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      2. 四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-01-22 15:50:25 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)優(yōu)秀作文【必備4篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文【必備4篇】

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          又到了清明節(jié)了,雨沙沙的下個(gè)不停。

          在雨水中,小樹(shù)葉子上落著一顆顆雨珠,那是珍珠嗎?不對(duì),那是寄托的淚珠;小草葉子上的雨珠是珍珠嗎 ?不對(duì),那是寄托淚珠。在雨水中,白的花,黃的花上也有一顆顆晶瑩的雨珠,那是珍珠嗎?也不對(duì),那也是寄托的淚珠。

          在雨水中的小學(xué)生們個(gè)個(gè)手里握著一朵小白花。肅立在那勇敢的.烈士們跟前思念著烈士們。

          清明時(shí)節(jié)的雨為什么這么多?在今天我終于明白了,那是人們寄托的淚水,那是人們哀悼的淚水。

          進(jìn)山的路上,滿是手捧白花去掃墓的人們,人跟著人,人連著人,真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!”

          清明正是春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇天清地明,真是個(gè)好時(shí)節(jié),無(wú)論是自然中的植物,還是與自然共處的人們,都在此時(shí)換去冬天的污濁,迎來(lái)春天的氣息,實(shí)現(xiàn)陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化。也是清明節(jié),告訴人們今天的幸福生活來(lái)之不易,該百倍珍惜!

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛,雨中的大自然又一次碧綠,又一次清新。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我的抽屜里有一塊橡皮,已經(jīng)被我放了很久,卻一直沒(méi)舍得用它,我一直小心翼翼地珍藏著。每當(dāng)看到這塊嶄新的橡皮,我就想起橡皮背后的故事,它見(jiàn)證著我和同桌深厚的友誼。

          有一次,伯伯來(lái)我家玩時(shí),送了我一塊橡皮,橡皮上有只可愛(ài)“小熊”。“小熊”總是笑瞇瞇地望著我,非?蓯(ài),所以我很喜歡它。第二天,我?guī)е鹌とド蠈W(xué)。下課了,我捧著它仔細(xì)端詳,越看越喜歡,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。這時(shí),在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的胳膊,橡皮滑落下去,跳到了地上,不巧,旁邊追追打打的'同學(xué)剛好踩到了橡皮,可愛(ài)干凈的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”,我急忙撿起“小熊”吹了吹,可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了,“小熊”的臉變得臟兮兮的,笑臉變成哭臉。頓時(shí),傷心化成了憤怒,我大聲朝同桌吼道:“都怪你,哼,我討厭你!”說(shuō)完便趴在桌上不說(shuō)話。同桌愣愣地望著我,還不知道發(fā)生了什么,當(dāng)看到我手中的橡皮時(shí),他好像明白了什么,卻什么也沒(méi)說(shuō)。就這樣,我們一整天沒(méi)說(shuō)一句話。

          第二天,健忘的我早忘記了昨天的不愉快,仍像往常那樣和他打招呼,只見(jiàn)他充滿歉意地望著我,沉默了一會(huì)兒,他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮,不好意思地對(duì)我說(shuō):“好不容易才買到的!苯又,他不說(shuō)話了。望著這塊橡皮,我不知說(shuō)什么好,只感覺(jué)手中的小熊橡皮比原來(lái)的更好看,“小熊”笑得也更燦爛了。

          這塊橡皮,不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手,還是我和同桌友誼的見(jiàn)證,我會(huì)繼續(xù)好好珍藏它!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          有人喜歡金燦燦的菊花,有人喜歡紅艷艷的桃花,有人喜歡潔白如雪的梅花,而我卻喜歡冰清玉潔的荷花啦。

          大家都說(shuō),今年看荷花最好的去處是六峰路下面澗河的一段河道,爸爸媽媽就在星期天帶我一起去看荷花。站在澗河的河提上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了一大片一大片碧綠的荷葉,我的心情激動(dòng)不已,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)想趕快飛過(guò)去。順著觀景的階梯和小道,我們很快來(lái)到了荷花的近前,一大片荷花被分割成了很多的小塊,沿著設(shè)計(jì)的水泥路,可以進(jìn)入河道的中間,直接來(lái)到荷花的身邊。

          碧綠的荷葉漂亮極了,長(zhǎng)得高的離開(kāi)水面有兩米多高,就像撐起的.綠色大傘。長(zhǎng)得矮的,貼著水面,就像水面上鋪的一個(gè)小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。還有些新生的葉子,就像小孩子攏起來(lái)的一雙小手,正在慢慢展開(kāi)。有些葉子是墨綠的,有些事深綠的,還有些新生的葉子嫩綠嫩綠的,帶著點(diǎn)淺黃。大大小小的葉子擠的緊緊的,讓你看不到水面。很多小孩子在玩水槍,水珠打在荷葉上,立刻形成一個(gè)個(gè)銀亮的珍珠,風(fēng)一吹,滑落下來(lái),非常的好看。

          在碧綠的荷葉中間,盛開(kāi)一朵朵漂亮的荷花。荷花有粉色的,還有白色的,粉色的荷花白中透著一些紅,紅里又染著些白,顏色恰到好處,真是粉都都的。白荷花更是白的純潔無(wú)瑕,在綠葉的映襯下,顯得最為漂亮。河岸的音響放起輕柔的音樂(lè),一陣風(fēng)吹來(lái),荷花和荷葉都跟著晃動(dòng)起來(lái),就像跳起了迷人的舞蹈?粗矍暗拿谰,我的心不由得醉了!

          荷花是美麗的,荷花是高潔的,我愛(ài)荷花!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          今天我和我的好朋友一起來(lái)到了我家附近的小河邊釣魚(yú)。

          一到那兒我們就看到很多大人把一條一條的大魚(yú)斷斷續(xù)續(xù)的'釣了上來(lái),我心想今天我們也一定會(huì)大豐收。

          我們?nèi)段溲b,開(kāi)始認(rèn)真地釣了起來(lái),突然我的魚(yú)上鉤了,那條魚(yú)非常有力氣,費(fèi)了我好大勁才拉上來(lái),拉上來(lái)的居然是一條很小的魚(yú),我一點(diǎn)兒也不氣餒,繼續(xù)釣了起來(lái)。

          突然我好朋友的魚(yú)也上鉤了,他怎么拉都沒(méi)拉上來(lái),之后我去幫他了居然他釣上來(lái)的是一條大魚(yú),他高興極了,我在一旁看著,我真是羨慕嫉妒恨啊!心想:我為什么釣不到這么大的魚(yú)呢?老天幫幫忙。e讓我被別人笑!

          我繼續(xù)釣著,我釣了一條又一條魚(yú),但是總釣得那么小,我的信心慢慢磨損,讓我有點(diǎn)沒(méi)信心了。

          突然有一條好像很大的魚(yú)上鉤了,那條魚(yú)的力氣很大,拉著我在路地上跑,我心想:哈哈!這次一定是一條很大的魚(yú)了。我拼進(jìn)全力跟魚(yú)死活亂打,魚(yú)快沒(méi)力氣的時(shí)候,我使勁一拉就在那瞬間我好開(kāi)心,但拉到眼前一看居然是一個(gè)大樹(shù)根,我氣都要?dú)馑懒恕?/p>

          我的朋友在旁邊哈哈大笑說(shuō):“你被一個(gè)大樹(shù)根拉著跑,我想:老天你怎么不幫我。≈笪野涯切┬〉牟荒軣聂~(yú)放生了。

          我回到家心想:!今天真是太郁悶了,居然一條大魚(yú)都沒(méi)釣到。

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