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      2. 態(tài)度作文600字

        時間:2022-01-17 10:32:43 態(tài)度 我要投稿

        關于態(tài)度作文600字合集九篇

          在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的態(tài)度作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

        關于態(tài)度作文600字合集九篇

        態(tài)度作文600字 篇1

          樂觀是一把結實的傘,為你遮風擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;樂觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

          樂觀是一種財富,是一種精神的財富,它讓你在面對不幸時,不會對生活失望,對人生絕望,反而會更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。

          具有樂觀精神的人,往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬?;霍金,是一個高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動,但是他并每對生活失去信心,反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。 是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神,他說,雖然自己沒有了活動的自由,但是自己還擁有了許多,有愛自己的人和自己所愛的人,有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂觀地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

          然而,在我們現(xiàn)實生活中,悲觀的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石,他們怨天尤人,整日憂聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到:有中學生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學著樂觀一點呢?無數(shù)事實證明,樂觀使學習變得更優(yōu)秀,悲觀是學習變得更落后;樂觀使生活變得更充實,悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無味……

          沉浸在悲觀中的人們!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活,你會發(fā)現(xiàn)你會得到一種精神的財富!

        態(tài)度作文600字 篇2

          一杯咖啡,聞起來是濃郁的香,喝起來卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹,看起來是綠的,完美無缺,但觀察中發(fā)現(xiàn),每一片葉子都有些泛黃;一個壯美的人生,聽起來是順利,自在的,但講起來,卻是充滿了挫折與痛苦!

          生活中,有多少成功人士,不是經歷無數(shù)次磨難,才抵達成功的彼岸!我想,在失敗與痛苦的面前,要微笑!

          音樂家貝多芬,面臨雙耳失聰?shù)耐纯嗟默F(xiàn)實,他依然堅持創(chuàng)作,因為只有鋼琴琴鍵的起伏,才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂!

          總而言之兩個字——樂觀!

          記得上次,期末考試失利,讓我的思緒在一時的緊張中失去了信心,難道我真的不行嗎?自己怎么會有這樣的想法。但我想,現(xiàn)在就放棄,那么以后怎么辦?我有繼續(xù)踏上前進的路,以飽滿的精神和樂觀的心態(tài)去接受新的挑戰(zhàn)。果不其然,這次期中考試我有了明顯的進步!

          其實遇到困難不是什么壞事,它可以讓我們得到更多的經驗和見識。我們要用積極樂觀的態(tài)度去面對我們腳下的“絆腳石”,讓它成為我們的“墊腳石”。

          樂觀,看似簡單,但在困難面前真正做到的人卻寥寥無幾,因為那些痛苦的人,不能真正感受到“人生的真諦”!

          用好的心態(tài),微笑的面容,健康的心理面對眼前的挫折,其實微笑猶如火車離不開鐵軌;魚離不開水;人離不開空氣一樣,微笑同樣也離不開我們!

          美不在于你的外表,而是要找到自己缺點的那一刻,想辦法改正過來,這才是真正“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!

          有樂觀的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)生活的真諦!

        態(tài)度作文600字 篇3

          今天,我在家寫了一天的作業(yè)。

          吃過早飯,我先給自己定了一個學習計劃。準備上午寫英語作業(yè)、語文習題和作文草稿;下午抄作文、寫育博的英語作業(yè)和日記。定好計劃,我覺得自己信心十足。拿出英語書和作業(yè)本,媽媽說英語要多寫、多說、多練習,讓我每個單詞寫五遍,沒問題,小意思,五遍就五遍。我拿起筆來,手中的筆好象有了魔力一樣,在我的作業(yè)本上跳起舞來。感覺好象就一會兒一樣,一頁,兩頁……在不知不覺中,我的英語作業(yè)已經OK了。從書包里拿出語文基礎訓練,正要做的時候,我忽然看見我的筆筒里好象別了一張小卡片,拿著它,我又忘了寫作業(yè)的茬了。正玩的興高采烈的時候,媽媽在客廳里說:“學習可是給自己學的,不用功、不專心,還不如不學呢!”呵呵,這樣的小動作,也躲不過,媽媽的火眼金睛,我只好乖乖的繼續(xù)寫作業(yè)了。不大一會工夫,語文也寫完了。

          接下來,就是今天最重要的工作——寫作文了,老師要求寫一篇暑假里發(fā)生的事。我今年的暑假過的豐富多采,發(fā)生了很多有意思的事,這個可難不倒我。我仔細想了想,決定寫和表姐去天香公園的事。腦子里想好了,拿起筆來,就連老天爺好象也在幫我似的。一個個四字詞語直往我腦袋里沖,想停都停不住,只見筆在紙上飛舞了。半個小時,作文就寫完了,媽媽幫我看了看,指出了幾個錯別字和幾處不通順的地方,讓我下午抄寫的時候改正。一切做完,一上午的時間也過完了,這個上午過的真是充實。

          下午,一切和上午一樣順利。抄完作文,聽英語CD,做育博的作業(yè),總共才用了一個小時。就連平常覺得困難的日記,今天也覺得有意思了,把我想的寫下來,不就是一篇日記嗎?

          今天過的真開心,而且還特別充實。

        態(tài)度作文600字 篇4

          有的人中了百萬大獎,甘愿將其捐獻給福利事業(yè);有的人考試失利,坦然面對現(xiàn)實反省自我;有的人被失敗一次次打倒,卻毫不退縮,鼓起勇氣勇往直前。

          是的,生活是多樣多彩的,有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而,生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的,也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。

          可我想說的是:態(tài)度決定成敗!

          海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾,可她卻在令旁人無法相信的重壓之下,憑借著自己頑強將堅韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道,海倫的遭遇的是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力,應該還有積極向上的態(tài)度。

          的確,現(xiàn)實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時,我們不妨拿自己的現(xiàn)實同海倫比較看看,就會發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。

          我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。

          無論在我的學習或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像。或許考試的成績不盡理想,可誰不會經歷過這些?或許我不會為這個社會做出什么大貢獻,可我每天都在認真的遵紀守法;蛟S陌生的環(huán)境令我無所適從,可這是每個人一生中都會經歷的考驗。態(tài)度真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物,發(fā)現(xiàn)事物,對待事物,就會發(fā)現(xiàn)很多問題都會迎難而解,我們眼前的路會不斷的拓展,加寬。

          像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼,左邊是現(xiàn)在的生活,右邊是我們的態(tài)度,想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的態(tài)度,不斷的改變自我。

          噢,突然想起了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊,用平正的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)世界。因為,態(tài)度決定一切!

        態(tài)度作文600字 篇5

          人的一生中,擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。

          然而,在成功與失敗之間,還擁有挫折,挫折,是決定人成功與失敗的必經之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折,它將會成為人生的寶貴財富。讓我們回過頭來看一看,從古至今,國內外名人,也就是我們所認為的成功人士,他們在成功的通路上,誰沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此,他們成功了!正如拿破侖所說:“默認自已無能,無疑是給失敗制造機會”。

          我國古代大儒學家孔子,從小失去了父親,家境貧困,沒有受教育的條件,只能通過頑強的讀書。因為沒有老師,在學習上碰到難題,就多方請教他人,最終成為了我國儒家學派的創(chuàng)始人!被譽為音樂之圣的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展宏圖時,命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退,同時也奪走了他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈?墒菆砸愕男愿袷顾诮^望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》,《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲!孔子逆境成才與貝多芬勇于面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所說:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。

          其實,面對挫折人們有兩種不同的態(tài)度:一種是采取積極進取的態(tài)度即理智的態(tài)度,另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。人的一生中難得一帆風順,失利和挫折會常常出現(xiàn)。面對挫折讓我們勇敢地奮進,與挫折同行,創(chuàng)造輝煌的人生!

        態(tài)度作文600字 篇6

          用信念鑄造輝煌,用堅韌挑戰(zhàn)極限伴著慷慨激昂、鏗鏘有力的誓詞,積極樂觀的態(tài)度充斥著我們每個衡中日夜。

          考試又考砸了?別灰心,相信自己,你用積極的態(tài)度對待學習,成績就會積極的回報你!,爸爸這樣鼓勵我;同學們,態(tài)度決定過程,過程決定結果,你們的態(tài)度,就決定你最后的高度!老師這樣教導我們;成功是一種態(tài)度,態(tài)度決定一切,積極思維的鼻祖皮爾這樣說道,態(tài)度決定一切,不錯的,一個人的態(tài)度可以引領一個人的思想,可以促進一個人的行動,就像小時候聽過的這樣一個故事:一對兄弟行走在茫茫無際的沙漠里,暴風肆虐,狂沙飛舞,他們攜帶的指南針也已辨不清方向。這時他們翻遍了口袋和行囊,卻只發(fā)現(xiàn)了一個蘋果。哥哥沮喪的說:糟糕,只有一個了!而弟弟卻激動的說:太好了,還有一個!結果可想而知,哥哥再也沒能走出沙漠,弟弟卻憑著積極向上的態(tài)度不僅活了下來,還成為了一名小有名氣的商人。

          一個蘋果,消極與樂觀的態(tài)度就促成了不同的命運。可見態(tài)度就是一個人命運的`掌握者。

          學習生活中更是如此,衡中學子藏龍臥虎,第一次周測,總有考的不如意的,作為初中時的尖子生,有的同學,只是笑笑,然后低下頭,努力的奮斗下去;有的同學走在路上,大聲的激勵自己:我能行!便開始為之不息的努力,他堅信他不會被打。挥械娜顺惺懿蛔,流下苦澀的淚水,怨天尤人,仿佛上天把他一切一切的榮耀和智慧全部沒收了一般。自然下次周測,有的人已名列前茅了,有的人仍然止步不前。

          態(tài)度決定高度,態(tài)度決定命運,態(tài)度決定一切!

          前途似乎漫漫無期,只要我們昂首挺胸,帶著積極、自信、樂觀、堅定的態(tài)度,大跨步的勇往直前,我們便是命運的主宰。

        態(tài)度作文600字 篇7

          理智,是一種人人都有而又不一定都能把握得很好的人生態(tài)度。失去理智的社會將充滿傷害和矛盾,而充滿理智的社會則是和平而美好的。

          每個人的內心都有一座小火山,易怒的人,焦躁的人,他們心中的火山就隨時可能爆發(fā),既傷害別人,也傷害自己。懂得控制自己情緒的人,他的生活將永遠和諧、清新。

          最近一則新聞報道,我們的社會中出現(xiàn)了“火爆哥”,通過監(jiān)控,我清晰地看見,這位男子,抬起腳,照著那輛白色轎車的車門就是一腳,為什么?只因那輛白色轎車阻礙了他的車子正常出行。可能只是一時心急,才實施報復。最后,他不僅要向對方道歉、賠償損失,還丟掉了自己的尊嚴!早知如此,他又何必拿起失去理智的雙刃劍呢?傷害了別人,也傷害了自己。

          前不久,聽一位親戚教師曾講述過這樣一個事實:她教的一名中學生,他易怒,易失去理智。其他同學舉手回答問題,他要生氣;人家成績比他成績好,他要生氣;他問人家問題,人家沒聽到,他也要發(fā)脾氣。他這一氣,裝滿水的礦泉水瓶從空而降,教室亂成一團,老師要苦口婆心地不停教育,同學們開始排斥這個易怒的同學……他這一怒,他這令人難以想象的報復,多么可怕!

          其實,不是所有人都是易怒、不懂得控制自己情緒的,外國的一位司機就十分有理智,他擠占了別人的車位,別人對他的車子進行惡意破壞,他不但沒生氣,還寄去了一封道歉信,化干戈為玉帛。

          理智是一種神奇的東西,存在時和諧、美好,失去時矛盾重重,我們應理智地對待身邊的人和事兒,讓心中的火山不再爆發(fā),從而長出清新的森林!

        態(tài)度作文600字 篇8

          加拿大的高山上有兩種奇特的松,一是紅松,一是雪松。紅松粗壯筆直但數(shù)量少,雪松普遍矮小但數(shù)量多。它們各有各的優(yōu)點,各有各的態(tài)度,你能說紅松不如雪松,雪松比過紅松嗎?你不能,它們各有千秋。

          “世界上沒有兩片葉子是一模一樣的!钡驗檫@千姿百態(tài)的樹葉,才構成了郁郁蔥蔥的大樹。因為有了不同,世界才可以這樣繽紛多彩。因為有了你我,人生才可以這樣輝煌閃耀。

          人生而不同,不同的人有各自的特點,如江南草長鶯飛,北國萬里飄雪,塞外駝聲玲玲,水鄉(xiāng)牧笛悠揚。泰山雄,華山險,黃山奇,峨眉秀。牡丹雍容,荷花冰清,梅花傲骨,蘭花素雅。世間萬物都有各自的獨特,“萬類霜天競自由”。

          憶往昔,陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”是一種豁然的態(tài)度,是寧愿歸園田居,也不與世俗同流合污,不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰?赐讣t塵,深曉人生。難道這樣的人生不夠輝煌,不夠絢爛嗎?

          這是一種態(tài)度,一種輝煌的人生。

          自幼寒窗苦讀,為的是像父親一樣,做個見證歷史的,記錄史實的好官?墒送静豁,惹遭禍害,慘遭腐刑,這些都沒有嚇退他,司馬遷。終于,耗盡畢生精力完成《史記》。這前無古人之作,保全了真實的歷史,記錄了歷史的車轍。完成了父親的遺愿,盡了孝子的一份心,為中國史學山添了濃重的一筆。這是一種何其輝煌的人生啊!

          這是一種態(tài)度,一種輝煌的人生。

          看歷史長河,英雄豪杰無數(shù),哪一個不是有性格的態(tài)度。李白,蘇軾,王昭君,一個個聽到就為之震撼的名字。念今時歲月,英雄矗立,又哪一個沒有輝煌的人生。這是態(tài)度,這是輝煌的人生。

          我有我的態(tài)度,因為“態(tài)度決定成敗”。我知道,功夫不負有心人,但這條路布滿荊棘。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來!”那么。你呢?

          那兩種松,兩種態(tài)度,一樣輝煌的人生……

          生長在那遙遠的加拿大高山上,一生輝煌。

        態(tài)度作文600字 篇9

          下了很多很多天的雨,然后,太陽-下子出來了。

          小獅子醒來的時候,看到陽光正從樹葉間漏下來,在樹底下印了好多好多個小光斑。

          多么漂亮的陽光啊,小獅子抬頭看看陽光,又看看身邊的這片草地,他小心地挪了挪胖胖的屁股,不讓自己壓到那棵才鉆出地面的小蘑菇。

          然后,小獅子舒服地呼了一口氣。草葉上還沾著雨水,水珠打濕了小獅子的毛,讓小獅子變得亮閃閃的。小獅子甩了甩腦袋,他喜歡看到水珠從身上跳下來。

          "這么好的一天,我應該做點什么呢?"

          小獅子伸了一個懶腰,看著幾只螞蟻正忙著爬上爬下。螞蟻們找到了一粒被雨水打落的漿果,急匆匆地往家趕。一個小小的水坑擋住了螞蟻的路,小獅子伸出手指,讓小螞蟻爬了過去。

          正是漿果成熟的時候,果子都沉甸甸地掛在樹梢上,散發(fā)著甜蜜蜜的味兒。小獅子想,也許,我可以乘著天晴,去采一些野果送給小猴子--

          可是,鳥兒們正在枝頭上蹦跳,它們哼著歌兒,尋找親愛的伙伴?带B兒們那么開心,還是不要去打擾它們吧!躺在這兒,聽到它們的歌聲,那么開心那么好聽,也很棒!

          "那么,去找兔子玩,還是拜訪一下刺猬先生,聽他講講有趣的故事?"

          小獅子又想了-一會兒。陽光熱乎乎的,不一會兒,就把他的毛曬得暖暖的。嗯,這么美好的一天,一定要讓自己舒舒服服的!

          小獅子看看身邊的植物葉子,它們被雨水洗得好干凈,又被陽光曬得綠油油的。然后,小獅子又望望遠處,他發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這樣靜靜地欣賞風景,靜靜地聆聽大自然的聲音--

          陽光灑下來,照在一只歡歡喜喜地躺在草地上的小獅子身上。

          每一個二十四小時,不管忙還是不忙,不管是平平淡淡還是變幻莫測,都以出世的態(tài)度笑對生活,得之,我幸;不得,我命,淡然人生。生活,其實可以很簡單,何不快樂的過呢!

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