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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，未來(lái)教育徐老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了美麗的香雪度假村。這里，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，呈現(xiàn)出一派祥和、寧?kù)o田園風(fēng)光！
剛一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是五顏六色的花圃，有粉紅的桃花，玫紅的杜鵑，橙黃的非洲菊，紅色的玫瑰等等，讓人仿佛置身于花的海洋中，渾身陣陣清香。
繼續(xù)往前走，我們看到了一個(gè)大池塘。池塘上有一座石拱橋，人們走在上面，可以觀賞水里的魚兒在自由自在地游來(lái)游去，非常的'愜意！塘邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩，像小姑娘在翩翩起舞，婀娜多姿。小橋的旁邊有一座涼亭，我們爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去，搶著坐在涼爽的石凳上，路旁高聳的松樹(shù)象士兵一樣筆直地挺立著，樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈，發(fā)著“沙沙沙”的響聲，奏成了一曲史上最美妙的歌。他們?yōu)檫@里的游人遮風(fēng)擋雨，默默地為人們送去清涼……最后我們來(lái)到了“石頭陣”，說(shuō)的石頭陣，其實(shí)就是由一些很大的大石頭組成的，這些大石頭奇形怪狀，有的像奔馳的駿馬，有的像溫順的綿羊，還有的像美麗的藤蔓，真是千奇百怪��！
我喜歡這里的美麗風(fēng)光，更喜歡大自然帶給我們的田園風(fēng)光！
四年級(jí)作文300字 篇2
美麗的校園
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的`校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，構(gòu)成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰(shuí)畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了期望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，構(gòu)成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
啊！一個(gè)多么美麗的校園。
四年級(jí)作文300字 篇3
每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，我終于在書法上得到了大大的成功。
我從還不識(shí)字的小毛頭，變成了如今已經(jīng)得過(guò)縣硬筆與軟筆獎(jiǎng)的小書法家。我從字寫得難看，變成了字寫得干凈整潔，一切都因?yàn)槲颐刻斓囊稽c(diǎn)點(diǎn)改變。
在我剛進(jìn)入一年級(jí)的'時(shí)候，因?yàn)樽謱懙秒y看，常被老師批評(píng)，所以媽媽把我送去學(xué)書法，讓我很是受益。
在學(xué)書法的第一階段時(shí)，老師只叫我們每天看著字帖，把字帖里的一筆一畫記下來(lái)。在這里我每天記下了一點(diǎn)點(diǎn)。
在學(xué)書法的第二階段時(shí)，老師開(kāi)始叫我們每天練字，少而精，每天寫兩個(gè)字，每個(gè)字寫20個(gè)。并且老師告訴我寫字要靠每天的改變，寫字要慢慢來(lái)，即使只改變了一點(diǎn)點(diǎn)。老師讓我們算，如果每天40個(gè)字，一年365天，65天休息，300乘以40等于12000字。一年加起來(lái)12000，如果堅(jiān)持3~4年，你的書法水平將大幅增加。
生活就像這樣，只要你努力，每天改變一點(diǎn)，生活將變得更美好。
四年級(jí)作文300字 篇4
在我的腦海里，有許許多多的事，就像大海里的小魚、沙灘上的貝殼、天上的繁星那么多。但有一件事最令我難忘，是什么事呢？就讓我敞開(kāi)記憶的大門，一起去看一看吧！
今年正月十五，我們家里吃湯圓。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我想來(lái)煮湯圓？“媽媽說(shuō)：”好啊！等水開(kāi)了我來(lái)教你�！八_(kāi)了，我就是不等媽媽教，就往鍋里撂了一個(gè)湯圓，結(jié)果把剛燒開(kāi)的水濺到了臉上，燙的我哎呀叫了一聲。后來(lái)，媽媽讓我順著鍋邊往下滾。還是媽媽的辦法好呀！一點(diǎn)都不濺水。接下來(lái)我就開(kāi)始數(shù)數(shù)了，每一次數(shù)到十就揭開(kāi)鍋蓋看一看，對(duì)媽媽說(shuō)：“湯圓熟了沒(méi)？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“等湯圓漂上來(lái)就熟了。”我數(shù)呀數(shù)，當(dāng)我數(shù)到第五次時(shí)，湯圓果真漂起來(lái)了！我高興的'喊：“媽媽，湯圓熟了！”我連忙盛給大家吃。吃著自己煮熟的湯圓，我覺(jué)得特別的香！
這件事讓我懂得了，不管做什么事，只要認(rèn)真去學(xué)就能學(xué)會(huì)。天下無(wú)難事，只怕有心人。
四年級(jí)作文300字 篇5
九寨溝、北戴河、布達(dá)拉宮。這些天下美景引人向往，令人贊美，可我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那可愛(ài)的田野。
秋天的早晨，我們行車來(lái)到了家鄉(xiāng)。朦朧的天空下，家鄉(xiāng)顯得寧?kù)o而安詳，她仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒，正做著甜甜的夢(mèng)。
迎著秋風(fēng)，我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼簾的是一派迷人的`秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長(zhǎng)須，像長(zhǎng)矛的紅纓；篷著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同首次登臺(tái)演出害羞的小姑娘。
就在這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光灑在田野里，光澤四溢。空曠而又寧?kù)o的田野里時(shí)而傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)鳴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給整個(gè)田野增添了生機(jī)與歡樂(lè)。看著眼前的景色，我多想化成一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)田野的一草一木；我又多想變成一只小鳥(niǎo)，用自己的歌喉歌頌這美麗的田野；我還想化成一縷秋風(fēng)，在祖國(guó)的田野上吹拂、飄蕩。。。。。。
夜幕降臨，田野仿佛又染上了一層墨綠色，顯得更加凝重、莊嚴(yán)而又神秘，像一幅完美的山水畫，給愛(ài)她的人們留下美麗的夢(mèng)想。
四年級(jí)作文300字 篇6
我在人世間度過(guò)了10個(gè)春秋，我最大的愛(ài)好是讀書，我最好的朋友是書籍。
我喜歡看書是從一件事開(kāi)始的。
記得我六歲的一天，在表姐家，偶然間我看見(jiàn)一本叫《安徒生童話》的書，我就看起來(lái)，覺(jué)得那本書很有意思，我把她借到家，一有時(shí)間就看，兩個(gè)星期過(guò)去了，幾厘米厚的書被我看完了。以后我只要遇到一本好書，就聚精會(huì)神的看，一看起書我什么都忘了，媽媽說(shuō)我看書連眼都不眨。
我還有一個(gè)不好不壞的毛病，每次爸爸媽媽上廁所總能在手紙箱里找到幾本書，或是在媽媽疊被子時(shí)找到幾本書。因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛彝砩咸稍诖采峡磿�，我就拿手電筒藏在被子偷偷地看書，為次爸爸�?jīng)常吵我，說(shuō)我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子。
《腦子急轉(zhuǎn)彎》，《漫畫》我愛(ài)看，科技童話類的'書我也愛(ài)，《等你在清華》我更是看得津津有味。
我愛(ài)書，因?yàn)樗俏业暮门笥选Ｎ覑?ài)看書，因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。
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