【精華】四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
大家好！我是四（6）班的班長(zhǎng)戚璐璐。
我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人，喜歡體育，畫(huà)畫(huà)，跳舞，是個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
每天我寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì)去后院里鍛煉身體，比如：和小伙伴們打羽毛球、跳繩、跑步等，我還被評(píng)選為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員，獲得了個(gè)人第三名的好成績(jī)。
我還是個(gè)樂(lè)于助人的`女孩。有一次，我和爸爸媽媽去乘公交車，我上了車，找到位置坐下來(lái)，這時(shí)，一位行走不便的老爺爺上來(lái)了，我連忙讓座給老爺爺，老爺爺夸我真懂事，我很開(kāi)心。這樣的事還有很多……
我最喜歡學(xué)習(xí)了！老師布置的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真完成。老師交給我的任務(wù)我也會(huì)一絲不茍地完成。課堂上，我積極舉手發(fā)言，如果有不會(huì)的題目，我會(huì)虛心向別人請(qǐng)教。我特別喜歡看書(shū)。一有空，我就捧起一本書(shū)津津有味地看，整個(gè)人都沉浸在書(shū)的世界里，甚至連同學(xué)叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。
在學(xué)習(xí)之余，我還喜歡畫(huà)畫(huà)，做一些手工等。因此，我還得過(guò)許多榮譽(yù)呢。如：繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)、折船比賽二等獎(jiǎng)、作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
瞧，這就是我，你們覺(jué)得怎么樣
四年級(jí)作文 篇2
12月2日，終于迎來(lái)了鄂州國(guó)際半程馬拉松的比賽。天剛朦朦亮，此時(shí)鳳凰廣場(chǎng)人山人海，各地一萬(wàn)多名運(yùn)動(dòng)員匯聚在此。
運(yùn)動(dòng)員檢測(cè)完畢。八點(diǎn)30分，鳴槍開(kāi)跑。數(shù)萬(wàn)運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖跑。那陣勢(shì)真壯觀。雖然天公不作美下起了大雨，但運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持比賽，值得人們點(diǎn)贊。對(duì)那些挑戰(zhàn)自己的老年人運(yùn)動(dòng)員和迷你馬拉松的小運(yùn)動(dòng)員們更值得我點(diǎn)贊。
此時(shí)的'整個(gè)鄂州，真是萬(wàn)人空巷。市民們不畏嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雨，從各個(gè)小區(qū)自發(fā)來(lái)到賽道兩旁加油助威，大家熱情地?fù)]動(dòng)雙臂高呼：“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)那一浪高過(guò)一浪的加油聲，跑得更快了。雨越下越大，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)這是一種更大的考驗(yàn)，他們沒(méi)有一個(gè)退縮，依然堅(jiān)持比賽。這就是體育精神，為這些有毅力有拼博精神的運(yùn)動(dòng)員們?cè)冱c(diǎn)個(gè)贊。也為熱情好客的鄂州市民點(diǎn)贊！
激動(dòng)人心的比賽在雨中結(jié)束了，這真是一場(chǎng)體育盛宴，更是一場(chǎng)全民狂歡。也為“鄂馬”賽程精心策劃的組委會(huì)點(diǎn)贊！更為各個(gè)點(diǎn)的各項(xiàng)工作人員點(diǎn)贊。
作者簡(jiǎn)介：大家好！我叫郭佳樂(lè)，今年十歲了，我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，就讀于鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)，我的興趣愛(ài)好廣泛：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、旅游。這就是我，你們會(huì)喜歡我嗎？
四年級(jí)作文 篇3
今天風(fēng)和日麗，正是人們出來(lái)的大好天氣。我走在街上，突然看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的鴨媽媽帶著一群可愛(ài)的小寶寶，在路上散步。
我比較好奇，就緊隨其后。邊走邊想：是從哪里跑出來(lái)的鴨子？是溜出來(lái)的，還是走迷了路？……我一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)，好像都能編出來(lái)一本十萬(wàn)個(gè)為什么。忽然，我不知道什么時(shí)候跟著一個(gè)鴨子走到了一個(gè)紅綠燈旁，這才醒悟過(guò)來(lái)。汽車好像都聽(tīng)到了無(wú)聲的信息，紛紛給鴨子們讓路。
小鴨子很好奇，用嘴叼了叼媽媽的羽毛，問(wèn)媽媽：“媽媽，這比我們大幾十倍的東西是什么呀？”媽媽看了看也沒(méi)有回答，有一只多嘴的小鴨子說(shuō)：“這時(shí)能讓他們隨處游玩的工具——車。他們的馬達(dá)的噪音太污染了，把環(huán)境都破壞了，太可惡了！”
鴨媽媽說(shuō)：“人們今天能給我們這些動(dòng)物服務(wù)，我們應(yīng)該滿足了；就連動(dòng)物都知道咱們和動(dòng)物有情誼，有的.能讓人們開(kāi)心。何況人呢？
人和人之間的親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖，動(dòng)物之間的情以同樣令我們感動(dòng)。讓我們小心呵護(hù)和善待每一個(gè)生命吧！
四年級(jí)作文 篇4
今天傍晚，我回到家，剛進(jìn)到客廳，就我看到了客廳的角落里有一個(gè)礦泉水瓶子。我拿起瓶子，擰開(kāi)蓋子一看，里面很臟。我想：爸媽帶我去玩的時(shí)候，都要先洗瓶子，再用它裝水，帶出去解渴。我想，要是我現(xiàn)在就把它洗干凈，出去玩的時(shí)候，爸媽就不用再洗了！
想到就要馬上做到，于是我馬上起瓶子，來(lái)到洗手盆里，放下瓶子。用右手把水龍頭的開(kāi)關(guān)往右擰，水龍頭里的水就出流出來(lái)了。我把瓶子口對(duì)準(zhǔn)水龍頭的口，水就流進(jìn)瓶子里了！只聽(tīng)見(jiàn)水流進(jìn)瓶子里發(fā)出的`沙沙的聲音。瓶子裝有一半水的時(shí)候，我就關(guān)了水龍頭，再把瓶子的蓋子給擰緊，上下抖，左右搖，抖搖了幾下，擰開(kāi)蓋子，瓶子里面的水漂著許多水泡泡，這些水泡有些是臟的，有些是干凈的。我把瓶子里的水倒出來(lái)，然后進(jìn)行第二次沖洗。我先把瓶子放在水龍頭的口那里，打開(kāi)水龍頭，水進(jìn)到瓶子里，我把蓋子擰到瓶口上，上下抖動(dòng)，抖了幾次。我擰開(kāi)蓋子，看見(jiàn)瓶子里的水已經(jīng)沒(méi)有水泡了，看來(lái)瓶子已經(jīng)干凈了，我才把瓶子放到桌子上，把它倒著放，讓它涼干。
我看著桌子上被我洗得干凈的瓶子，我想，這次我又幫爸爸媽媽做了一件家務(wù)事了，我可高興了。
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