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【精品】思鄉(xiāng)作文集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的思鄉(xiāng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思鄉(xiāng)作文 篇1
夕陽西下，最后一抹晚霞也悄然而去。一彎新月高高地掛在碧藍(lán)色的天空，像是一葉彎彎的小船，在海洋里馳騁。
月亮姑娘拘僂著腰，向大地撒下一片柔和的月光，照亮路上行人前進(jìn)的方向，照在我的臉上，十分愜意。她不感到累，還將嘴角彎彎地?fù)P起，露出甜美的笑容。銀色的月光映著幾處羽毛般的輕云，美麗極了。
月光透過樹梢，穿過窗臺(tái)，悄悄落到床前。我抬著頭看月亮，爸爸媽媽那邊的月亮是否也像這里的月亮一樣美麗呢？“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。月光在我的眼中變得慘淡，月亮變得凄美。
月亮孤零零地掛在空中，清風(fēng)掠過，使人不禁打了個(gè)寒顫。樹隙間流露出淡淡的月光，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”呀！家鄉(xiāng)的親人在做什么呢？朋友們都還好嗎？故鄉(xiāng)的那座山，那條河，那方土地變了嗎？我不知道。此時(shí)，我不禁同情起月亮，伶仃地嵌在浩瀚的天空，沒有一個(gè)伙伴。
期末考試即將到來，我擔(dān)心自己考不好，可想到家鄉(xiāng)的父母，起早貪黑地做活兒，含辛茹苦的將我拉扯大。媽媽舍不得花錢買化妝品，爸爸為我們?nèi)齻�(gè)孩子戒掉了煙，他們?yōu)槲腋冻龅囊磺卸际菬o價(jià)的，我該怎么償還？只有那分?jǐn)?shù)能彌補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)而已，所以，我得努力學(xué)習(xí)。望著那輪杏黃色流蘇般的月亮，我猜她此時(shí)的心情和我一樣很糾結(jié)、很郁悶。爸爸，媽媽我想你們了，但我還得努力劃著這葉小船，相信在乘風(fēng)破浪后，終將到達(dá)你們的避風(fēng)港。
月亮疲倦了，鉆進(jìn)了云層的懷抱，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。可我呢？依著誰的懷抱才能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)？
思鄉(xiāng)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在漁村邊，那兒有一條美麗的小河，這條小河像一條銀帶似得環(huán)繞著大半個(gè)村莊，幾只燕子時(shí)不時(shí)的劃過水面。
鄉(xiāng)情是一支清遠(yuǎn)的笛，悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)，鄉(xiāng)情是一個(gè)古老的童話，美麗而動(dòng)人；鄉(xiāng)情是一壇陳年老酒，清香而醇厚……
故鄉(xiāng)的小溪像一面鏡子，說它綠，綠得仿佛是一顆綠寶石，說它清，清的也能看到水里的魚兒。記得小時(shí)候我約了一些小伙伴來到小河邊捉小魚，那些小魚可不老實(shí)了，身上滑溜溜的，怎么也抓不住，而且它們還愛和你玩捉迷藏！
思鄉(xiāng)作文 篇3
再次看完巴金爺爺寫的《繁星》這篇散文后，我被深深地感動(dòng)了。
說實(shí)話，第一次讀完這篇散文時(shí)，我十分地失望。沒想到像巴金這樣的大作家寫出來的文章語言竟然如此平淡，只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的修辭。但是當(dāng)我了解了寫作時(shí)代背景后，得知巴金寫作當(dāng)時(shí)正處于戰(zhàn)亂年代，到處都有壞人和軍閥。我們是幸福的，有愛我們的家人在身邊，有發(fā)達(dá)的科技……我忽然間明白了，自己真摯的情感不需要任何修飾，平淡也能讓人感動(dòng)。
《繁星》講得是巴金在赴法國(guó)留學(xué)的船上，看到了美麗的星夜，聯(lián)想到了自己家鄉(xiāng)的星空，雖然星空沒有改變，可看星星時(shí)的情感卻截然不同，文字間透露出了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。思鄉(xiāng)在很多人眼里可能只是一種普通的情感，可如果他們是當(dāng)時(shí)的巴金，正在去往法國(guó)的船上，與自己的家鄉(xiāng)相隔千里，能不思念家鄉(xiāng)嗎？細(xì)細(xì)品味，這篇散文表達(dá)的不僅僅是思鄉(xiāng)，還有淡淡地傷感。
合上書本，我不禁想起了過年在家鄉(xiāng)放孔明燈時(shí)的情景，我和兄弟姐妹們?cè)诘孛嫔弦黄鹛〕。鞓窐O了。天上，一盞盞孔明燈冉冉升空，越飛越高，高得快要碰到天上的星星……我們?yōu)槭裁催@么高興，這么快樂？不就是因?yàn)槲覀冊(cè)诩亦l(xiāng)，和親人在一起嗎？
《繁星》讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活，也讓我懂得了人世間美好的情感。
思鄉(xiāng)作文 篇4
風(fēng)瑟瑟的吹拂著大地，道路兩旁的老樹上樹葉在沙沙作響，幾片枯黃的葉子無助地隨著風(fēng)緩緩飄落，我緊了緊身上滿是破洞而又單薄的衣服，把吹散了的幾縷發(fā)絲理了理，和身邊那匹瘦弱頹廢的馬兒向前走著，望著遠(yuǎn)方那盤跚的道路，心中不禁說道：“又是一年深秋啊”
遠(yuǎn)處夕陽染紅了天邊，好像是有人拿橙色的水筆，把天空暈染開來一樣，美麗而又安祥。潺潺的小河清澈見底，倒映著拱橋的影子，拱橋上戲水的孩童，是多么天真無邪。小河邊上的幾戶人家，橫臥在山丘上，夕陽的余暉籠罩著他們。
村子里有顆顆果樹，一個(gè)飽滿的果實(shí)色澤鮮亮，展現(xiàn)著他們的誘惑，仔細(xì)一聞，空中仿佛已經(jīng)滿是柿子，蘋果和梨的香味。房屋上升起的裊裊炊煙是在告訴自己的家人該回家了，我想此時(shí)的家鄉(xiāng)也是這樣吧。
將要?dú)w巢的烏鴉，在空中盤旋著，它的叫聲是多么悲涼孤寂，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在臨死前的最后一聲哀鳴。烏鴉唿地鉆回纏滿枯藤的老樹，沒有了聲音。我的心被刺痛了，也早已是淚眼婆娑。我是多么想回到我的家鄉(xiāng)，看一看家鄉(xiāng)的風(fēng)景，看一看最想見到的人，感受一下家的溫暖，我怎樣才能回到家鄉(xiāng)��？
“沓…沓…沓…”
我不禁說道：“斷腸人在天涯……斷腸人在天涯啊……”
思鄉(xiāng)作文 篇5
在熱烈的掌聲中，我們的思鄉(xiāng)情活動(dòng)拉開了序幕。這次活動(dòng)是語文課本第二單元口語交際“策劃一次活動(dòng)”的繼續(xù)，是一次由學(xué)生自己策劃活動(dòng)，自己編排節(jié)目，自己組織安排的語文實(shí)踐活動(dòng)展示課。我主動(dòng)承擔(dān)了照相的工作，看著孩子們自信與快樂的笑臉，我對(duì)這次活動(dòng)充滿期待。
這是我們的節(jié)目主持人，這次活動(dòng)版面的設(shè)計(jì)是在她的領(lǐng)導(dǎo)下用了五分鐘的時(shí)間完成。這是她第一次主持節(jié)目，也是主持詞的策劃者之一。從她的神情中可見她的大氣與淡定。整個(gè)活動(dòng)在她的安排下進(jìn)展的格外順利。
在五彩繽紛的泡泡中，六個(gè)女生深情地演唱著《我的中國(guó)心》這支歌。泡泡在舞臺(tái)上飛舞著，飄動(dòng)著。同學(xué)們靜靜地欣賞著，他們的思緒在泡泡飛舞的軌跡中滑翔。這個(gè)節(jié)目被大家評(píng)為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)�！芭菖葜械乃监l(xiāng)會(huì)”是大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)最為推崇的命名。
三個(gè)小帥哥的表情是否讓人感到有些拘謹(jǐn)？其實(shí)他們的節(jié)目也很有創(chuàng)意。他們正在配樂吟唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》。在臺(tái)下那綿延悠長(zhǎng)的葫蘆絲伴奏下，站在中間的千宇同學(xué)吟唱著“明月幾時(shí)有---，站在他旁邊的兩個(gè)帥哥不時(shí)吟誦著這首歌的歌詞。歌聲、吟誦聲、葫蘆絲聲融合在一起，讓人陶醉不已。
你能猜到這兩個(gè)乖巧的女孩在表演什么嗎？
她們啊，正在表演小品《回家》。平時(shí)，這倆孩子不善言辭，今天她們扮演的角色卻很特別：一個(gè)是“老奶奶”，另一個(gè)是她的老伴--“老爺爺”。一聲顫巍巍的“老伴啊”引來觀眾的一陣哄笑，一句恨恨的“不是你生的，當(dāng)然不想兒子”將臺(tái)下的小觀眾笑得全部趴在了桌子上�？墒撬齻儌z卻表演得格外投入。她們組的小品贏得的掌聲最多，倆人在會(huì)后成了“名人”。
這個(gè)女孩與眾不同，她一邊專心的看節(jié)目，一邊拿筆寫著什么。事后才知道，她記下的是精彩節(jié)目名字，她要將這次活動(dòng)寫進(jìn)日記中。
精彩的鏡頭不止這些，有趙彤桐等同學(xué)的表演唱《靜夜思》，有張晴林、申丹儀的詩(shī)朗誦，還有范世元、薛林燕等同學(xué)的小合唱，這些節(jié)目同樣使人回味無窮。作為一名觀眾，我陪著孩子觀看了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。很是開心，雖然它沒有春晚那樣絢麗多彩，但它是孩子們最樸實(shí)，最真實(shí)的童年生活的縮影。在這里有泡泡飄動(dòng)，更有童心飛揚(yáng)。
學(xué)生習(xí)作：
氣泡飛舞的思鄉(xiāng)會(huì)
五三班劉嘉許
下午的太陽藏到了云后，只露出幾縷微弱的陽光散落在地面上。從管子里吹出一簇簇，一串串，一粒粒，一顆顆五彩晶瑩的泡泡，“啪啪”地爆掉了。在空中飄著，落到了那成為舞臺(tái)的講臺(tái)上。
泡泡里的教室，不時(shí)傳來一陣陣歡笑。舞臺(tái)上，同學(xué)們各自展示著自己各式各樣的才藝。清脆響亮的葫蘆絲，優(yōu)美動(dòng)聽的詩(shī)朗誦，有趣精彩的小品在歡笑聲中上演著。吸引人的反串表演更是贏得了不少的掌聲：一個(gè)女孩演起了八十歲的老母親，另一個(gè)女孩卻演她的老伴兒！還有一個(gè)女孩竟然當(dāng)他們的倆的兒子！那個(gè)老媽媽的一句臺(tái)詞真的很實(shí)在：“不是你生的孩子你當(dāng)然不心疼啦！”從中可以體會(huì)到一個(gè)母親對(duì)兒子濃濃的思念之情。
更令人想不到的是：那個(gè)“兒子”的公文包里竟然掏出了兩件衣服！同學(xué)們的議論聲、笑聲更是源源不斷地傳到一群群泡泡里，它們飄著飄著，落在角落里。
這次思鄉(xiāng)會(huì)，在兩位女同學(xué)的朗誦中結(jié)束了。這沒有絢麗燈光，沒有華麗銀幕的演出同樣沒有遺憾。
朵朵泡泡花，在我的腦海中繼續(xù)飛舞著，劃過一條條美麗弧線。
思鄉(xiāng)作文 篇6
唐朝時(shí)代有一位詩(shī)人叫張籍。
有一天，他來到了洛陽城，這個(gè)時(shí)候的天氣，已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼了。一陣秋風(fēng)吹過，一片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，紛紛落在地上。張籍踏著厚厚的落葉一邊趕路，突然他打了一個(gè)噴涕，摸著單薄的衣服，不禁想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，很想給親人們寫一封信。
張籍跑回了家，拿去了毛筆，添了點(diǎn)墨水就寫了起來：可是要表達(dá)的意思實(shí)在是太多了，墨水都不夠用。信里寫：爸爸媽媽，家里正是收稻谷的時(shí)候，我不在家，你讓老二抽幾天時(shí)間把這個(gè)收完了先，再去上班。家里那頭牛太老了，力頭不好，你跟隔壁的老王借用一下。媽媽：爸爸，感謝您們對(duì)孩兒一直以來的育養(yǎng)之恩，孩兒想媽媽了，孩兒想爸爸了，孩兒想遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人了……張籍匆匆忙忙寫的信寫好了。
張籍拿起桌子上的衣服和帽子就開門往外跑。張籍在遠(yuǎn)方看見了一個(gè)老鄉(xiāng)，就立馬邊跑邊喊“老鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)，等等，等等。”張籍的老鄉(xiāng)回過頭來，張籍又把那老鄉(xiāng)給叫住了，把已經(jīng)寫好了，又封好了的信打開來查看，有沒有什么還沒有寫好的內(nèi)容，需要補(bǔ)充的。
張籍十分思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
思鄉(xiāng)作文 篇7
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：故鄉(xiāng)，此刻怎樣樣了。
陽光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭，我會(huì)放下書，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，此刻的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到那里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語無法形容的，但是，我終究要說一句家鄉(xiāng)，您此刻怎樣樣了？我想念你！
思鄉(xiāng)作文 篇8
十四歲這年我嘗到了異地求學(xué)的滋味�！岸嗲樽怨艂x別”，然而初涉人世的我卻全然沒有傷心的感覺，只覺得新鮮好玩。坐在來這里的車子上，我沒有回頭看一眼家鄉(xiāng)，我一心想快點(diǎn)到學(xué)校，想著我要做一只出籠的鳥兒了。這便是我的第一次離別。
來到學(xué)校，來到了現(xiàn)實(shí)：陌生的.面孔，陌生的學(xué)校，陌生的街道……陌生的世界。我面對(duì)了，但我卻再也沒有了重獲自由的鳥兒的歡欣，覺得自己像一只斷了線的風(fēng)箏，無奈地隨風(fēng)飛舞。可奶奶卻告訴我，我心中有一根線，它從家鄉(xiāng)一直延伸到學(xué)�！�
思鄉(xiāng)的情懷是每個(gè)離鄉(xiāng)的人都會(huì)有的。夜深人靜的時(shí)候，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，我知道那是我的線在牽著我了，于是我邊開始想象線的那一端……
假期每次都很短，但我還是不厭其煩地往返于家和學(xué)校�；丶遥啻蟮囊粋�(gè)樂趣！世界這么大，家鄉(xiāng)不是最美的，不是最富有的，甚至還有點(diǎn)丑陋，有點(diǎn)貧窮，但是在我心中它永遠(yuǎn)是最溫暖的。
依戀家鄉(xiāng)不僅因?yàn)榧业拇嬖�，家鄉(xiāng)已成為了我生命的一部分。
“丈夫志四海”，這里不會(huì)是我最終的去處，我還會(huì)到更遠(yuǎn)的地方去求學(xué)、發(fā)展，然而在熙熙攘攘的人群中匆匆而行的我知道：我的心上連著一根線，線的另一端系著我的家。
思鄉(xiāng)作文 篇9
一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場(chǎng)以思鄉(xiāng)為主題的晚會(huì)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說不好嗎？節(jié)目就要開始了，令我印象最深的是機(jī)器貓小組的游戲了，游戲規(guī)則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來，傳到哪個(gè)人手上，那個(gè)人就背一首思鄉(xiāng)的古詩(shī)，古詩(shī)不得重復(fù)。
游戲的過程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個(gè)個(gè)都擔(dān)驚受怕的。游戲玩到中途時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)好笑的“節(jié)目”。金老師接到棒子后，專門慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué)，這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節(jié)目花樣多端，有的唱歌，有的演話劇，還有的背古詩(shī)。
節(jié)目看完了，零食也吃完了，要結(jié)束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見金老師從包里拿出一樣?xùn)|西，打開一看，原來是一份大蛋糕啊！金老師笑著說：“這蛋糕是給你們吃的�！比嗦犃怂查g喜笑顏開。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！
就這樣，我們度過了快樂的一天。
思鄉(xiāng)作文 篇10
昨夜我漫步在橘子洲頭，湘江河畔。
走在寂靜的小路上，遠(yuǎn)處隱隱約約聽到人們的歡笑聲，偶爾幾只驚飛的雀兒劃破平靜的夜空，江上唯有幾只小船孤零零地在江面上起伏，不久，一聲低沉的船笛驚醒了我內(nèi)心的沉默。
走著，走著。
小路上，葉影低語著什么，幾只不知名的小蟲在草叢中獨(dú)行著，一兩只蟬兒，在秋天的蕭瑟中，唱出最后的樂章。一些老樹，在月光的照耀下，反而更加蒼白、恐怖。
走著，走著。
舉頭望明月，皓月當(dāng)空，可是群星卻無了，一皓月獨(dú)處夜空，不免讓人有些凄冷與悲慘的感覺。偶爾一盞孔明燈劃過天空，讓冰冷的夜空有一絲溫暖，可一會(huì)兒就消失了，無影無蹤，就像它來時(shí)那樣。
走著，走著。
坐在河畔，秋風(fēng)洗面，大江東去，我的影子在江中搖擺不定，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，被這滾滾湘江，弄得頭暈眼花，沒有方向，沒有思想。漁船上的微光，給了光明，但江一怒，便消失在茫茫江面上。
走著，走著。
看到都市的大樓，五光十色的燈光，人山人海的人群，卻怎么也感不到溫暖�？吹浇F一起，心緒就飄了，飄到家鄉(xiāng)的小屋，想起母親的微笑，想到家中可口的飯菜，剛想嘗一口，就被人們的吆喝聲硬生生地拽了回來。這時(shí)人群已散，只有秋風(fēng)在耳邊徘徊。像一場(chǎng)戲一樣，戲開始時(shí)人山人海，戲結(jié)束后都已散去。心中不是個(gè)滋味，只好隨風(fēng)而去，閑走，想象著老家的親人在干什么……
浪淘沙湘江東去，燈火通明心卻寒。
秋風(fēng)又染湘江畔，中秋何時(shí)把家歡。
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