四年級(jí)作文5篇[經(jīng)典]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)作文 篇1
星期六，我吃完午飯，將飯碗一推，就跑到陽(yáng)臺(tái)上坐下，看起書(shū)來(lái)。陽(yáng)光暖
暖地照在身上，一陣暖意襲來(lái)，眼前的字跡也逐漸變得模糊起來(lái)。
忽然，門(mén)“吱呀”一聲響了，原來(lái)是媽媽收拾完碗筷走進(jìn)浴室，手里還拿著洗發(fā)精�！皨寢專阋搭^了？”我問(wèn)。媽媽疲倦地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安蝗缥�?guī)湍阆窗?”我突然心血來(lái)潮，說(shuō)出的話把自己都嚇了一跳�！澳銕臀蚁矗俊眿寢尩哪樕铣霈F(xiàn)了驚喜的神色，“你不正看書(shū)嗎？再說(shuō)，你會(huì)洗頭嗎？”會(huì)洗會(huì)洗，洗個(gè)頭還不簡(jiǎn)單!我連忙站起來(lái)去接水。
我接了一盆溫水放在方凳早上，我和媽媽相對(duì)彎著腰，媽媽雙手撐在方凳邊，頭發(fā)垂在水盆里。我用手撩起溫水先將頭發(fā)淋濕，然后打上洗發(fā)精，輕輕揉搓起來(lái)，雪白的泡沫堆滿了頭，我頓時(shí)玩性大起，下手也不知輕重了，突然媽媽急促的叫了一聲：“哎呀！”原來(lái)是我把沾有泡沫的手碰到了媽媽的眼睛，媽媽卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事”。??唉！真不知道，就連洗頭發(fā)也要認(rèn)真！再回想以前，媽媽為我洗頭發(fā)，只要把我稍微弄疼一下，我就會(huì)大哭大鬧，不論媽媽怎么賠禮都不依不饒，除非她許諾給我買(mǎi)好吃的.才罷休，但現(xiàn)在，我把媽媽弄疼了，他毫無(wú)怨言，因?yàn)槲抑浪芘蔚脚畠簽樽约合搭^發(fā)就知足了，母親的心是多么容易滿足的啊！
“晶晶，你累嗎？”媽媽柔聲問(wèn)道。“噢，不累！”我違心地回答。其實(shí)我早已覺(jué)得腰酸了。就這樣我反復(fù)地為媽媽洗了三遍頭發(fā)，最后用毛巾擦干后用梳子梳順。
媽媽笑著說(shuō)：“真舒服呀！養(yǎng)女兒真好哇！”聽(tīng)了這句話，我所有的疲倦都已拋到了九霄云外。
望著媽媽，鬢角早生的華發(fā)和臉上滿足的笑容，我鄭重其事地說(shuō)：“媽媽，我決定以后每周為您洗一次頭！”媽媽笑了，我也笑了。
四年級(jí)作文 篇2
“吔！”一陣震耳欲聾的歡呼聲響了起來(lái)，原來(lái)是我們306班在“play”呢！
到底“play”什么呢？是“成語(yǔ)猜猜猜”。規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在臺(tái)前猜，另一個(gè)同學(xué)在臺(tái)后表演動(dòng)作，讓臺(tái)前的同學(xué)猜是哪一個(gè)成語(yǔ)。
第一組上場(chǎng)的是兩位男生，等他們各就各位后，表演開(kāi)始了。首先出示的成語(yǔ)是“捶胸頓足”，表演的同學(xué)眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)他兩只手用力地捶著胸口，表示“捶胸”，接著他又使出九牛二虎之力，使勁跺著，那聲音如同“天崩地裂”，耳朵都快被震聾了。雖說(shuō)表演者十分賣(mài)力，可猜者仍然一臉迷茫，表演的男生心急如焚，一會(huì)兒使勁捶胸，一會(huì)兒跺腳，但猜者雖在苦思冥想，可依然對(duì)答案毫無(wú)頭緒。我開(kāi)始暗暗高興，心想：“哈哈，你們輸定了……”就在這時(shí)，猜者忽然張口說(shuō)話了，我不由得緊張起來(lái)，結(jié)果他的`答案是“力大如�！�。我捧腹大笑，這輪男生得0分。
緊接著輪到女生了。雖然表演的同學(xué)竭盡全力，可猜的同學(xué)卻一臉茫然，我們也大敗，比分0比0，唉！最后一局由老師出題，男生女生比誰(shuí)先猜出答案。我的心一下子像弦一樣繃緊了，等待成語(yǔ)出現(xiàn)。當(dāng)“雞飛狗跳”這個(gè)成語(yǔ)出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我一下子輕松了，這還不簡(jiǎn)單？女生搶到了答題權(quán)，只見(jiàn)女生表演者做出了一只雞的模樣，然后又做出飛的樣子，接著叫了幾聲“汪汪汪”，表示狗，最后做出奮力往上跳的動(dòng)作。她把目光轉(zhuǎn)向了女生猜者，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，沉思了一會(huì)兒，忽然叫道：“雞飛狗跳！”“太棒了、太棒了……”我們大聲歡呼。
玩了這個(gè)游戲讓我明白，要平時(shí)多積累成語(yǔ)，這樣，玩游戲時(shí)才能胸有成竹。
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在寧波，這里有很多美味的小吃，但是有一樣最令我回味：它就是美味的灰汁團(tuán)。
灰汁團(tuán)比雞蛋略大，扁扁圓圓的，顏色呈茶水一樣的棕黃，拿在手里顫悠悠的，就像布丁一樣水水的，但不粘，吃起來(lái)清涼、爽滑、脆嫩。
制作灰汁團(tuán)的關(guān)鍵在于取灰汁。把紅稻草燒成灰放置在干凈的臉盆里，然后放入少量的'水，過(guò)上半小時(shí)左右，就可以過(guò)濾出灰汁了。燒紅稻草只能在鄉(xiāng)村的土灶上完成，而紅稻草也是農(nóng)村獨(dú)有的，所以在城里是做不出正宗的灰汁團(tuán)的。
取灰汁前，把早米浸好了，一般要浸泡２個(gè)小時(shí)左右，然后磨粉。磨完米粉后，放入大鍋中用小火燒，并不斷地往一個(gè)方向攪拌，然后加入紅糖和灰汁水，煮到八分熟而且顏色略黃時(shí)就可以出鍋了，趁熱用手揉搓成一個(gè)個(gè)扁扁圓圓的小餅子。最后用大蒸籠再蒸上一個(gè)小時(shí)，直到灰汁團(tuán)的顏色變成棕黃色就大功告成了。
把灰汁團(tuán)放在冰箱冷藏一會(huì)兒更美味。夏天，它一定會(huì)是你最鐘愛(ài)的解暑小吃！
四年級(jí)作文 篇4
我叫許諾，我家就我一個(gè)孩子，如果我們家能養(yǎng)一只小狗，我們就四口人了，可是，爸爸媽媽不讓我養(yǎng)，擔(dān)心白天狗狗沒(méi)有人陪。所以我們家就三口人。
三口人白天都不在家，他們中午也不回來(lái)，我中午就在學(xué)校門(mén)口的開(kāi)心午托吃飯。我已經(jīng)在開(kāi)心午托兩年了，從二年級(jí)就是，我的好幾個(gè)好朋友都在那里。下午放學(xué)以后，我還要到那里寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榘职謰寢屍唿c(diǎn)多才回家，我們四點(diǎn)多就放學(xué)了，如果一個(gè)人回家會(huì)很沒(méi)意思的。媽媽也不讓我看電視，她把電視鎖在她們屋子里，不給我鑰匙。
爸爸有時(shí)候好幾天都不回家，他給我打電話說(shuō)去山東出差了。他在家里時(shí)候，是我最天心的時(shí)候，爸爸總是陪著我畫(huà)畫(huà)呀，彈琴呀，有時(shí)候還帶著我去逛超市，讓我拿我想吃的'東西。有一次，他讓我拿20塊錢(qián)的吃的，讓我自己選擇，選什么他都同意，只要不超過(guò)20就行。我一邊選一邊算，結(jié)果拿了21.5元的東西，實(shí)在不想去掉什么了，爸爸也沒(méi)有生氣，就同意了，我真的好高興啊。
前天我生病了，爸爸媽媽帶著我去診所看病，我一邊輸水，爸爸一邊給我提問(wèn)生字，因?yàn)槊魈炀鸵谥锌荚嚵�。我的右手不能�?dòng)，我就用左手給爸爸書(shū)空，爸爸還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好呢�？墒前职置魈煊忠ド綎|了，我好想讓爸爸天天陪著我學(xué)習(xí)和玩啊。
四年級(jí)作文 篇5
七色花是我做夢(mèng)都想得到的，它由黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫和青組成，非常美麗。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片黃色的花瓣扔出去說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要變成一只和平鴿，為人類的和平而奮斗”。
我還要撕下一片紅色的花瓣，并對(duì)花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓地球不再有災(zāi)害，地震、火災(zāi)、泥石流與我們統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)再見(jiàn)”。
我再撕下一片藍(lán)色的'花瓣，對(duì)花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓人們不再浪費(fèi)水和糧食，祖國(guó)一天比一天富裕強(qiáng)大”。
我再撕下一片綠色的花瓣，對(duì)花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓全世界的人都做環(huán)保衛(wèi)士，保護(hù)森林，不傷害小動(dòng)物”。
我再撕下一片橙色的花瓣，對(duì)花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓孤兒們都有疼愛(ài)自己的父母和溫暖的家”。
我再撕下一片紫色的花瓣，對(duì)花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓我的父母身體健康、工作順利、平平安安”。
最后一片花瓣，我要好好珍藏，當(dāng)我絕望時(shí)，它就是我的希望。
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