn)真的,全神貫注的,那不就是可以做一個兩耳不聞“窗外事”的學(xué)生嗎?

          剛剛開始實現(xiàn)這個“計劃”時,我還是經(jīng)常有些心不在焉,總是不顧學(xué)習(xí)而想聽聽那些精通時事的人“說政”!之后,我就用時常告誡的方式告誡自已來學(xué)校不是來玩耍,而是來學(xué)知識的!果然,效果很好。我做到了他們“唱歌”時認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。我還清楚記得:昨天有位同學(xué)叫我一聲,我不理他,他接著說:“你掉錢了!”我還是不理他。不說是他耍我,就算是真的掉了錢也都算了。

          現(xiàn)在回想起來我很慶幸,我慶幸自已當(dāng)初沒有和他們“放聲高歌”!我慶幸自已知道有一句話叫:“我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自已,必變態(tài)度!

        態(tài)度作文400字 篇2

          人的一生總要面臨各種困難,用怎樣的心態(tài)對待,會決定一個人是否能走向成功,獲得幸福,說得大一點(diǎn),心態(tài)可以決定命運(yùn)。

          有不少人把世界上的人分為了兩類:成功的人和失敗的人,可我卻認(rèn)為這兩種人在本質(zhì)上并無差別,只是他們在處理事情時的心態(tài)不同而已。很多人之所以能夠成功,并不是因為他們的人生道路有多么平坦,也不是他們的能力有多么超群,僅僅是他們善于控制自己的情緒,調(diào)整好自己的心態(tài),他們能從狂風(fēng)暴雨中看到彩虹,在困難挫折中看到希望,他們不會因為一時的失敗而沮喪,更不會為摔了一跤而從此一撅不振。反之,許多人之所以失敗也并非他們?nèi)狈C(jī)會,或是運(yùn)氣不佳,更不是老天爺不長眼,給他們的眷顧不夠,真正的原因是他們沒有樂觀向上的精神,心態(tài)不好而已。

          我的心目中,想要成功首要條件是具有良好的心態(tài),心態(tài)好事則成,心態(tài)壞事則敗。良好的心態(tài)能促使我們實現(xiàn)人生的自我價值,消極的心態(tài)只會阻礙我們前進(jìn)的步伐。一個陽光的人,無論是生活上的小事還是工作上的大事,他都會積極去面對,而一個整天抱著消極心態(tài)的人,他熱衷于怨天尤人,怨這怨那,很少付之行動去改變現(xiàn)實。有人說的好,積極樂觀,心態(tài)好的人在挫折中看到希望;消極低落,心態(tài)壞的人在勝利中看到陰影。

          境由心生,心造幸福,要想擁有快樂幸福的人生,必須具有一個良好的心態(tài)。因此,讓我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣,保持樂觀、開朗的心格,從而擁有良好的心態(tài),使自己過上甜美的幸福生活。

        態(tài)度作文400字 篇3

          傅雷曾教育傅聰,要學(xué)會控制自己的心態(tài),以平靜的心去看待生活中的事物。由此可見,控制好自己的心態(tài)尤為重要。我認(rèn)為,保持樂觀的心態(tài)更為重要。

          歷史上就有許多名人因過于悲觀而自殺的悲劇,如海明威就是一個典型的例子,而不出名的人,更是數(shù)不勝數(shù)。泰戈爾曾說:“世界以痛吻我,我要報之以歌!边@不都啟示我們要以樂觀的心態(tài)為人處世嗎?

          我有一個朋友,他的學(xué)習(xí)成績很一般,家長和老師費(fèi)盡心血,也沒能使成績往上提一點(diǎn)。但他一直保持著樂觀的心態(tài),每天都開開心心地生活著,成績雖時好時壞,不過仿佛是被他這種樂觀的心態(tài)“感動”了,成績最終有所提升,并考進(jìn)了一個不算差的中學(xué)。

          一個快樂的童年和一個充滿壓力與試卷的童年,你會選擇哪個,已是一目了然的了。以樂觀的心態(tài)對待生活,的確會收獲快樂,但也可能因小失大。所以,不能抱有盲目的樂觀,在應(yīng)該緊張的時候,就需要暫時舍棄樂觀,因為如果過于樂觀,就會不能很好地反思自己,通過挫折收獲教訓(xùn),從而錘煉自己,取得更大的成功。以樂觀的心態(tài)面對挫折,不是叫你對挫折不管不顧,而是汲取對我們有益的,以樂觀的心態(tài)面對有害的、消極的。這便是樂觀的價值之一。

          正如傅雷所說,要學(xué)會控制好自己的心態(tài),尤其要控制好樂觀的心態(tài),既不盲目樂觀,也不過于悲觀,這在我們的學(xué)習(xí)生活中尤為重要。

        態(tài)度作文400字 篇4

          在學(xué)校中人與人之間的關(guān)系是最重要的,太自負(fù)只會被討厭和辱罵,所以考上第一名才是考驗的開始。

          之前我們的班上有一位男同學(xué),考試總是一百分,但是“他”也只是考試一百分而已,做人卻是零分,因為他的一百分讓他太有自信,要請他幫忙的時候要用請的, 但我們想:全班不差你一個。因此他的朋友越來越少,知己都離開了他,孤單的他,并不會讓我產(chǎn)生同情心,分組的名單上不會有他的名字,但是同學(xué)腦海中的黑名單卻有他的名字。

          一晚我認(rèn)真地思考,他在哪一個環(huán)節(jié)出錯了,我發(fā)現(xiàn)只有一個環(huán)節(jié)出錯,那就是“態(tài)度”,傲慢的心態(tài)置他于死地,也許他在學(xué)習(xí)上是一等的人才,但是在表演、藝術(shù)、音樂不見得是一等人才,學(xué)習(xí)不等于全部,但是他把它劃上了等號,不聽取他人的建議,只會抱怨,成為讓團(tuán)隊失去動力的來源,他的態(tài)度徹底打碎他在學(xué)校中的名譽(yù)。

          我相信一句俗語:“可惡之人必有可恨之處!敝t虛的做人,把別人放到第一優(yōu)先,以贊美來看待每件事物,“態(tài)度決定一切”,不要只會抱怨,抱怨很容易,提出建議與行動很難,體諒他人的辛苦,每個人都有自己的長處,我們肯定你的長處,那你也要肯定我們的長處。尊重別人就是尊重自己,“態(tài)度決定你的高度”。

        態(tài)度作文400字 篇5

          從小老師就教我們做任何事都要認(rèn)真,他忽略了天分,背景,只說了認(rèn)真的態(tài)度。只要你認(rèn)真了就成功了。你盡力就好,你用心就好。只要你還有態(tài)度,你就不會停下。

          小時候,老師總是對我們說,跑第一的人有獎品。于是,小小的我放棄了游戲,放棄了玩鬧,只是在操場上默默地練習(xí)著。就這樣,為了獎品,為了第一,無論風(fēng)吹日曬,我堅持;無論筋疲力竭,我堅持。在賽場上,我以優(yōu)秀的成績獲得了夢寐以求的獎品——水晶杯。于是,先前的一切苦難變隨喜悅消散了……。

          小孩的小小夢想,也需要用態(tài)度去完成。

          日似梭,光如箭。

          長大了,我竟然突發(fā)奇想寫一本書,可是想想容易做起來難。無師,那咱就自通;無智,那咱就多看。有時,為了一句話,我不但要考慮如何去承接上文,如何去開啟下文,一句話,就得折騰半天。夏天,我把自己關(guān)在房間里,大汗淋漓也不放棄,為何?為了目標(biāo)和堅持。當(dāng)成功時,心中好像壓了一快石頭一樣,不知道是喜悅還是為自己鳴不平……。

          小夢想成為大成功時,要以堅持的態(tài)度向前走。

          現(xiàn)在,為了一道文言文題,不惜花費(fèi)無比珍貴的時間去解,有時解到一半時,便忘記了主旨。于是,又從頭開始。一個執(zhí)念的堅持著……。

          小小的題目,認(rèn)真對待,這樣解題,會有一種別樣的心態(tài)。

          為什么,走著不停歇?因為目標(biāo)不在面前,而是在路上。

        態(tài)度作文400字 篇6

          挫折本身只是一個過程,成功才是目的。

          ——題記

          人生的路途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會有荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折。面對困難,面對挫折,面對失敗,面對逆境,不同的人會有不同的反應(yīng)。對于弱者,他只會痛哭流涕,止步不前,因而他永遠(yuǎn)不會成才。對于強(qiáng)者,他會坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機(jī)會,把挫折當(dāng)做通向成功的階梯,與逆境抗?fàn),在挫折中奮起。

          有詩云“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”古今中外,多少人用事實為大家說明了這個真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》,到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學(xué)業(yè)終成偉大科學(xué)家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……

          這些事例都在為大家講述:挫折是一種磨煉,是一所最好的大學(xué),而每一個從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會成才,都是成功的人。

          無數(shù)的人丟棄過存放尊嚴(yán)、誠信和恥辱的心,他們心里只有名利、金錢。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒ぃ粡報a臟的抹布。他們遇到挫折,會毫不猶豫的繞過,即使繞行千里,也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時間挫折而妄想擁抱永久成功的人,這樣的人,永遠(yuǎn)被成功人士蔑視!

          自古英才多磨難,紈绔子弟少偉男。一份挫折,一份收獲,不吃挫折苦,難享成功樂。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)成功與歡樂的彼岸吧!

        態(tài)度作文400字 篇7

          有一次,在一輛公共汽車上,一個阿姨不小心踩了另一個阿姨的腳,另一個阿姨馬上大聲嚷道:“你沒長眼睛。「陕锊葎e人的腳!”“我又不是故意的,再說了,誰叫你把腳放在這兒!”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道。“你不知道注意。 北徊攘说陌⒁桃膊桓适救,緊接著,她們就展開了一場激烈的爭吵……

          又有一次,還是在一輛公共汽車上,又是一位阿姨踩了另一位阿姨的腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對被踩的阿姨說:“對不起,我不是故意的,您沒事吧?:”“沒關(guān)系,我沒事,謝謝您的關(guān)心!北徊鹊陌⒁陶f。接著她們相視一笑。

          事后,我腦袋里便有了一個大大的問號:同一個地點(diǎn),同一件事情,為什么會有不同的結(jié)果?這個問題引起了我的思考。經(jīng)過思考我得出了答案:讓它們結(jié)果不同的是一個很重要,但又經(jīng)常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個班級里,是同一個老師教為什么成績會又差異?這也是因為態(tài)度。大多數(shù)成績好的同學(xué)往往對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也十分認(rèn)真;相反,大多數(shù)成績差的同學(xué)對待學(xué)習(xí)也許就不那么認(rèn)真了。

          許多東西會有很多種不同的,結(jié)果。而決定是哪種結(jié)果的,往往是態(tài)度。所以說,態(tài)度決定結(jié)果。

        態(tài)度作文400字 篇8

          上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們便不自愿地陸續(xù)走進(jìn)了教室,慢吞吞地走到各自的座位上.此時,教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當(dāng)老師踏上講臺,那聲波卻還未停止.此時,又有幾位調(diào)皮的學(xué)生故意姍姍而來.

          在老師的一番教育話語中,教室里才稍微平靜些.于是,老師便開始上課……

          可是,總有些同學(xué)控制不住自己的言語、舉止,總情不自禁地三兩個同學(xué)交頭接耳地竊竊私語.不時地,又有幾個同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排.于是,教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員.

          在無可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學(xué)生隔離開,各自分布在一個角落.但是,他們始終會有各自的高招,進(jìn)行傳遞消息.

          時常,我會有這種念頭:如今的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度實在離譜,難怪總會有考不、上高中學(xué)校而整天無所事事而流落在外的青少年.這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了,總是學(xué)不會!然而,我個人卻認(rèn)為:他們并非學(xué)不會,而是根本就沒努力去學(xué).而且在學(xué)習(xí)過程中,半途而廢,學(xué)習(xí)五天捕魚三天曬網(wǎng).如此的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎能取得好成績呢?

          在未來的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進(jìn)行競爭.或許,這是眾人皆知的事實,但是,沒有真正的動力促使他們?nèi)W(xué)習(xí),去努力,去奮斗!

          若是青少年無法正確意識到學(xué)習(xí)、知識的重要性,等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來生活中離不開知識.可那或許也太遲了.正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

        態(tài)度作文400字 篇9

          你是“差不多”先生嗎?

          你是一個做事“差不多”的人呢?還是一個對自己要求嚴(yán)格,做事情盡自己最大努力,力求做到最好的“完美主義者”呢?

          如果是前者,做任何事抱著“差不多就行了”的'態(tài)度,那你的職業(yè)生涯估計也就是個“差不多”的狀態(tài),不會有長遠(yuǎn)的發(fā)展。

          到年底了,部門要寫年度工作總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)將這個工作業(yè)務(wù)同時交給了同事A和同事B,讓他們每人寫一份工作報告。

          同事A性別大大咧咧,做事馬馬虎虎,平時說得最多的一句話就是“這個事情嘛,差不多就行了”。領(lǐng)導(dǎo)安排他寫一份年度工作總結(jié),他說“工作總結(jié)嘛,隨便寫寫就行了,每年都差不多”,結(jié)果就是他將去年工作總結(jié)里面的數(shù)據(jù)換成了今年的,其他內(nèi)容沒有一點(diǎn)變化,今年做得很多特色工作在總結(jié)報告中都沒有體現(xiàn)出來。今年與去年兩份工作總結(jié)對比一下,除了數(shù)據(jù)的變化,別的內(nèi)容一塵不變,我們部門內(nèi)部的人清楚今年具體做了哪些方面的工作,而其他部門的人看到這份工作總結(jié)后,會認(rèn)為我們今年與去年做的工作差不多,沒有開展新項目,也沒有取得進(jìn)步。

          同事B的工作總結(jié)則很全面,不僅將今年開展的工作內(nèi)容在報告中一一體現(xiàn)了出來,而且還提出了今年工作中存在的問題,并且針對每一個問題提出了具體的解決措施。在報告最后,還提出了下一年的工作計劃。不論是本部門還是其他部門的人在看過總結(jié)報告后,都能對我們今年開展的工作說出一二來。

          “差不多”的做事態(tài)度,最終會毀了你的前途

        態(tài)度作文400字 篇10

          在面對種種挫折和不幸時,在心情失落時,在迷茫中……給自己一個微笑,讓自己笑著面對失落,笑著面對痛苦,笑著面對生活中的種種。

          曾經(jīng)發(fā)生過的一件事讓我更加明白微笑對于一個人的重要性:那時,略懷稚氣的我還是一個五年級的小學(xué)生。那次,我在熙熙攘攘的街頭看見一個雙目失明的中年人。衣衫不整的他臉上略帶一絲微笑,頭上戴著一副黑色的墨鏡,手里還拿著一支二胡,正在聚精會神地給過路的行人演奏。他的那種熟練的技巧讓我為之贊嘆。終于,一曲演奏完了,他憑借他那高超的水平和那堅韌不拔的毅力,贏得了群眾們一陣陣熱烈的掌聲。在與他的交談中,我得知他因為能夠奏出這么美妙的音符,能夠這么受人們的歡迎而驕傲,自豪。

          古往今來,有多少事例告訴我們明白應(yīng)該微笑面對人生?老太太那“鐵杵磨成針”的毅力,不足以讓我們明白應(yīng)該以一顆平常心面對困難嗎?路上的清潔工人不也是以他的那種樂觀的精神面對人生的嗎?

          所以,在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那位盲人先生,清潔工人的那種積極樂觀的精神,學(xué)習(xí)那位老太太的那種堅韌不拔的毅力!

          人生難免會有一些挫折與無奈,但是,給自己一個微笑,微笑面對人生。加油吧!微笑屬于你和我!

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