四年級春天作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級春天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春天作文 篇1
春分已過兩日，天暖暖的。暖暖的春日午后是段躁動的時光，有這樣的盎然春意，總是不要辜負(fù)才好。
信步公園，角角落落已然是洗也洗不盡的春色。長長地舒口氣，深深地吸氣，也算吐故納新吧。柳枝上排列齊整的嫩葉，還有湖邊迎春花開始凋零，都告訴我們早春已過。
湖水清波漾漾，在春風(fēng)的慫恿下，理直氣壯地撩撥著堤岸，不時嬌聲嬌氣地“哐哧，哐哧……”水里杵著一些干枯的赭褐色蓮蓬，隨水，隨風(fēng)，忽東，忽西搖擺。不知道它們夏日里曾經(jīng)如何的繁榮，也不知道蕭瑟秋日里演繹了怎樣的“雨打殘荷”。這是文人的.審美范疇，姑且不論。誰家小孩子問媽媽水里有沒有魚，是啊，該有吧？世間萬事萬物相生者相生，相克者相克，不必理論，不知道這是不是個哲學(xué)話題呢。
湖邊一處平地上，十幾位老人肥衫闊褲正在打太極。他們神態(tài)和祥鎮(zhèn)靜，一招一式，有板有眼，伴著悠揚(yáng)舒緩的音樂，真的是極美。直惹的幾個小孩子靠近，學(xué)著他們比劃。
或許，人生總要有這樣一段從容悠長的時光，來沉淀歲月滄桑，撫慰生活坎坷艱辛。
四年級春天作文 篇2
今天，我和媽媽、阿姨、林雨帆、黃益朦一起去虎山公園找春天。
我們上了山，來到一個滿是竹子的地方，看見一叢迎春花開得正茂盛。一朵朵黃色的小花從樹枝中伸出頭來，好像在向我們微笑呢！我們興奮地在花前合影。
沿著彎彎曲曲的小路向前走。突然，林雨帆驚叫起來：“咦，這是什么動物？”我們湊過去一看，草叢里有一條奇怪的像泥鰍一樣的小動物在扭動著身軀飛快地向前爬行。媽媽說：“這是四腳蛇，春天來了，萬物復(fù)蘇，小動物們出來活動了。”
我們又向前走，我們看見了兩旁的萬年青都抽出了嫩綠的芽兒。但是，左邊的萬年青的嫩芽明顯比右邊的多。阿姨問我們：“你們知道為什么左邊的芽兒比右邊的多嗎？”我們都不知道。最后，媽媽告訴我們，那是因?yàn)樽筮吺艿降墓庹毡扔疫叾�，所以左邊的樹木比右邊更早地感受到了春天�?/p>
我們又來到了一個小橋上，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一棵美麗的桃花。我們又在橋上照相留影。穿過小橋來到?jīng)鐾ぃ覀兇蜷_包，拿出可口的零食吃。
時辰不早了，我們下山回家了。
通過今天的游玩我明白了，原來春天就在我們的身邊。
四年級春天作文 篇3
夏天的炎熱，令人難熬。秋天的滿地落葉，叫人心酸。冬天的嚴(yán)寒，更加讓恐懼。只有春天的美麗，使人陶醉！
春天的美麗在于它的五彩繽紛——大地母親被披上了一件綠色的新裝，地生長滿了青的草，樹木也發(fā)出嫩芽，各種色彩鮮艷的花都像趕集似地聚攏來，連伶俐可愛的小燕子也從南方趕來了這個百花爭艷的盛會。
春天的美麗在于它的的勃勃生機(jī)——我來到小花園，終于又看到了一副生機(jī)勃勃的景象：老人正在草地上健身；大人們正趁著春光聊天、踏青、拍照；小孩子則在一旁玩耍嬉戲�；▓@里撒滿了溫暖的陽光，角角落落又充滿了歡聲笑語！
春天的美麗在于它的詩情畫意——雨也是很不尋常的，一絲絲，像牛毛、像絲線、像細(xì)絲、像銀針走在田野，一片片金黃色的油菜花綻放在眼前；走到小河邊，一陣陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)牧魈事暬仨懺诙?/p>
俗話說得好，一年之計在于春，我愛你——春天。
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