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四年級作文300字必備（5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
媽媽，你或許會感到奇怪我為何以書信方式向你訴說。每次話涌到嘴邊又因不好意思而收了回去。正好借這次征文機會聽我的心聲吧！
從牙牙學語，到蹣跚學步，我一直離不開你的關愛，這一點作為兒子的我深深有感。你對我付出的愛牢牢記住心里，當我失望時你會鼓勵我，當我失敗時你會安慰我，這無處不體現(xiàn)著您的愛。但是請對我的同學好一點，否則在同學面前我會沒有自信的。
記得有一天周末，我一寫完作業(yè)正關上房間的門舒舒服服的躺在床上看電視。這是聽見“咚咚 ”的敲門聲。您開了門，是我的兩個最要好的朋友來找我踢球的，我正想打開門走的.時候聽見“不行，左毅沒空，去去去。”我的手收回來心想：媽媽怎么這樣？ “可是…… ”還來不及兩個朋友解釋，就只聽見“咚”的關門聲了，我的心里仿佛被您的話語刺穿了。第二天，那兩個同學對我說： “你媽媽怎么那么的狠，呢，以后我才不去玩了。”媽媽你知道同學們在我背后說你壞話的時候，我的眼淚都快流出來了。
媽媽希望你聽取我的意見對我的同學好一點。
四年級作文300字 篇2
春天到了，許多花都開了，樹也抽出了新的枝葉。
鳥兒開始呼朋引伴，嘰嘰喳喳地叫個不停。
小區(qū)里，粉紅的桃花、櫻花開了，三朵兩朵挨在一起像是在討論問題，有的頭望著天空，像在說："今天的`天氣真好啊！”有的花在低頭沉思。
雪白的梨花也開了，好香呀！風一吹，凋落的花瓣像一只只雪白的蝴蝶翩翩起舞。
柳樹長出了新枝條，長出新的綠葉，春風拂來，柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄起。
在田野里，遠看，一大片金黃色的油菜花，春風吹過，田野里像涌起金色的浪花，可真美麗呀！近看，油菜花有四片花瓣。小蜜蜂們“嗡、嗡、嗡”地忙碌著正在采蜜。
一大片綠油油的麥苗，隨著風不停地左右搖擺，像在對我們招手！
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"公園里有許多兒童在放風箏。風箏的樣式真多呀！我看見天空中有：老鷹、孫悟空、蜻蜓……我的風箏是老鷹，我一邊放線一邊跑著，老鷹的翅膀一扇一扇的，一會兒往上，一會兒往下，在飛舞著，太好玩了！
春天就像魔法師一樣讓冰雪融化，萬物復蘇。
春天也像大畫家，讓祖國變得更加美麗。
四年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)江油有一坐著名的山，叫竇團山，位于江油市18公里處，自古以清、奇、幽、秀、譽神州，唐李白少年曾留下“樵夫與耕者，出入畫屏中”的千古絕唱。
星期天，我和爸爸、媽媽準備好照相機、水等東西，把這些物品裝入一個包里，然后就出發(fā)了。我和爸爸、媽媽騎著自行車到了竇團山下的停車場，一眼望去，竇團山就像人間的仙境一般，若隱若現(xiàn)。爸爸拿著照相機，把這美麗的景色拍了下來。
我們爬到半山腰，一片郁郁蔥蔥的樹林立在眼前，從那里看團山是多么高大、壯觀��！好像是一座懸在天上的高峰。我們繼續(xù)爬，爬了一大半山的`時候，出現(xiàn)了一條公路。這條公路大約5米左右，是通往山頂?shù)谋亟浿�。我們沿著公路邊上走，過了半晌，我就看見了一座房子和幾個寺廟，旁邊還停著幾輛小轎車。我往前看，原來，前面還有一條長的階梯，從下往上看，一眼望不到邊。我又奮力的向上爬去。終于，我爬上了山頂，往下一看，那公路就像一條長龍，包圍著竇團山，我在呼吸一口新鮮空氣，啊！真爽快。爸爸拿著照相機，拍下了竇團山的整個美景，然后，我們就下山了。
我回到家，還是望不了竇團山的整個美景，覺得自己還是在竇團山一樣，這還是我第一次感受到成功的喜悅。
四年級作文300字 篇4
今天3月12日是植樹節(jié)，我們一年級和四年級的同學去南沙植樹。早上我和爸爸回到學校，看見了很多同學和老師，還有我們的'導游：小強哥哥。
今天有很多機場快線的大巴車，我和同學們坐上了六號大巴車去往南沙。在路上，小強哥哥向我們每個人發(fā)了大拇指心愿卡，還教我們用繩子做小人，真有趣！
到達目的地，我看見有更多其他學校的小朋友和更多的大巴車，我們班還有同學上臺表演助威操呢，真棒！
植樹儀式結束后，我和爸爸、還有周瑩和她媽媽，兩家人一起去種樹苗，爸爸拿來了樹苗和鐵鍬，周瑩媽媽拿來了3根小木棍。我們先把樹苗放到樹坑扶正，然后我和周瑩用鐵鍬把泥土鏟倒樹坑里，再把花肥撒上去，兩家人齊心協(xié)力，一顆茁壯的小樹很快就種好了！
我和周瑩在小樹上掛上了心愿卡，我的心愿卡上面寫著：小樹伴我共成長。我們一起在親手種下的小樹旁合影留念，后來古老師也過來和我們一起照了一張合影。
小小樹苗快長大，伴我一起同成長，待到來日再相會，樹木成林我成才！
四年級作文300字 篇5
最近幾年，我在每周日上午都要上樂高機器人課程，也因此對樂高玩具有了濃厚的興趣。
有一次，我在上課時看見了一個很大的黃色大卡車，它的全身都是黃色的，樣子很特別。老師好像知道了我的'心思，下課時把它拿了下來，還給我一個遙控器，說：“這個是我改裝過的。”老師還沒說完，我就趕緊玩了起來。后來，媽媽給我買了一個一模一樣的卡車。
拿到新玩具，我興致勃勃的開始拼起來，因為零件很多，我就每天拼一點，而我拼的時候就想：反正很簡單，不用太認真。一個月過去了，卡車終于拼好了！我想測試一下，這個卡車應該有六個功能，測試的時候第一個和第二個功能都很好，可剩下的四個功能卻怎么也用不了。我沿著它們的軸和齒輪找到了動力源，發(fā)現(xiàn)是在電機的旁邊少安裝了一個齒輪。但如果要把這個齒輪再裝進去就得把大部分零件拆掉，想到這，我忍不住的哭了，心想：這一個月的功夫都白費了嗎？
過了好一會兒，我突然又想到了老師拼好的那個遙控卡車，想：我可以好好學，以后把它改裝成遙控卡車，到時候再來拆開它。
在快樂的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，而這次的經歷讓我收獲了責任心。
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