有關(guān)態(tài)度作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
態(tài)度作文 篇1
面對(duì)不同的事物每個(gè)人的態(tài)度都會(huì)不同，態(tài)度往往是決定人生的重要過(guò)程。
在走向成功的旅途中失敗是不可避免的，很多人成功再于態(tài)度勝之。在赤壁大戰(zhàn)中，曹孟德80萬(wàn)大軍被全部殲滅。到后來(lái)曹操大局全勝，在這個(gè)過(guò)程態(tài)度對(duì)當(dāng)時(shí)胸懷大志的他，有著雄高壯志的影響。那時(shí)的曹孟德以穩(wěn)重軍心為主，彌補(bǔ)之前的過(guò)失。軍力漸漸強(qiáng)大，為三國(guó)統(tǒng)一墊下了基礎(chǔ)。經(jīng)歷過(guò)慘重的失敗才會(huì)面對(duì)將來(lái)更多的挫折。態(tài)度是支助我們走向成功斷斷不可缺少的狀態(tài)，它乃至于微乎其微，在不經(jīng)意之間便可使自己成功或者失敗。
曾經(jīng)看到過(guò)一篇記錄成功人士的文章，取勝的關(guān)鍵是在于態(tài)度為之淡然，面對(duì)挫折和失敗不退縮，不放棄。有著"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的豪壯情感，懷著"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的低調(diào)作風(fēng)，曾有過(guò)"滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘"的悲傷之情。古人為我們留下了刻骨銘心的詩(shī)句，輔佐成功之路的情懷。得取成功的秘訣便是有著良好的態(tài)度。
態(tài)度對(duì)一類(lèi)人來(lái)說(shuō)是自己的苦衷良藥，對(duì)另一類(lèi)來(lái)說(shuō)便是不足為慮。而那另一類(lèi)人往往都會(huì)在失敗的邊緣徘徊著，看待身邊的事物不同，想法介會(huì)不同。三國(guó)鼎立時(shí)期，諸葛亮上知天文，下知地理，心中懷的是復(fù)興漢室，輔佐主公劉備。態(tài)度穩(wěn)定，遇事沉著。而與諸葛亮同一主公的法正，則懷有小人之心，心術(shù)不正，看事浮淺。諸葛亮的神機(jī)妙算才得與其名。
俗話說(shuō)"有志者事竟成"，懷有大志者必取勝，懷有小人之心者必?cái) ?/p>
我們不僅僅要看重態(tài)度，還要將其擺為正，看重態(tài)度者可成大事，態(tài)度擺為正則是做人的根本，兩者缺一不可。在成功之路中要學(xué)會(huì)"俯身傾耳以請(qǐng)"。無(wú)論何時(shí)要以大局為重，曹操會(huì)穩(wěn)重軍心，孔明會(huì)復(fù)興漢室，取其優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺漏�？傊�，有著良好的態(tài)度是前往成功方向的一大步。
態(tài)度作文 篇2
每天，乘坐地鐵，從城市中心，開(kāi)往城市邊緣。蒼白的燈光在黑色的隧道中穿梭，而這蒼白的燈光下，上演的是城市中的悲喜劇。
市中心的地鐵每每是擁塞的。一張張臉無(wú)比相似，都不過(guò)是被生活打磨得麻木而蒼白。只聽(tīng)一個(gè)女子尖聲說(shuō)：“同樣備課，同樣地講，到頭來(lái)他得60學(xué)分，我只有20。我是不屑于生這種人的氣，倘若較勁，是給我自己的臉抹黑！”然而我看著她那因憤憤而紅得發(fā)黑的臉，內(nèi)心不由得涌起一種憐憫。
佛家講“我執(zhí)”。何謂我執(zhí)？葛朗臺(tái)一世都在追求財(cái)富，連最后的銀十字架也不放過(guò)，他內(nèi)心的不滿(mǎn)足是他一世掙扎的根源，是謂我執(zhí)；別里科夫覺(jué)得世界處處是欠規(guī)矩的，于是內(nèi)心時(shí)刻戒備著，在對(duì)生活的不滿(mǎn)中，他死了，是謂我執(zhí)。
“執(zhí)”即是內(nèi)心的仇恨、戒備、貪欲，迷住了人的雙眼，目之所及，無(wú)不令人厭惡。猶如畢生對(duì)山谷大喊“我恨你們”的人，地鐵上的女子以狹隘之心面對(duì)廣闊生活，回音怕是永遠(yuǎn)只有一個(gè)恨字。
地鐵向前開(kāi)，往城市的邊緣開(kāi)去。車(chē)廂不再擁擠，且由地下轉(zhuǎn)至地上。夕陽(yáng)余暉射入，車(chē)廂內(nèi)一片靜。？這時(shí)，一老一小走入。這也許并不奇怪，奇怪的是，那個(gè)四五歲大的女孩臉發(fā)腫，嘴又不正常地歪著。同時(shí)，她不停地發(fā)著一個(gè)音：“啊哦？啊哦？”全車(chē)廂的人都明白了，這個(gè)孩子有理解障礙。她似乎什么都不理解，只是一個(gè)勁兒地發(fā)出那個(gè)奇怪的音節(jié)，問(wèn)或摻雜著一些含混的短句：“韋夷厄（為什么）？”這些問(wèn)題都?jí)合蚺阒哪莻�(gè)老奶奶。令人驚奇的是，老奶奶既不冷漠地應(yīng)付，也不愁苦地作答，只是笑著，看那個(gè)孩子。那一瞬間，春暖花開(kāi)。也許連孩子的父母都放棄了孩子，也許孩子于老奶奶是個(gè)極大的負(fù)擔(dān)，而這萬(wàn)古洪荒無(wú)不化作一個(gè)靜靜的、真實(shí)的笑容。
也許面前是冷漠的、寸草不生的山谷，當(dāng)老人向它喊“我愛(ài)你們”時(shí)，回應(yīng)的也一定是一份濃濃的愛(ài)意。芳草斜陽(yáng)里，老人靜享天倫之樂(lè)。
泰戈?duì)栐f(shuō)：在千千萬(wàn)萬(wàn)的束縛中，我感到自由的擁抱。生活誠(chéng)然不會(huì)永遠(yuǎn)順?biāo)�，但那并不意味著生活不順�(biāo)�。生活像鏡子，反射著我們的內(nèi)心：生活像山谷，回蕩著我們的話語(yǔ)。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。用愛(ài)與寬容擁抱生活，幸福的鴿子便會(huì)落在肩頭。
態(tài)度作文 篇3
我這次月考在全級(jí)的排名是第六。袁怡她排在我的前面，她第五。
袁怡她是最讓我意想不到的，她反超我了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得怎么有可能呢?我和她是小學(xué)同學(xué)，我一直排在她的前面。直到我把學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀認(rèn)真的看了看后，才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了，哎!正所謂“學(xué)勤精，荒于懶”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)阿，我已不是前五了，我已不是前五了，我已不是前五了……我對(duì)自己說(shuō)了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了，原因就是第一現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、第二不會(huì)利用時(shí)間、第三沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課上課不認(rèn)真、晚自習(xí)不夠自覺(jué)，沒(méi)有去復(fù)習(xí)、第四晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)玩很久一兩點(diǎn)都不睡覺(jué)，睡眠不夠，影響第二天的上課精神。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極。
正所謂態(tài)度決定一切，就算所有東西都準(zhǔn)備好，但是你根本都不想去做這件事，你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，你一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，試問(wèn)天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的，例如居里夫人，居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來(lái)并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個(gè)人也不會(huì)差到哪里。所以態(tài)度決定一切。
所以現(xiàn)在自己最主要的問(wèn)題就是態(tài)度問(wèn)題，讀書(shū)的態(tài)度激勵(lì)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位，要時(shí)刻都記住自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，要記住認(rèn)真讀書(shū)讓全家人以你為榮。
記住態(tài)度決定一切，在任何時(shí)候都要把態(tài)度端正、積極，不然什么都沒(méi)有用了。
加油把態(tài)度端正，努力學(xué)習(xí)，下一次月考你要反超袁怡，加油!你可以的。
態(tài)度作文 篇4
“我們坐在高高的土垛旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”不知道你有沒(méi)有印象，這首歌在小學(xué)的音樂(lè)課本上經(jīng)常出現(xiàn)。每當(dāng)聽(tīng)到那略帶悲傷的歌調(diào)，我就會(huì)不禁不住想到些關(guān)于舊社會(huì)的事情。
那時(shí)候的所有東西都是以票的形式出售，就是每家每戶(hù)按人口規(guī)定拿相應(yīng)的票數(shù)，到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)。當(dāng)時(shí)的票有許多種類(lèi)，大體是糧票、油票、布票……每人每月的分量也是很少很少的。那時(shí)候的人總是餓地發(fā)暈，可還是必須堅(jiān)持干活，天冷時(shí)也沒(méi)有好衣服穿，因?yàn)楦F的緣故。
生活在那個(gè)時(shí)候就是殘酷，人們最大的目標(biāo)就是活下去，而不是追逐物質(zhì)上的滿(mǎn)足。
爸爸經(jīng)常在飯桌上跟我講起他很小很小開(kāi)始就承擔(dān)起家里十幾口人的伙食問(wèn)題，上學(xué)還要背上弟弟妹妹，放學(xué)又得砍柴挑水，年僅十一二歲的他就必須承擔(dān)來(lái)自各界的壓力。雖然聽(tīng)上去非常凄慘，但我從來(lái)不把他的這些話放在心上。因?yàn)槲铱偸窍�，�?dāng)時(shí)七八十年代的人個(gè)個(gè)都是這樣艱辛，和我們這一代是沒(méi)有比的必要的，時(shí)代不同，生活肯定不同。爸爸對(duì)我的荒謬論點(diǎn)感到無(wú)可奈何，誰(shuí)叫我沒(méi)吃過(guò)苦頭呢?
但是在有些時(shí)候，想想爸爸說(shuō)的話也不是沒(méi)有道理的。如今的孩子大部分都是好吃懶做，都在蜜罐里長(zhǎng)大。就拿現(xiàn)在的中學(xué)生我們自己來(lái)說(shuō)吧!一天就要買(mǎi)好幾瓶水，幾大袋零食，衣服鞋子又要名牌，手機(jī)也追求潮流，功能要多，款式要好，牌子要高檔，就連顏色也不能含糊。我們就在這種能追逐到的物質(zhì)生活中不斷與人攀比，總想自己成為人群中脫穎而出的，根本就不會(huì)想到自己的父母在我們背后流過(guò)了多少的汗與血。
我們總認(rèn)為舊社會(huì)的腐朽是時(shí)局所逼，人們的勤勞只是因?yàn)榄h(huán)境的問(wèn)題被迫去做，而不是人本身的`勤勞。當(dāng)初的人是只求溫飽，現(xiàn)在的人卻一心想著發(fā)大財(cái)，總要和別人攀比到最高峰顛。
有些孩子盲目與他人攀比，不高興就自殺，離家出走，拿生命開(kāi)玩笑，無(wú)情地傷害勞累的父母。我們每天抱怨連天，作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，哪個(gè)人有這有那而自己卻沒(méi)有，爸爸媽媽如何嘮叨，公共汽車(chē)多么擁擠……我們每天就為這樣雞毛蒜皮的事操心，從來(lái)不懂得珍惜。如果換成舊社會(huì)，我相信所有的人都會(huì)選擇現(xiàn)在的令人抱怨的生活而不是當(dāng)時(shí)的饑荒吧?
人活著，應(yīng)該抱予一種怎樣的態(tài)度?
人活著，是為生活而活，而不僅僅在乎是否高興，是否值得，是否能發(fā)財(cái)，保持時(shí)常樂(lè)觀的心，每一天都會(huì)有所收獲，那份收獲所帶來(lái)的財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了百萬(wàn)富翁每天所賺的錢(qián)。
態(tài)度作文 篇5
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可以看到，大凡成功的人士，都擁有自信與積極的人生態(tài)度。他們始終以飽滿(mǎn)的**，強(qiáng)烈的自信心，去坦然面對(duì)困難，并善于克服困難。自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度，猶如乘風(fēng)破浪的船帆，能使航船披荊斬棘，一帆風(fēng)順，順利到達(dá)成功的彼岸；自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度，猶如閃爍的明燈，能給人帶來(lái)光明與生活的勇氣；自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度，猶如開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，能使人少走彎路，馬到成功。
人沒(méi)有自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度，就如大海中沒(méi)有航標(biāo)的船只，很難到達(dá)理想的彼岸；人沒(méi)有自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度，就如天空漂浮著的浮云，游移不定，沒(méi)有光彩；人沒(méi)有自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度，生活就沒(méi)有快樂(lè)，生命就沒(méi)有意義。
自信的人樂(lè)觀快樂(lè)，喪失自信的人悲觀失望。樂(lè)觀的人對(duì)生活多持積極的態(tài)度，保持積極向上的情緒狀態(tài)；樂(lè)觀的人往往對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠尊重環(huán)境，寬容別人。因此，樂(lè)觀的人過(guò)得快樂(lè)、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)輕松和歡樂(lè)。
悲觀的人恰恰相反。他們往往對(duì)自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知，他們意志消沉脆弱，認(rèn)為自己很笨，沒(méi)有能力做事，于是自卑感便產(chǎn)生，自信心便隨之消失。
每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)在人生的不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是，面對(duì)這些坎坷和挫折是前進(jìn)還是后退，是戰(zhàn)勝還是退縮，往往取決于你對(duì)人生的態(tài)度。如果你懷疑自己的能力，一直被自卑感所控制，那么，你必然一事無(wú)成；反之，當(dāng)你擁有了自信，積極地采取了理智的行動(dòng)，那么，許多問(wèn)題都有可能迎刃而解，從而獲得成功。
態(tài)度作文 篇6
火柴在燃燒后只剩下灰燼，消失在風(fēng)里，空氣中微微的余熱是它們價(jià)值的證明；海鷗在狂風(fēng)驟起的夜晚展翅翱翔，吞噬在暴雨中，海岸上驚起的波浪是它們對(duì)生命的詮釋?zhuān)蝗嗽诓粩嗟奶剿髦邪l(fā)現(xiàn)未知的事物，披荊斬棘，后人對(duì)他們的銘記是最好的褒獎(jiǎng)�？v使是遍地荊棘，縱使要付出生命的代價(jià)，他們都在用自己的方式實(shí)現(xiàn)自我的生命價(jià)值。
生命價(jià)值多少？是萬(wàn)兩黃金？還是千貫家產(chǎn)？我說(shuō)不清，要問(wèn)誰(shuí)知，請(qǐng)問(wèn)天帝。
我只知道——生命是脆弱的，又是堅(jiān)強(qiáng)的。
生命，是脆弱的，值得我們好好珍惜。人們沒(méi)有獠牙，沒(méi)有利爪，沒(méi)有翅翼，也沒(méi)有什么種族特有的本領(lǐng)。人們是這樣的脆弱，車(chē)禍、淹死、燒死、摔死、失血過(guò)多身亡……不管在哪，都有著可以殺死生命的地方。雖然，有東西防范、保護(hù)，但這只是降低，而不是消滅。
我看過(guò)一篇文章，上面有這樣一段文字——
“在一次招聘面試時(shí)，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷，為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女。在兩個(gè)小時(shí)前，她們還是有說(shuō)有笑的，那個(gè)少女是那么的活潑和富有生機(jī)，但是，就在兩個(gè)小時(shí)后，她卻在醫(yī)生的搶救中，一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊、掙扎，終究還是喋香消去。她說(shuō)，那一瞬間，她恐懼了、驚呆了，她想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱，就好比那煙頭上的煙灰一樣，經(jīng)不起輕輕得一吹一抖。”
在此，我希望大家珍惜自己的生命。
生命，也是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的。唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅(jiān)強(qiáng)，有些人卻正因一些微不足道的事情而自殺，正因成績(jī)不好，正因自閉，甚至正因賭氣，但這些小事都能夠成為自殺的理由嗎？這些事情，何足道哉！對(duì)于他們來(lái)講，生命的價(jià)值，難道是不足掛齒的嗎？那些在病床上掙扎著，天天在生死界中徘徊著的人，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著，等待救援的人又算什么呢？
講完了生命的價(jià)值，下面再來(lái)講講對(duì)人生應(yīng)有的態(tài)度和人生的意義。我手頭有這樣一個(gè)故事，我已經(jīng)是第四次講了。埃里希·弗洛姆，美國(guó)的一個(gè)心理學(xué)家。他有做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他請(qǐng)十個(gè)人來(lái)參加實(shí)驗(yàn)。他們被領(lǐng)到了一個(gè)房間里。房間里沒(méi)開(kāi)燈。
他們被埃里希·弗洛姆成功引導(dǎo)到了房間的另一頭。埃里希·弗洛姆打開(kāi)了一盞燈。
借著昏暗的燈光，他們看見(jiàn)了剛剛走過(guò)的是一個(gè)小橋，小橋下有一群恐怖的鱷魚(yú)！
當(dāng)埃里�！じヂ迥穯�(wèn)誰(shuí)要過(guò)橋時(shí)，只有六個(gè)人舉手了。不過(guò)個(gè)個(gè)都是一副囧樣。
埃里�！じヂ迥酚执蜷_(kāi)了其它三盞燈。發(fā)現(xiàn)小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極暗淡，剛才都沒(méi)有看出來(lái)。當(dāng)埃里�！じヂ迥返诙螁�(wèn)誰(shuí)要過(guò)橋，有七個(gè)人舉手了。埃里�！じヂ迥穯�(wèn)剩下的三個(gè)人為什么。
“這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？”剩下的三個(gè)人心有余悸地問(wèn)道。
這座橋本來(lái)不難走，可是橋下的鱷魚(yú)讓人們?cè)斐闪诵睦硗�，于是，人們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，表現(xiàn)出各種程度的膽怯。所以，心態(tài)對(duì)行為的確有或多或少的影響。
其實(shí)，人生又何嘗不是如此？很多人在很多時(shí)候，面隊(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，失敗的原因不是因?yàn)樽约簞?shì)單力薄，不夠聰明，也不是因?yàn)樽约簺](méi)有把整個(gè)局勢(shì)分析地透徹。而是把困難看得太清楚，分析得太全面，考慮的都是后面的威懾，因此人們往往被困難給嚇倒，止步不前。倒是那些沒(méi)把困難完全看清楚的人，不會(huì)瞻前顧后，能夠勇往直前。
態(tài)度作文 篇7
這個(gè)世界，有一種人是做事的，具有令人敬佩的務(wù)實(shí)精神；另一種人是做人的，具有非同尋常的公關(guān)能力，像花蝴蝶一樣撲來(lái)?yè)淙ィ侨讼矏?ài)。前一種人很多，后一種人也很多。
前者務(wù)實(shí)，后者務(wù)虛。前者譏笑后者，后者也譏笑前者。那么有第三種人嗎？就是同時(shí)兼?zhèn)渖厦鎯蓚�(gè)特點(diǎn)的人？有，但不多。為什么不多呢？因?yàn)槔砬濉白鋈撕妥鍪隆边@其中的道道，并身體力行的人，不多。細(xì)想想，我們每天辛苦做事是為了什么呢？為了生活？為了幸福？為了家人？為了朋友？無(wú)論是為了誰(shuí)，都是為了某個(gè)“人”。既然從根本上說(shuō)，我們做事是為了人，而事情也是人做的。那么核心問(wèn)題是人，所以把人的問(wèn)題解決了，事情就已成功了一半。有人著眼于人，有人著眼于事；前者立意高，可實(shí)現(xiàn)龍騰千里，后者立意低，往往要龜爬十年。所以說(shuō)，人生的投資有很多種，但對(duì)人的投資是受益最大的投資�！庇信笥芽赡芤獑�(wèn)了，既然這樣，那么我們個(gè)人的能力和學(xué)識(shí)就不重要了嗎？重要，當(dāng)然重要，如果不重要，那我們還上學(xué)讀書(shū)鍛煉自己干什么呢？天天到處交朋友不就行了。
一個(gè)人的成功，是多種因素相結(jié)合的產(chǎn)物，只具備一種是無(wú)法成功的。這就像蓋房子，一個(gè)完整的房子應(yīng)該有四面墻，一個(gè)頂（沒(méi)有墻的叫傘，沒(méi)有頂?shù)慕谐ㄅ褴?chē)），五項(xiàng)必須都全，而且都要堅(jiān)固美觀。所以，如果個(gè)人能力比做四面墻（個(gè)人能力有很多項(xiàng)，每項(xiàng)算一面墻吧），那人際網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就是頂梁。如果沒(méi)有墻，你的事業(yè)會(huì)四處漏風(fēng)，捉襟見(jiàn)肘；如果沒(méi)有梁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的事業(yè)天塌下來(lái)了沒(méi)人幫你頂。所以偏廢任何一方，都會(huì)影響到事業(yè)的發(fā)展，甚至有時(shí)事業(yè)根本無(wú)法啟動(dòng)。其中，人就是事業(yè)的中柱和房梁啊，它可以撐起你事業(yè)的一片天，也可以讓你的事業(yè)毀于頃刻間！”著眼于人，是為了把事情干得更好。一個(gè)房子是一個(gè)系統(tǒng)，一件事是一個(gè)系統(tǒng)，人生的成長(zhǎng)過(guò)程也是一個(gè)系統(tǒng)。偏廢任何一方，就會(huì)損害這個(gè)系統(tǒng)。這里再講一個(gè)有關(guān)“系統(tǒng)”的思想。著眼人，會(huì)用人，把人組織起來(lái)，形成一個(gè)系統(tǒng)，結(jié)果會(huì)是大家共贏。建立一個(gè)系統(tǒng)，是為了起到1+1大于2的效果。簡(jiǎn)單地舉一個(gè)例子，富人之所以富有，原因在于善于通過(guò)建立一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整合別人的力量；窮人之所以貧窮，原因在于依賴(lài)個(gè)人能力，而缺少整合他人的能力。
富人少，是因?yàn)槟軇?chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)的人少。絕大部分人依賴(lài)個(gè)人能力而謀生，而不懂得、沒(méi)有能力也沒(méi)有信心和毅力創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整合別人的力量為自己所用。因而，大多數(shù)人是窮人。富人善于選擇別人，而窮人習(xí)慣被別人選擇。
態(tài)度作文 篇8
態(tài)度決定一切，決定一件事情的成與敗，一切事情都是有態(tài)度決定。一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)候，就靠態(tài)度決定勝負(fù)。
有時(shí)面對(duì)相同的問(wèn)題，不同的人會(huì)有不同的做法。比如：老師要求你買(mǎi)一本書(shū)，有的人會(huì)心平氣和地去購(gòu)買(mǎi)那本書(shū)，然后心平氣和地去閱讀那本書(shū)；有的人會(huì)十分不滿(mǎn)的議論又要買(mǎi)書(shū)，好煩人啊即使買(mǎi)了這本書(shū)后也不會(huì)認(rèn)真去閱讀！偶然有一次，考試考到了關(guān)于那本書(shū)上的故事，那種心平氣和接受看書(shū)的人則會(huì)下筆如有神；而那些對(duì)買(mǎi)書(shū)不滿(mǎn)的人一做三不知，當(dāng)考試完后得到成績(jī)是，就要比別人差那么一兩分，那是有羨慕別人或是自嘲的解釋別人的運(yùn)氣好以此掩蓋自己的錯(cuò)誤。與其那樣還不如當(dāng)初改變自己的態(tài)度呢！
人要成功必須有良好的態(tài)度，不能自暴自棄，更不能怨天尤人！只有心平氣和的面對(duì)現(xiàn)實(shí)才能取得成功！
態(tài)度作文 篇9
“與其沉湎于過(guò)去的痛苦之中，不如大膽追逐前面美麗的風(fēng)景�！边@是一句多么富有哲理的話呀，我一直把它奉為座右銘，作為我治療痛苦的良藥，用微笑面對(duì)生活的力量！
從古至今，有多少人因?yàn)椴粫?huì)微笑，沉湎在痛苦之中，最終平庸地消失。曹植因受哥哥曹丕的猜忌，被軟禁終生，郁郁而死；在那黑暗的社會(huì)里，才華橫溢的海子和顧子因?yàn)椴粫?huì)微笑卻痛苦地離開(kāi)了人世……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，令人可悲可嘆！但同時(shí)，有許多人在殘酷的命運(yùn)下選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生存。春秋時(shí)期，越國(guó)的皇帝勾賤敗給強(qiáng)大的吳國(guó)，吳王夫差將越王勾賤囚禁起來(lái)。越王并沒(méi)有因一次失敗而灰心喪氣，在被囚禁的日子里，越王勾賤臥薪嘗膽，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終打敗了吳國(guó)，使吳王夫差自殺，洗清了當(dāng)時(shí)的屈辱，還使越國(guó)成為當(dāng)時(shí)最大的強(qiáng)國(guó)。被稱(chēng)為中國(guó)“保爾”的張海迪姐姐患上了高位癱瘓，失去了行走的能力。如果換作別人，可能會(huì)不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇自殺，但海迪姐姐卻以鋼鐵般的意志，選擇了生，還自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的課程，征服了全世界！
微笑，有的人認(rèn)為根本不值一提。但是當(dāng)一個(gè)身臨挫折的人來(lái)說(shuō)，淺淺一笑，卻如釋下了千斤重?fù)?dān)。我是個(gè)樂(lè)天派的人，打從我呱呱落地時(shí)，就與笑結(jié)下了不解之緣。因此，我的人生道路是都是由許許多多的微笑堆積成的。所以我一直認(rèn)為在我的人生字典里沒(méi)有“哭”字，但我到張海迪姐姐的故事后，我卻流淚了，淡淡的。
“生活是由一百個(gè)微笑堆積成的�！蔽乙恢闭J(rèn)為這是一句閃光的真理。在不同的時(shí)代，相同的命運(yùn)下，前者選擇了痛苦的死，后者卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生，兩者的反差是多么大呀！因此，讓我們的生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！
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