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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字[實(shí)用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
星期六,我從美夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)久違的大雪“重見天日”。爸爸提議去看雪中的皇家園林———圓明園。
我們坐上地鐵就出發(fā)了,不知過了多久終于到了!老遠(yuǎn)就看見圓明園門口三把扇子模樣的.綠植造型獨(dú)特,好多人都在拍照留念,我也不例外。拍完照我迫不及待的走進(jìn)了園子,看到許多樹木,高低不平的假山。穿過小路,映入我們眼簾的是一片平靜的湖水,在鵝毛般大雪的陪伴下,整個(gè)園林都換上了新的外衣,一片銀裝素裹。
一路上,爸爸給我講圓明園在古代是非常著名的皇家園林,雄偉壯觀,里面的宮殿富麗堂皇,而且有許多稀世珍寶。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家太落后,被八國(guó)聯(lián)軍燒了三天三夜,而且所有珍寶還被洗劫一空。聽到這里我心中暗想:國(guó)家落后被人欺負(fù),要是這園子不被燒壞該有多美啊!我們一路走走停停,先后看了圓明園、長(zhǎng)春園和萬(wàn)漪春園……
游完圓明園,我心里很難受,心想:只有讓自己強(qiáng)大,國(guó)家才能更強(qiáng)大,俗話說:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富。我們要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),更要牢記歷史,勿忘國(guó)恥。這一天游覽圓明園的事,真的令我難以忘懷!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的樂園不大,還不到四個(gè)平方米,就是我的上鋪,那里是我睡覺的地方,當(dāng)然不只是睡覺的地方。
我的上鋪躺著很舒服,冬暖夏涼,躺在上面還可以看到燦爛的星空,我有時(shí)會(huì)努力辨認(rèn)天上的星星們,可惜他們都長(zhǎng)得太像了。星星們會(huì)像一個(gè)個(gè)小天使陪伴著我,伴著我入眠,在我的夢(mèng)里,每顆星星都有屬于自己的故事。
當(dāng)然一張床就當(dāng)作樂園未免太“寒酸”了,不過這可難不倒我,由于衣柜就在我的上鋪前端,高低剛好跟上鋪持平,間隔也不超過一分米,所以我就在上面擺點(diǎn)書啊,小玩具啊之類的',無聊時(shí)帶給我不少樂子。這其中有我弟弟在肯德基拿回來的一個(gè)玩具公仔,一按就會(huì)發(fā)出滑稽的聲音:“早上好”。雖然很幼稚,可我卻還是每次聽到都止不住要大笑。
雖然我的樂園小了點(diǎn),可在我心里簡(jiǎn)直就是完美!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條小河,人們?yōu)樗鹆艘粋(gè)漂亮的名字——汝河。村民平時(shí)靠她來灌溉農(nóng)田,清洗衣物,點(diǎn)綴風(fēng)景。這條小河被鄉(xiāng)村人民尊為母親河。
一條蜿蜒曲折的小路,依附在小河的一側(cè)。路上始終慢慢地走著人群。河的兩邊,有一望無際的小白楊,那鮮綠的茂密的樹葉,隨風(fēng)而舞著。婀娜的舞姿,是那么漂亮,那么自然,有兩三片特別寬大的,飄在空中,扇著柔和的暖風(fēng)。當(dāng)汝河嘩嘩的吹奏時(shí),樹葉也表演著,演奏出一首歡快的樂曲。
即使天旱,這條小河也不會(huì)干涸。有時(shí),它只有一絲細(xì)細(xì)的涓流,從石子縫里穿過。我和一群要好的.伙伴總是會(huì)下河摸那些慢悠悠的螺螄,但每次都會(huì)收獲意外的驚喜——被螃蟹夾到了。因此,我們每次回去都是一手拿著裝著螺螄的袋子,一手被三五只螃蟹鉗著回家了。
一片綠綠的田野,在小河的對(duì)面,我們喜歡過河,更喜歡把螳螂之類的小東西從水里扔向岸邊。
沿著小路向南行,還有一座小石橋,那是通到農(nóng)田去的,我有時(shí)隨著農(nóng)民下田干過農(nóng)活,但我更多的時(shí)間都是在抓那些活蹦亂跳的螞蚱。至今一看到小河,就會(huì)立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
故鄉(xiāng)的小河,是養(yǎng)育我們的地方,這里的景色和發(fā)生的事情,讓我永遠(yuǎn)難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇4
大城市的夜晚亮如白晝,街上車水馬龍,霓虹燈閃閃爍爍,可是我喜歡鄉(xiāng)村的夜晚。
月亮爬上了天空,身邊圍著一群群小星星。在昏暗的燈光下,村里的老人們坐在一起,搖著扇子,回味著自己當(dāng)年的事情。在小孩們的強(qiáng)烈要求下,老師講起了許多古老的傳說和神話,孩子們托著下巴聽著……不一會(huì)兒,孩子們又商量起了玩些什么游戲,接著又打著鬧著跑了,在“秘密通道”——小路間竄來竄去,只留下大人們的左一句“小心”,右一句“慢些跑”。
在村子的另一處,沒有燈光。只有月亮高高地掛在天上,遠(yuǎn)離了人群,照在安靜的小路上。它在傾聽著星星們的竊竊私語(yǔ)。
鄉(xiāng)村的`夜晚雖然沒有霓虹燈修飾出來的漂亮,卻有著人與人之間的親切交流,這是最樸素最感人的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我最喜歡的一個(gè)字是“眾”。
“眾”字是由三個(gè)“人”字組成的,如果“眾”字沒有了三個(gè)“人”字,它就不會(huì)有那么強(qiáng)大的力量,可見,人的合力是多么的重要。
曾經(jīng)發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級(jí)下學(xué)期快結(jié)束的一天,老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎(jiǎng)狀拿到教室,我一手抱一摞,同時(shí)將獎(jiǎng)狀放在其中的.一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著,突然,一個(gè)低年級(jí)的小女孩飛快地從我身邊跑過去,“啊!好險(xiǎn)呀!碰著了可狼狽不堪了!蔽夷罅税牙浜梗姨澅У镁o。因?yàn)榻淌以诙䴓,老師辦公室在三樓,看來下樓又是一個(gè)難關(guān),正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,同桌小源走了過來,溫柔地說:“小予,抱這么多本子,我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時(shí),我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了,她們每個(gè)人都分擔(dān)了一部分本子,這下可輕松多了。我頓時(shí)覺得一股暖流涌上了心田,我們一起加快腳步來到了教室。之后,我們又一起將作業(yè)本發(fā)了,老師到教室后,還夸我能干呢!其實(shí),那里面包含了朋友的功勞。
那一刻,我真正明白了“人心齊,泰山移”及“人多力量大”的真正內(nèi)涵。
我愛“眾”字。
四年級(jí)的作文300字 篇6
有人喜歡忠實(shí)的小狗,有人喜歡頑皮的小猴,有人喜歡美麗的孔雀……但我最喜歡的要算可愛的小白兔了。
小白兔全身潔白無暇的,耳朵又尖又長(zhǎng),一雙像袋鼠的條腿,眼睛是白里透紅。一個(gè)粉紅色的小鼻子,嗅覺很靈敏,常;畋膩y跳,非常惹人喜歡。
小白兔喜歡運(yùn)動(dòng),但有時(shí)候懶惰得不理你。大家一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧,是因?yàn)橥米拥膽卸瑁暂數(shù)袅吮荣。小白兔只?huì)跳,不會(huì)跑,別說小白兔有多開心,一跳一跳又一跳,好像它像跳得比天還要高。小白兔不僅跳得高,而且跳得快,它的速度可是遠(yuǎn)近文明的“快兔”。有一次,“快兔”掙扎著出了籠,我們想捉住它,我一撲,小白兔就一跳,似飛了似的,一跳就跳到了田,它在那吃著胡蘿卜和白菜,它好像再說:“呵呵,你們太慢了”。之后就咯咯的吃了菜葉和胡蘿卜。它吃東西的速度可快了,你一給它吃得,它就在嘴中咯咯的吃,不一會(huì),食物就像閃電一樣,一閃,食物就沒了。
小白兔喜歡在草地上玩耍,有時(shí),你拿著菜葉,它迅速的.叼起就走。你看,多可愛啊。小白兔休息時(shí)更可愛了,時(shí)而趴著睡,時(shí)而卷成一團(tuán)睡,時(shí)而站立著睡。
小白兔全身潔白無暇的,你雖然可愛,但你不可以那么頑皮?淘谖业男闹校闶仟(dú)一無二的。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在成長(zhǎng)過程中,我不僅身高增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,還明白了許多
做人的道理,從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的小孩子,變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍,突然看見一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟,右手推著一輛嬰兒車在散步,走著走著,小孩突然哭個(gè)不停,奶奶一邊哄著孩子,一邊還要把車子推過崎嶇不平的'小路。我見狀,連忙跑過去幫奶奶把車推過去,然后幫她哄孫子,孩子一會(huì)兒就沒吵了,我和朋友會(huì)心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說:“你們真是樂于助人的好孩子。”我們對(duì)奶奶禮貌的打過招呼后,和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們才會(huì)得到同樣的幫助。
在成長(zhǎng)過程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的郁悶;足球場(chǎng)上勝利的喜悅;生日宴會(huì)上同學(xué)的祝福;生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)??這些事令我永遠(yuǎn)難忘,將激勵(lì)著我前進(jìn),讓我更加明白做人的道理。
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