（精選）小學四年級作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
媽媽經常跟我說：“幫助別人是一種快樂�！苯裉煳铱偹泐I會到這其中的意思了。
清晨，太陽剛出來，我和媽媽去海山公園爬山，經過北門菜場門口的時候，我們忽然看見一個老爺爺，他穿著一身破破爛爛的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，臟兮兮的手上拿著一個破了口子的碗。他一看到有人走過來，就會伸出手中的碗，可憐的向別人乞討，他得到施舍后，就會不停地向別人鞠躬，嘴里還念叨著什么。老爺爺一看見我們，就連忙走了過來，有氣無力地說：“給一點兒錢吧，我已經好幾天沒吃飯了�！庇谑�，我對媽媽說：“媽媽，您看這位老爺爺挺可憐的，我們給他點錢吧!”媽媽看了看我，說：“好呀，看來我女兒還挺有愛心的'嘛!”媽媽邊說邊從零錢包里拿出了五元錢，并交給了我，然后，我就把這五元錢輕輕地放到了老爺爺的碗里。這時，老爺爺感激地對我說：“謝謝你，小朋友，你心腸那么好，以后一定會考上名牌大學的�！蔽衣犃死蠣敔數脑�，高興地說：“不用謝，老爺爺�！�
看著老爺爺慈祥的笑容，我心里覺得特別的高興，我想：這應該就是媽媽所說的“幫助別人是一種快樂”吧!
小學四年級作文 篇2
淅淅瀝瀝的小雨慢慢下著，路上人來人往，樹葉被雨水打得低下了頭，發(fā)出“沙沙沙“的聲音，小鳥睡著了，以至于不知雨水的到來，楊柳隨風飄動，像一個翩翩起舞的小女孩搖晃著辮子，那墻上的爬山虎輕輕搖曳著，像一片深綠的湖水輕輕搖呀搖。
躲雨的人們議論紛紛
“唉！又下雨了！”
“這鬼天氣！”
“早知道帶把雨傘了！”
……
車站旁邊有位買書的老大爺：他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，深深凹下去的眼睛，顯得非常蒼老。他穿著一件大棉襖，陳舊的白布鞋已被磨損。大爺吃力地扛著一個大雨傘，使勁地插在草叢里。他的眉頭擰著一股繩，看上去十分憂愁。
這時，走來一位漂亮的阿姨：她那件漂亮的金縷衣，絢麗的鞋子，顯得十分高貴。他一邊走還一邊扭著屁股，撐著一把花花綠綠的傘，望向人擠得滿滿的車站，臉上露出幾絲無奈。她說：“唉！有那么多人！”
從車站另一頭走來一位小少女，她穿著樸素，一件大紅棉襖，一條紅圍巾，一雙紅鞋子，扎著一條高高的馬尾辮，水汪汪的大眼睛炯炯有神，有著一個櫻桃小嘴。少女放下書包，擋在自己面前，怕被雨淋到。她快速地跑到報亭下，拍著自己的胸口，氣喘吁吁。少女的眉毛舒展開來，眼睛緊瞇著，嘴角微微上揚，臉上出現了一點兒紅霞，她說：“總算找到了一個躲雨的地方啦！”她重新背起書包，顯得非常高興。
漂亮的阿姨一邊翻著書，一邊跺著腳，臉上露出幾絲不耐煩的神情。她說道：“哼！這該死的，把地上的臟水弄到我這昂貴的鞋子和褲子上，真煩！”她火冒三丈，用力瞪了一下
那個少女。賣書的大爺看見有客人來了，心想：唉，好不容易遇到一位客人來買書，一定要讓她買一本書回去。他眉毛上揚，笑了笑，說：“靚女，要買什么書嗎？我這兒什么書都有！”
小少女眼睛轉向那一堆堆書籍，眼睛不停搜尋著，她突然眼前一亮，上前走了一步，伸手拿起一本兒童文學書。她捧著書，拂了一下上面的雨滴，輕輕撫摸著。少女小心翼翼地翻著書，“終于找到這本書了，我找了好久的呀！“少女興奮極了，欣喜若狂。
大爺走上前，拍著小少女的肩膀，說道：“靚女，別人不識貨，你卻眼光好，這本書是我店里最好看，銷售量最高的書呀！“大爺興高采烈地說。
阿姨斜眼看著那本書，伸手一把搶過那本書，遞給大爺，大聲說道：“這本書我要了，我買了！”
少女愣住了，皺起眉頭，抿了抿嘴，眼里流露出幾絲委屈。她拿書的那只手停在半空中，望著阿姨。少女蒼白無力地乞求道：“阿姨，這本書是我先拿的，我找了很久才找到的呀！請您還給我！”
“誰先付錢誰先要！”阿姨伸手進口袋，想掏錢。但是，她夾著的'那本書一不小心滑了一下，掉在了地上的水洼里。
“��！我的書呀！”大爺著急地跑上前，輕輕地撿起那本書�！安挥脫�！不用搶！我身后還有一大堆同樣的書！不用搶！”大爺說道。
阿姨聽了，轉了轉眼珠，說道：“我還沒付錢，這本書我不要了，還給你！”說完，她轉身走向車站。
旁邊報亭的大爺看了這一幕，開始議論紛紛
“這什么人呀！”
“對呀，怎么這樣！”
“這大爺真可憐呀！”
……
少女望著那位阿姨遠去，走上前，伸手拿起那本污跡斑斑的書，用手檫去上面的泥水，眼里露出幾絲憐惜，就像是媽媽撫摸著自己的孩子。她說道：“大爺，這本書我買了！”少女付了錢，轉身跑向另一頭，手里緊緊捧著那本書，漸漸在綿綿細雨中消失。
雨漸漸停了，天上架起一座彩虹橋，為雨后的天空增添了許多色彩。鳥兒唧唧喳喳地叫著，花兒綻開笑臉。希望明天依然風和日麗，天氣晴朗。
小學四年級作文 篇3
記起小時侯我看見家里安了一個電話，想著要打一次電話。終于有一天，媽媽要我打電話給婆婆問聲好，我高興的一蹦三尺高。
我急急忙忙的拿起話筒，還差點把話筒掉在地上。首先，我按了婆婆家的電話，等了一會兒，只聽見有人接電話，那人說：“喂，你找誰呀？”我不敢回答，因為我想那人一定是魔鬼。媽媽對我說：“你對那人說找婆婆嘛！傻瓜！”“婆婆在嗎？”我有禮貌的`說著。那人說：“你是誰？”“我是婷婷嘛！”我笑著對那人說。那人又說：“誰是婷婷呀！”我生氣了，跟他解釋半天他都不知道我是誰�！眿寢尳舆^話筒，跟他說完，才知道是小我一個月出生的表弟，原來表弟也是第一次接電話的，我知道了，覺得這次打電話很有意思。
表弟知道是我媽媽，就乖乖的把電話送到婆婆的手里，我又拿起電話，說：“喂，婆婆，您在干嘛呀？”婆婆說：“我的乖外孫，你終于給婆婆請安了！我正想你呢！”我想了想，忽然想起了親愛的婆婆和淘氣的表弟被混進奇怪的電話里了，我立刻放下話筒，對媽媽說：“快，把電話拆開�！眿寢寙栔骸盀槭裁茨兀俊蔽艺f：“婆婆和表弟被混在里面了。”媽媽聽了，哈哈大笑起來，我以為媽媽不救婆婆和弟弟出來，就哇哇聲的哭了起來，媽媽看見了，給我講了電話的用處，我也哈哈大笑起來。
現在，每當我想起這件事來，就會想起我以前虎頭虎腦的樣子，也就哈哈大笑起來。
小學四年級作文 篇4
老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您悉心培育著我們，使我們一天天地茁長成長。
在二年級下午的一次寫字課上，我們正在專心致志地寫作業(yè)。忽然，我的肚子痛了起來， 我以為痛一下就會好的，可不像我想的那樣，而是越來越痛，痛得連筆也握不住了。您看見我很難受的樣子，于是立刻走了過來，見我站不起來，馬上叫了幾位同學扶我去醫(yī)務室，可是我實在走不動，您便打電話給我的爸爸媽媽，讓他們帶我去醫(yī)院看一下，這一幕我都看見了，謝謝您，老師！
四年級上學期的最后一天，您特意叮囑我和一些同學在假期里要提前背誦課文，因為下學期時間少了許多，必須提前背才跟得上節(jié)奏。于是，我在這個寒假里努力地背書，到了第二個學期，我背的課文是全班最多的。您讓別的.同學背給我聽。這一天我太高興了，當天晚上差點兒睡不著覺。因為這是您第一次讓別人背課文給我聽，這給了我很大的鼓舞，謝謝您，老師！
謝謝您，老師！您一直陪伴著我們，一直照顧著我們，讓我們在您的引導下不斷地進步。
小學四年級作文 篇5
每個人都會有令自己最難忘的事，也許會是郊游的時候，也許是和小伙伴一起玩耍的時候，也許是收到禮物的時候 …… 但令我最難忘事是陪媽媽過母親節(jié)。
那天我準備給媽媽一個大驚喜，所以我早早的便想好了該怎么做： 1 給媽媽買一朵康乃馨，因為它代表偉大母愛； 2 給媽媽泡一杯蜜茶，給媽媽暖暖身子； 3 給媽媽洗洗腳并做個按摩，消除媽媽的疲勞，讓媽媽的頭不再疼痛。
晚上媽媽回來的時候，我把買好的粉紅康乃馨送給了媽媽，媽媽看著康乃馨開心的得笑了起來，還找了一些土把花栽在花盆里。然后我悄悄地跑到廚房里，把媽媽的杯子洗了一下，倒了一些洋槐蜜，把燒好的開水倒進了杯子，涼了一會兒，才把茶端到面前，媽媽撫摸著我的頭說：“我的女兒長大了！”我聽了高興極了，媽媽喝著我給她泡的茶，臉上流露出幸福的`微笑。
準備洗腳的時候，我拿了一個盆倒了半盆的溫水，拿著毛巾端到媽的床邊，媽媽來了，我?guī)蛬寢屆撓铝诵瑡寢尣蛔屛規(guī)退�，可我硬是把媽媽的腳放進了水盆里，當我摸到媽媽的腳后跟時，才知道媽媽賺錢有多么不容易，都有老繭了，正在深思的時候，突然發(fā)現水面泛起了小圓暈，我抬頭看了看媽媽，才知道那是媽媽感動的淚。洗好后，我讓媽媽快躺下，給媽媽做做頭部按摩，我發(fā)現媽媽臉頰多了幾道皺紋，雖然我長大了，但是我的媽媽卻變老了。我想不能總讓媽媽操心呀！我以后要多為媽媽做一些力所能及的事情。
這個節(jié)日是我第一次為媽媽做事情，媽媽我愛你，祝你永遠年輕快樂！
小學四年級作文 篇6
今天我和媽媽一起參加學校組織的六一親子活動，這個活動要帶一張卡片，帶著這張卡片找到三個景點，這三個景點分別是五羊石像，鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺。每到一個景點就找老師蓋章，蓋完三個章后就到北秀歌舞臺把卡片交給許老師。
我一進大門繞了一個圈子才找到五羊石像，累的我滿頭大汗。然后就見到周巧妍，我就和她一起出發(fā)去找鎮(zhèn)海樓，北秀歌舞臺。一路上我碰見了許多同學，有我們班的，十一班的，一二年級的`……
接著我們很快就找到鎮(zhèn)海樓了，但是我們找來找去都找不到北秀歌舞臺。那時我和周巧妍就十分著急，就在那一刻，周巧妍的朋友就跟她說：“一直往前走就到北秀歌舞臺”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺出發(fā)了。
不久，我們也到達了最后一個景點，北秀歌舞臺了，雖然我們一會兒就完成了任務，不過有人比我們還要早，所以我們就是第二，三名了。
原來越秀公園有那么多好看的景點，五羊石像還是廣州標致性的景物呢。
這次活動是我覺得最有意義的。
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