四年級的我作文經(jīng)典4篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級的我作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
“放學(xué)了!回家了!自由了!哦耶……”“叮鈴鈴……”剛一響,我迫不及待地拿著自己收拾好的書包,沖出了教室,一邊哼著小曲兒,一邊又蹦又跳地往家里跑去……這方向是對的呀!這應(yīng)該是我家門口呀!為什么跟以前不一樣呢?強烈的好奇心促使我推開那扇不知何時的金色宮殿的大門。
剛一進門,我就被眼前的景象驚呆了:電視周圍掛滿了晶瑩剔透的珍珠;燈閃出五彩繽紛的.光芒;書柜上擺滿了各種各樣的書;客廳墻上的鐘上鑲滿了寶石……真叫人眼花繚亂。
我三步并作兩步跑進我的房間,眼前的一切更讓我吃驚。全是高科技設(shè)計,你想要什么,玩什么。只需要點一下鼠標就能立即實現(xiàn)。我夢想當一位魔術(shù)師,于是我毫不猶豫的拿起鼠標要了有關(guān)耍魔術(shù)的道具。有模有樣地耍起魔術(shù)來。真過隱。正當我陶醉在我的魔術(shù)世界里時“小主人,清潔房間的時間到了……”把我從魔術(shù)世界拉了回來。只見像手一樣的掃把,開始自動地掃起地來,那靈活程度不比我們?nèi)耸植,抹布也開始擦起墻、桌子來…。。我發(fā)愣了。天哪!太神奇了。這是我的房間嗎?這時,又一陣聲音把我吵醒了。
“起床啦……起床啦……懶豬起床啦……”我揉了揉惺忪的眼睛。原來這是一場夢!捌鸫擦,要遲到了!”媽媽來催了,啊,又要讀書了!蒼天!大地!
四年級的我作文 篇2
我奶奶的樣子和慈祥,瞇縫著兩只眼睛,尖尖的鼻子,嘴巴小小的,耳垂特別大,就像觀音菩薩的一樣。
奶奶不但樣子慈祥,而且性格也很慈祥。見到小孩迷路了,她會想盡辦法幫小孩找到家,把她送回家去,所以,時常會有人來家道謝,盡管報酬多豐厚,但奶奶也不貪,奶奶說:“助人為樂是應(yīng)該的,如果每個人都是為了報酬而干好事,那么世界將變得不堪設(shè)想。”見到一些小孩子不懂事,奶奶會給他講一些道理,讓他知道錯了。我的奶奶,真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我小時候,奶奶常說:“調(diào)皮的孩子,你別總光著小腳丫,那樣很容易生病的!蹦棠堂刻煳刮页燥垼o我洗澡。到了黑夜,奶奶就抱著我到小床上去,我害怕了,奶奶就用她伶俐的`嘴舌給我講古時候的神話,直到我睡熟了。
記得有一次,我生病了,病得很重,半夜突然發(fā)起高燒來。那時侯,爸爸媽媽不在家,患有風(fēng)濕癥的奶奶就冒著風(fēng)雨,忍著漆蓋的疼痛,背著我到醫(yī)院去。后來,但奶奶的鼓勵下,我的病很快就好了,病好之后,身體比以前還棒呢!
為了做家務(wù),為了照顧我,現(xiàn)在,奶奶的身體越來越差了。我真的覺得很無奈,可我又幫不上什么忙。所以,我要努力讀書,長大賺更多的錢,給奶奶買按摩機,買保健品。
真希望,我能好好得報答奶奶!
四年級的我作文 篇3
我眼中的校園是美麗的。春天來了,你們看校園里的柳樹醒了,展開了黃綠的嫩葉,枝條在微微的清風(fēng)中柔和的拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞呢!小草一聞到春天的氣息,昏昏欲睡的從土里探出了小腦袋,松柏也漸漸地蘇醒了過來。其他的小樹苗個個腰身挺拔,揮舞著嫩葉向我們招手致意呢!花池里那美麗的花朵五彩繽紛、爭奇斗艷美麗極了。
我眼中的校園是快樂的。下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣奔向操場,寂靜的操場頓時熱鬧起來,男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳繩。校園里充滿了歡聲笑語。
我眼中的校園是知識的海洋。你聽,教室里傳來了朗朗的.讀書聲和回答問題的聲音。你看,辛勤的園丁傳授給我們知識,教我們做人的道理,即使他們的嗓子已經(jīng)啞了,但還是堅持給我們講課,維持課堂紀律。我要說聲謝謝你老師
我眼中的校園就是我的家,這里滿著快樂與溫馨。當我們?yōu)檫@個家做出一點點是貢獻的時候,我會自豪的說:“我愛我的家、我愛我的校園。”
四年級的我作文 篇4
我想,假如我有一間神奇的教室,它該是這樣的:
教室四周的墻壁可以更換圖案,春天,墻壁上的小鳥栩栩如生,好像在嘰嘰喳喳的`叫,萬物復(fù)蘇、百花齊放。夏天,小河好像在無聲無息的流淌,一大片荷花盛開在水中央,爭奇斗艷。秋天,水果豐收,五谷豐登,農(nóng)民伯伯們個個臉上笑開了花。冬天,幾個穿著棉襖的小朋友在堆雪人,打雪仗,為一片白茫茫的雪世界增添了一絲生機勃勃。早晨,墻上自動顯現(xiàn)出了論語,于是同學(xué)在喧鬧中開始了早讀。中午一般都在教室里吃飯,墻上會播放著孔子電影。
中間下課時,教室會“嘩”的一聲變成超大的游樂場,有非常刺激的過“天”車,無花果小船,鬼屋,芭比豪宅。
同學(xué)們尖叫著向著自己喜歡的游樂場項目沖了過去,上課鈴打響時游樂場又變回了教室。
桌子是一種有屏幕的納米桌子,上課時,屏幕如課本,語文,知識重點都總結(jié)在上面。
椅子是自由升降版的,高個子同學(xué)把椅子調(diào)低些,低個子同學(xué)把椅子調(diào)高些,如果誰沒坐端正椅子就會動著提醒她坐端。
教室里還有一個和老師一樣高的機器人,她會點名奧!她可是老師貼心的小助手,幫老師檫黑板,給老師遞水等。她還可以幫老師備課,這樣的話老師不用熬夜備課了。
怎么樣,你喜歡這個教室嗎?
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