四年級(jí)作文優(yōu)選(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
星期天，湘潭日?qǐng)?bào)小記者俱樂部組織去長沙生態(tài)動(dòng)物園和橘子洲參觀。
動(dòng)物園里有好多動(dòng)物，有眼鏡蛇、有熊、有老虎、有大象……這么多的動(dòng)物生活在一起一定很有趣吧！
我們到了大象館看大象表演節(jié)目，這些又笨重又可愛的大象一會(huì)兒走獨(dú)木橋、一會(huì)兒踢足球、一會(huì)兒打籃球……他們表演得可賣力啦！大家都直喊：“好！好！再來一個(gè)！”我最喜歡的是大象說拜拜的時(shí)候，它們把雙手舉起來，一屁股坐在地上，一只腳抬起來，擺了個(gè)很令人吃驚的造型，長鼻子高高地舉起，一擺一擺的`，好像要和我們握手說再見。
大家依依不舍地離開了大象館，吃過午飯，我們來到了橘子洲進(jìn)行采訪。老師說：“我給你們示范一個(gè)�！崩蠋熣业搅艘晃焕先耍衫先司芙^了，老師仍然笑咪咪地說：“謝謝，打擾了”。老師又重新找了一位老人，老人很開心的答應(yīng)了。老師的行為使我明白：每一個(gè)記者都有可能被拒絕采訪，而且可能會(huì)很難堪，但我們不要?dú)怵H，不要放棄，要繼續(xù)努力才能成功哦！
長沙之旅是我第一次參加小記者活動(dòng)，我真開心，下次還會(huì)積極參加這種活動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇2
每天放學(xué)回家時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)路邊許多小廣告，墻面上、地面上、公交車站牌上都被貼的臟亂不堪。訪問了幾個(gè)路人后，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)貼小廣告這種行為深惡痛絕，不僅增添環(huán)保工人的工作量，而且嚴(yán)重污染了城市環(huán)境，這也就是人們常說的“城市皮膚病”。
星期天，在我的提議下，媽媽決定和我一起去鏟小廣告，我們拿上鏟子、噴壺就出發(fā)了。剛出門就看到了一個(gè)小廣告，我拿起工具就干了起來，我先把水噴到小廣告上，再拿起鏟子從上往下使勁鏟，小廣告太結(jié)實(shí)了，鏟了半天只把廣告皮鏟了下來，露出了里面的'白紙，這時(shí)我的手臂已經(jīng)有些酸痛了，心想：那些貼小廣告的人真討厭。
媽媽告訴我小廣告的膠水很結(jié)實(shí)，需要多噴幾次水進(jìn)行軟化才好鏟。于是我進(jìn)行二次噴水，拿起小鏟子用盡全身的力氣繼續(xù)干了起來，終于鏟掉一張小廣告。這時(shí)我的手臂都有些麻了，雙手也沒了力氣。心想：鏟小廣告真累�。�
通過這次鏟小廣告的實(shí)踐活動(dòng)，我明白了為什么說小廣告是“城市皮膚病”了。因?yàn)樗屛覀兊募覉@變得丑陋不堪。所以我們要齊心協(xié)力，一起抵制那些只為一己私利而張貼小廣告的行為。我相信在我們共同努力下，城市的環(huán)境會(huì)越來越好。
四年級(jí)作文 篇3
爸爸和媽媽看了好長時(shí)間的車，天天都想著買車的事，我也和爸爸、媽媽一樣，擁有一輛屬于自己的車是我們一家子的愿望。
終于有一天，在我放學(xué)的時(shí)候，爸爸和媽媽開心地告訴我：我們家的.車買回來了。一路上我都很興奮，在想著車子是什么樣子的，是什么顏色的……終于到家了，一輛亮麗的黃色小車停在我們家樓下，這就是我們家的新車，它有著非常鮮艷的色彩，雖然是兩廂車，但是車身很寬，駝色的真皮座椅，人坐在上面非常舒服；里面還有一個(gè)大大的液晶屏，可以看電視、聽歌，當(dāng)然在你不認(rèn)識(shí)路的時(shí)候，他還可以幫你導(dǎo)航哦……
看著眼前的小車，我心里想著我終于不用再害怕坐客車了。以前一到過年的時(shí)候，我們一家就大包小包的背著，還要不停的轉(zhuǎn)車，尤其是我還暈車，每次坐車都難過死了，現(xiàn)在有了自己家的車，我難過的時(shí)候就可以停下來休息休息了。爸爸媽媽還說等我放假的時(shí)候要帶著我去看大海，撿貝殼，多期待�。�
我們家買車了，媽媽說一輛車一年的費(fèi)用都趕上養(yǎng)我了，雖然多了一大筆開銷，但是我們一家還是很開心。
四年級(jí)作文 篇4
天哪，我終于知道什么叫“囿”了！
上周四，我照例去學(xué)游泳。這次，我還換了個(gè)防水的新包呢！今天會(huì)不會(huì)學(xué)蝶泳呢？我想，但愿會(huì)吧！我興致勃勃地走進(jìn)更衣室，戴上泳帽和泳鏡，準(zhǔn)備換泳衣�？墒牵野寻藗�(gè)底朝天，卻沒找到泳衣的`影兒！
“老天保佑，千萬別沒帶��！保佑保佑……”我喃喃自語。
但我還是找不到泳衣！
我頓時(shí)驚呆了……一定是換了個(gè)新包，泳衣沒放進(jìn)去！我像被潑了一盆冷水，興致勃勃的心情完全沒了。天哪，這也太囧了吧，真是“人在囧途”�。‰m然我不緊張，也不害怕，但心里還是有些糾結(jié)：要不要洗個(gè)澡就回家呢？可簽名也簽過了，只洗個(gè)澡不就浪費(fèi)了一節(jié)課嘛！還是……沒辦法，我只能穿好衣服，來到前臺(tái)。
“姐姐，那個(gè)……”我有點(diǎn)害羞，“我換了個(gè)袋子，泳衣沒放進(jìn)去。我……我想給媽媽打個(gè)電話，讓她把泳衣送過來�！�
打完電話，我坦然多了，因?yàn)榧译x這里很近。我坐在大廳的沙發(fā)上，心里在笑自己：竟然帶了泳帽和泳鏡，唯獨(dú)沒帶泳衣！
去游泳不帶泳衣，很囧，也很可笑，不是嗎？
四年級(jí)作文 篇5
我家陽臺(tái)上擺放著兩盆蔥郁的吊蘭，這兩盆吊籃是我的大伯伯送給我的。
這兩盆吊蘭長得非常茂盛。吊蘭的葉子又嫩又綠，像柳條一樣柔軟，而且一年四季常青，著實(shí)惹人喜愛。在吊籃青翠欲滴的葉叢中間伸出很多細(xì)細(xì)長長的小藤蔓，藤蔓上垂吊著一個(gè)個(gè)像籃子一樣的葉團(tuán)，就像一掛綠色的瀑布上泛起的一朵朵綠色的浪花。做完作業(yè)后，我常常喜歡對(duì)著這兩盆吊籃靜靜欣賞一番。沒多久，疲憊的雙眼頓覺一片清涼。吊蘭長到一定程度的時(shí)候，葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花，花瓣中間還有青蘋果綠色的花蕊，花蕊上還頂著淡黃色的花粉，十分秀氣。整株吊籃真像一只花籃，里面有花，有綠葉，我想它這個(gè)奇怪的名字就是這樣得來的吧！
媽媽曾對(duì)我說過，家養(yǎng)吊籃不僅可以調(diào)節(jié)人們的心情，還可以凈化室內(nèi)空氣呢。我查閱了有關(guān)資料，確實(shí)如此。“家種吊蘭‘污鬼’膽寒”，這是園藝家夸贊吊蘭凈化空氣的奇功�？茖W(xué)家們認(rèn)為，吊蘭最適宜作為室內(nèi)被污染空氣的“過濾器”，其效率甚至比一般空氣凈化裝置還要高。然而我對(duì)它情有獨(dú)中的重要原因是因?yàn)檫@么嬌嫩可人的吊籃還擁有著頑強(qiáng)的生命力。在它長出葉子的.地方，有許多的小根，你只要掐一截下來，插到花盆里，它很快就會(huì)生長起來，長成一株新的吊蘭。對(duì)于這兩盆吊籃，他們儼然成了我生活中的親朋密友。
記得有一次盛夏，天下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)我正在外面學(xué)劍橋英語，我想：天下這么大的雨，那兩盆吊蘭肯定會(huì)淋壞了。于是，我匆匆趕回家，爬上窗戶抱起第一盆吊籃放到地上，然后又抱起一盆往大廳走去�？蓜傋吡藘刹骄筒铧c(diǎn)摔倒，幸好媽媽扶了我一把，這盆吊蘭才沒有摔壞。雖然我的腳扭傷了，地板上都是水，但想想我的吊蘭安然無恙，我還是很高興。家中的兩盆吊籃，既可以讓我照顧他們，他們又可以與我相伴，感覺真好！
四年級(jí)作文 篇6
“可可，你游泳怎么還不會(huì)？爸爸都教了你好久了�！�
我是一只地道的旱鴨子，一直學(xué)不會(huì)游泳，而且還很怕水，連個(gè)潛水都不敢。媽媽對(duì)我的游泳很是擔(dān)心，每次一游泳回來，都會(huì)著急地問爸爸我游得怎么樣。
其實(shí)我確實(shí)挺怕水的，潛水潛到嘴巴以下就不敢再往下潛了。記得是上個(gè)禮拜一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)卻讓我愛上了潛水……
記得當(dāng)時(shí)爸爸還在不停地鼓勵(lì)我讓我潛一次，我好像腳底打滑了一般，一頭栽進(jìn)水里；爸爸把我撈起來后，我發(fā)現(xiàn)潛水也沒那么可怕。在爸爸一次又一次的鼓勵(lì)下，我又一次次的`嘗試，最終做到了把頭全部埋在水里。
第二天爸爸讓我?guī)砹擞剧R，說這樣可以看到水底的世界。
我像上次一樣潛下水底，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我可以在水底睜開眼睛！我發(fā)現(xiàn)水下的世界是那么多彩，從水下望水面更是漂亮，就像在看七色的玻璃，波光粼粼的；水面又像彩色的綢緞，柔軟而又光潔……
經(jīng)過我一次又一次的潛水，我還發(fā)現(xiàn)，這神奇的潛水不僅能讓人感到舒暢，在水里還可以輕松自如地浮起來！爸爸告訴我，因?yàn)闈撍畷r(shí)，我們憋住了氣，肺里充滿了空氣，所以我們就像一個(gè)氣球一樣可以浮起來了。
通過游泳這件事，我又想到了我曾經(jīng)看過的一本書——《彩虹鴿》，我不也是像書中的主人公——彩虹鴿一樣，在一次次的嘗試中挑戰(zhàn)自己嗎？我現(xiàn)在對(duì)游泳大有信心，相信我一定很快就能學(xué)會(huì)。
四年級(jí)作文 篇7
我愿翻遍那十萬大山，不為修來世，只為能在途中與你相遇，看到你那幸福的微笑！下一世的輪回，我會(huì)早早的找到你，不再讓你流淚�。�！下一世我們依然不做情侶，我要做你的親人，從你出生的那一刻就由我來守護(hù)�。�！
現(xiàn)在的我或許只是在沒有理由的付出著，也沒有理由的'執(zhí)著著，心酸、心疼、無助，深深的無力感泛出，卻不知道何時(shí)能夠停下步伐！只知道沒有結(jié)局卻又不想放棄！你總是說一切會(huì)過去的，一切都會(huì)好起來的。只是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都好像問你，你是在安慰我嗎？還是在安慰你自己！你說我總是徘徊在回憶里，可你未嘗不是活在夢(mèng)中不肯醒來呢？
其實(shí)真的好想告訴你沒有那么多的如果，如果真的有如果，那又哪里來的那么多的是非對(duì)錯(cuò)......
短暫的相遇，歡樂就像那煙花一樣稍縱即逝！如果再一次的重來，我依然會(huì)選擇與你相遇，即使依舊沒有結(jié)果，只是心中的那份執(zhí)著讓我不曾后悔過�。�！
也許終究只是過客，終究都會(huì)變成回憶，其實(shí)早就懂得了。只是我知道下一聲再見真的是再也不見。那時(shí)的我默默地跪在佛前為你祈禱，你還感應(yīng)得到嗎？
四年級(jí)作文 篇8
天氣晴朗的日子里，我們踏著明媚的陽光，向黃巖寧溪出發(fā)了。
沿途的風(fēng)景可真迷人呀！青山腳下樹木郁郁蔥蔥，湖水碧綠碧綠，一陣風(fēng)吹來，水面泛起層層漣漪，煞是好看！一望無際綠得養(yǎng)眼的田野里，牛羊悠閑地啃著草，幾只白鷺棲息在田埂間，忽然一陣風(fēng)抖動(dòng)起田里的秧苗，白鷺便翩翩起舞地飛向天空……一切都顯得很恬靜。
我和小伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了牛，便高興地直喊“牛！牛！牛！”小牛抬起頭，眼睛里充滿了驚慌，大牛則是搖了搖耳朵，繼續(xù)甩甩尾巴低頭吃草。經(jīng)過牛主人的同意，我走上前摸了摸小牛，還挑選了最嫩的草喂它。小牛搖了搖耳朵，“哞——”地叫了兩聲，伸出長舌頭不停地舔我的手。雖然我癢得哈哈大笑，但我很樂意，因?yàn)槲抑�，這是它表示感謝的方式。啊，我終于有個(gè)動(dòng)物伙伴啦！
和小牛道別后，我們來到小溪邊。小溪的水清澈見底，一顆顆鵝蛋般大小的石頭和在石頭間嬉戲的小魚清晰可見。我把腳丫放入水中，一開始小魚嚇得落荒而逃，但我依然靜靜地坐在石頭旁。小魚似乎覺得我沒有惡意，就不再游來游去，而是輕輕地啄我的'腳，有的還停在我的腳背上呢！這里的魚兒真可愛！
這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來一只白鷺，雪白的羽毛，烏黑的嘴殼，不管誰見到它，都會(huì)喜歡的。它停在不遠(yuǎn)處的葦稈上，用嘴啄起一些水梳理羽毛，它的動(dòng)作細(xì)膩柔美，我看著有些陶醉。突然，有個(gè)小伙伴用水槍朝它射，白鷺受了驚，便飛走了……
夕陽西下，我們要走了，這個(gè)美麗的小地方，真讓人流連忘返！
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