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【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
古人云：開(kāi)卷有益。意思是說(shuō)只要你打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)，就可以從中得到益處。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，大概大家知道，它就是四大名著中的《三國(guó)演義》。故事中的主人公忠肝義膽，英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)得讓人驚心動(dòng)魄。
我曾經(jīng)為了買(mǎi)這本書(shū)，還和媽媽鬧了些矛盾，我要買(mǎi)，而媽媽卻不讓?zhuān)覇?wèn)她為什么不讓買(mǎi)，她說(shuō)：“《三國(guó)演義》又不是什么關(guān)于學(xué)習(xí)的'書(shū)，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？”而我卻說(shuō)：“讀這本書(shū)，可以讓我 了解更多的歷史知識(shí)。”媽媽最后還是同意了。
這本書(shū)我讀了還想讀，使我最感動(dòng)的一個(gè)故事是“孔明草船借箭”，周瑜讓孔明在十日之內(nèi)造十萬(wàn)只箭，孔明借了二十只船，上面有許多稻草人，在大霧漫天的早晨駛向曹軍，曹操看不清虛實(shí)，讓曹軍 就射箭。結(jié)果，上了孔明的當(dāng)�？酌髟谌靸�(nèi)完成了軍令狀，氣得周瑜無(wú)話(huà)可說(shuō)，自嘆不如。
好書(shū)就像我們的朋友，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
在我的印象里，好像已經(jīng)寫(xiě)了幾百多篇作文，從三年級(jí)接觸作文開(kāi)始到現(xiàn)在七年級(jí)的結(jié)束�，F(xiàn)在的我偶爾會(huì)翻看以前自己親筆寫(xiě)下的作文，不禁會(huì)笑出聲來(lái)，多么可愛(ài)的一個(gè)小孩子啊，居然能把“卻”寫(xiě)成“劫”，能把每句話(huà)的順序給說(shuō)顛倒，但不管我承認(rèn)不承認(rèn)，這就是以前的我，真實(shí)的我�？纯船F(xiàn)在的我，也許可以把成語(yǔ)說(shuō)得有模有樣，但卻丟失了以前的'那份純真，再也找不回來(lái)了。
我也試圖無(wú)數(shù)次的告誡自己，這些不能丟，那些不能丟，但那些不該丟的東西為何只能存活在我的腦海中供我回憶，而不是發(fā)生在我身上供我自己上演。我最親愛(ài)的自己，也許你能在某種年齡段得到適合自己的性格與情感，但這一生都能陪伴你的，終究還得是純真無(wú)暇、天真無(wú)邪，這是其他情感不能代替的，懂嗎？
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事，我也不例外。在我的腦海里印象最深的是和藹可親的爺爺教我學(xué)游泳的.畫(huà)面。
那時(shí)我五歲，爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海，我想：比賽選手真威風(fēng)、瀟灑。想到這里，我就不由自主地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你教我游泳吧！長(zhǎng)大后，我也可以像比賽選手那樣威風(fēng)、瀟灑！”
趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個(gè)秘密，游泳先要學(xué)會(huì)蛙手和蹬腳，五指并攏，不能留一點(diǎn)縫隙。最重要的是不能怕水。來(lái)到了游泳池，我與爺爺先做熱身運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺把我拉入水中。我感到無(wú)比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之后，爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直，然后放下，再伸直，反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了這兩個(gè)動(dòng)作。
后來(lái)幾天，爺爺讓我把游泳的基本動(dòng)作連貫起來(lái)練習(xí)，剛開(kāi)始有點(diǎn)難，不是忘了蹬腳，就是忘了動(dòng)手，弄得我喝了好幾口水，有那么一會(huì)兒我打起了退堂鼓。不過(guò)，在爺爺?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)下，我鼓起了信心重新練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了，真開(kāi)心！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有什么事可以難倒我們，只要我們用心去做，就會(huì)有所收獲。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，值得我們學(xué)習(xí)�！吨腥A誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)正是中小學(xué)生國(guó)學(xué)啟蒙的一本好書(shū)。
這本書(shū)分六個(gè)單元，每個(gè)單元都由三首古典詩(shī)詞和蒙學(xué)經(jīng)典：笠翁對(duì)韻兩個(gè)部分組成。不僅有專(zhuān)題詩(shī)詞，還有詩(shī)詞的譯文，注釋和簡(jiǎn)析，以及一些小鏈接。其中如《村居》,《山行》等詩(shī)，大家早已耳熟能詳，還有的如“玄都觀里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽”也在民間廣為流傳。這本書(shū)使國(guó)學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
這本書(shū)讓我了解了歷史與文化的走向，感受了人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)。我們要傳承文明，接續(xù)未來(lái)，以便于我們走向更加豐盈優(yōu)雅的人生。
《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的'思想、行為。讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
成長(zhǎng)就像一條小船，慢慢的駛?cè)脒h(yuǎn)方，在海面上總會(huì)巨浪翻滾，那翻滾的巨浪就是——煩惱。
我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開(kāi)始，媽媽就會(huì)大聲把我從睡夢(mèng)中叫醒：“快點(diǎn)起床鍛煉去！”我很不情愿，全身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡著了，老媽就像“拔出寶劍向我辟來(lái)”，“怎么沒(méi)去洗臉，如果這樣的'話(huà)那張表格不是沒(méi)起作用嗎……”媽媽快速的說(shuō)。接著我乘著媽媽的摩托車(chē)來(lái)到學(xué)校，我從右邊下車(chē)，“媽媽似乎還不放棄攻擊，想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來(lái)會(huì)燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽(tīng)入耳中使我頭暈?zāi)垦！?/p>
回到家，媽媽會(huì)問(wèn)今天有哪些做得不好之處，我說(shuō)出來(lái)，媽媽就像表情包似的突然變了：“怎么可以這樣呢，這樣不對(duì)的……”
晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完了，可是媽媽讓我別忘記書(shū)法，我一筆一畫(huà)寫(xiě)，滴答，滴答，時(shí)針走到十點(diǎn)了，老媽最后還嘮叨一句：“你今天沒(méi)閱讀明天要安排好時(shí)間補(bǔ)上來(lái)……”
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您的嘮叨，可是有時(shí)候，我有把握時(shí)您不要嘮叨，我還想當(dāng)您的保護(hù)傘呢！”
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
在我記憶的天空里，有許多讓我難忘的事，那些事，像一顆顆光彩奪目的'星星。其中最大最亮的星星，就是上次爬山的事。 那天，艷陽(yáng)高照，蟬兒在知了知了地叫。路上，媽媽和我開(kāi)玩笑說(shuō):"呵呵，你肯定爬不上去。你還是回家寫(xiě)作業(yè)吧!"我一聽(tīng)，崛著小嘴，一臉不服氣地說(shuō)："哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是，我二話(huà)不說(shuō)，直往山腳奔去。
真沒(méi)想到，我才到山腳下，腿就已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了。再看一下山，只見(jiàn)高入云端。我心想：啊，我的腿已經(jīng)有點(diǎn)酸了，等會(huì)兒應(yīng)該會(huì)爬不上去。可我又一想：不行，我要是爬不上去，會(huì)被媽媽笑話(huà)的。于是，我開(kāi)始努力地往上爬�？墒�，還沒(méi)爬多久，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。正當(dāng)我想和媽媽說(shuō)我不爬了。突然看見(jiàn)一位一年級(jí)的小朋友也在爬山，盡管他汗流浹背，但他還在堅(jiān)持的往上走著，我心想小弟弟都這么堅(jiān)持，我可不能輸給他。停頓了一下，朝著山頂方向走去。
我咬著牙終于爬到了山頂，遠(yuǎn)眺周邊美景，有一種一覽眾山小的感覺(jué)，自豪感油然而生，這個(gè)堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)!也讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能半途而廢，只有堅(jiān)持到最后，才能領(lǐng)略到“山頂”的風(fēng)景!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
小時(shí)候，我除了玩電腦就是玩平板，但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，使我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
一年級(jí)時(shí)，我的視力嚴(yán)重下降，老爸一氣之下，禁止我使用電子產(chǎn)品。
開(kāi)始，我沒(méi)有感到無(wú)聊，就這樣過(guò)了一個(gè)月，我終于沉不過(guò)氣了。
有一天，我很無(wú)聊，拿起一本《格林童話(huà)》翻了幾頁(yè)，便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話(huà)》，便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜，為的就是它——書(shū)！
來(lái)到杭州后，我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書(shū)店。我每天都要去那里看書(shū)，這里的書(shū)不僅品種繁多，而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣，貪婪地讀著。
后來(lái)，這些故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了，在這短短的兩年間，我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說(shuō)與雷歐幻象的`所有作品。
書(shū)對(duì)我的作文也頗有幫助：以前，我的作文十分死板，后來(lái)，我用書(shū)中一些語(yǔ)句寫(xiě)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信，作文也更好了。
書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)。
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