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四年級(jí)的作文300字7篇【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
前幾天，我們班舉行親子植樹活動(dòng)。在路上奔波了幾十分鐘后，我們終于到達(dá)了目的地。
植樹活動(dòng)開始了，老師先讓我們思考五分鐘，然后挑幾個(gè)同學(xué)講述植樹的步驟，老師問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)回答以后，就讓我們開始種樹了。老師準(zhǔn)備的樹苗有蘋果樹苗、柿子樹苗、桃樹苗，我挑選了一株桃樹苗。
剛開始，我拿了一個(gè)小鏟子，就開始挖坑了，我挖了一會(huì)兒，感覺(jué)小鏟子挖得太慢了，正好，我的右邊有一個(gè)五六歲的小弟弟，他拿的是大鏟子，因?yàn)樗挲g還小，拿不動(dòng)那個(gè)大鏟子，所以我和他交換了鏟子。
媽媽教我挖坑要挖得圓一點(diǎn)，所以我就轉(zhuǎn)著圈挖。過(guò)了一會(huì)兒，坑果然被我挖圓了，媽媽去給小樹苗沾了生長(zhǎng)液，等它晾干了，又把發(fā)霉的地方剪掉，然后就把小樹苗小心翼翼地放在了坑里，媽媽扶著小樹苗，我填了一些土，再去老師那里領(lǐng)了一個(gè)小水桶，裝滿了水，我就去給小樹苗澆水了。來(lái)回走了好幾趟，我的`鞋上都沾滿了泥巴。
終于澆完水了，我又往樹苗根部添了點(diǎn)土，才算真正種了一棵小樹苗。
種樹雖然很累，但是我卻感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)，那便是勞動(dòng)的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇2
媽媽總是說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會(huì)有收獲”。以前，調(diào)皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后，我明白了這句話……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來(lái)走去，突然，我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨(dú)木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃，也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里，而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對(duì)岸去了，他們正在鼓勵(lì)我，說(shuō)不過(guò)去就是小狗，兩個(gè)想法一直繞著我的心：一定要過(guò)去；還是不過(guò)去好，萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō)：“哥哥好膽小�。 边@句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里，我心里說(shuō)：罵誰(shuí)是膽小鬼��！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強(qiáng)烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來(lái)，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對(duì)岸，再回過(guò)頭來(lái)看那橋，原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的'�。』锇閭兌紴槲夜恼�，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝它！
四年級(jí)的作文300字 篇3
勤儉節(jié)約常常會(huì)被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人；我們往往認(rèn)為這是一件小事，別人不去做我也不去做。其實(shí)是錯(cuò)的。我們是這個(gè)地球大家庭的成員，我們就該保護(hù)我們的家。
你知道嗎？現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富，很多地區(qū)和國(guó)家水資源緊缺。今年，我國(guó)的云南又一次干旱，土地干裂，人們沒(méi)有水喝，沒(méi)有水用，可傷心啦！我們看到這樣的情景，是不是該節(jié)約用水呀？公共廁所里經(jīng)�？吹接腥讼赐晔忠院蟛魂P(guān)自來(lái)水龍頭，也沒(méi)有人去管，導(dǎo)致水一直淌，一直淌；我們不能這樣做，不管在哪里，只要看到水龍頭在滴水，我們就應(yīng)該把它關(guān)緊。在家里呢，我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶；我們還可以用淘米水洗碗，不僅節(jié)約水，又可以去除碗上的油漬，這樣就可以少用洗滌劑，既節(jié)約也很環(huán)保。
節(jié)約是無(wú)限制的，不僅僅是節(jié)約用水，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以節(jié)約，如節(jié)約用電，無(wú)需開燈就不開，開了燈要隨手關(guān)；我們還要少買玩具，少吃零食，少買新衣服，省下每一分錢，捐給災(zāi)區(qū)的'小朋友……
古人云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約，從我做起。請(qǐng)讓我們用勤儉節(jié)約來(lái)保護(hù)我們的家園吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
遠(yuǎn)方小朋友你好：
雖不知道你是誰(shuí)，在哪個(gè)省、市。但是我堅(jiān)信您一定和我一樣有著一個(gè)想交朋友的心，不知道你的家鄉(xiāng)是什么樣的，但是我要介紹一下我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)遼寧省丹東市，丹東是一個(gè)邊陲小城，在哪里有好吃的小吃，雄偉的鴨綠江橋，秀美的錦江山，還有……反正很多了。想聽嗎？那我給你介紹一下。
先介紹鴨綠江橋。美麗的鴨綠江上有一做英雄橋——鴨綠江橋“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江。
”這首歌你應(yīng)該聽過(guò)吧！當(dāng)年志愿軍戰(zhàn)士們就從這過(guò)去的。抗戰(zhàn)過(guò)去了，美麗的鴨綠江就安靜的躺在土地上。春天，稍稍有一些冷人們只是靜悄悄的看著它，夏天，天暖了，孩子們的歡笑聲回蕩在鴨綠江兩岸。
錦江山，美麗的錦江山就在我家跟前，蜿蜒的小路，九曲橋在荷花池。游人們?cè)趶潖澢男÷飞�，一直通向三�?jié)涼亭。
我們學(xué)校，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，粉紅色的大樓，紅淥的.操場(chǎng)，個(gè)個(gè)學(xué)生的神采飛揚(yáng)，悄悄告訴你，我們老師也在這畢業(yè)的哦！給遠(yuǎn)方小朋友一封信校長(zhǎng)很和藹，精通電腦的微機(jī)宋老師。
你收到了嗎？一定要給我回信�。�
祝你身體健康、萬(wàn)事如意
四年級(jí)的作文300字 篇5
在去年暑假里，發(fā)生了很多有趣和難忘的事情。不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，大部分的事情都漸漸的從我的腦海中消失。但是，有一件事卻讓我久久不能忘懷。這件事還得從我去大連旅游說(shuō)起。要知道這可是我第一次乘飛機(jī)旅行�。�
早就聽說(shuō)坐飛機(jī)是件趣事了。今天，我終于有機(jī)會(huì)嘗嘗這新鮮滋味啦！我進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)就像個(gè)“玩具”擺放在巨大的柜臺(tái)上一般，那么小，又那么好玩！可等我真的.走進(jìn)機(jī)艙一看才知道，飛機(jī)是那么巨大，簡(jiǎn)直就像橫過(guò)來(lái)的火箭一樣，真讓人驚訝！但是，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)疑問(wèn)：這么大的“鐵東西”，再加上我們的重量，它能起飛嗎？
終于，飛機(jī)起飛了。那震耳欲聾的聲音，那來(lái)回?fù)u晃的感覺(jué)，使我覺(jué)得頭暈眼花。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，飛機(jī)已經(jīng)進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài)了。我這才松了口氣。這時(shí)，我透過(guò)窗戶，向外一看，咦？咋回事啊？山呢？樹呢？高樓呢？難道這里就是傳說(shuō)中的“水晶宮嗎”？難道我已入仙境？漸漸地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
突然，一陣噪音吵醒了我。原來(lái)，我們所乘坐的飛機(jī)已經(jīng)平安降落了。我想：看來(lái)，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的確能給我們的生活帶來(lái)更多便利和快樂(lè)，我也要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)一名發(fā)明家。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們學(xué)校的花園非常美麗，一進(jìn)去，一道香氣撲鼻而來(lái)。
在里面，有許多樹，第一種是是松樹，里面有很多松果，說(shuō)不定還有松鼠住在里面呢！
再進(jìn)去就是一從鐵樹，鐵樹的葉子非常尖如果碰到人就非常的痛，像一根針刺進(jìn)你的皮膚里而且鐵樹的葉子非常硬不容易斷真是堅(jiān)不可摧。
在里面，想起越來(lái)越重，原來(lái)是一從桂花散發(fā)出來(lái)的.香氣，有些花苞都有一些香氣呢。我看到了一朵臉比較圓比較紅的桂花想害羞的小姑娘；像紅紅的小蘋果；像圓圓的太陽(yáng)，真神奇。
到了最里面，有一座很小的山山上有一盆仙人掌，仙人掌的腰挺得非常直，可是仙人掌的刺非常尖，我一不小心碰了一下，刺得好痛啊，所以我再也不敢碰仙人掌了。
我們的校園里的花園美嗎？你有時(shí)候也可以觀賞一下。
四年級(jí)的作文300字 篇7
現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書起碼有幾斤重。所以，我決定發(fā)明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。
你一定會(huì)問(wèn)，那怎么樣才能控制它呢？別著急，在書上有幾個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)顏色。你會(huì)想，那五個(gè)顏色的按鈕各代表什么呢？紅色是當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí)，它會(huì)給你講解知識(shí)，這個(gè)老師可是喜羊羊的`模樣，講起來(lái)可有趣了！黃色是你不懂的體育知識(shí)講解，還是沸羊羊老師教的哦！藍(lán)色是你想要任何東西時(shí)，它都會(huì)免費(fèi)送到你面前。綠色是當(dāng)你休息的時(shí)候，美羊羊就會(huì)給你唱一曲美妙的歌，幫你消除疲勞。如果你的本子或書破了，就按下紫色按鈕，它們就立刻完整如新！
你還會(huì)問(wèn)，如果沒(méi)電了怎么辦呢？你可以把背帶拉一下，它就會(huì)自動(dòng)充電，隨時(shí)可以吸收太陽(yáng)的熱量。
你還會(huì)問(wèn)，如果書包壞了呢？你可以把拉鏈拉開，它就可以自動(dòng)修復(fù)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書很神奇吧！如果我長(zhǎng)大了，發(fā)明了這種書，你可一定要買哦！
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