四年級作文經(jīng)典【5篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
人類充滿了奇思幻想：萊特兄弟通過斷線的風(fēng)箏制造了飛機；魯班通過長有鋸齒的草發(fā)明了了鋸子……我也是愛奇思妙想的人。 我常常幻想未來的情景：在遙遠的未來，也就是29XX年，當時的科技早已踏入新時代，會飛的車早已不再是幻想。未來的危機還是能源問題，因此在未來，科學(xué)家們終于發(fā)明了一種既節(jié)省空間又不浪費資源的高科技房子。這種房子只有10平方米和20平方米兩種，每人僅限一間。
你可能就要問了，這個“高科技房子”怎么才這么小呢？你別忘了，這可是節(jié)省空間的，當然小了，而且買來后所有家具都為你預(yù)置好了。
高科技房屋每個人第一次使用要是不看說明書，那可就蒙了。因為進入這個房屋后，房間空空如也。誒，別急，這房子最大的妙處就在于此：只要你往下一座，不管你在什么位置，只要是在屋子里，你的屁股下就會冒出一個凳子，你再站起來凳子就會不見。你要是坐到，再往后那么一躺，凳子會立刻變成一張舒適而又柔軟的`大床。怎么樣，神奇吧！
它的功能還不止于此，還記得它有不浪費資源的功能嗎？它不僅不會浪費資源，還會采集資源，比如說在光照下，屋頂就會吸收太陽能，以便人們利用。
我一直夢想有這么一天，我的夢想不再是夢。
四年級作文 篇2
今天是媽媽的節(jié)日，也是全球婦女的節(jié)日--“三八”國際婦女節(jié)。在這個特別的日子里，我們也要送給媽媽一份最特殊的、最富有情意和誠心的禮物。勤奮、刻苦地練琴、愉快的'心情，我的鋼琴越彈越好。
媽媽這幾天的辛勤總算沒有白費，我在本周彈琴會課時，作業(yè)完成得非常漂亮，得到了老師的表揚。我高興得恨不得大喊一聲：“我終于成功啦�！睆椡赇撉俸�，我又練習(xí)了一下布置過的曲子，突然發(fā)現(xiàn)彈鋼琴是如此的快樂，如此的令人陶醉。我高興地笑著，并慌忙打開了門，沖了出去，對媽媽說“我要給您送上一份讓您大吃一驚的禮物！”我知道這雖然是再普通不過的禮物，但是媽媽一定會非常開心，便神秘地笑了笑。
回到家，我就迫不及待地把“禮物”“送”給了媽媽：“我本周的鋼琴作業(yè)完成得很出色，受到了表揚，這就是我“送”給您的“禮物”！”媽媽聽完會意地笑了，她摟著我說：“謝謝你寶貝，這樣的禮物是最珍貴的，也是最有意義的，媽媽喜歡。”我把自己用勤奮取得的優(yōu)異的成績作為禮物送給了媽媽，媽媽快樂，我也沉浸在喜悅之中。
四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的黃河之濱——鹽城，它有很多的名勝古跡和風(fēng)景點。
我先向大家介紹一下九龍口。它位于建湖縣境內(nèi)，是江蘇省著名的風(fēng)景名勝區(qū)。九龍口“神奇”在哪兒呢？它神奇在古瀉湖的成因和發(fā)展。誰會想到“滄海桑田，�？菔癄�”，地質(zhì)地貌的.千變?nèi)f化，這是科學(xué)事實。那精彩動人的科學(xué)傳說故事，不是神話，更不是莫須有的空穴來風(fēng)。黃河曾是大平原，距今10－7萬年間，形成黃海湖；距今7－4萬年間，由于氣候變暖，海水反退，形成黃河平原；距今4－3萬年間，又成汪洋大海；距今1.2萬年間，現(xiàn)代黃河的輪廓基本形成。海水返退、淡化，在海灣處九龍口便形成封閉型里下河——古瀉湖。
聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)張開雙臂歡迎您！
四年級作文 篇4
“愛”這個字，很多人都知道它的含義，可真正體會到的又有幾何？
一個寒冷的下午，我們在楊老師家，得到了哥哥沒來上課的消息，說是因為家里有事。我懷著一種“懷疑的心態(tài)” “推理”這件事……終于我得到了這樣一個結(jié)論：哥哥撒謊，去網(wǎng)吧了�。ǖ玫竭@個結(jié)論后，有點兒半信半疑，哥哥沒時間辦網(wǎng)卡呀�。�
我和媽媽晚上來到了二姨媽的飯館兒，把這件事告訴她，順便蹭個飯……我們商量了一個計劃：我們先當什么也不知道，然后等哥哥回來和我們吃飯時，看看能發(fā)現(xiàn)什么 “蛛絲馬跡”！最后在向他詢問這件事！太妙了！我迫不急待的等哥哥回來……終于，在人群中看見了那個熟悉的身影：哥哥！哥哥推門而入，我細細的打量著他，生怕漏掉可疑點……在吃飯時，哥哥終于露出了馬腳——他問，子褀！楊老師跟你說了什么沒？我立刻眼前一亮……
就在哥哥準備回家時，就在他以為自己“平安無事”時，就在他以為他自己做的 “天衣無縫” 時，二姨媽叫住了他！
媽媽率先發(fā)言：“豆豆（哥哥的小名）！你說為什么你昨天上午沒去楊老師的上課？
“我去了！”哥哥爭辯說。
“我們剛?cè)ミ^楊老師家！楊老師說你沒有去。你昨天上午到底干什么去了？”媽媽和顏悅色地說。
“在家呢！”
“干什么？”
“什么也沒干！”
“你覺得你的解釋成立嗎？在家呆著不去上課？”
“豆豆！大姨媽一直認為你是一個懂事的孩子，你也知道你家的狀況！你媽媽為了你起早貪黑，這么辛苦是為了誰？你知道男人的男怎么寫嗎？力頂天（田），你應(yīng)該做一個真正的`男人！為你媽著想！你媽媽多不容易啊……”媽媽飽含深情地說。
我望去，嚇了一跳：哥哥原來那堅定的眼神，已變成一座“小水庫”——他的眼眶濕潤了！流下了眼淚。我知道！他不是委屈！他確實去了網(wǎng)吧！他是被感動哭的！只見哥哥站起身來，把那網(wǎng)卡從兜里掏出來，掰成了兩半兒！便走了！我知道，哥哥他醒悟了！
愛的力量是偉大的！媽媽也愛哥哥！希望他將來能出人頭地，有好的前途。只有現(xiàn)在從小努力，勤奮學(xué)習(xí)，才能向著成功走去！男兒是鐵，不練不成鋼！我要時刻提醒自己，做一個真正的男子漢！
呵呵，“你知道男人的男怎么寫嗎——力頂天（田）！”我要撐起一片天！
四年級作文 篇5
“不到長城非好漢”，6月初，爸爸媽媽帶我去北京爬長城。是有名的慕田峪長城。這里的長城比較陡，卻激發(fā)了我攀爬的斗志和勇氣。
一大早，我們驅(qū)車到達景點，在自動售票機上買了特制門票后，頂著初夏的驕陽準備攀爬。來到入口，彎彎曲曲的山路已經(jīng)讓我眼花繚亂，在爸爸媽媽的鼓勵下，我們一鼓作氣，開始攀爬。
起初的幾段長城還算平緩，均勻的石頭臺階迎面撲來，我們數(shù)著臺階，不緊不慢地爬著。身邊時不時有外國友人悄悄地經(jīng)過，我們互相點頭致意，留下漂亮的微笑給予對方。邊爬邊休息，身邊的景致也是那么愜意。連綿起伏的山麓充斥眼球，山尖是起起落落的長城，連綿起伏。我一邊爬一邊疑惑：以前的人們在沒有重機械幫忙的情況下，是如何完成這個浩大的工程的`。是呀，這也許還是個迷，也是長城之所以能成為世界奇跡的原因。
不知不覺間，我們已經(jīng)攀登至16號烽火臺，舉目遠眺，20號烽火臺在遠處山脊上向我們揮手致意。沒錯，我們此行的終點就是20號烽火臺。站在16號烽火臺來看，遠處的幾段長城就像彎彎曲曲的線條，呈“Z”字形。走進準備攀登，內(nèi)心也需要鼓足勇氣：每階臺階有二三十公分高，每上一個臺階，都需要把腿抬到胸前，十分費力。我們一階一階小心翼翼地攀登著，遇到十分陡峭的臺階，甚至手腳并用。從身邊走過的外國友人不時向我豎起大拇指，我內(nèi)心也激動無比。
迎著朝陽去，抱著夕陽歸。當我站在20號烽火臺最高處時，內(nèi)心波浪起伏：我是一條好漢！我登上了長城。我相信：如果你來攀登長城，感覺到的會跟我一樣。我們民族的偉大，我們古代勞動人民的偉大！我自豪，我是中華兒女！
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