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      2. 小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-03-28 12:35:19 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文集錦5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文集錦5篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          我的老爸我的老爸

          我熟悉的'人有許多,比如媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨,還有姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。這些人我都非常熟悉,印象也可以,但我覺(jué)得爸爸的印象最深。我爸爸非常關(guān)心我,也經(jīng)常督促我學(xué)習(xí),讓我上書(shū)法班、畫(huà)畫(huà)班。也是為了讓我的字寫(xiě)得更好,畫(huà)得更好。我寫(xiě)的作文差得不得了,平時(shí)我在玩的時(shí)候爸爸總叫我讀作文書(shū),在看電視時(shí)叫我讀作文書(shū),在玩電腦時(shí)也叫我讀作文書(shū)。

          我爸爸長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,耳朵大得像扇子,她的鼻子翹翹的,可真像一個(gè)香蕉,嘴巴上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著微笑,肚子大得像圓球,腿粗如圓柱,很像一個(gè)彌勒佛哦。

          平時(shí),下午我放學(xué)回家,把把第一句話就是:“回家了呀,休息一會(huì)就做作業(yè),或者吃點(diǎn)水果就做作業(yè)!备静豢赡芟韧嬖僮鲎鳂I(yè)。我做作業(yè)都非常馬虎,在作業(yè)非常多的時(shí)候,我總是馬虎了事,在本子上“涂鴉”。要是媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)了,肯定會(huì)說(shuō):“這真是鬼畫(huà)桃符!”媽媽提醒我時(shí),我一點(diǎn)都不在乎,大大咧咧地拿給爸爸簽字,可是到了爸爸那里我才知道厲害。爸爸看了幾眼之后,就立馬叫我重做,我認(rèn)認(rèn)真真的重做了一遍在拿給爸爸簽字,爸爸才心滿意足地給我簽了字,并給我講番大道理。

          這就是我的爸爸——李世才。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          到20xx年5月1日,我已經(jīng)在xx省人民醫(yī)院工作了十個(gè)年頭,這可是世界上最頂尖的醫(yī)院,薈萃了許多高科技技術(shù)。今天,世界衛(wèi)生組織(WHO)要來(lái)我們醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),我作為醫(yī)院負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)翻譯和講解工作。

          WHO的官員首先來(lái)到我們科的腫瘤工作室,參觀我們科室是全自動(dòng)化診斷系統(tǒng)。腫瘤的篩查工作是由微機(jī)器人完成了。這是種納米機(jī)器人,只有半個(gè)芝麻粒大,進(jìn)入血液中很快就能找到癌細(xì)胞。這樣在癌細(xì)胞這個(gè)“敵特分子”剛要搞破壞就一舉將其殲滅!聽(tīng)了我的介紹,WTO的官員豎起大拇指直夸贊道:“very great!你們的東西太棒了!”

          接著我又領(lǐng)他們到我們病房參觀!拔覀冡t(yī)院給病人打針吃藥也全部由機(jī)器人完成,打針也不用扎屁股和血管了,使用的是一種無(wú)針頭注射器,只要接觸病人的皮膚,藥液就自動(dòng)進(jìn)入到病人的體內(nèi),無(wú)任何痛苦!”WHO的人員聽(tīng)了我的介紹,再次夸獎(jiǎng)道:very perfect!

          WHO的官員又參觀了我們的食堂。我說(shuō)我們的病人現(xiàn)在吃的都是根據(jù)各自的癥狀定制的營(yíng)養(yǎng)餐。原材料都是來(lái)自全自動(dòng)種植的有機(jī)食品,由食品制作自動(dòng)化操作系統(tǒng)造成,然后由自動(dòng)化運(yùn)輸通道直接送到病人的床前。他們又問(wèn):“你們的.護(hù)士小姐今天是不是個(gè)過(guò)節(jié)了都沒(méi)有上班?”我說(shuō):“我們醫(yī)院就三名護(hù)士!彼麄兒茉尞,問(wèn)道:這么大的醫(yī)院怎么就三個(gè)護(hù)士。我說(shuō),現(xiàn)在都是自動(dòng)化了,不需要那么多護(hù)士了。幾乎所有的工作都有機(jī)器人來(lái)完成。

          一天的參觀結(jié)束了,WHO的官員給了我們醫(yī)院高度評(píng)價(jià)。他們表示一定要把我們的成功經(jīng)驗(yàn)向全世界推廣!20xx年的5月3日,WHO乘坐我國(guó)的自主研發(fā)的光速列車離開(kāi)了。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          我的弟弟今年5歲,自從他出生之后,天天要照顧他,好煩。

          昨天媽媽問(wèn)我們?nèi)コ耘_還是去吃烤肉,我說(shuō):“去吃烤肉!彼驼f(shuō):“去吃披薩!眿寢屨f(shuō):“那今天就吃披薩,明天吃烤肉!本褪沁@樣,每天都要以他為中心,他說(shuō)往哪轉(zhuǎn)就往哪轉(zhuǎn)。

          昨天媽媽買披薩時(shí)還買了四只雞翅,奶奶一個(gè),媽媽不要,爸爸不在家,還剩三個(gè)。我和弟弟每人一個(gè),剩下一個(gè),我要,弟弟也要,我們看媽媽,媽媽把手指向弟弟,唉!又是他的了!

          弟弟不僅跟我爭(zhēng)吃的,還常常跟我爭(zhēng)玩具。

          有一次,朋友送我一個(gè)玩具,我正在玩,弟弟走過(guò)來(lái),一把把玩具搶走了,我又沒(méi)得玩了,唉!我也不跟他搶,因?yàn)閾屢矒尣贿^(guò)他,他會(huì)以哭來(lái)要挾。

          還有一次,弟弟要我?guī)嫫胶廛,我一下子沒(méi)扶穩(wěn)他,他摔了一跤,他就跑去告訴媽媽,媽媽就說(shuō)我太不小心了,把我說(shuō)了一頓,真是一個(gè)告密王。弟弟還說(shuō),他要一個(gè)人玩平衡車,于是,平衡車就成了他一個(gè)人的玩具了,唉!

          不過(guò),弟弟也有對(duì)好的`時(shí)。有一次,爸爸打我,弟弟幫我檔了,爸爸打在了他的屁股上,爸爸看著弟弟捂著屁股,突然就不生氣了,也沒(méi)有再打我了。那一刻,我挺感動(dòng)的。

          這就是我的弟弟,讓我歡喜讓我憂的弟弟,如果沒(méi)有他,生活應(yīng)該會(huì)很無(wú)趣吧?

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)烈日炎炎的中午,媽媽買了一個(gè)又大又圓的西瓜。

          圓圓的西瓜的像一個(gè)大大的皮球,后面還有一條像小豬尾巴的小把。西瓜皮的顏色是綠和深綠相間的,像浪花涌上岸灘。我用手摸一摸,真光滑啊!又用鼻子聞了聞,有一股清香進(jìn)入我的身體里,沁人心脾。

          我小心翼翼地切開(kāi)西瓜,瓜瓤是鮮紅的,瓜籽像黑珍珠一樣鑲嵌在紅色的絨布上。我把它們切成小船形狀,趕緊拿起一塊,咬了一大口,又香又甜,真是涼絲絲、甜滋滋的,讓我越吃越想吃。那比蜜還甜的.紅色汁水,從嘴角一直甜到心里。

          西瓜有很多作用,能夠解暑,西瓜皮還可以炒香噴噴的飯菜,西瓜放入冰箱里冷凍幾天就和冰淇淋差不多,可是比冰淇淋好吃多了。在大熱天里我們很難忍受這種熱,就在這時(shí)吃上一個(gè)從冰箱里拿出的大西瓜,吃了西瓜身上的熱立馬消失了,又解渴、又解暑,真舒服呀!

          明天,我還要讓媽媽給我買一個(gè)大西瓜,美美地吃上一頓。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          2202年5月的一個(gè)早上,我像往常一樣來(lái)到我們的學(xué)校,往日在校門(mén)口迎接我們的老師不見(jiàn)了,只有一個(gè)機(jī)器人在迎接我們。

          原來(lái)學(xué)校早就把每個(gè)師生的資料輸入機(jī)器人的大腦了,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)他時(shí),他就迅速把我們每個(gè)人的資料進(jìn)行比對(duì),如果來(lái)了不認(rèn)識(shí)的人,他就會(huì)立刻上前阻止并報(bào)給學(xué)校保衛(wèi)科,只有經(jīng)過(guò)保衛(wèi)科的確認(rèn),陌生人才會(huì)進(jìn)入學(xué)校,有了他,學(xué)校里更安全了。

          我們的教室更神奇呢。

          到了教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板不見(jiàn)了。每個(gè)同學(xué)的`書(shū)桌上都有一臺(tái)電腦,和老師的電腦連接,上課的時(shí)候,能將老師說(shuō)的話記錄下來(lái),還儲(chǔ)存了大量的學(xué)習(xí)資料,只要你輕輕地一按,就可以很方便的復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)起來(lái)更加得心應(yīng)手了。

          座椅也很神奇,有幾個(gè)按鈕可以將它變高變低,還可以成為走路的工具呢,同學(xué)們坐在上面,只要按動(dòng)其中一個(gè)按鈕,就可以上下樓梯,它里面還有一個(gè)特殊的程序,到了快上課的時(shí)間,它就立馬啟動(dòng),帶同學(xué)們回到教室,有了它,同學(xué)們上課都沒(méi)有遲到過(guò)。

          教室的墻壁上也有玄機(jī)呢,里面暗藏了各種游樂(lè)設(shè)備,下課了,同學(xué)們可以在教室玩過(guò)山車、泡泡大戰(zhàn)……還可以模擬大海、森林等各種場(chǎng)景,像看4D電影一樣……

          你喜歡這樣的學(xué)校嗎?告訴你吧,這是我設(shè)計(jì)的,只要我們努力,我相信未來(lái)一定會(huì)有這樣的學(xué)校的!

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