四年級(jí)作文（錦集7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
初夏的一個(gè)晚飯后，我讓爸爸媽媽陪我玩撲克，我剛學(xué)會(huì)玩撲克，雖然應(yīng)用不太靈活，但我基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)，應(yīng)用方面還需多加練習(xí)。不過我有信心，我這次一定會(huì)贏爸爸媽媽，而且要讓他們輸?shù)眯姆诜绕涫前职�，老覺得自己牌技特別好，這一次我一定讓老爸輸?shù)脽o話可說，以后再也不敢向我和媽媽炫耀自己的牌技了�！肮偷戎敯�，老爸！”我自言自語道。
“老媽，把牌拿過來，我要和老爸好好斗幾盤，我要把老爸打得落花流水，慘敗而歸�！边@時(shí)，老爸正在刷碗，聽到了我的喊聲，說道：“切，就憑你，還想打敗我?小小的年紀(jì)，牌技與我相比天壤之別，還敢出言不遜！”“嗯！就憑我，不信等著瞧。以為我怕你！”我應(yīng)聲道�！昂�，不怕就和我來斗幾盤！”爸爸放下手里正刷著的碗，走到茶幾旁，坐了下來。這時(shí)老媽把牌拿了過來，我用英文說：“Thankyou,mum！”媽媽笑著說：“不客氣�！薄昂美�，好啦”，爸爸不耐煩地打斷了我們母女倆的對(duì)話.
開始起牌。我起的是：4個(gè)K、兩個(gè)2,3個(gè)A,3個(gè)5和一張大王，還有幾張點(diǎn)數(shù)很小的牌，我以為我的牌不好，于是斜眼看了看媽媽的牌，又看看爸爸的牌，心里不由得暗暗慶幸道：哈哈，他們的牌還沒我好呢！因?yàn)槲移鸬搅思t桃4，所以我先出，“一個(gè)小3，”我說道。接著是爸爸、媽媽的牌壓住了我的'小3。最后，爸爸出了他手里的一張小4，我的大王一下子壓住了他，“啊哈，老爸，認(rèn)賭服輸吧！”我做了一個(gè)V的手式，“好吧，愿賭服輸，誰讓我今天手氣這么差呢！”
耶！今天是第一次打敗老爸，我覺得自己很了不起哦！
四年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼又到了2月19日，觀音菩薩的生日。
這天正好是星期天，天氣特別好。紅日高照，晴空萬里，風(fēng)和日麗，春風(fēng)洋溢。
我和奶奶早早吃過早餐，來到雲(yún)門寺給觀音菩薩拜生。我們?cè)谀棠痰囊晃慌笥训臄偽簧腺I了：香、錢紙、鞭炮、蠟燭。在通往觀音菩薩銅像的地方，人山人海，寸步難行。奶奶使勁握著我的手，生怕走散了，難尋。一路上我看到了許多殘疾人，有的沒了手臂，有的`沒有腿，有的看不見，還有的全身是傷疤，他們的生活肯定很艱難，不知道怎么生活的，真可憐。我多么希望自己是一個(gè)神醫(yī)，把他們的傷痛全都治好！
我們到了燒香的地方，這里的人實(shí)在太多，我們連跪拜地方也沒有，只好等前面的人燒完香走開，才有地方跪拜。人們接二連三把香、錢紙、鞭炮扔進(jìn)火堆里，陣陣發(fā)出震耳的鞭炮聲。
奶奶告訴我求佛：今天是大慈大悲的觀音菩薩生日，我和奶奶代表全家大小誠心誠意來拜生，求菩薩保佑老人身體安康，爸爸媽媽生意興旺，電器大賣，而我好好學(xué)習(xí)天天向上，全家大小人興財(cái)旺，處處平安吉祥。
祝觀音菩薩生日紅紅火火，大顯威靈。
四年級(jí)作文 篇3
人生中誰都有可能遭到一些不可預(yù)測的災(zāi)厄和痛苦，更不要說生活道路上幾乎每個(gè)人都會(huì)遇到難以避免的挫折和失意。人性的弱點(diǎn)告訴我們，災(zāi)難遠(yuǎn)離自己時(shí)容易超凡脫俗；但不幸降到自己頭上，有可能格外清醒。
人生誰能無痛苦？痛苦是人的生命中不可抹殺的一部分，沒有痛苦與死亡，人的生命就無法完整。德國精神醫(yī)學(xué)博士弗蘭克寫了一本《活出意義來》的書這樣說：如果能在痛苦中發(fā)現(xiàn)其意義，痛苦卻是值得承擔(dān)的負(fù)荷。
有的痛苦是自然界的“懲罰”，如某人患不治之癥，如某地發(fā)生大地震，這是無法設(shè)定、無法報(bào)復(fù)的。只能自認(rèn)“倒霉”。但這種痛苦或可給醫(yī)生或科學(xué)家?guī)硇碌陌l(fā)現(xiàn)，或可產(chǎn)生一種不可泯滅的.精神力量。
喪親、離異也是一種痛苦。失去可靠的人，離開可愛的人，自己處于一種清冷孤寂、孑然無助的境地，這當(dāng)然是很痛苦的。但這種痛苦或可錘煉自己的意志，逼著自己勇于走向社會(huì)、走向成熟。因此，魯迅說：“孺子弱也，而失母則強(qiáng)�！币馑际钦f，人若幼而失母，卻也并非完全的不幸，他們也許倒成為更加勇猛、更無掛礙的人。
人生中誰都有可能遭到一些不可預(yù)測的災(zāi)厄和痛苦，更不要說生活道路上幾乎每個(gè)人都會(huì)遇到難以避免的挫折和失意。人性的弱點(diǎn)告訴我們，災(zāi)難遠(yuǎn)離自己時(shí)容易超凡脫俗；但不幸降到自己頭上，有可能格外清醒。因?yàn)樵谶@種需要直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻，一個(gè)人占測世道人心的能力會(huì)迅速提高，其內(nèi)在的生命力、品質(zhì)和素質(zhì)也會(huì)得到清晰的逼視。
痛苦之所以叫人受益，是因?yàn)橥纯嗍侨说撵`魂的難度與真實(shí)。一個(gè)病人能夠感覺到傷口的疼痛，這證明了他的神經(jīng)的健全并有救治的希望；如果鮮血四溢卻沒有痛感，這將會(huì)預(yù)示著危機(jī)。痛苦應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代人最正常最普通的表情。任何人不能自外于時(shí)代而生存，這正是他的全部痛苦之所在。但人總不能沉湎于痛苦之中而不能自拔，每當(dāng)這種痛苦之后，理智的人又覺得這種個(gè)人感情上的痛苦其實(shí)也算不了什么。
人是無論如何要接受生活中經(jīng)常發(fā)生的叫人無法承受的一點(diǎn)挫折和一點(diǎn)痛苦。人總是要在痛苦的反省中找回失落的自我：一定要活出意義來。人這一生要從無數(shù)的痛苦中找到奮斗的目標(biāo)與價(jià)值。馬克思說：受難使人思考，思考使人受難。正是在經(jīng)歷了這樣一次次深刻的痛苦和危機(jī)之后，人才明白生活中到處都面臨的種種困惑以及許許多多無法解答的難題。痛苦是人成長的催化劑。正如弗蘭克所說：“痛苦暗含成就的機(jī)運(yùn)”，“爾之經(jīng)歷，無人能奪”。
尼采說：“受苦的人，沒有悲觀的權(quán)利�！笔堑�，把痛苦作為一種營養(yǎng)，去澆灌堅(jiān)韌與執(zhí)著，人生之樹就一定會(huì)茁壯成長，枝葉繁茂，開花結(jié)果。
四年級(jí)作文 篇4
童年，宛若星空，又藍(lán)又美；如果童年是星空，那童年中的美好事物就是那星辰，照亮了星空，使原本漆黑的天空透出點(diǎn)點(diǎn)光亮。而在我心中的那顆星，便是那顆橙樹。
記得在我四歲的時(shí)候，我很貪玩，玩起來不顧時(shí)間，其中玩得最多的就是捉迷藏，我喜歡藏在橙樹上面，它長得枝繁葉茂是個(gè)藏身的好地方。
每當(dāng)我爬上樹，聞著它清香的香氣，看著從樹葉縫里露下好似金子的陽光，聽著被風(fēng)吹的'“沙——沙——”作響的葉子，我的心中總會(huì)涌出一股莫名的幸福感。
我最愛的季節(jié)是秋天，因?yàn)槌葮湓诿磕甑倪@個(gè)季節(jié)都會(huì)掛滿黃橙橙的橙子。那些橙子又大又多，壓得樹枝都彎下了腰。我每天都會(huì)從樹上摘下幾個(gè)橙子，喜歡把橙子拿在手上聞了又聞，聞得我垂涎三尺了才吃。
可是，后來因?yàn)樾蘼返脑蚰穷w橙樹被鋸掉了，每次回去看著那個(gè)地方，我都覺得心空蕩蕩的。
成長是一段路，當(dāng)你走完童年這段路時(shí)，你回頭總能看見那些腳印旁還擺著一些你最思念的東西。
四年級(jí)作文 篇5
從前，有個(gè)人過生日，請(qǐng)來幾個(gè)好朋友，共飲一壺好酒，可是酒非常少，人太多，這壺好酒沒法分。
這時(shí)，一個(gè)人笑著對(duì)大家說：“不如我們來比賽畫蛇，誰先畫好就把這壺酒喝掉�！贝蠹衣犃思娂娡�。
主人讓仆人拿來許多樹枝，對(duì)大家說：“我們就用樹枝在地下畫，看誰能先把蛇畫好。”于是每個(gè)人都拿了個(gè)樹枝飛快地畫了起來。
其中有個(gè)客人技藝非常高超，幾下子就畫好了，蛇畫得也很漂亮，他向兩邊一看，其他的.人還沒畫好，他得意地說：“你們畫得太慢了，我給蛇添上個(gè)腳，還畫得都比你們快�！闭f著便拿起樹枝又給蛇畫了四只腳。
剛畫好蛇的腳，準(zhǔn)備去拿酒壺，一個(gè)大胖子一下子奪過酒壺，大聲地說：“你畫的蛇有腳，不是蛇，沒畫好，你不可以喝。”大家一聽紛紛喊道：“你不可以喝，你畫的不是蛇。”那人聽了只好空手坐在地上，看那個(gè)大胖子津津有味地喝著酒，后悔極了。
這個(gè)故事告訴我們，平時(shí)要認(rèn)真觀察事物，要不然在關(guān)鍵時(shí)候就會(huì)出錯(cuò)。
四年級(jí)作文 篇6
友誼是可貴的，她是由每一個(gè)人的愛，凝結(jié)成了這可貴的友誼。友誼可以成一杯無味的水，也可以成一杯甜甜的果汁，友誼可以成一件美麗華麗的衣服，也可以成一件丑陋的舊衣服，友誼可以成一雙新鞋，也可以是一雙舊鞋。
友誼，友誼……在我的腦中浮動(dòng)著。但是在三年級(jí)的時(shí)候，我才知道友誼的珍貴。那天下午，是體育課，上課鈴一響“鈴鈴鈴……”我們大家都像小鳥一樣快活地跑下去，我就在下最后一層樓的時(shí)候，不知道高年級(jí)的哪位同學(xué)，把我一下推了下來，當(dāng)時(shí)王婷一看見了就飛快地跑過來，把我扶起來坐在樓梯上，王婷一見我的'腳起了個(gè)大疙瘩，疼得我都直掉金豆豆，那一個(gè)個(gè)金豆豆，像一串串珍珠，王婷把我扶到教室，讓我坐下，關(guān)心地對(duì)我說：“以后小心一點(diǎn)兒，多活動(dòng)活動(dòng)腳就不疼了，我向體育老師給你請(qǐng)個(gè)假。”我的熱淚在我的眼圈中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這不是因?yàn)樘鄄诺艚鸲苟沟�，而是被王婷的所作所為而感�?dòng)得才掉淚水的。
友誼就像一只丑陋的毛毛蟲，但是它長大以后才可以成為一只五顏六色的彩蝶，友誼就像一粒不起眼的種子，但里面往往會(huì)藏著一個(gè)一個(gè)美麗的花，有著花的燦爛，友誼就像一件衣服，我們用香皂可以把這件衣服洗的又干凈又像新的。因?yàn)橛颜x可貴，所以我們要珍惜友誼。
四年級(jí)作文 篇7
愛，在這個(gè)美麗的人間，每一個(gè)人都會(huì)擁有，但是誰又能夠不停地付出而又能夠不求回報(bào)呢？然而也就是這樣，才讓人倍加珍惜每一份愛。
在我們降臨到人間時(shí)，首先擁有的就是親情。爸爸媽媽在我們的人生中一直是最安全的港灣。或許我們一直想等到我們長大后再去回報(bào)他們，而有很多人卻沒來得及。那將是一輩子的遺憾。所以，把握今天，愛在今天。
也許我們會(huì)在某一天遇到自己的另一半，把自己最真的愛全都給了他；又或許我們?yōu)榱顺扇约簮鄣娜硕攀帧５侵辽傥覀儾粫?huì)后悔。可是我們也要盡量抓住自己愛的人，那怕有一天他告訴你他不愛你，那也有可能是他在騙你。而我們也不要太過執(zhí)著，也許他真的不愛你了。但我們?nèi)砸獝墼诮裉臁?/p>
人呢，總是這樣，在失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻看不到珍貴。這個(gè)世上沒有賣后悔藥的'。我們只有時(shí)時(shí)刻刻把握住get love and pass on love的機(jī)會(huì)，才會(huì)讓自己更精彩的活。
愛自己，愛他人，把握今天，愛在今天。
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