【必備】四年級的作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
在學(xué)校里，有很多老師我都很喜歡。其中讓我印象最深刻的是我們的班主任，同時也是我們的語文老師—龔老師。
龔老師有著白皙的皮膚、高挑的個子，總是穿著一雙漂亮的高跟鞋，只要一聽到蹬蹬的腳步聲，我們便知道龔老師要來了，全班同學(xué)立即端端正正坐好，教室里頓時雅雀無聲。
這學(xué)期有一個班規(guī)讓我無法忍受，就是要吃光盤。當(dāng)龔老師宣布這個消息時，我驚訝得下巴都要掉下來了。心想：光盤，這不可能！無奈之下，我只能跟著大部隊一起來到食堂，開始吃起飯來。當(dāng)拿到飯菜時，我?guī)缀跏墙^望了。心想：這么難吃的飯菜，還要吃光盤，簡直是一個巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，龔老師走了過來，對我說：“黃佳周，作為班干部，你要以身作則，起到榜樣引領(lǐng)作用�！甭犃死蠋煹脑�，我堅持把所有菜都吃掉了，沒浪費農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食。當(dāng)我把光盤給老師看時，老師又表揚我說：“看看，我就說你一定可以的，下次還要再接再厲哦，爭取把速度提上來�！蔽衣犕旰�，心里美滋滋的。
我發(fā)現(xiàn)吃光盤后給我?guī)砹嗽S多好處。第一，下午上課時肚子不咕嚕咕嚕地叫了，上課也精神得多了。第二，下午放學(xué)后，不會去買東西吃了。有一次，媽媽還問我要不要去買包子，我自豪地說：“不用了，我今天可是吃了光盤的.。”
龔老師，謝謝您！正是因為有了您這些鼓勵的話語，才讓我懂得吃飯要吃光盤的道理，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
四年級的作文 篇2
“哈哈”放學(xué)啦，同學(xué)們有說有笑地結(jié)伴出了校園，可是，剛剛邁出學(xué)校第一步時，本來晴空萬里的天，來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布、雷雨交加，接著就變成了傾盆大雨。今天媽媽沒時間來接我，讓我乘公交車回家，我只好快速朝車站的方向跑去。
沒過幾分鐘，我要坐的車緩緩駛進車站，一上車，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子都濕了，車上也沒有了空位。這時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺倚著座位站著，車開動了，車子來回?fù)u晃，老爺爺?shù)纳眢w也隨之搖晃起來，一不小心，老爺爺摔了一跤，然后扶著旁邊的座位艱難地站了起來。
這時我想：要是我有座位就好了，一定要把這個座位讓給這位老爺爺，可是我沒有，我看了看周圍的人，都在各忙各的，有的在聊天、有的在玩手機、還有的在吃東西，我覺得這些人太沒有公德心了。這時有一個人說：“我前面的朋友，你讓個座給那位老爺爺吧，“后面的人說：“為什么要我讓，還是你來讓吧�！�
接著，我看見一位個子高高、背著書包的大哥哥站了起來，對老爺爺說：“您坐我這兒吧�！崩蠣敔旈_心地對大哥哥說：“謝謝你，真是個好孩子。”
就這樣，我被這位大哥哥給感動了，心想：太好了，終于有一個人讓座位了，這位大哥哥真是有愛心。
��！公德比賽，就從現(xiàn)在開始。
四年級的作文 篇3
棒球，在我的童年記憶里，它是相當(dāng)重要的一環(huán)。還記得那時，我曾是一個熱愛于棒球的小孩，整天與手上那顆滿是泥沙的棒球形影不離，甚至還常對著它說話呢！
在棒球隊時，我并非一位實力高強的球員，所以在模擬賽時，比較沒有太多的上場機會。即便如此，憑著自己對于棒球的熱愛，在平常練球時，依然找到不少樂趣。
隊上有一位跟我感情還不錯的朋友，我們倆總是一起練傳接球。不過他在于棒球的天分似乎比我來得要好上許多，令人十分羨慕。卻也因為有他，所以我更加努力的去練球了，想勝過于他的心志，促使我不斷的進步。就算練得渾身是傷也無法澆息我的熱情，就這樣一日復(fù)一日的練習(xí)，我總算是在比賽日前，找到了兩個適合的守備位置，二壘手與投手。
比賽時，我以二壘手的身分上場，但是卻沒有任何的守備機會，直到場上的投手失分過多再也守不住后，我被調(diào)上投手丘，守備位置由此更換為投手。我明白的……這是我大顯身手的時候到了！先是投了兩個壞球后，硬是投進了兩個好球，而最后一球我投了一個對右打者而言相當(dāng)內(nèi)角的直球，它被擠壓到后僅能將球打成投手前的滾地，被我傳一壘刺殺出局，化解了隊上繼續(xù)失分的危機。
現(xiàn)在已是畢業(yè)生的我，每當(dāng)看見放在地下室的.那一顆黑黑臟臟，已由白色變成灰色的棒球時，心中總會想起那一位和我傳接球的朋友以及當(dāng)年在棒球場上揮灑汗水，追逐棒球的自己。而當(dāng)我握起這一顆球時，那心中的熱情，又再度被引燃了！未來，希望能夠繼續(xù)打棒球，以汗水追逐那永不消逝的棒球夢……
四年級的作文 篇4
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，然而你的舞動就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發(fā)呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的.盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
四年級的作文 篇5
這兩天放學(xué)回家，我都會看到鄰居手上提著一個籠子。
籠子里每一次都關(guān)著一個小動物——小松鼠，我家靠在山邊，山上的松鼠有好多好多，只要你放一些食物在地上，松鼠隨時都會來光臨。
昨天在吃晚飯時，鄰居有提著一個籠子來了，我急忙跑出門，迫不及待的想看看松鼠。哇！松鼠好可愛哦！它長著一雙棕色的小眼睛，尾巴毛茸茸的，要知道，松鼠尾巴的作用可大了，它的尾巴就像一個降落傘，能從很高的地方跳下去，還能保證不受傷。
我看著這可愛的小松鼠，久久不忍離開，可真想把小松鼠養(yǎng)大，可媽媽說，現(xiàn)在是禽流感高發(fā)期，要遠離小動物。就在這時，鄰居向小河邊走去，我很好奇，到小河邊干嗎？過來好一會兒，鄰居又回來了，我正要向可愛的小松鼠奔去，可看了一眼籠子，小松鼠已經(jīng)消失的無影無蹤了。
于是，我去問鄰居，小松鼠去哪了，卻得來了一個壞消息，小松鼠被鄰居放在水里淹死了。��！可憐的'小松鼠，你的命運怎么這么慘��！
我傷心極了，真希望他不要再這么做了，雖然小松鼠很貪吃，不受人類喜愛，但它畢竟也是一只有生命的小動物，希望人類不要去傷害它們。
四年級的作文 篇6
《窮人的自尊》，講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師，收了女學(xué)生父親送來的幾個雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認(rèn)為，如果不收下窮人送來的幾個雞蛋，就會傷了他們的自尊，認(rèn)為別人瞧不起他們。
的確，無論什么人，都有自尊的權(quán)利，自尊不會因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會更強，他們對別人的`輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時受到過別人的輕視，因而特別注意保護學(xué)生的自尊心，用愛心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實中受到一點點的傷害。
《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個落后生，班主任李老師說“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買一本雜志才會遲到的，而雜志上，就有自己的文章--《差生也有尊嚴(yán)》。
當(dāng)這篇文章我讀到一半時，我就恨不得站出來，和這個尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效，也更強烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán)，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn)，對我們又何嘗不是呢?關(guān)愛身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應(yīng)該尊重每個人的成長。
四年級的作文 篇7
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”、“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家”。這是古人描寫鄉(xiāng)下人家的生活，他們與太陽共同起床，辛勤地勞作，不知現(xiàn)在的鄉(xiāng)下是一種什么樣的現(xiàn)狀。
去年的寒假，我跟著大姨他們一起去看望遠在鄉(xiāng)下的大姨父的父親。當(dāng)我來到鄉(xiāng)下，推開車門之后，一股清新的空氣撲鼻而來，一大片的樹林望不著邊，草木茂盛，一片蔥蘢。在這里，沒有城市里汽車過馬路時發(fā)出的轟鳴聲，也沒有任何噪音，只有偶爾從遠處傳來的幾聲犬吠聲和歸巢的鳥兒發(fā)出的叫聲回蕩在一望無際的天邊。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，看著狗兒與貓兒嬉戲、追逐，心情無比愉悅。不過，它們的玩�？审@動了正在孵蛋的雞鴨們，卷起了一場小小的風(fēng)暴，它們互相用自己的語言謾罵著、吵嚷著，讓正要過路的`我不知所措。
忽然，我腳底一滑，差點兒摔倒了。引起這場事故的“罪魁禍?zhǔn)住痹瓉硎请u和鴨們排泄在地上的污穢物，我厭惡地說道：“這些動物竟然隨地大小便，真是不講衛(wèi)生�！彼械牡缆范冀�(jīng)過了雞、鴨屎尿的“洗禮”，對于我這種有潔癖的人來說，真是地獄般的考驗啊！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰走到了村里，只見那里的每間房子屋后都有豬圈、雞圈等，用來飼養(yǎng)家禽家畜。雞和鴨成群結(jié)隊地到處走來走去，好像在抗議我剛才討厭它們的糞便呢！
雖然鄉(xiāng)下的道路布滿了雞鴨們的糞便，并且臭氣熏天，但是，總體來說，我還是很喜歡鄉(xiāng)下的，這可是一個寫作文的風(fēng)水寶地，光是農(nóng)作物和動植物就有幾百樣可以寫，素材實在太多了。歡迎大家到鄉(xiāng)下來玩呦。
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