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      2. 四年級作文

        時間:2023-09-07 11:21:16 四年級作文 我要投稿

        (薦)四年級作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (薦)四年級作文

        四年級作文 篇1

          天氣晴朗,我早早的起床,因為今天我要去太平湖玩。

          早上出發(fā),有我、哥哥、阿姨、叔叔,我們坐著車子,邊吃邊喝,有說有笑,觀看著路邊的風(fēng)景,心情格外的激動,馬上我們就要來到期待已久的太平湖了。

          我們來到的第一站,叫太平湖大橋,叔叔講此橋是亞洲第一大提籃式單拱橋,我們更感興趣了,我們停下了車,我們欣賞著這大橋,很美很壯觀。很快,我們來到了太平湖,我們看到湖了,湖水清澈見底,橋上還有小亭子,還有人在湖上游艇,我們對著湖水大叫著,狂跑著,很開心,很激動,仿佛這就是大海,湖水很安靜,因為我們的到來才顯得尤為的熱鬧,這時候冬天的風(fēng)徐徐的吹著,湖水時而波光粼粼。接下來,我們期待已久的'游艇觀光正式開始,我們十分激動的坐上了游艇,暢游在太平湖中央,感受著湖水的激蕩,我們來到第一個島叫猴島,里面有很多猴子,還有一個在雜技表演;我們坐著游艇來到了第二個小島叫泥巴島,這個島就顯得安靜一些,上面有一個兔子和一個老人,在這里可以玩泥巴;我們的游艇又來到了最后一個島,叫八卦島,這里有八卦陣,有大鼓大鐘,還有十二生肖屬相門,顯得很神奇,很神秘,我們只知道在中間找自己的屬相門拍照。

          五個小時的太平湖一游隨著三個島的觀光完而結(jié)束,我們心情很好的坐著車回家了,今天真高興。

        四年級作文 篇2

          今天,媽媽和我一起去買件衣服,媽媽到了商店之后,東逛誑,西游游,總算挑到了一件中自己意的,可就是太貴了,要200多元錢那。

          媽媽對營業(yè)員說:“太貴了,一百三吧!睜I業(yè)員聽到“一百三”這幾個數(shù)字,眼睛本來在看自己打算盤,突然直了叫起來:“你說什么?”

          “一百三:,媽媽對營業(yè)員大聲地說。營業(yè)員驚訝極了,嘴巴張地大大的,吃驚地說:”你說一百三就一百三,別做夢了!

          媽媽也若無其事,“剛剛那個女顧客不是也跌價成一百三!皨寢屄朴频卣f。營業(yè)員無話可說,只得變成一百三。

          媽媽急切地說:“一百元得了,這衣服成本也只有 五十元!盃I業(yè)員一聽成本只有五十元,火氣也竄上來了,說:”你說什么夢話,你來做做看?“

          媽媽橫眉豎眼,說:“走就走。”說完便了起我準(zhǔn)備走。營業(yè)員一看我們要走了 ,立即滿臉笑容地說:‘一百就一百吧。“

          媽媽見此狀況,便放開了我,付了錢,拿了衣服,歡天喜地地回家了。

        四年級作文 篇3

          乘風(fēng)破浪是一則膾炙人口的成語故事,故事的主人翁是宗愨。

          宗愨是南宋時期的名將,祖籍在河南鄧州。他出身于儒學(xué)世家,卻喜歡舞刀弄劍,習(xí)拳練武,故不得家人寵愛。然而他堅持不懈,勤學(xué)苦練,年紀(jì)不大,練就一身真本領(lǐng)。

          在宗愨哥哥結(jié)婚大喜之日,賓朋滿座,全家上下忙得不亦樂乎。有一群盜賊路經(jīng)此地,發(fā)覺有機(jī)可乘,冒充賓客,混入家中。酒過三巡,菜過五味,親朋好友多半已醉。盜賊趁機(jī)溜進(jìn)庫房,實施盜竊。家中有一仆人奉命到庫房取物,發(fā)現(xiàn)盜賊,慌忙中跑向客廳,驚呼求救。賓朋們面色差異,不知所措。宗愨淡定自若,拔出佩劍,直奔庫房,與盜賊怒目相持。盜賊們面露猙獰,提棍拔刀,張牙舞爪,欲借人多勢眾之勢嚇退宗愨。然宗愨不懼盜賊,舉劍直刺,與盜賊殊死搏斗。此時賓客們紛紛趕到,為宗愨吶喊助威,盜賊們發(fā)覺宗愨武藝高超,雖人多,卻不能勝。見勢不妙,丟下財務(wù),狼狽逃竄。賓客們紛紛稱贊宗愨驍勇善戰(zhàn),年少有為。便問宗愨長大以后要做什么。宋愨昂起頭,意志堅定的`說“愿乘長風(fēng)破萬里浪,干一番偉大的事業(yè)!睆拇思胰烁淖兞藢λ目捶,慢慢地接受了宋愨習(xí)武之事。

          數(shù)年后,大宋邊境受擾,邊疆百姓民不聊生,岌岌可危。朝廷派大臣檀和之前往平亂,宗愨自告奮勇請求參戰(zhàn),被任命為振武將軍。在一次剿滅亂賊的戰(zhàn)役中,宋愨獻(xiàn)計,設(shè)好埋伏,將前來增援亂賊的敵兵殲滅。此后,宋愨用他的一身本領(lǐng)和報國之志,立下諸多戰(zhàn)功,被封為洮陽侯。實現(xiàn)了他少年時的志向,從而留下了這則乘風(fēng)破浪的成語故事。

          乘風(fēng)破浪,干一番偉業(yè)。必定是那些有準(zhǔn)備,有能力,有志向,并為之奮斗的人才能享譽(yù)的。同學(xué)們,讓我們一起刻苦鉆研,勤學(xué)奮進(jìn),為了祖國美好的明天而努力學(xué)習(xí)吧。

        四年級作文 篇4

          身旁的風(fēng)呼呼的刮著,我一個人走在回家的路上,已經(jīng)晚上十點多了,眼前漆黑一片的,連燈也沒有。我心里直怨居委會,路燈壞了也不知道修理一下。沒辦法啊,只有保佑自己平安了。突然,一陣風(fēng)刮來,象那惡魔的咆哮,把我嚇的全身都起了雞皮疙瘩。照這樣的話,非把我嚇出病來才行。

          哎,誰叫我饞嘴,偏要出來吃碗夜宵呢。肚子倒是飽了,可萬一遇上那個東西...... 我拼命不去想它,可這時我聽過的.所有鬼故事全部浮現(xiàn)在腦海里,想抹都抹不掉......就在這時,在我的前方,有幾個影子朝我走來,我的心跳得更快了。我心里想,哪里有鬼,難到我這個從不迷信的人還相信這些亂七八糟的東西?讓其他人聽到還不笑話死?想到這些我心便添了幾分勇氣,向那幾個影子走去,跟他們擦肩而過。我深深呼了一口氣,什么呀,不就是幾個小孩兒嘛,把我嚇的汗都出來了。

          上樓的時候,一只全身雪白的貓瞇從黑暗中竄了出來,我的額頭上留下了汗珠,不會真的象同學(xué)們說的幽靈上凡間,把靈魂附在貓身上吧?我越想越可怕,心中只有一個字:跑啊!可我腿都軟了,哪有力氣跑啊。那貓看了我一眼,我差點昏過去了。幸好那貓盯了我一眼,跑了。哎,真是虛驚一場。 爬上了五樓,按了門鈴,懸著的心終于放了下來。下次再也不當(dāng)饞嘴了!

        四年級作文 篇5

          在美麗的森林王國里,住著一只聰明伶俐的小狐貍靈靈,靈靈什么都好,就是愛捉弄人,經(jīng)常捉弄其它許多小動物。

          一天,靈靈在橡樹林里玩耍,看到杜鵑媽媽正忙著給它的孩子捉蟲吃,靈靈眼珠子一轉(zhuǎn),對杜鵑媽媽叫喚道:“杜鵑媽媽,杜鵑媽媽,你知道嗎?在我們王國的最東邊,有一大片肥沃的土地,那里的蟲子又肥又鮮,你怎么不去那里給鳥寶寶捉蟲子吃呢?”杜鵑媽媽聽了靈靈的話后,連忙趕去那邊,誰知,飛到那兒一看,哪有什么肥沃的土地和鮮美的.蟲子,只有光禿禿的沙漠,還差點迷失在這茫茫沙海之中,回不了家了。

          靈靈捉弄小動物的劣行傳到了小熊壯壯的耳朵里,壯壯決定以其人之道還治其人之身,讓小狐貍也嘗嘗被別人捉弄的滋味。于是,它找到靈靈,并對靈靈說:“靈靈,我聽說隔壁石頭王國正在舉辦知識問答競賽,獲勝者可以得到一大塊美味的肥肉,像你這么聰明,肯定能得獎,快去參賽吧!”靈靈聽說有肥肉可得,不禁咽了咽口水,三步并作兩步,飛快地向石頭王國奔去。

          來到石頭王國后,靈靈四處打聽知識問答競賽的地點,可那里的居民們都說沒有什么知識問答競賽,靈靈這才發(fā)現(xiàn)自己被壯壯欺騙了,它怒氣沖沖地找到壯壯,大聲地質(zhì)問它:“你為什么要捉弄我?你知不知道這樣是不對的!”壯壯哈哈大笑道:“你自己以前也不是經(jīng)常捉弄別人嗎?你自己明白了就好!膘`靈突然明白過來,慚愧地低下了頭,下定決心再也不捉弄別的小動物了。

          古人云:知錯能改,善莫大焉。小朋友們,每個人難免都會犯錯,不要害怕面對錯誤,要勇于知錯,認(rèn)錯。這樣,你就是最棒的!

        四年級作文 篇6

          我的太外公(NB話叫阿太a ta)眼睛里長了一顆東西,本來長在眼白里的,現(xiàn)在長到眼珠里了!醫(yī)生說:“再不動手術(shù)就會瞎了!”于是,阿太在上個星期二住進(jìn)醫(yī)院動了手術(shù)。今天我們一家去醫(yī)院探望阿太。

          我的阿太家在“風(fēng)平浪靜之城”,猜猜是哪個城市?

          哈哈是NB。前些天媽媽就和徐老師換好上鋼琴課的時間。今天早上上完鋼琴課,我們就出發(fā)了。

          爸爸開了兩個多小時車,我們終于到達(dá)了阿太住的醫(yī)院。阿太住在十五樓。一進(jìn)病房,我就看見阿太躺在靠窗的一張病床上,右眼被一塊白色的`紗布包著,左眼仍然好好的眨巴著。“阿太!”我大聲地叫。阿太很高興我們?nèi)タ此f:“這么遠(yuǎn)的路,叫你們不用來看了,你們還來了,我很快就好了!”阿太用NB話說的,我聽不太懂,但我看得出他很高興。

          我希望阿太快點好起來,過年到我們家來玩!

          他夸我做得棒!我心里美滋滋的。

          后來教練又教我們在池邊蹬一下,整個人往前撲,好像要抓什么東西似的。媽媽說我做得不太好,腳沒抬起來。不過我還是做對了一次。僅僅一次也很不錯。

          教練過來,把我扔到空中。然后我撲通一聲掉到水里。我爬了半天才爬出來。

        四年級作文 篇7

          在一個大森林里住著三只狼----狼爸爸,狼媽媽,和狼寶寶。狼寶寶說話讓人覺得他很笨所以就叫他小笨狼。

          每天小笨狼都在森林里過的很開心,可是有一天,小笨狼看著動物們?nèi)ド蠈W(xué),自己也想去動物學(xué)校上學(xué)。于是媽媽就帶他去動物學(xué)校上學(xué)了。

          小笨狼來到學(xué)校坐在第一排的第六個,就是中間的那個位置。開始上課了,老師教我們學(xué)單詞,老師問小笨狼1-1=? “等于0!毙”坷腔卮!2-2=?”“等于0!薄3-3=?”“等于0.”“4-4=?”“等于4.”教室里哈哈大笑。

          老師說:“安靜!”教室里立刻安靜了下來。老師開始給同學(xué)們講小紅帽的.故事。大家聽的都非常認(rèn)真,忽然一個尖利的嗓子憤怒地抗議:“不對,這全是胡說,我根本就沒有吃過小紅帽。”“也許是你爸爸干的!币粋同學(xué)說!拔野职植粫蛇@樣的事!薄耙苍S是你爺爺干的?”小笨狼想了想不再吭聲了。因為他確實不知道爺爺是不是吃過小紅帽。

          老師本來想告訴小笨狼,故事不一定都是真的?墒怯峙滤幻靼。老師帶大家去操場跑步,老師說;“誰能跑到第一名就是小能手?墒切”坷且粋箭步跑回家了。

          你說小笨狼笨不笨?

        四年級作文 篇8

          我們博大精深的祖國有許許多多迷人的風(fēng)景。有的氣勢磅礴,有的繁花似錦,有的雄偉壯觀,有的柔情似水……而我,獨愛杭州的雷峰塔。

          生活在杭州這座美麗的城市中,一定有很多人都聽說過“許仙和白娘子”的'故事,而我從小就被這段故事深深地吸引著,所以,我也多次登上雷峰塔。

          雷峰塔坐落在杭州西湖的南面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,雷峰塔倒映在西湖的水中,塔影和這西湖的水融在一起,真的美,難怪“雷峰夕照”成為“西湖十景”之一。

          走進(jìn)雷峰塔景區(qū),這里莊嚴(yán)、壯觀,那金光閃閃的五層寶塔就矗立在我的眼前,偶爾有風(fēng)吹過,傳來了一陣陣的鈴聲,那是懸掛在每一層塔上的鈴鐺發(fā)出的聲音。我迫不及待地爬上石階,一口氣到了正南門,走進(jìn)一樓,老的雷峰塔的地基和地宮依然屹立不倒,被景區(qū)好好地保護(hù)起來了,每次看到這千年地宮,我都在想:白娘子是不是還被關(guān)在里面?

          從二樓繼續(xù)往上走,二、三、四層分別展示了銅版線刻壁畫“吳越造塔圖”、雷峰塔歷代詩文佳作、彩繪壁畫“西湖十景”,每一層都是如此的精美,讓我都看呆了。

          終于到了五樓了,哇,這一層簡直就是金碧輝煌,20xx尊佛像鑲嵌在頂層,當(dāng)我正在納悶:為什么是200尊佛像呢?導(dǎo)游說:“我們現(xiàn)在登的雷峰塔是最200年重新修復(fù)的,為了紀(jì)念這個年份,所以特別做了20xx尊佛像!卑,謎底終于解開了。

          站在雷峰塔上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看那西湖,碧波蕩漾,似乎更美了!三潭映月、蘇堤、白堤……這每一處景點,都讓我想到了一段故事,想起白娘子,想起許仙……

        四年級作文 篇9

          開學(xué)第一天,我滿懷期盼的心情來到學(xué)校 — 我已經(jīng)一個暑假沒看見親愛的張老師和劉老師了,我真的非常想念她們!想到馬上就可以見到老師,別提多高興了!我蹦蹦跳跳地向教室跑去。

          一進(jìn)教室,我卻發(fā)現(xiàn)班級里情況異常。同學(xué)們喧鬧成一片,都在激動地議論著什么!霸趺戳嗽趺戳?”我急忙問,“換-老-師-了!” 同學(xué)們七嘴八舌地告訴我!笆裁矗!”我心里一“咯噔”,懵了!

          原來,一至三年段和四至六年段的老師是不同的,這學(xué)期我們是四年級了,所以班主任和課任老師就換了。我一時無法接受這個事實。我太愛我原來的老師了!我舍不得她們!而且,新老師會是怎樣的老師呢?還會像原來的老師那樣好嗎?我既難過又緊張。

          忐忑不安的.期待中,一位陌生的女老師走進(jìn)教室。她平靜地看著我們,溫和地說:“我姓蘇,大家就叫我蘇老師吧,我就是你們的新班主任。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她:她的眼睛大大黑黑的,一頭卷發(fā),皮膚白白的,個子高高的。嗯,這位蘇老師長得蠻漂亮的!可是,她人好嗎?她會像過去的老師那樣愛我嗎?我心里亂成一團(tuán)。特別是想到以后見不到張老師,劉老師了,就難過得直想哭!

          一回到家,我就把這個“壞消息”告訴了媽媽,我撲進(jìn)媽媽懷里邊哭邊喊:“我太愛張老師了!張老師就像我媽媽一樣呀!我以后見不到她了怎么辦……”

          晚上,我越想越難過,把枕頭都哭濕了。媽媽勸我:“你慢慢就會愛上蘇老師了。等你小學(xué)畢業(yè)時,你又該哭說舍不得蘇老師了!”“會嗎?……”

          幾天后,我發(fā)現(xiàn)了蘇老師的特點:她上課很有趣,很細(xì)致。除課文之外,她還讓我們了解許多生活常識,擴(kuò)大了知識面。我漸漸開始喜歡蘇老師的課了。

          蘇老師對我非常好。像張老師一樣,我學(xué)習(xí)一有點成績,她就熱情地鼓勵我;我生病請假時,她會打電話來和藹可親地問候我的病情。

          上周,我代表大同小學(xué)參加“廈門市第五屆小學(xué)生英語口語大賽”,為了讓我比賽時不怯場,蘇老師和英語課方老師每天安排時間讓我在班上用英語演講,并且讓同學(xué)們向我提問,鍛煉我的能力。蘇老師還細(xì)心地提醒我媽媽注意讓我熟悉使用話筒。決賽前一晚,蘇老師特地打電話來給我鼓勁。

          終于,我獲得了這次大賽低年段組全市第一名!榮獲了特等獎!

          蘇老師和張老師一樣,都激動得又叫又笑,為我高興得無法形容!

          我越來越愛我的蘇老師了!

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