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      2. 態(tài)度作文

        時間:2021-03-07 11:26:00 態(tài)度 我要投稿

        【必備】態(tài)度作文合集六篇

          在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的態(tài)度作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】態(tài)度作文合集六篇

        態(tài)度作文 篇1

          朱光潛先生說過:“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事!蔽液苄欧@話,以為朱先生是用極簡單的語言,說出了人生極復雜的道理。人生一世,如草生一秋,是匆匆忙忙的短暫。所有的人,上自帝王顯貴,下至黎民蒼生,都是這匆匆舞臺的演員和看客,常言浮生若夢,過去把這話是當做消極的思想來批判的,其實,誰都明白,人生到底是一出悲劇。

          無論是天才還是愚飩,到頭來都擺脫不了一個毫無二致的結局。有了這樣的洞察,人們就會在不免有些蒼茫的悲涼中,獲得某種頓悟。參透一切苦厄,把身外之物看淡,豁達、瀟灑,了無牽掛,無憂而有喜。我理解,這就是“出世”的思想,是指從總體上看,要把世事看淡。

          但若只停留在這一層面上,那就確定有點“消極”的味道了。只講“出世”而不講“入世”,則對人生的體悟還說不上全面深刻。有了“入世”對于“出世”的加入和融會,就把人的高低、不同的境界區(qū)分了出來。

          從具體上看,人活著要謀生,要做事,不論是為自己,還是為社會,都來不得半點虛妄。太陽每日升起,每日落下,一個人的一生能看到幾次日出日落的景致?因此就要珍惜,決不虛度光陰。春花秋月,賞心樂事,酷暑嚴冬,黽勉苦辛。

          要每日都過得充實、有意義,有益于人,也有益于自己。積極,有效,把眼前做的每一件事,都看成盛大的慶典,既轟轟烈烈,又扎扎實實。不悲觀,不厭世,一步一步堅定地向前走去。明知愈走愈接近那誰也無法逃避的終點,卻始終是堅定地前行。

        態(tài)度作文 篇2

          一位畫家向門采爾訴苦,是在表達他對作畫的態(tài)度。畫家用一日作畫而用一年賣畫,在我看來,其實就是沒有認真作畫,他對作畫若抱著這種態(tài)度,試想,他的畫會被眾人熱力推薦嗎?結果顯然不會!而門采爾給這位畫家的建議是用一年作畫而用一日賣畫。試問,若畫家對作畫有這份耐心,有這份態(tài)度,他成功會是件難事嗎?所以,我認為兩種態(tài)度有兩種結果!

          說起畫,使我不得不想起著名的《大浴女》、《向日葵》、《日出印象》等畫作!在我看來,這些畫之所以會被世人大力推薦,定是因這畫作展現(xiàn)出了美!而要想獲得這種視覺上的'良好效果,畫家們就不得不耐下心來,畫上個一年半載,在畫的過程中,反復考慮!這種耐心的作畫態(tài)度不正是獲得好結果的原因嗎?若是這些作畫的畫家們都和向門采爾訴苦的那位畫家一樣,只是草草畫完了事,試想,他們就不會有被眾人好評的結果!

          由此可見,兩種態(tài)度有兩種結果!

          不僅西方的人們是這樣,東方的人們也是這樣!越王勾踐曾臥薪嘗膽十年,為的就是一日復國!可見,他和門采爾對做事的態(tài)度一樣,都是有耐心的這種態(tài)度,故而勾踐最終獲得復國成功的結果!試想,若他和那位畫家一樣,對做事的態(tài)度只是草草了事,那勾踐就不會獲得越王信任,最終也不會復國成功!

          由此可見,兩種態(tài)度有兩種結果!

          不僅動物如此,植物亦是如此!一日百合一年只開那么一天,而且一開花就是那么漂亮!令見者無不陶醉于其中!可見,一日百合正是耐心等待了364天,才獲得一日綻放!可見,這樣一種耐心的態(tài)度,結果自然是好的!這就和門采爾對做事的態(tài)度一樣,是那樣耐心!若這花和那位畫家的態(tài)度一樣,就不能叫一日百合了,它只能被叫作普通的百合花了!因為普通百合等待綻放的時間長,沒有經歷充足準備,它的美也定不如一日百合!

          由此可見,兩種態(tài)度有兩種結果!

          不僅植物如此,微生物亦是這樣!細胞的分裂期與分裂間期亦是這樣!

          由此可見,兩種態(tài)度有兩種結果!在面對任何事時,我都要心懷耐心,用正確的態(tài)度贏得屬于我的完美結果!

        態(tài)度作文 篇3

          為長者折枝,語人曰:我不能.是不為也,非不能也.孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真不能與假不能全決定于一個人的態(tài)度.

          態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學里的一堂數(shù)學課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學生,做不出就不要勉強.

          恰巧有一個學生遲到了,沒聽見他的話.只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來.出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異,這件事值得我們每個人深思.

          正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質.為長者折枝時,不為與不能之間看出一個人敬老的態(tài)度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度.

          正確的態(tài)度既然是一種品質,它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成.它應滲透在我們生活的每一點一滴當中,成為我們日常生活的一部分.

          正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質.成功的人大多經歷過一段瓶頸期,所謂瓶頸期就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關鍵的過程.瓶頸期最要命的地方就是它不知何時是頭.

          其實許多人都經歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來.而相反有些人在這段時期中,習慣了安逸的生活,追求與進取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了.

          態(tài)度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園.

        態(tài)度作文 篇4

          留學時,為了省錢,我每天都走三站地往返于學校和住處之間。通往學校的路上,有一間十分精致美麗的服裝店。有天早上上學時,我快樂地發(fā)現(xiàn)這家服裝店掛出了換季打三至五折的告示,當時就想,嗯,也許下課回來的路上可以進去看看。

          當天下午,我終于走進了這間美麗的小店。我怯怯地走進去,怯怯地看看價格吊牌,怯怯地拿起一條長褲,并怯怯地詢問店員我是否能試穿。

          當時那條長褲并不合身,我因此又拿了另外一條,可惜還是不合身。就在我伸手從推車里準備拿第三條長褲時,當著眾人的面,那位(沒素質的)法國女售貨員竟擋住了我的手,冷冷地說:你不可以再試穿了!

          我當時只覺得全身的血液都沖到了臉上,全身因羞辱而輕微地顫抖。在一陣暈眩中,我慌亂地拿起收銀臺邊掛著的一串項鏈,幾乎是以“玉石俱焚”的心情,花了120法郎買下了它,然后幾乎是腳不著地地逃離了商店。(我為自尊所付出的代價是:連續(xù)兩個星期只吃得起干干的法棍面包。

          當天晚上,心情稍微平復之后,我躺在床上回想下午的購物過程,強迫自己找出問題的原因:為什么別人都可以一再試穿,而我卻不能?為什么她敢用這種態(tài)度來對待我?

          最后,我明白了。因為是我“允許”她這么對待我!因為我的態(tài)度、我的神情、我的舉止,告訴她:“你可以欺負我!”

          這件事情之后,我從疼痛中學會相信自己和肯定自己的重要,也領悟到,在平衡的人際關系中得先學會取悅自己再取悅別人。此外,從我所受到的羞辱里,我也學會了如何更寬厚待人和更柔軟溫和。態(tài)度決定高度,它不僅僅傳遞了你將怎么對待你周圍的人,也傳遞了你希望周圍的人如何對待你。

        態(tài)度作文 篇5

          論“態(tài)度”

          體育課,突然刮起了風,很大,在風中艱難地把那500米跑完,一屁股坐在地上差點兒斷氣?粗型瑢W在草地里悠閑地玩兒紙牌,打心眼兒里羨慕他們,誒!誰叫我們女生縮手縮腳呢?

          風中沙土飛揚,吹亂了整齊的劉海,科學老師放棄了上課時間,來給我們全班進行跳遠測試。實話說,跳遠我并不是很擅長,只是知道剛起跑時慢,到后頭就突然發(fā)力,再加上奮力一跳。

          男同學個個都釋放出了自己應有的男子氣概,展開雙臂,盡情奔跑,最后沖刺,“轟”一聲整個人都滾在沙堆里了,老師見了連連鼓掌,示意讓我們女同學上。也不知怎么回事,各各都膽怯地退在一旁,你推我擠,紛紛都爭讓位置,希望把自己安排得越后面越好,老師見了,走上前來,一把揪起前邊的女同學的頭發(fā),拉到跑道上。

          第一個,勉強還看得過去,第二個,純屬是淑女走路,第三個么……體育老師生氣了,叫男同學們示范了一下,可是一些頑固的女同學全都不當一回事兒,還跟老師斗嘴。最后老師實在看不下去了,草草收場,把我們女生的所作所為告訴了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的語文課改成了體育課。

          我們女生一個個排好隊,等著男同學們發(fā)號施令,現(xiàn)在班主任全聽男同學們的,他們說一是一,說二是二,根本不容我們女同學插嘴。為此我們還內戰(zhàn)了許久,體育潛力好的全部通過,淑女同志們吶,該放開了。結果,是合格的女同學可以放學回家,不合格的呢?還在那小操場上哩!

          一個態(tài)度問題牽連到一個人做事的全部動力,一個人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。

        態(tài)度作文 篇6

          你知道跟一個人生氣會說明什么嗎,對一個不在意的人誰會對她生氣,跟一個人生氣說明是在意她,在意說白了,就是《喜歡》。不喜歡更談不上在意。更不用說是生氣,表面裝作無所謂,其實內心很在意。

          每天都在等著你的出現(xiàn),關注你的一點一滴,雖然這些是很傻的舉動,至少可以讓一個空虛的心,有個可以等待的人出現(xiàn),能讓一個漂浮的心不在感到空虛,反復看著你在線,卻不知道你在想什么。

          如果有些地方你認為騙了你,不管出于什么目的,一切只是想引起你的關注,偶爾騙你也都是善意的謊言,也不想去解釋,解釋太多就沒有什么意義,會等于掩飾自己的謊言。

          不敢奢望你做什么,因為自己告訴自己,心以裝不下所謂的愛情,所以不敢對在意的人奢望太多,奢望越多自私也會更多,自私和奢望太多,會讓自己的心碎的更快。

          只有保持沉默,保持沉默是我對所有事情的態(tài)度。保持沉默不代表我不懂,只是我不想說……

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