四年級(jí)的作文【匯編8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
太太的家，住在嘉善的鄉(xiāng)下。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天蜓飛蛙鳴，秋天黃葉飄落，而冬日的二月，則另有一番迷人的景象。
站在太太家門(mén)前的空地上，我最?lèi)?ài)看太太家的房檐。因?yàn)樘沂且婚g間的平房，一眼望去，一片片灰瓦鋪蓋在上面。精美的`花紋，似乎在告訴著我們當(dāng)年的幸福生活。一個(gè)個(gè)翼角高挑的飛檐，猶如靈雀般直沖云霄。斑駁的外墻，高高的門(mén)檻，被寒風(fēng)吹得咔吱咔吱響的木門(mén)，以及那張大大的、褪色了的紅木床和床邊懸掛這的唯一一張模糊、泛黃的舊照片，無(wú)一不在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。太太愛(ài)講以前的事，我們，也愛(ài)聽(tīng)。
圍墻外，一片片菜地?fù)淙胙酆煛Ｑ�？冬天了，菜為什么還在長(zhǎng)？只見(jiàn)擺得整齊的籬笆圍繞在菜地周?chē)孟裨谑匦l(wèi)著家園。我懷著好奇的心情，走過(guò)去一探究竟。我蹲了下來(lái)，輕輕地摸著一片菜葉。咦？怎么這么嫩�。课腋械胶荏@訝。我站起身，拍了拍褲腿上的泥。什么菜都不認(rèn)識(shí)，還是到時(shí)去問(wèn)問(wèn)太太吧！
風(fēng)，有點(diǎn)大，河邊的樹(shù)被風(fēng)吹得樹(shù)枝亂顫。它沒(méi)有葉子，或許是枯萎了吧，又或許是被風(fēng)吹走了吧。樹(shù)干傾斜得很厲害，都伸到河中央了，仿佛一座斷橋，走到最頂端，一躍而過(guò)便能到河對(duì)岸。
夏天的河岸邊很熱鬧。對(duì)岸的老婆婆在洗衣服，健朗的老頭兒在趕鴨，我在丟水鏢，還有太太在種菜呢！冬天的這兒雖然冷清，但是，一片片白墻灰瓦、一棵棵光禿禿的樹(shù)、幾根水泥電線(xiàn)桿和一條轉(zhuǎn)角彎彎的小河，拼成了冬日里一幅完整的畫(huà)卷。畫(huà)卷里的河水很清，我不確定河里有沒(méi)有魚(yú)，因?yàn)榭床灰?jiàn)魚(yú)在吐泡泡；河水很靜，只有當(dāng)風(fēng)刮過(guò)時(shí)，才會(huì)泛起陣陣波紋，就像一個(gè)大大的磨砂盤(pán)一樣。我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)欣賞這一美景。
從太太那里得知，這里快要拆遷了。我留戀不已。童年里所承載的回憶、二月的鄉(xiāng)下寧?kù)o和諧的畫(huà)面，將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。
四年級(jí)的作文 篇2
童年時(shí)的大部分時(shí)光是在外婆家度過(guò)的，零零碎碎的記憶中有我的夢(mèng)——孩提時(shí)美好的時(shí)光。
那時(shí)我與我的摯友最喜歡去的`便是那暄鬧的菜市場(chǎng)了，我們一起穿梭在人來(lái)人往的行人中，那是我最最美好的一段日子……
如今，我又故地重游了一番，幻想著還能找到我曾經(jīng)的腳印，可這里卻已是物是人非了。曾經(jīng)的石子路已被柏油馬路所替代了，小草還在那隨意地長(zhǎng)著，可這里卻只剩下一個(gè)孤零零的軀殼了，沒(méi)有半點(diǎn)生機(jī)，正如我空落落的心一般。我靜靜地站在那里，耳畔似乎又響起了往昔的吆喝聲，此起彼伏，不絕于耳。腦海中似乎又浮現(xiàn)出我與摯友共撐一把傘，側(cè)耳傾聽(tīng)著傘上的“交響曲”，邁著小碎步，踩著小水洼，在人群中穿梭得透不過(guò)氣來(lái)，可臉上還是浮現(xiàn)著快樂(lè)。一起瞧瞧這邊的大叔今兒個(gè)賣(mài)的什么菜，瞅瞅那邊便利店的大媽有沒(méi)有進(jìn)新的玩具。一切的一切都是那么快樂(lè)……
再一次踏入這片土地，菜場(chǎng)搬遷了，摯友搬家了，他們都離我而去了，沒(méi)有留下半點(diǎn)痕跡。夢(mèng)碎了，我就不再有回憶了，夢(mèng)碎了，我就不再有幻想了。夢(mèng)碎了，碎了一地，即使我再把它拾起，那也只能湊成一個(gè)不完整的夢(mèng)了，再也回不到從前了！
我的童年，我的摯友，我的夢(mèng)！
四年級(jí)的作文 篇3
學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，我不禁想起自己童年的樂(lè)園，也是非常有趣的。
記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無(wú)聊，就琢磨著上坑里玩去。我們?cè)诳永镛D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，忽然我在北邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，禁不住好奇，就沒(méi)告訴他們自己進(jìn)去了。
原來(lái)，洞里還有一個(gè)坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個(gè)坑里坐會(huì)兒，我就摘了點(diǎn)樹(shù)葉，鋪在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個(gè)名字，叫它休息地。坑的前面沒(méi)有頂，就像一個(gè)瓶子蓋了半個(gè)蓋瓶似的。爬出這個(gè)洞，又有一片新的風(fēng)景，特別的空曠，還有許許多多的樹(shù)。我摘了些樹(shù)葉，給這個(gè)地方取名叫樹(shù)葉集市。摘著摘著，忽然發(fā)現(xiàn)在左邊也有一個(gè)坑特別的長(zhǎng)但不很深。我想拿樹(shù)葉鋪在這個(gè)坑里，鋪完之后躺在上面一定很不錯(cuò)。我趕緊摘樹(shù)葉，又在樹(shù)葉集市里還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在里面特別好玩，給這兒取名為樹(shù)葉跑道。
然后，我就回到那個(gè)洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走著走著，看見(jiàn)一小片胡蘿卜。我們挑了一個(gè)最大的，誰(shuí)也拔不動(dòng)。我們?nèi)齻�(gè)一起拔，嘴里還唱著拔蘿卜歌，終于拔出來(lái)了。他們吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，旁邊還有一個(gè)汽車(chē)坐墊，像有誰(shuí)特意給我預(yù)備好的'。我坐在墊上，就滑下去了，風(fēng)馳電掣的，好爽。于是，我就給這個(gè)斜坡取名滑滑梯。
看，這就是我的樂(lè)園。放學(xué)后或周末，經(jīng)常在里面玩，是不是很有趣呢!
四年級(jí)的作文 篇4
大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的香煙哥哥！
我的體積不大，最多也才一根手指那么大。我身穿黃白相間的時(shí)尚大衣，在奢華尚品們的面前，體型第一瘦，也算魔鬼身材。喂，觀眾朋友們，別光看我的外表�。�(nèi)涵我也要曬曬。什么丙酮…一氧化碳，還有其他的有毒物質(zhì)，在我體內(nèi)是多得不得了！對(duì)了，忘了告訴你們，我們香煙家族還有獨(dú)門(mén)殺手锏——尼古��！只要那東西一進(jìn)入人體內(nèi)，就像吸毒一樣，慢慢的引誘人去吸，直到他上癮，神志不清的時(shí)候。當(dāng)然，那也不是很壞，人在傷害自己時(shí)，香煙也可以為他提供快樂(lè)，也不會(huì)瞬間傷害她。真是一舉兩得！
當(dāng)然，每個(gè)東西也都會(huì)有自己的煩惱。我們香煙雖然過(guò)著高枕無(wú)憂(yōu)的日子。我們最討厭一些老貪圖健康的人，他們幾乎天天都在宣傳戒煙活動(dòng)發(fā)明一些戒煙糖啊，戒煙飲料啊，戒煙電子產(chǎn)品啊……真討厭！這還不夠，有的甚至來(lái)打擾我們的生活，來(lái)商店拆我們的臺(tái)！真可恥！
我就不明白了，你看：滿(mǎn)大街的人都在買(mǎi)我們，滿(mǎn)大街的人都在抽我們。為何賣(mài)香煙的`人能賺錢(qián)？因?yàn)橄銦煙徜N(xiāo)呀！你看，現(xiàn)在全球香煙的銷(xiāo)售數(shù)量可達(dá)十億！總共利獲二十億！這么大的功勞可是我們香煙造的！為什么人類(lèi)要迫害我們？每年的全國(guó)戒煙日，我們有多少姐妹遭受冷落……
可惡的人類(lèi)！等著吧！
四年級(jí)的作文 篇5
夏日中，一個(gè)炎熱的午后，太陽(yáng)像火球一樣炙熱的烤著大地，樹(shù)上的知了也“吱吱”地叫個(gè)不�！�
我在寬敞的大廳里，吃過(guò)豐盛的午餐后就躺在沙發(fā)上看起電視來(lái)�？稍诓恢挥X(jué)中我進(jìn)入了睡夢(mèng)中，因?yàn)榉块g中開(kāi)著冷氣，使我蜷縮著身子。電視太吵，我時(shí)不時(shí)用手堵住耳朵……可我并不想睜開(kāi)眼睛去理會(huì)那些事，像一頭懶豬一樣蜷縮著，一動(dòng)也不動(dòng)。
就在我睡的正香時(shí)，突然耳朵一震，聽(tīng)到“砰”地一聲。我微微睜開(kāi)眼睛，心想：一定是媽媽不小心把菜盆掉在地上了。這時(shí)，媽媽從廚房躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，緊眉頭，很生氣的樣子向我走來(lái)。我想：哎！肯定又要把我叫起來(lái)了。果然，她走到我身邊時(shí)停下來(lái)了，媽媽向我瞪了一眼，我有點(diǎn)害怕了。這時(shí)，我剛要起床，可媽媽卻轉(zhuǎn)身出去了，不知要干什么？
我微微看見(jiàn)媽媽面帶微笑抱著一床被子進(jìn)來(lái)，那時(shí)媽媽像天使一樣美麗。她走到我面前，把被子輕輕鋪在我的身上，或許是怕把我驚醒吧。那床被子中充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的'關(guān)心和愛(ài)，它讓我感覺(jué)到溫暖、幸福。
那床被子是媽媽和我之間愛(ài)的記號(hào)。
四年級(jí)的作文 篇6
我的心中有一個(gè)神奇的教室，今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起去那個(gè)神奇的教室去看看吧！
剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)有許多傳送帶，你是哪個(gè)班的就站在去往那個(gè)班的傳送帶上，它會(huì)自動(dòng)給你帶到教室。進(jìn)入教室前，首先門(mén)口的.機(jī)器人會(huì)確定你是不是這個(gè)班的，然后檢查你身上有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品，如果沒(méi)有才能正常進(jìn)入教室。上課了，課桌前面會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，老師出現(xiàn)在電腦屏幕上，給同學(xué)們上課，免得有些同學(xué)看不清楚�；卮饐�(wèn)題時(shí)可以點(diǎn)“舉手”按鈕讓老師點(diǎn)名，然后老師在自己的電腦屏幕上按照座位順序點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就點(diǎn)“開(kāi)始回答”，在自己的座位上回答問(wèn)題。下課了，同學(xué)們可以在電腦上玩一會(huì)兒小游戲，如果超過(guò)時(shí)間，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，直到上課才打開(kāi)。有了這臺(tái)電腦，就不用買(mǎi)教材了，因?yàn)樗械慕滩膬?nèi)容都在電腦上面。課后，老師會(huì)用電腦布置作業(yè)，在學(xué)校就完成，用電腦當(dāng)場(chǎng)批改，當(dāng)場(chǎng)糾正。不僅減少了老師和家長(zhǎng)的工作量，提高了效率，還省去了作業(yè)本，一舉兩得。
這就是我心中的教室，怎么樣，是不是很神奇呢？
四年級(jí)的作文 篇7
吃過(guò)午飯，我和媽媽出門(mén)買(mǎi)文具。
買(mǎi)完后，我正想折身回家，可是媽媽卻朝著相反的方向走去。見(jiàn)我迷惑不解的樣貌，媽媽笑了：再往前走走，看看有沒(méi)有其它想要的東西。我聽(tīng)后喜不自勝，這種機(jī)會(huì)怎樣能輕易放過(guò)呢！于是欣然同意跟上媽媽的腳步。
忽然媽媽走進(jìn)一家花店。我緊隨其后，心下卻想：好好的買(mǎi)花作什么呢？媽媽很快就相中了一盆花。對(duì)于我的疑問(wèn)，她只是回答：點(diǎn)綴生活唄！我吐了吐舌頭，這叫什么理由，再說(shuō)了，家里哪來(lái)那么多空地?cái)[花呢！可媽媽執(zhí)意不肯：“你看看這朵大紅的怎樣樣，那種看起來(lái)也不錯(cuò)！”
其實(shí)用不著媽媽說(shuō)，我早已看上了一盆花。踏進(jìn)這家小而溫馨的花店，映入眼簾的是兩盆康乃馨，它們?cè)诮䴘M(mǎn)水的花盆里，一盆全是大紅色，另一盆是由大紅為主色，配插了其它一些顏色。在繁花之間，這兩盆花不僅僅沒(méi)有被掩蓋，反而成了一個(gè)吸引人的亮點(diǎn)。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜，可是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能到達(dá)的。
我躊躇了一陣，把自我的.想法告訴了媽媽?zhuān)⒖痰玫揭痪渌斓膽?yīng)答。店主問(wèn)媽媽是不是送人的，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。這下我又丈二和尚摸不著頭腦了。明明說(shuō)好了放在家里的，怎樣又要送人呢？莫非……冥冥之中，一種想法閃電般地閃過(guò)腦海。
店主剛在花盆上系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，媽媽忽然問(wèn)：“有生日賀卡嗎？”“有”。阿姨拿出一張賀卡，附在一根塑料棒上，插進(jìn)花盆里。媽媽付過(guò)錢(qián)，把這盆浸滿(mǎn)愛(ài)的花向我遞過(guò)來(lái)，并深情地說(shuō)：“寶貝，祝生日快樂(lè)！”我高興極了，這盆花沉掂掂的，讓人愛(ài)不釋手。
回到家，媽媽把它放在我的書(shū)桌上，花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛(ài)的馨香，瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉，無(wú)不透露著發(fā)自?xún)?nèi)心的歡悅！天黑時(shí)，我躺在床上，讓這美麗的花兒和著濃濃的愛(ài)與祝福伴我入眠。
四年級(jí)的作文 篇8
吃飯時(shí)，我突然感到一陣眩暈，緊接著又被卷進(jìn)了一個(gè)大旋渦——時(shí)光隧道，去向了未來(lái)。
“教授，你沒(méi)事吧�！币粋�(gè)穿戴整潔的年輕人站在我身旁平靜地對(duì)我說(shuō)。“咦？這是哪里？我好像從沒(méi)有來(lái)過(guò)這地方�！蔽也唤酒饋�(lái)詢(xún)問(wèn)。“教授，這是今天你要督導(dǎo)的學(xué)校�！蹦贻p人遞給我了一張電子名片，上面顯示“月球星海學(xué)校”“什么？我來(lái)到了月球？”我內(nèi)心十分驚訝，想到我終于實(shí)現(xiàn)了去月球的夢(mèng)想，我又有些興奮。
“教授，準(zhǔn)備好了嗎？我們要進(jìn)行今天的行程了�！薄俺霭l(fā)！”我話(huà)音剛落，只見(jiàn)一艘圓型的小飛碟接上我們，“嗖”地飛向了學(xué)校。不一會(huì)兒，一座氣派智能、生機(jī)勃勃的學(xué)校展現(xiàn)在了我的眼前。
剛走近學(xué)校大門(mén)，機(jī)器人保安就認(rèn)出我了：“歡迎金教授，請(qǐng)進(jìn)�！蓖瑫r(shí)，一顆黃燦燦的小流星從空中緩緩降落，對(duì)我說(shuō)：“教授，我是您的向?qū)N燦，請(qǐng)坐在我身上，由我?guī)銋⒂^我們的學(xué)校�！边@兒到底是哪？“燦燦”又是何物？帶著一串串疑問(wèn)，我坐上了小流星。
“我們先來(lái)看看地下教室吧！”只聽(tīng)“唰”的一聲，我們來(lái)到一個(gè)寬敞明亮的教室。瞧！每個(gè)學(xué)生坐在一個(gè)個(gè)白色的小飛碟上，前面還有個(gè)虛擬視頻，身上裝著一個(gè)個(gè)亮閃閃“小芯片”，還有個(gè)機(jī)器人老師戴著耳罩穿梭在學(xué)生周邊。這時(shí)，小流星向我介紹說(shuō)：“這是一智能教室，機(jī)器人老師運(yùn)用耳罩將知識(shí)轉(zhuǎn)為電波傳到小芯片，小芯片接收后，會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為小題庫(kù)，配合視頻，隨時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)了解學(xué)生掌握情況。學(xué)生坐的小飛碟也是高科技產(chǎn)品，上課時(shí)是標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，下課后就會(huì)變成按摩機(jī)器人，讓你放松身體，以便更好地學(xué)習(xí)。它還是一個(gè)巨型的知識(shí)庫(kù)，能把你學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)全部保存下來(lái)，并督促你做好復(fù)習(xí)。教授，你看那邊，那是‘吃’機(jī)器人，它能批改作業(yè)，給認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)打‘星’，把沒(méi)完成的重新‘吐回’，紅燈警告�！蓖�！這也太先進(jìn)了吧！我在心里暗暗贊嘆。要是以前我們也有一個(gè)這樣的.機(jī)器人，陳老師改作業(yè)也不用這么辛苦啦！
“我們?cè)賮?lái)看看室外操場(chǎng)吧！”小流星“唰”一下子把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)邊上繞著一棵棵綠樹(shù)，每棵樹(shù)上投放著一個(gè)電子虛擬屏目，上面印著每棵樹(shù)的放氧情況，常發(fā)病情與美化效果，能更好的向護(hù)樹(shù)小機(jī)器報(bào)告每棵樹(shù)的狀況。操場(chǎng)表面還有一個(gè)個(gè)小孔，時(shí)時(shí)調(diào)節(jié)著溫度，它讓夏天不再燥熱，而清爽無(wú)比，它使冬天不再寒冷，而天天似春。它們非常適用于學(xué)生，使學(xué)生們不會(huì)再擔(dān)心夏天出汗感冒，冬天穿厚衣服不方便運(yùn)動(dòng)了。你看！同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳蠅，有的在跑步……空中飄著一個(gè)個(gè)小機(jī)器人，顯示著他們小主人的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)和運(yùn)動(dòng)建議；操場(chǎng)邊上還有個(gè)機(jī)器人管理員，時(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)著場(chǎng)內(nèi)情況，如發(fā)生學(xué)生意外摔倒，它可以第一時(shí)間變成墊子，防止學(xué)生受傷。
我被看暈了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，又回到了現(xiàn)實(shí)。雖然這像一場(chǎng)未來(lái)學(xué)校的夢(mèng)，但現(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，使這個(gè)夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
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