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四年級(jí)作文300字（匯總6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
暑假到了，我和爸媽去鄉(xiāng)村游玩。在鄉(xiāng)村里，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀！我和爸媽有爬上一個(gè)小山坡，��！好多樹，什么松樹、柏樹、楊樹……在這里，著漫山遍野的花綻放著。最好看的花就數(shù)迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，像個(gè)小喇叭，那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，由根到梢，由粗漸細(xì)，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂……盛開著的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協(xié)調(diào)。
轉(zhuǎn)眼來到了小湖邊，水是多么的清澈見底，清得能看見可愛的'小金魚在水中快活地游著，當(dāng)它們看見我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的周圍，在陽(yáng)光的映襯下，就好像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生��！
鄉(xiāng)村的景色真美�。∽屓四繜o暇接，流連忘返！下次我一定要領(lǐng)著我的伙伴們來這兒盡情游玩。
四年級(jí)作文300字 篇2
22世紀(jì)30年代，我成為了一名博士，發(fā)明了一種神奇的紙。這種紙由電子成分組成，里面放了大紅色色精和深綠色色精。
大家用上這種紙后，就方便多了。你看，如果有同學(xué)寫錯(cuò)題了，又沒改正，題目就會(huì)變成紅色。如果他很快改對(duì)了，就會(huì)變成綠色。有人問：“這不是明擺著考試可以作弊嗎？”不，其實(shí)也沒有作弊，大家可以看到：他錯(cuò)的那一題旁邊寫了一個(gè)大大的'“-0。5”分、“-1”分、“-2”分……
這種紙應(yīng)用在考試上就更加方便了。同學(xué)們考完以后，這神奇的紙還會(huì)根據(jù)自己寫下來的分?jǐn)?shù)，自動(dòng)算出這個(gè)小朋友所得的總分，然后自動(dòng)做成了一張表格，發(fā)給任課老師。這樣，老師也會(huì)輕松多了。
這種紙不但可以用在考試上，也可以用在疊紙上。
如果你想疊什么，就先在紙上寫下名稱，然后你再疊，疊錯(cuò)了或者沒疊好就會(huì)變紅色，沒疊錯(cuò)就一直是綠色。
這就是我發(fā)明的紙。大家都稱我是“蔡倫的后代”。
這種紙做起來其實(shí)非常簡(jiǎn)單：先拿兩張紙，用電腦把電子信息輸入進(jìn)去，再倒入色精，最后將兩張紙粘起來，神奇的紙就大功告成了。至于電子信息是什么？這是商業(yè)秘密，暫不可透露。如您想了解詳情，就請(qǐng)聯(lián)系我——王恒毅吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8時(shí)左右，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。跑道周邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時(shí)，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”
此時(shí)，操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪，我心里有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學(xué)們的.歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽，我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒有取得好成績(jī)，僅得了四年級(jí)段的第二名，但是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
四年級(jí)作文300字 篇4
梅花就就是中國(guó)最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ň途褪俏覀冏鎳?guó)的名花，也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他就就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的'手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！
四年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事，我也不例外。在我的腦海里印象最深的是和藹可親的爺爺教我學(xué)游泳的畫面。
那時(shí)我五歲，爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海，我想：比賽選手真威風(fēng)、瀟灑。想到這里，我就不由自主地對(duì)爺爺說：“爺爺，你教我游泳吧！長(zhǎng)大后，我也可以像比賽選手那樣威風(fēng)、瀟灑！”
趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個(gè)秘密，游泳先要學(xué)會(huì)蛙手和蹬腳，五指并攏，不能留一點(diǎn)縫隙。最重要的`是不能怕水。來到了游泳池，我與爺爺先做熱身運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒，爺爺把我拉入水中。我感到無比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之后，爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直，然后放下，再伸直，反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了這兩個(gè)動(dòng)作。
后來幾天，爺爺讓我把游泳的基本動(dòng)作連貫起來練習(xí)，剛開始有點(diǎn)難，不是忘了蹬腳，就是忘了動(dòng)手，弄得我喝了好幾口水，有那么一會(huì)兒我打起了退堂鼓。不過，在爺爺?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)下，我鼓起了信心重新練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了，真開心！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上沒有什么事可以難倒我們，只要我們用心去做，就會(huì)有所收獲。
四年級(jí)作文300字 篇6
小鹿正在大草地上玩耍時(shí)，他的媽媽叫他說：“孩子！快回來！有件好消息要告訴你�！毙÷惯B忙跑回了家。
回到家，媽媽問他：“你想起我們?cè)瓉淼募亦l(xiāng)了嗎？那個(gè)臟乎乎的地方？剛才，小鳥來信啦，說那個(gè)地方變得更美麗了，有大樹，有小鳥，河里還有小魚和小蝦呢！咱們明天回家吧！”“好呀！好呀！”小鹿高興地跳了起來。
路上，小鹿十分興奮，問了好多動(dòng)物，都說家鄉(xiāng)變樣了，小鹿更急著要回去了，原來要走 天的路，他們一天就到了。
小鹿站在家鄉(xiāng)的土地上，看到了池塘里亭亭玉立的荷花，生機(jī)勃勃的荷葉，清澈見底的'小河，歡蹦亂跳可愛的魚蝦，天上自由飛翔的小鳥，路旁高大挺拔的樹木，還有橫行霸道的大螃蟹……
看著眼前這一切，小鹿流出了激動(dòng)的淚水，他再也不會(huì)離開了，他要永遠(yuǎn)生活在這里。
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