雪的四年級作文

關(guān)于雪的四年級作文

　　望著窗外紛紛揚揚的飛雪,心里增添了一絲溫暖,那么您知道怎么寫成一篇作文嗎？下面是小編精心收集的關(guān)于雪的四年級作文，希望能對你有所幫助。

　　關(guān)于雪的四年級作文【1】

　　下雪了，久違的雪花飄飄灑灑地落了下來。人們歡笑著，奔跑著互相轉(zhuǎn)告這個好消息。對于東營市民來說雪是少見的，特別是近幾年來每年冬天很少下雪。可能因為我離開家鄉(xiāng)的時間有一點長，所以我這個土生土長的東北人，見到雪感到格外親切。

　　下雪前，天空烏云密布，許多人說這一定是場大雨，誰知落下的卻是雪花。人們奔走相告，就這樣迎來了2008年第一場雪。

　　下雪時，我坐在床上，靜靜地望著窗外的雪花。雪花是那么的優(yōu)雅而純潔，像是一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。我終于忍不住跑下樓，站在空地上，仰起頭瞇著眼。紛紛揚揚的'雪花，雜亂，自由，清晰，奔放的從天而降。我驚異地看著這些雪花，它們仿佛睜著深情的眼睛凝望著我，像是在告訴我：希冀、渴望、追戀、向往……像童話里安靜的美麗天使，更像歡快的無聲精靈。整個世界無聲，我卻清晰聽到雪花的唰唰聲。這美麗潔白的雪花，美麗了我的心情，凈化了我的心靈。

　　雪停以后，空氣格外清新，車子慢慢悠悠的開著，人們小心翼翼的走著。孩子們卻跑著，鬧著，一不留神就會來一個“倒栽蔥”或“大馬趴”。我捧起一把雪，送到嘴邊，感受它那涼涼的氣息，我陶醉了……

　　關(guān)于雪的四年級作文【2】

　　期盼著，冬天終于插著翅膀飛來了。它雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實，但它的默默不語卻給人們帶來了陣陣歡笑。這不，雪兒這位冬天的使者，也如期到來。

　　雪，好像一位天宮中的仙女，無比嬌弱，似乎害怕受傷，因此，帶來了隨行的兩位大將“雨”、“雹”，當兩位大將把天空清理一新時，雪，這位仙女，也來到了人間。

　　雪，她在空中翩翩起舞，引得坐在教室里的孩子們競相觀看，無心聽課，終于，下課鈴響了，孩子們炸了窩似的趕快跑出教室，觀看這冬天里的第一場雪，有的甚至好奇地伸出舌頭嘗一嘗那空中調(diào)皮的雪花。大雪中，那些司機可受了罪，大雪把他們的汽車變得像烏龜一樣慢，車上披著一層厚厚的雪殼，在遠處觀看，好似一只笨重的`大白龜在雪中艱難的行走，看到這情景，不禁讓在風雪中漫步的行人們心中浮起一絲得意。

　　直到第二天早上，雪才完全停下來。嗬！這雪可真大，在院子里，隨處可見“山脈”、“丘陵”和“峽谷”，淺得幾乎沒有雪，深的都已經(jīng)沒了膝蓋。孩子們可樂壞了。在雪中玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得不亦樂乎，還不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。 一些勤快的司機們也出來打掃自己的愛車，準備上路。在大雪里，到處都是 一片生機。

　　雪像一位導師，激發(fā)了人們無限的靈感和創(chuàng)作的源泉。

　　雪像一位斗士，消滅了無數(shù)的細菌和害蟲。

　　雪更像一位教堂里的牧師，唱著一首首生機勃勃的贊歌。

　　啊！我愛冬天，更愛冬天里那潔白無瑕的雪！

　　關(guān)于雪的四年級作文【3】

　　冬日漫漫，寒風凜冽了許久。在這個本就荒蕪的季節(jié)里，更是添了不少寂寞與憂愁。

　　次日清晨，天微怔怔地透出了些光亮。我睜開惺忪的睡眼，打了個哈欠，仿佛有預(yù)感似地嗅到了瑞雪的香氣。于是心情大好，快快地洗漱完畢，迫不及待地走出房門。躡手躡腳地擠開門縫，把腦袋緊緊湊上去。用一只眼睛，透過那道光亮，看向外面的世界。白茫茫一片，就像翩翩然不知所以。于是我再也忍不住激動的心情，用力推開房門，“呼”的一聲，雪花兒在風的相伴下，一齊向我飄來。我立即張開手臂，顛跑著，奔向那片向往已久的冰雪天地。看著那一片片向往已久的'冰天雪地。看著那一片片；落在肩頭的雪花，我想，這就是今年我與冬天的第一次親切問候吧。

　　站在雪地里，雪花已漫過了雙腳，輕輕走兩步，“咯吱咯吱”的聲音便在腳下演奏出悅耳的音符。蹲下身來，情不自禁地拾起一片雪花，靜靜感受他們從指間滑過的清涼感覺。我推開手掌，仿佛有陣陣暖流流過心田，是感動，是喜愛，更是對它沉沉的迷戀。

　　仔細回想，自己是否也常常擁有像雪花一樣平靜的心態(tài)？即使漫天飛舞，也要落地輕盈；縱使生命殆盡，也要靜靜流逝。人生有多少愛恨情愁，悲歡離合？失敗與沮喪，成功與歡笑。若是能做到像雪花一樣，擁有平靜的心態(tài)，不浮躁，不張揚。即使再平靜的生活，在短暫的生命，它依舊可以用舞姿來描繪人生的航線。它為的就是讓人們知道它的顏色，它的姿態(tài)，它的神情，它的理想與執(zhí)著。

　　新的挑戰(zhàn)，即將來臨，我想我也應(yīng)該保持像雪花這樣的心態(tài)，積極笑對困難與挫折。相信，總有一天，這樣的美景也會屬于我；這樣的喜悅，也會在這個冬天依舊存在。

　　關(guān)于雪的四年級作文【4】

　　上課時，聽見有的同學小聲說：下雪了。下雪啦！我急忙往窗外望了一眼。只見潔白的雪花在空中自由地舞蹈。此情此景，我的心似乎也隨著雪恥花蹁躚起舞，我盼望著早點下課，和雪花親密接觸。終于，“叮呤呤”下課鈴敲響了。這時，我才發(fā)現(xiàn)不只我一個心情近切，我們像一群小天使從魔術(shù)匣子里飛涌出來。

　　到了操場，同學們有的堆雪人，有的滑冰，有的打雪杖，還有一個同學說送我一個新年禮物——一個雪球朝我扔了過來。上課了，但我依然抑止不信歡快的心情。放學后，我很留戀這美景。理是，我便走到走廊上，觀看美景。經(jīng)過了雪的洗禮，大地已成為白茫茫的一片，銀裝素裹的它，好似在跳一段優(yōu)雅的圓舞曲。漫天飛舞的雪花就成了燈光照耀著它。高大的松樹像一位健壯挺拔的漢子一樣，被大地優(yōu)美的舞姿迷住了，靜靜地在那里觀賞這輕盈的舞蹈，任憑調(diào)皮的雪花在他肩頭嬉戲，它卻絲毫感覺不到寒冷。這時個有一串調(diào)皮的.腳印映入我的眼簾。這調(diào)皮的腳印會是誰的呢？我?guī)е�疑問順著腳印望去，原來，這串腳印是一個裝扮華麗的雪人留下的。這個雪人有一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，一個用胡蘿卜做的鼻子，粉似霞的小嘴，頭戴著一頂帽子，身穿一件外套，真是美極了！雪人像一個懂事的孩子，不想打擾大地，悄悄地走到一旁靜靜地觀賞這優(yōu)美的舞蹈。

　　我多想把這美景拍下來，雖然我手中沒有相機，但我卻把這美景映在腦海里。

　　冬日初雪，雖然那么短暫，但卻給我們帶來了歡樂。

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