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      2. 四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-21 10:47:37 四年級(jí)作文 我要投稿
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        【優(yōu)秀】四年級(jí)的作文300字6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【優(yōu)秀】四年級(jí)的作文300字6篇

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          在老家的院前,有一排人人都很喜愛(ài)的柳樹(shù)。

          每當(dāng)春天來(lái)臨,它都會(huì)向我們展示它發(fā)芽的過(guò)程。逐漸變成長(zhǎng)發(fā)姑娘,把頭發(fā)放入小河里。過(guò)一段時(shí)間,柳絮漫天飛舞。它像棉花、像白雪、像白云。慢慢的.,還要長(zhǎng)出桑果一樣的果實(shí)。

          夏天,這樹(shù)枝像大大的帳篷,枝繁葉茂,是乘涼的好地方。吃過(guò)晚飯,奶奶就帶我到柳樹(shù)下乘涼,奶奶坐在小板凳上,手里拿著大大的芭蕉扇。我就和小伙伴在河邊捉螢火蟲(chóng)玩。這年夏天,我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)不像以前那么蔥綠了,我觀察了幾天才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有些人,總是拿柳枝編草帽,把樹(shù)都破壞了,我的心里很痛,于是,我和爺爺就一起做了一塊木牌,上面寫(xiě)著“它也會(huì)痛,請(qǐng)不要傷害它!”

          秋天到了,它的葉子漸漸發(fā)黃,隨風(fēng)飄蕩,唱著一曲秋天的農(nóng)家樂(lè),告訴大家豐收的快樂(lè)。

          冬天的它,只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝,它要好好的睡一覺(jué),為明天的發(fā)芽作準(zhǔn)備。

          來(lái)年春天,柳樹(shù)又恢復(fù)了它美麗的樣子,在這里,我要告訴大家:樹(shù)會(huì)給我們帶來(lái)許多好處,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,讓我們多植一棵樹(shù),讓地球媽媽更加美麗。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          今天是元旦,天氣很好,吃過(guò)早飯之后,爸爸說(shuō):“今天是新年的第一天,是個(gè)好日子,咱們?nèi)胰ヅ郎桨桑?/p>

          ”我聽(tīng)了以后,高興地大喊了一聲“耶”。

          全家簡(jiǎn)單地帶上點(diǎn)水果和飲料就出發(fā)了。初升的太陽(yáng)普照著大地,照在身上暖洋洋的,微風(fēng)吹在臉上,仿佛如春天一般舒暢。一路上,我蹦蹦跳跳,像只快樂(lè)的小鹿,一邊走,一邊欣賞著周?chē)木吧B穬膳允钦R齊的小樹(shù),冬天的風(fēng)霜已經(jīng)把小草打黃了,樹(shù)頭上也只留下幾片黃葉隨風(fēng)飄蕩。田地里是剛種下不久的油菜,麥子剛剛探出個(gè)小腦袋。經(jīng)過(guò)農(nóng)家小院時(shí),我看到成群的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊,有一片茂密的竹林,竹葉卻還是那么翠綠,只是沒(méi)有看見(jiàn)竹筍,爸爸說(shuō):“竹筍要等到春天才能冒出!卑肷窖幸粚訉拥奶萏铮N著綠油油的茶樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'山看過(guò)去是綠色的,山上有松樹(shù)、楊梅樹(shù),還有許多樹(shù)我也叫不出名字來(lái)。我們一邊走著,一邊笑著,不知不覺(jué)就到了山頂,稍稍休息了一會(huì)兒,我們就下山了。

          今天爬山雖然很累,可我卻感到非常高興,我既看到了美麗的景色,也鍛煉了身體,真是很有意義的一天。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          ×月×日星期×天氣×

          本周星期四和星期五我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了!有跳繩、立定跳遠(yuǎn)等等……下面我就說(shuō)說(shuō)最精彩的接力賽吧!

          一開(kāi)始,由于沒(méi)輪到三年級(jí),所以,我們大多數(shù)女生都在為準(zhǔn)備走的實(shí)習(xí)老師們疊各種各樣的東西!開(kāi)始比賽了!我們只聽(tīng)到裁判的一聲哨響,我們班的男同學(xué)就奮力地向前跑!我們女同學(xué)接過(guò)接力棒,也飛快地向前沖!過(guò)了一會(huì)兒,馬上輪到我了,我就使用我最快的速度沖向前方!又過(guò)了一會(huì)兒,我們班連續(xù)掉棒,我想這下完了,肯定輸了!但是,我們班的最后幾個(gè)同學(xué)跑的特別快,而且,第一名的班級(jí)的一位同學(xué)摔了一跤,所以,最后的大贏家是我們班,我們忘記了實(shí)習(xí)老師要走的.事情,我們大家都開(kāi)心的蹦了起來(lái)!當(dāng)回到我們座位時(shí),我們又想起了那件事!我們又傷心了起來(lái)!

          這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了!從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,證我體會(huì)了失敗和勝利的樂(lè)趣,同時(shí)也明白了不管做什么事都不能輕易想到失敗,而應(yīng)該堅(jiān)持下去!

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          秋天的雨,是一個(gè)可愛(ài)的小精靈,它帶著涼爽和溫柔,輕輕地、輕輕地,趁你不注意,把秋天的朋友都喚醒了。

          秋天的雨隨身帶著化妝盒,盒子里有好多美麗的顏色,亮晶晶的,非常迷人。你看,它把黃色給了可口的香蕉,美味的香蕉像一只只小帆船,搖啊搖,招引來(lái)了秋天的風(fēng)寶寶;它把金黃色給了稻谷,金黃的稻谷在秋雨的籠罩下笑彎了腰;它把大紅給了蘋(píng)果,紅紅的蘋(píng)果見(jiàn)人們來(lái)了,你不讓我不讓?zhuān)瑩屩屓藗內(nèi)フ兀∷寻咨o了棉花,雪白的棉花像一個(gè)個(gè)小小的冰激凌;菊花姑娘得到的顏色可就多多啦!有淡紫的、淡黃的、米白的……,美麗的菊花在秋雨媽媽的懷里樂(lè)開(kāi)了花。

          秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。橘子香香的'、甘蔗甜甜的,還有很多香香甜甜的氣味,都在可愛(ài)的“珍珠”里呢!小朋友們一聞到,就像控制不住自己一樣,拼命地跑過(guò)去,去尋找那些誘人的香味。

          溫馨的秋雨發(fā)送了電報(bào),上面寫(xiě)著:親愛(ài)的朋友們,冬天快要來(lái)了,現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間,趕快行動(dòng)吧!小熊連忙出去找食物,小蛇在加緊挖洞,小樹(shù)寶寶穿上了厚厚的衣裳,它們都在準(zhǔn)備舒舒服服地過(guò)冬了。

          秋天的雨,帶給大地的是一個(gè)熱鬧豐收會(huì),帶給大家的是一首快樂(lè)的曲子。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          這幾天,我們學(xué)了一組觀察作文,正好,爺爺那天給我買(mǎi)了一只小雞,老師也讓我們寫(xiě)觀察作文,我暗自狂喜;哎,老師讓我們寫(xiě)觀察作文,不如看看小雞有什么特點(diǎn)吧!

          回到家,我放下書(shū)包,捧起小雞,自己觀察起來(lái),它長(zhǎng)著一身黃色的絨毛,一個(gè)圓頭,一對(duì)圓溜溜的眼睛,一張尖嘴上長(zhǎng)了兩個(gè)小圓洞洞,沒(méi)什么可觀察的嗎!不,它的.耳朵呢?我撫摸著它,在它頭上找著,但還是沒(méi)找出來(lái)。我又問(wèn)了奶奶。媽媽。爸爸,他們都說(shuō)沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò),不知道。我又想觀察一下,突然,在他頭上有兩那個(gè)條毛立著,我出于好奇,翻看那兩條毛,里面有兩個(gè)小圓洞洞,小雞的耳朵為什么會(huì)長(zhǎng)在那里呢?會(huì)不會(huì)更好地聽(tīng)聲音?

          后來(lái),我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái),那就是它的耳朵,我有查了,它的耳朵為什么會(huì)長(zhǎng)在那。原來(lái),它爪子不能伸到耳朵那里,它還怕蚊蟲(chóng)飛到耳朵里,沒(méi)辦法取出來(lái),所以長(zhǎng)在毛底下。

          正如老師所說(shuō)的;只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事!

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          今天我要告訴大家發(fā)生在我們校園里的一件新鮮事,早晨我一進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都在看教室外墻上掛著什么東西,議論紛紛,我也急忙跑了過(guò)去,想看個(gè)明白,原來(lái)每一層樓的墻壁上都按有兩個(gè)電話機(jī),我在心里想這是干什么的,我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)了教室。

          果然,上課鈴聲一響老師手中拿了許多卡片進(jìn)了教室,老師第一名話就說(shuō):“同學(xué)們看到教室外的墻壁上按的電話機(jī)了嗎?你們知道它是做什么用的么?”現(xiàn)在我就揭曉答案,我手里拿著的'是“平安卡”,大家可以拿著這個(gè)卡片在話機(jī)刷卡的地方刷卡或打電話,告訴家找到校時(shí)間和放學(xué)時(shí)間或忘帶的書(shū)籍,聽(tīng)到了老師的話我想我們現(xiàn)在還小,不能帶手機(jī),如果忘帶課本了,還要跑到外面打電話,現(xiàn)在不用出校門(mén)就能辦到,這個(gè)“平安卡”真是術(shù)好了,以前只在大街上看到IC卡電話,現(xiàn)在已經(jīng)按裝在我們的學(xué)校,現(xiàn)在我的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)了。

          我覺(jué)得“平安卡”給我們學(xué)生帶來(lái)了很大的方便,真是我們校園里的新鮮事。

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