小學四年級作文

小學四年級作文4篇（薦）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　在生活中，我們經(jīng)常為一個精彩的一瞬間而鼓掌，如馬戲團小丑的表演等。但我卻為一只小鳥的精彩一瞬間而鼓掌。

　　一場大雪過后，天地間只剩下白色，白色的屋頂，白色的窗戶……人漸漸地多了起來，門前是打雪仗的小孩；庭院里是掃雪的.大人，他們臉上洋溢著笑容，大概是在笑明年又是一個豐收年。

　　我向門旁的一片小竹林走去，忽然，我停下了腳步，我的眼睛正注視著不遠處一只凍僵的鳥，我走了過去，只剩下一點點體溫，我呵了幾口熱氣，它漸漸地有了知覺，也慢慢地恢復了。它動了幾下，小腦袋朝四周看了看，然后目光轉(zhuǎn)向天空，忽然，它翅膀扇了幾下。我知道，它要飛上藍天，我把它放在地上，它又扇了幾下，好像可以飛了，就加快了速度，可才飛離地面八米，又掉了下來，它休息了一會兒，又飛了起來，這回飛得更高，快幾十米了，它就在掉到地上的時候，一聲鳴叫，伴隨著撲打翅膀的聲音，飛上了高空，看新舊小鳥漸漸變成了黑點遠去，直到看不見為止，我才轉(zhuǎn)身離去。

　　這就是人們經(jīng)常說的生命吧！

　　生命是無憂無慮的，隨心所欲的，沒有什么東西能阻止我們對生命的熱愛，讓我們放飛生命的激情吧！

小學四年級作文 篇2

　　我外婆家有一只小狗，它有著一身烏黑光亮的毛，圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，要是從哪來了個陌生人，它就會撲上去，引吭大叫，好象在說：“不許進入我的地盤”，相反，如果一看見熟人呢，則會歡快地搖著它的小尾巴，又好像說：“歡迎你！”

　　它不像其它狗一樣，整天睡大覺，而是一會兒在草地上打幾個滾，一會兒找個樹枝擺弄個不停，一會兒到處走走，找找有沒有好玩的東西。哪怕找到一個沒人要的`破玩具，它也能擺弄二三十分鐘，它的好奇心很強，遇見什么都想玩玩，我還記得，有一次，我在玩沙子，它又跑過來嘻鬧，硬把我的沙畫印上一朵朵梅花，我一氣之下，把它裝在了一個里面還有點干草的布袋里。可過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)布袋沒動靜，便去看了看它，誰知，它正抓著里面的干草，正玩得起勁呢！

　　它不但有著極強的好奇心，而且還非常的淘氣呢！有一次，我在房間里玩，正想跑出來，可我出來一看，總覺得少了些什么，我左顧右盼，最后往下面一看，我的鞋子呢？！這時，我看見那只小黑狗正叼著我的鞋子玩呢！我跑過去，把我的鞋子一把搶過來，笑著對它說：“你這個小淘氣鬼，左不玩，右不玩，偏偏玩我的鞋！”。它似乎聽懂了，低下了頭，仿佛在說：“小主人，我錯了，請你原諒我吧！”。

　　這些事情讓我越來越喜歡我的小黑狗了，它可真可愛呀！

小學四年級作文 篇3

　　道德是人們經(jīng)常掛在嘴邊的，道德也是生活中常體現(xiàn)出來的，道德更是人們最寶貴的，價值僅次于生命。那么，道德是什么呢？道德的類型又有哪幾種呢？不錯，道就是素質(zhì)，德就是品德，合在一起就是素質(zhì)品德。道德的類型有家庭道德、社會道德……等道德。今天，我們主要來講講什么事情是與社會道德緊密相連的。

　　社會道德是指與社會有關(guān)系并且是好的事情。如果想要成為一個有社會道德的人，就必須要做到不隨地吐口水、口香糖，不亂扔垃圾，要做文明禮貌。并且要助人為樂，幫社會做力所能及的事情：比如扶奶奶過馬路；幫助不識路的行人指路；去敬老院陪老人們聊天；去孤兒院看望照顧小朋友。不能動不動就生氣，要心平氣和地與別人解決問題，還要有一個良好的心態(tài)，不能過分樂或過分悲觀；還要對周邊的每個人都要熱情，不可以太過于冷淡；還得給別人讓座和幫助社區(qū)向千家萬戶發(fā)送安全知識傳單，讓人們都懂得并記住安全知識，最重要的一點就是善良：如果心術(shù)不正，做出來的成績哪怕再好，大家也不會有人賞識他的'。所以，我們心中不可以出現(xiàn)損人利己的壞念頭……

　　以上就是我舉出的例子，大家看了上面的例子，我希望大家自學踐行道德觀范，不斷提升道德素養(yǎng)，在家里做一個好孩子，在學校里做一名好學生，在社會上做一位好公民，從一點一滴的小事中體現(xiàn)自己是好孩子、好學生、好公民。

　　這就是社會道德，我希望大家都能做到。

小學四年級作文 篇4

　　我朝思暮想的學工日終于來臨了！今天，我覺得天格外藍，陽光格外燦爛，空氣格外清新，我們邁著輕快的步子上了車。

　　來到那里，新鮮有趣的“步調(diào)一致”就立馬開始了，我們興奮地一下子就進入了角色。所謂“步調(diào)一致”就是四個人站在同一塊木板上，每個人的`兩只手拉住木板上的繩子，然后一起齊步往前走。我們對于哪一組最先到達終點特別感興趣。老師給我們設定了“練習”、“半決賽”和決賽三個回合，第一回合和第二回合，我們小組都沒有奪得第一。唉，真是太遺憾了，不過我沒有泄氣，我拼命地思考成功的方法，我想：徐李曄濤和盧憬崎太重了，他們在后面會導致我們拉不動，還會不住地磕絆，這樣豈不很慢？我果斷地讓組員調(diào)換了一下位置，相信我們組在決賽中一定會是一匹“黑馬”吧。決賽開始了！我和隊員們的眼睛死死盯著終點，信心十足。起先，孟可雨和陳淡小組都在我們組前面，但是，不知怎的，陳淡組絆倒了，大好的機會來了！我們信心倍增，步調(diào)越來越一致，速度也越來越快，孟可雨組居然也絆倒了，冠軍非我們莫屬了！我們順利地超越了他們，最終取得了最后一個回合的勝利！

　　老師發(fā)給我們組每個隊員一個精致的小獎品——一個水晶做的公雞，看著這個勝利品，我們都不由地體會到：一個集體中，只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，做任何事都會成功！

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