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【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我來東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了,我愛校園的炮杖花,愛校園的芒果樹,但我更愛校園的洋紫荊。
它雖然沒有水仙花那樣美麗引人,沒有菊花那樣多姿多彩,但它有著自己的純潔樸素。
校園里的小路旁,有著兩株洋紫荊,一株是粉紅色的,一株是嫩黃色的,它們共有五片花瓣,每片花瓣都爭著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊,洋紫荊花已經(jīng)開了不少小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字,有的花瓣兒全展開了,露出了米黃色的花蕊,從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望:花瓣掉落在小路上,像是給小路鋪了一層“花地毯”;ò暝诎肟罩酗w舞,好像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊,穿著粉紅(嫩黃)的'衣裳,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
近看,每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子,它們各有各的姿態(tài),有的像害羞的少女;有的像知書達(dá)理的先生,還有像的可愛的娃娃,瞧,它正在向我們不停的打招呼呢!
如果我是歌唱家,我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個(gè)畫家,我要畫出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家,我要盡情去贊美洋紫荊小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。啊,我愛你---美麗的洋紫荊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
你們,是滋潤我心靈的甘泉,
你們,是熱情奔放的爛漫春天,
你們,給了我寒冬里的.溫暖,
你們,給了我陽光般的笑臉。
哦,尊敬的然然老師喲!
幾個(gè)月前,因?yàn)椴【腥荆?/p>
您眼晴紅腫,滿臉疲倦,
可您仍然,仍然走進(jìn)教室,
耐心給我們講解《云雀的心愿》。
哦,親愛的倩倩老師喲,
這兩天,可能因?yàn)榱鞲校?/p>
您的嗓子發(fā)炎,
可您,仍嘶啞著喉嚨,
讓我們在數(shù)學(xué)的階梯上登攀。
哦,和藹的媛媛老師喲,
您溫柔的英語課堂,
一度讓我們嬉笑滿面,
可您嚴(yán)厲時(shí),
讓那些搗蛋同學(xué)提心吊膽!
然然老師喲,
您的課,讓我遠(yuǎn)離疲倦。
倩倩老師喲,
您的課,讓我暢所欲言。
媛媛老師喲,
您的課,讓我勇往直前。
你們呀,是甘泉,是春天,是溫暖。
在你們的帶領(lǐng)下,
我就是一只小船,
——乘風(fēng)破浪,啟航揚(yáng)帆!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。各個(gè)班前后入場,大家入了場以后,緊張的比賽開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多,有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力,老師一喊開始,第一棒的'同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去,把接力棒遞給了第二位同學(xué),一開始我們班一馬當(dāng)先,馬上就要到我了,我很緊張,接過接力棒,用最快的速度跑了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),在旁邊的同學(xué)不停地喊:“加油!加油!”接力棒到了XXX手上時(shí),他也迅速飛跑起來,不過他不小心把棒丟在了地上,讓接棒的同學(xué)自己撿,浪費(fèi)了不少時(shí)間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名,現(xiàn)在卻得了第四名,我們有點(diǎn)不愉快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班由于失誤,沒有取得第一。雖然我們成績不好,但老師對我們說:“友誼第一,比賽第二!”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn),一定可以取得第一!
老師評(píng)語:你寫作文態(tài)度很認(rèn)真,繼續(xù)努力,教師會(huì)關(guān)注你!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我要感恩我偉大的媽媽,為什么要說偉大呢?就讓我來告訴你們吧!
昨天晚上,我跟媽媽說:“媽媽明天我不用您送我了,我自己可以一個(gè)人坐公交車去上學(xué)!眿寢屨f:“好的,那你明天自己坐公交車去吧。”聽完媽媽的話,我高興的跳了兩丈來高,然后二話不說地走進(jìn)房間里,躺在床上不一會(huì)就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天一早,我早早地起了床,刷完牙吃完早飯跟媽媽再見之后就出發(fā)了。我走到站臺(tái)下,看了一下站牌耐心的等待著38路公車。過了一會(huì),38路車終于來了,我排著隊(duì)按秩序的.上了車。剛開始我仔細(xì)地聽著廣播,怕坐錯(cuò)了站,我聽著聽著就想起昨天老師給我們講的知識(shí),突然我聽到最后一站到了,當(dāng)我下車的時(shí)候突然聽到媽媽的聲音,她推著電瓶車對我看看說:“兒子你怎么在這,你的學(xué)校不是在后面嗎?”我臉紅紅的說道:“是的媽媽,我坐錯(cuò)站了!蔽覇枊寢專骸澳趺磿(huì)在這里”。媽媽說:“我買菜正好經(jīng)過這里。你坐我的車去學(xué)校吧”。我說:“好的”,說完我就上了車。
其實(shí)我知道,媽媽一直騎著車在我后面,就怕我這個(gè)小馬虎做錯(cuò)站。我愛我的媽媽。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
在這十面埋伏的塵世中,必須學(xué)會(huì)時(shí)刻提防。我有些畏懼,更加厭煩這種世界,渴望得到真誠。
干涸的湖水因有雨水的灌溉,才能重獲新生;黑暗的夜里因有月光的陪伴,才更顯得靜謐;熱鬧的村莊因有炊煙的升起,才可感受到一股暖流。
在寂寞的角落里,我討厭平凡、膚淺,才發(fā)現(xiàn)寧靜也是享受。清風(fēng)吹拂是一種對大自然的灑脫。我時(shí)常在心中會(huì)作繭自縛,期待天涼好個(gè)秋”的意境一年復(fù)一年,我竟然天真地認(rèn)為時(shí)光會(huì)重來,因?yàn)槲乙恢毕嘈湃松鷷?huì)有輪回。在與好友分離后,還癡想人世間從不曾有過爾虞我詐,友誼被時(shí)光的流逝沖刷得黯淡。
我好希望自己能跟隨著風(fēng)的腳步遠(yuǎn)離這喧囂之地,也不會(huì)再有所謂的'煩惱。在懸崖上的一叢小草,絕處逢生,就此度過余生,這是一門藝術(shù)。我恍然間覺得自己有一種風(fēng)度,無法讓紛繁的世界干擾我的思考。我此時(shí)如同平靜的湖面,蘆葦輕輕一擺,我也微微一笑。
看淡了——即使生活中有再大的風(fēng)雨向我撲面而來,淚滴已不再會(huì)滑過臉頰,冥冥之中自有天意,天意如此,我已無力再反擊。我在這寂寞與寒冷之中沉淪,真的累了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我們的新世紀(jì)學(xué)校很美。第一次來到這個(gè)學(xué)校,就不知不覺底愛上她了。因?yàn)樗恳惶於际切碌,每一刻都是美的?/p>
清晨,太陽還沒出來,東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥還沉睡在夢鄉(xiāng)中時(shí),我們已經(jīng)開始跑操了,我們的口號(hào)是多么響亮,我們的步伐是多么整齊。當(dāng)太陽露出半邊臉,小草上掛著晶瑩的露珠時(shí),我們已經(jīng)坐在了明亮的教室里,這時(shí)整個(gè)校園里早已傳來朗朗的讀書聲。
中午,我們結(jié)束了半天的課程,排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。噴泉池上金光閃耀,像一條條金龍?jiān)跔幭嗤嫠,而池中噴出的水珠在陽光的照耀下異常美麗。同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)從餐廳出來,在操場上奔跑玩耍。
晚上的校園就更美了。五彩的'燈光映在水面上,就像無數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師談天論地。隨著時(shí)間的推移,彎彎的月亮乘著小船駛來了,旁邊不可計(jì)數(shù)的星星不時(shí)和它捉迷藏。我們的晚自習(xí)也已經(jīng)悄然開始了,同學(xué)們都專注地在知識(shí)的海洋里遨游。
啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一刻都是美的。我愛你,新世紀(jì)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng),列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來蝸牛,有蘋果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買了一個(gè)蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的,可以加點(diǎn)小草,蟲子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚,小蝦,螃蟹等等。
東西到了,我高興得跳了起來,趕快打開拼好,小小的`蝸牛,天天都有秘密,我也會(huì)每天記下來。一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點(diǎn),還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天,我知道了一個(gè)道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來。我數(shù)了數(shù)。“呀,真的!這真是一個(gè)驚喜,我要把他告訴老師!
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考,善于觀察的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
啥時(shí)候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,忐忑不安能在一塊用?當(dāng)然是發(fā)試卷。今天就要發(fā)卷,讓我那小小的心,跳啊、跳啊----
上語文課時(shí),我們出奇地安靜,空氣仿佛凝固了----那沓厚厚的試卷可謂是我們的“生死命脈!
老師可張開嘴巴:“咳咳,××88分。”語氣平淡。
老師看了看試卷,眉頭鎖了起來“××56分!”老師的語氣好像在北冰洋泡過,一時(shí)間我掉了一地雞皮疙瘩!耙---“同學(xué)們異口同聲地暴發(fā)出奚落聲。
試卷一張張地發(fā)下去,成績都不怎么好,我隱約有一種不祥的預(yù)感,我咬了咬嘴唇。看著老師冷冷的臉,眼皮閉上了又睜開,咽了一下口水。給自己打氣:沒事的,他們考不好不代表我考不好。
“張煜婷”老師語氣冷冰冰的。我的'心跳要到極限了。這時(shí),情況有了好萊塢大片性的轉(zhuǎn)變,只見老師大聲報(bào)出一數(shù)字:“100分。!”
我沒聽錯(cuò)吧!這一刻,教室里響起了如雷的掌聲!多么美妙的一刻,我顫抖著接下了試卷!我高興、開心。欣喜若狂喜出望外興高采烈等等-----一切的一切所有描述快樂的詞語都描述不了我的開心。那100分鮮紅!艷紅!火紅!仿佛在向我微笑呢!
100分,多么令我自豪,我要繼續(xù)努力,讓它在下次考試中重現(xiàn)輝煌!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
今天,爸爸媽媽一大早就帶我來到了森林公園。
玩到九點(diǎn)多的時(shí)候太陽已經(jīng)很熱了。這時(shí)候我的頭上已經(jīng)冒出了許多豆大的汗珠。 我們進(jìn)了一座涼亭。!涼亭里真涼爽呀,我的小汗珠立刻就沒了。亭子是棕色的,像一只大蘑菇,遮住了灼熱太陽。亭子是用竹子做的,坐在下面很舒服。
過了一會(huì)兒,我們便起身繼續(xù)游覽。我走在小路上,時(shí)而跳一跳,穿梭于斑斕的叢林中,就像一只正在翩翩起舞的.蝴蝶。不一會(huì)兒,我們看到了一棵老榕樹。它的根露在了土地外面。就像一幅大象拱地的畫卷。游客們不停贊嘆大自然的鬼斧神工。這棵老榕樹的枝葉非常茂盛,大片葉子綠得像一塊塊綠翡翠。我走進(jìn)它,伸手摸了摸它的樹皮。呀它的樹皮就像枯葉一樣干。
再向前走就走到盡頭了。這里的桃花林才是最美麗。桃花粉嫩粉嫩的。就像是被染料染過似的。一陣微風(fēng)吹過;ò赇冷罏r瀝地落了下來。那情景就像是千萬只粉蝴蝶,在空中跳舞。向右看就是出口了。大門的兩旁用五顏六色的花擺出了幾個(gè)大字“謝謝游覽,歡迎下次再來!
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間就到了該回家的時(shí)間了。我們一家戀戀不舍地走出了森林公園的大門。
。簧止珗@太美麗了。下一次,等爸爸和媽媽有時(shí)間了,我們一定還要來。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
要說起我們班最著名的小畫家,我的腦海里立刻想起了金如的身影。她可歷害了,畫貓像貓,畫虎像虎,畫只母雞能下蛋,畫只公雞能打鳴。
你別看她平時(shí)的'樣子好象呆呆的,可她的腦子里卻蘊(yùn)藏了不可思議的東西。人們都說:“人不可貌相,海水不可斗量!闭媸且稽c(diǎn)沒錯(cuò)。
有一次,我看見有一大堆人圍在她的座位那里,我瞟了幾眼,原來他們都在看金如畫畫呢!有好多同學(xué)還請她幫自己畫一張肖像呢!我心想:“嘻,她畫的畫有那么逼真,有那么好看嗎?怎么那么多人請她幫自己畫肖像呢?”我有一種不服氣的感覺,便讓她畫一幅她最拿手的畫。不一會(huì)兒,她就畫好遞給我了。那時(shí)我心想:這么快,肯定不好。結(jié)果并不是我想的那樣,我看到那幅畫時(shí),讓我大吃一驚。那紙上的人物就象真的一樣,簡直太歷害了!
自從那次以后,我們班的黑板報(bào)和小畫報(bào)都是由金如一個(gè)人來創(chuàng)作的,而且次次都被貼在了學(xué)校的展覽框里。為我們班作出了很大的貢獻(xiàn)!
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