小學四年級優(yōu)秀作文

小學四年級優(yōu)秀作文[精]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　每一個人都有自己的母校，在校園里有最美麗、最熟悉、最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是--德育廣場。

　　走進校園，走過游樂場，出現(xiàn)在眼眸的是一位令人肅然起敬的人物雕像—孔子。它是青銅色的，栩栩如生的，讓人倍感親切。它的周圍有一大圈代表真摯永恒的`愛的雞冠花，有的紅色，有的黃色，有的白色�；▋菏枪饣�光滑的，聞起來很香，有時我會忍不住摘下一朵，拔出花心，吸一口蜜。

　　到了冬天，冬爺爺把彩色帶走，只留下枯色一片。在孔子像身后有一片芒果樹，夏天時總能看見許許多多的芒果掛在上面，它的葉子很粗糙，一陣風吹過總能聽見沙沙沙的聲息。在我憂傷時，往下望能看見一片淡淡的憂傷黃，在我快樂時，又能看見一片歡快的翠綠。在秋天時可以看見每片葉子上都有一絲憂傷，這是離開母親的憂傷，落在地上化作腐土，離開母親卻為大樹帶走病痛，留下健康。

　　這就是我的校園一角，我愛孔子像，我愛綠綠的芒果樹，我愛這美麗的德育廣場，我愛我的母校。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，是二十四節(jié)氣中的立冬。冬天，在人們心中象征著寒冷。寒冷的冬天，沒有春的溫暖，沒有夏的炎熱，也沒有秋的涼爽。但，依舊有人熱愛冬天。

　　小草在冬天，失去了它那嫩綠的光澤。在白雪茫茫的田野中，小草失去了生機，就如那沒有養(yǎng)分的雜草一樣。在小草旁，再也看不到那活蹦亂跳的小動物了，整個田野十分寂靜。

　　在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏嚴寒，亭亭玉立的一排排松樹。在公路兩旁，閃動著一個個綠色的身影。在冬天里，還能看到代表生機的綠色。

　　在公園里，人們圍在一起欣賞梅花。梅花是桃紅色的，遠看像是在冬天開放的桃花。冬天，許多花都已凋謝，只是梅花能在寒風中開放，與寒冬爭高下。

　　冬天，候鳥們都飛到溫暖的`南方去了。光禿禿的樹枝上，什么也沒有。在漫長又寒冷的冬天里，再也聽不到鳥兒的叫聲了。冬天，人們裹上了厚厚的棉衣，戴上了帽子，穿上了漂亮的靴子。

　　在雪地里，有人打雪仗，有人堆雪人。還有的在滑雪，他們就如同賽場上的運動員，個個精神抖擻。

　　在果園里，蘋果，香蕉，橘子在一點點地長大，長高。

　　在菜地里，一行行白菜，蘿卜在風雪中成長著，等著被賣到菜市場。

　　冬天，我愛你！

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　日出東方，天際已有朦朧的陽光，校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時，學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校，趕集似的停下來，風一般的狂沖進班級。7點30分，音樂準時響起，輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的信號。

　　上課時，操場上靜靜的，西邊的一排排柳樹姑娘，正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅，讓墻壁上的畫充滿了生機，操場中間的水仙花，已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老師已經(jīng)一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè)，已經(jīng)十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神，便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富，同學們也越希望老師講的越多越好。

　　下課了，同學跑出了教室，來到了操場上嬉戲。突然，一位同學摔倒了，另一個同學便連忙將她扶起，這兒，成了學校的一道優(yōu)美的'風景線。小黃帽（從班級篩選出的督導員）看不放過學校的各個角落。仿佛是學校的護衛(wèi)戰(zhàn)士。同學們跳繩、轉呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。

　　放學了，同學們邁著歡快的步伐往回家的路上走著，更加期待明天的到來……

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　我常常聽外婆說：“唉!人老嘍!精神是一天不如一天呢�！蔽乙步�(jīng)�？匆妺寢尀榱吮ｐB(yǎng)皮膚而買了一大推的護膚品。外婆是在感嘆青春一去不復返，媽媽是想變得更加年輕，而我也想回到無憂無慮的幼兒園時代，可是這一切都是不可能的。如果有一個“返老還童節(jié)”那該多好啊!

　　在這個節(jié)日里，所有人都會回到童年，無論你的工作有多忙，學習有多緊張。這一天，一切煩惱都會消失得無影無蹤;這一天，沒有大人與小孩之分。

　　這一天真的來了，整個地球變成了一片歡樂的海洋!大家在幼兒園里一起唱歌、跳舞，一起歡樂嬉戲。

　　瞧，我們正在玩“老鷹捉小雞”呢!我是小雞，母雞是楊煒鋒，老鷹則是我親愛的爸爸。奧，不!現(xiàn)在他已經(jīng)不是爸爸啦，他也變成一個小孩兒了。游戲中，母雞展開了大大的翅膀，拼命護著身后驚恐萬分的小雞。老鷹則兇神惡煞地盯著小雞們。突然，老鷹向尾部的小雞發(fā)起了進攻。他飛快地向右邊跑去，機靈的母雞沒能反應過來，隊尾的'一只小雞成了老鷹的“戰(zhàn)利品”。

　　在大家的歡笑聲中，這一天就要結束了。我依依不舍地看著幼兒園，有的小朋友在玩“丟手絹”，有的在玩滑滑梯，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹上空，匯成了一篇歡樂的海洋，所有人都十分開心。

　　要記住這篇文章哦：四年級我想設立的節(jié)日作文500字，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　小凱看著這個冒冒失失、穿著破破爛爛的女孩，微微皺眉，對瑩瑩使了個眼色�，摤撛缫褔槼隽艘簧砝浜�，也心神領會了，她可不想被小凱行蹤不定的颶風給刮到珠穆朗瑪峰頂上去。她閉上了水藍色的眸子，伸出右手，對著女孩輕輕轉動，粉紅色的長發(fā)飛揚，她的身后立即出現(xiàn)了一股風暴，深紅色的（她的絕招深紅風暴啊親~）。緊接著，瑩瑩又伸出了左手，逆時針轉動90度，用食指微微指向女孩。又是一股風暴，閃閃的藏銀色——和深紅風暴一樣無比厲害的絕技——龍吟雨嘯。藏銀色和深紅色的風暴之龍不停交接著，把女孩圍在中間。一個紫色的大泡泡罩住了女孩。風暴退去，泡泡破裂，女孩站在了地上。她擁有著光滑白暫的皮膚，蓬亂的雞窩頭變成了幽幽的墨色長發(fā)，穿著一身華麗紫色的連衣裙，腳下是一雙柔軟的粉色舞鞋，只是神情還似剛才那般的緊張�，摤撟哌^去，關心地問：“嗯……你叫什么名字？為什么冒冒失失地跑出來呢？你……怎么樣了？”女孩低下了頭，腳邊滴下了幾滴眼淚：“我……我叫亞迪·美玲，因為這一頭墨綠色的頭發(fā)，人們都叫我幽姬，名字的意思是地獄的幽靈舞姬。我經(jīng)常做噩夢。而每次噩夢醒來，噩夢就會成真，我強迫自己不能睡著，不能害人。今天有一個盛大的舞會，我一時興奮而忘記了啟動防睡系統(tǒng)，不小心又睡了10分鐘，結果舞會上，噩夢成真了……”話未說完，幽姬因身體還十分虛弱，一下子就暈倒了。小凱用小型旋風托起幽姬，并讓瑩瑩制作了一個粉色透明的雨屏。小凱在雨屏中凝視著幽姬好一會兒，冷不防幽幽地冒出一句：“我們……到幽姬的`夢境中去看看，到底是何方妖魔！”“好……好的……老（兄）……小……凱！��！”瑩瑩被小凱幽幽的話語給嚇壞了，拍著胸口顫抖著回答。

　　兩人帶著兩個精靈，輕念一聲咒語，便縮成了四顆小星星，“嗖”地鉆進了幽姬的腦海里。既然是竊探夢境，當然也得改改裝扮。瑩瑩變成了一個十八歲的少女，一頭紫發(fā)，戴著一頂小帽子頭飾，脖子上戴著一串黑金鏈子，鏈子下是一塊紅寶石、藍寶石、綠寶石和粉珍珠鑲嵌在一個黑色小熊鏈墜。她穿著一身淡粉色緊身抹胸晚禮服，踩著七公分高的白色魚嘴高跟鞋，上面還別著一朵藍玫瑰。精靈語則變成了一個十歲的小女孩，頭上也有一頂黑色小帽子，上面還插著幾根黑羽毛，穿著一身淡藍色的兒童晚禮服，再配上一雙奶白色的靴子，就是兩個活脫脫的白衣天使了耶~而我們酷酷的小凱同志（他變身后剛好比瑩瑩大一歲，19歲呢）蓬松的金發(fā)轉眼變成了藍色，穿上了一套黑色紳士燕尾服，腳上是一雙黑色的皮鞋。旁邊那個十歲的小帥哥是誰？嘿，當然是精靈鷹啦！他的頭發(fā)是棕色的，帥氣的劉海緊貼額頭，一身黑色西裝，也是一雙黑色皮鞋，兩個地獄的惡魔少年活生生地蹦了出來（白衣天使對惡魔少年，好有愛啊親~）。鷹和語牽起手，從容地來到舞池中大大方方地跳起了華爾茲。小凱先是沉思片刻，轉頭問瑩瑩：“你……會跳華爾茲么？”瑩瑩低頭不語。過了一會兒，尷尬地抬起頭：“不……我不會，以前我總是去買棒棒糖吃，從來沒學過舞蹈……”小凱拉起她的手走向舞池：“不管了，我教你跳，快！”至于在舞池中的事情，呃……

　　“喂，你又踩著我的腳了��！”

　　“啊啊啊啊啊，向右再向左不是向前！”

　　“對，向左轉，向后邁一步……”

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