我的四年級(jí)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！毕嘈胚@首歌大家都有聽過(guò)，我本來(lái)以為媽媽是個(gè)很兇的人，考試的'那天，讓我改變了對(duì)媽媽的看法。
考試前一天晚上，媽媽很用心的教我，她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你還有不會(huì)的嗎？”“沒(méi)有了，媽媽�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“既然你沒(méi)有不會(huì)，那么你明天三科都要考到95分以上！”“啊……”“啊什么啊，你都會(huì)了，還有問(wèn)題嗎？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。
兩天后，發(fā)試卷了，語(yǔ)文98分。英語(yǔ)98分，我凝視著手上的數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)既然94分，我心想：數(shù)學(xué)既然考不到95分以上，回到家一定被媽媽罵的！
回到家門口，我不敢打開門，不敢面對(duì)媽媽，但最后還是打開門了。我走到媽媽面前，垂著頭說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，語(yǔ)文98分。英語(yǔ)98分。數(shù)學(xué)94分�！�
媽媽聽里后并沒(méi)有打我和罵我，安慰我說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)盡力了，你早上5點(diǎn)起床復(fù)習(xí)，這一切我都看到了，你永遠(yuǎn)都是我的寶貝！”說(shuō)著，媽媽把我抱在懷里，我感動(dòng)得流出了淚。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米！
我的四年級(jí)作文2
一眨眼，又是一個(gè)秋天悄悄地來(lái)臨了。
我一個(gè)人靜靜地坐在老樹下，領(lǐng)略著蘇州秋天獨(dú)特的美。
藍(lán)藍(lán)的天空上，燕子已啟程往南飛了，各種鳥兒在空中好似在為遠(yuǎn)行的朋友道別，嘰嘰喳喳地叫聲就如同是告別的贈(zèng)言。
樹葉已經(jīng)變黃了，紛紛飄落在地，猶如偏偏起舞的蝴蝶，又如一架架的飛機(jī)。
小草已不同于春天時(shí)的'生機(jī)勃勃，它工作了很長(zhǎng)時(shí)間，也該休息了。于是，它閉上了眼睛，身子也漸漸地變黃了，像給大地披上了一層厚厚的地毯。
路邊的野花凋謝了，取而代之的是各色的菊花，紅的似火、白的似雪、橙的似霞……
池塘里的魚兒還是與往日一樣，無(wú)憂無(wú)慮歡快地在水中嬉戲。我撿起一片落葉輕輕地放在水面上，它便隨著水流遠(yuǎn)去了，仿佛是一葉扁舟。
穿過(guò)一片金黃色的稻田，看到的是紅紅的桔子掛滿了樹梢，梨樹上黃黃的梨兒早已成熟，等待著人們的摘采，石榴姐姐咧著嘴咯咯咯開心地笑著，笑得蘋果也紅了臉。
蘇州的秋天真美啊，我愛(ài)蘇州的秋天。
我的四年級(jí)作文3
打開心靈的小窗，回憶往事。
我們?cè)诎职值膽驯Ю锟捱^(guò)、笑過(guò)、睡過(guò)、也擁抱過(guò)，可是，我們總是覺(jué)得父親對(duì)于我們的愛(ài)如天空般廣闊，大海般深沉。
我記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛開始騎兩輪自行車，我騎著騎著速度就變得快了，一不注意就跌倒在了草坪上，渾身上下都是泥，我哭了，爸爸卻微笑地站在我的身旁，沒(méi)有一絲要扶我起來(lái)的意思，我等了很久，他也沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了在跌倒中站起來(lái)。我在爸爸的保護(hù)下騎著自行車緩慢行駛時(shí)，他放了手，緊跟在我的身后。
從小，我家大門上就貼著一張紙，紙上有12個(gè)大字：健康、快樂(lè)、感恩、公平、努力、謙忍。爸爸從小就告訴我這些詞的意義：健康，保持身體健康；快樂(lè)，讓自己生活在快樂(lè)中；感恩，感謝別人對(duì)你的幫助和恩情；公平，遵守紀(jì)律和規(guī)則；努力，盡自己的能力去做能做到的事情；謙忍，用謙虛和適當(dāng)?shù)娜套屓?duì)待別人。爸爸對(duì)我的教育宗旨就是：要做一個(gè)有著良好品德的`孩子，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛并且有著良好成績(jī)的學(xué)生。
父親，一個(gè)你做小事不在身邊，但當(dāng)你做一件重大的事、做一個(gè)重大決定的時(shí)候默默地陪伴在你身邊的人，一個(gè)表面上冷酷，但卻把對(duì)你的愛(ài)藏在心底的人。
我的四年級(jí)作文4
在我的家庭里，我的媽媽是最疼愛(ài)我的親人了。雖然她和爸爸在外地工作，但是媽媽總是會(huì)打電話和我聊聊天、談?wù)勑摹Ｈ绻苊Φ脑�，媽媽�?huì)寫信給我，問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得好不好，我都會(huì)一接到信后，便馬上一五一十地告訴媽媽我在學(xué)校里的情況，并以最快的方式給媽媽回信。
媽媽簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女，在家里是最美的'。瞧！她有一雙又圓又亮的大眼睛，掛在一張橢圓形的臉上，顯得十分美麗。她那兩個(gè)小耳朵和一個(gè)鼻子就更不用說(shuō)了，加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，呵呵，簡(jiǎn)直就是“天下第一”絕配呀！
我的媽媽對(duì)我十分的嚴(yán)。記得有一次，放暑假了，她卻要我寫什么這寫什么那，還要我認(rèn)真地背、默下一學(xué)期的英語(yǔ)單詞和句子。弄得我一邊寫暑假作業(yè)，一邊背、默英語(yǔ)單詞和句子，我累極了�？墒�，媽媽還是要我把英語(yǔ)單詞和句子背熟。我覺(jué)得媽媽很煩，就不聽她的話了。但我又回過(guò)頭來(lái)心想：媽媽她畢竟是對(duì)我好啊，不然的話媽媽也就不會(huì)從外地“奔”回來(lái)了（媽媽就是因?yàn)槲也艔耐獾刳s回來(lái)）。聽說(shuō)來(lái)去大概要差不多要十個(gè)小時(shí)，我想著想著就流淚了。我向媽媽跑去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后再也不會(huì)不聽你的話了�！眿寢屄犃�，笑了，我也跟著媽媽笑了。
如果沒(méi)有了媽媽，就沒(méi)有了我，我將來(lái)長(zhǎng)大后第一個(gè)就是要報(bào)答媽媽，報(bào)答她把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界。
我的四年級(jí)作文5
書，總能給我?guī)?lái)驚喜，那高于生活又來(lái)源于生活的藝術(shù)氣息，總在不經(jīng)意間熏陶著我們，讀書，樂(lè)也，趣也！
在眾多文學(xué)著作中，我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了，它不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活，為了給馬歇找個(gè)幫手，他們準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)，整天喋喋不休的女孩安妮。杰里，小安妮天真熱情。滿腦子都是浪漫的幻想，在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，玫瑰會(huì)說(shuō)話，會(huì)給她講許多有趣的事，影子和回聲是她的兩個(gè)知心朋友，可以訴說(shuō)心事。。。。。。這本書勾勒了天真活潑的少女形象，敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真，美好的.友情，這些都深深地吸引著我。每當(dāng)我津津有味地閱讀這本書時(shí)，我都仿佛成了這本書中的人物，感受著書中的溫暖，接受著書中的教誨。
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的寶貴財(cái)富，是知識(shí)和文化的使者！
手持書卷，在午后的暖陽(yáng)下，緩緩舒展開來(lái)。那在書間一字一句的情懷，皆是作者留下的思想感情，讀一本好書，讀懂它的含義，讀懂它的感情，想必這就是讀書最大的樂(lè)趣吧！
我的四年級(jí)作文6
我的奶奶今年年66歲了，她的個(gè)子不高但她的'身體很健康！奶奶的眉頭上有一些似波浪的皺紋，奶奶還是一頭烏黑的秀發(fā)。
我們巳經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家看奶奶了！奶奶很想念我們！因?yàn)樗龥](méi)事就喜歡給我們打電話和我們說(shuō)說(shuō)話聊聊天，總是問(wèn)我們?yōu)槭裁床换丶铱此�？可是爸爸最近總是沒(méi)時(shí)間帶我們回家，爸爸太忙了，經(jīng)常去外地出差，一去就是好幾天。這次爸爸要幫我們轉(zhuǎn)戶口就順便帶我們回家看奶奶，我們一到家奶奶看到我們就很高興！便問(wèn)我們中午吃什么！我們異口同聲說(shuō)吃餃子，奶奶就去給我們做餃子了，媽媽也去幫著奶奶一起做她們忙的不亦樂(lè)乎，飯做好了我看著這香噴噴的餃子盡不住胃口大開，一下吃了兩大碗餃子。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)的肚子有點(diǎn)痛！就讓奶奶帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)吃太多涼的了得了急性腸胃炎，需要輸液在輸液的過(guò)程中奶奶一會(huì)兒給我扇扇子，一會(huì)兒給我倒水喝，第一瓶藥剛輸完奶奶就急忙讓醫(yī)生換藥。輸完液一拔針奶奶就幫我按著扎針的地方，一直到不流血為止奶奶才松手，這件事讓我深深感動(dòng)。
有一位對(duì)我這么關(guān)心的奶奶讓我很幸福！我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了教敬奶奶！
我的四年級(jí)作文7
我們每個(gè)人都有自己值得驕傲的地方，只要善于去發(fā)現(xiàn)它，那么你就可以使用它，使自己多一份成功。
我，一個(gè)聲音大的小姑娘，所以我的同學(xué)和老師都給我起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)——徐大嘴。上課發(fā)言時(shí)，我的'聲音比任何一個(gè)男生都要大。因此，時(shí)常得到老師的夸獎(jiǎng)，還被指名為男生們的榜樣呢！我厲害吧！我也總是很愛(ài)笑。一笑起來(lái)就像神經(jīng)病一樣，笑個(gè)不停，完全控制不了自己，并且笑的聲音也無(wú)敵大，是平時(shí)的兩倍。就在昨天中午，老師在講練習(xí)的時(shí)候，我出色的表現(xiàn)，完全蓋過(guò)了班里的其他同學(xué)，所以，老師還給我點(diǎn)了十個(gè)贊，也就是為部里加了10分。這時(shí)，我就覺(jué)得我很偉大。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是在家里愛(ài)和妹妹搶東西和演戲。和妹妹搶東西就不說(shuō)了，演戲那可是一流的。上個(gè)周末，我就演起戲來(lái)了。怎么演呢？比如，在看電視機(jī)的時(shí)候，就選好一個(gè)人物角色，然后語(yǔ)言和動(dòng)作都是模仿的一模一樣的，只不過(guò)稍微有點(diǎn)慢了而已。爸爸媽媽看了我的表演都會(huì)笑得合不攏嘴！你看，我是不是很有演戲的天賦？演戲中我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是演戲的時(shí)候一直在那笑。戲劇里的人都哭了，我還是會(huì)笑，因?yàn)槲也挥勺灾鞯鼐陀X(jué)得好笑，仿佛我是離不開笑的。
我覺(jué)得這幾點(diǎn)就是令我自己驕傲的地方，嗓門好，演戲好，還愛(ài)笑，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到快樂(lè)和自信！
我的四年級(jí)作文8
我的媽媽中等身材，紅潤(rùn)的臉，彎彎的眉，兩眼總是帶著微笑，讓我感到很慈祥，很親切。
有一天放學(xué)后，我正在和幾個(gè)小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來(lái)了，和藹地問(wèn)：“妮妮，作業(yè)做好了嗎？”我玩得正起勁，有些不耐煩，大聲說(shuō)道：“早做好啦！”
媽媽走到我的身邊，輕輕地說(shuō)：“那你給我看看�！闭f(shuō)完拉著我的手，走進(jìn)屋子。
我連忙打開書包，把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)。糟了！剛才忘了一樣作業(yè)沒(méi)有做。
我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總是要求我放學(xué)回家先完成作業(yè)，再做別的`事情。我也一向是這么做的，可沒(méi)想到這天……
想到那里，我只好低著頭，一只手不自覺(jué)地卷著自我的衣角，不敢看媽媽的臉�！笆遣皇菦](méi)有做完��？”媽媽又問(wèn)道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄氵@天做好了作業(yè)才能吃飯！”我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽的臉上不再有笑容了。
四點(diǎn)，四點(diǎn)一刻，四點(diǎn)半……吃晚飯的時(shí)光到了，我又聽到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯著房門口。但是，媽媽一向沒(méi)有叫我吃飯。
我哭了，而且哭得很悲哀。
還有一次，我感冒發(fā)高燒了，媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生給我掛上了鹽水，我倒在媽媽的懷里，迷迷糊糊地睡著了。等我醒過(guò)來(lái)之后，只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂，緊緊的抱住了媽媽。
我又哭了，這次哭得很甜蜜。
我的四年級(jí)作文9
今天，老師帶著我們?nèi)ニ山瓘V富林公園去秋游，它位于松江區(qū)廣富林街道第七批全國(guó)重點(diǎn)保護(hù)單位。我一踏進(jìn)廣富林公園，就看到了許多水上建筑，于是我腦海里閃現(xiàn)出這樣一個(gè)問(wèn)題：這里為什么被稱為“文化之根”？為什么建筑物在水中呢？我決定趁這次秋游一探究竟。
怎么會(huì)有像海螺一樣的房子，怎么會(huì)有古代的房子，讓我驚訝不已。在我的期盼中，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走進(jìn)了廣富林的核心區(qū)域—水上博物館，它采用了仿木梁的外立面結(jié)構(gòu)，四周有湖水包圍。遠(yuǎn)處望去，整個(gè)博物館如同漂浮在水面上的木質(zhì)屋頂，極有遠(yuǎn)古特色�？瓷先ゾ拖裨谒械牟┪镳^，美麗極了！里面我看到了仿真泥土人，一顰一笑，惟妙惟俏。我還看到了6500年前的歷史和動(dòng)物，讓我欣喜萬(wàn)分。隨之，我們走到了深處，古老的`建筑讓我更為震撼，仿若我走在古代的集市中，耳邊傳來(lái)店小二的叫賣聲。
廣富林在工作人員的介紹中提到：這里擁有悠久的歷史文化。考古學(xué)家們?cè)谙噜彽慕愕貐^(qū)不斷地發(fā)現(xiàn)一類以側(cè)裝三角足鼎為代表遺存，把它們命名為廣富林文化。此外還發(fā)現(xiàn)從新石器時(shí)代到宋、元時(shí)期的遺存。目前，廣富林出土了數(shù)千件可復(fù)原的文物，大部分已經(jīng)
走出博物館，綠草如茵，微風(fēng)佛面，我好像聞到了青草的味道，廣富林太美了�；氐郊�，我查閱了廣富林的相關(guān)資料，興奮地把今天的游歷講給了爸爸媽媽們聽。我感嘆它的美，它的美帶有深厚的文化底蘊(yùn)，它的文化遺存成為了游客們參觀游覽的景色。
我的四年級(jí)作文10
我有著一張溜溜的臉蛋，彤彤有神的眼睛還有著雙眼皮，挺拔的鼻子，誰(shuí)看到我都說(shuō)這姑娘好像一個(gè)小公主啊，這就是我，一個(gè)開朗、活潑、有著公主病的的女孩。
聽奶奶講，小時(shí)候的我特別淘氣，家里東西總喜歡東翻西翻。家里人不在家，家里像被強(qiáng)盜打劫過(guò)一般。隨著年齡的增長(zhǎng)，我變成了一個(gè)楚楚動(dòng)人的小公主。在很多人眼里，我是一個(gè)非常擅長(zhǎng)打扮的女孩，走在大街上回頭率也是百分百�，F(xiàn)在社會(huì)可是一個(gè)美色的時(shí)代，對(duì)于美的追求現(xiàn)代的人越來(lái)越強(qiáng)烈，美麗是獲得他人喜愛(ài)與交往有利的名片之一。美是外在美與內(nèi)在美相互組成的，所以我也非常注意道德文化的修養(yǎng)，每周都會(huì)到讀書館閱讀許許多多的書籍，我就是不想只做一只花瓶，因?yàn)樵倜赖幕ㄒ矔?huì)凋謝的`，只有真正的注重內(nèi)在才是永遠(yuǎn)的美。
我有一個(gè)毛病，那就是公主病，也許從小愛(ài)上童話里面那個(gè)白雪公主，她的形象使得很多愛(ài)美的少女成了模仿的完美形象。我的衣服和房間以及頭飾都喜歡像公主那種設(shè)計(jì)的，那感覺(jué)讓我感到很溫馨，感到我的時(shí)間很精彩。
我還有一個(gè)非常壞的毛病，就是睡懶覺(jué)，一睡能睡到2點(diǎn)才起床，幾乎都不需要吃早餐的。畢竟人可是沒(méi)有完美的呀，可是卻一直想做完美的人。
這就是我了，你喜歡嗎？喜歡的話給我評(píng)論評(píng)論吧。
我的四年級(jí)作文11
為什么？我慢慢告訴你，他其實(shí)是個(gè)好老師�！堆嘧有畔洹返难嘧咏憬銕臀覀兘鉀Q了很多成長(zhǎng)的煩惱。《美德連環(huán)畫》教會(huì)我們做一個(gè)有道德的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人；《故事百花園》里的故事，放松了我們緊張的心靈，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。
記得《故事百花園》年的一個(gè)連載故事，叫《左雀斑的兄弟姐妹》。左邊的.雀斑出生在一個(gè)魔術(shù)師的家里。在這個(gè)神奇的家庭里，她幻想著有很多兄弟姐妹能和自己幸福地生活在一起，有很多稀奇古怪可愛(ài)有趣的故事讓人開心……《故事百花園》深深地吸引了我。
《美德連環(huán)畫》，迎接我們的是感人的故事，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，什么是美，什么是丑。它讓我們的生活不走彎路，讓我們知道從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該成為未來(lái)為社會(huì)和祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。
《青青園中葵》，有我這么大的朋友寫的各種文章，讓我們一起成長(zhǎng)；《作文的故事》和《英語(yǔ)西洋景》更貼近我們的日常學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)；《紅孩子》，一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的例子，讓我們有更高的追求。
《小學(xué)生之友》，你是我的小老師，也是我的好伙伴。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)的棟梁！
我的四年級(jí)作文12
快樂(lè)是什么？我問(wèn)爺爺奶奶，爺爺奶奶告訴我快樂(lè)是有健康的身體；快樂(lè)是什么？我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我快樂(lè)是一種對(duì)事物美好的感覺(jué)；快樂(lè)是什么？我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我快樂(lè)是積極向上的心態(tài)，擁有這種心態(tài)，生活中處處都充滿快樂(lè)！
上幼兒園時(shí)快樂(lè)是得到第一朵小紅花；快樂(lè)是閱讀一本書籍體驗(yàn)主人公的酸甜苦辣；快樂(lè)是解答出一道數(shù)學(xué)題時(shí)的欣喜……
記得一年級(jí)時(shí)，我第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，那時(shí)我是快樂(lè)的。
上二年級(jí)了，我當(dāng)上了班委干部，成為了老師的小助手，那時(shí)我是快樂(lè)的。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)9歲，上四年級(jí)了，開始了我在綿外的新生活。踏進(jìn)了綿外美麗的校園，寬敞的教室，認(rèn)識(shí)了和藹的老師，那時(shí)我是快樂(lè)的。
在綿外軍訓(xùn)時(shí)很苦、很累，但是我卻學(xué)會(huì)了很多東西，感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了很多，當(dāng)我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我很驕傲、很自豪，那時(shí)我是快樂(lè)的。
在綿外小學(xué)部舉行的詩(shī)歌比賽中，我們班得了第一名，那時(shí)我是快樂(lè)的'；我的畫被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)并被選入?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的展示，那時(shí)我是快樂(lè)的……
在生活中快樂(lè)是無(wú)處不在的，像個(gè)娃娃在跟你玩捉迷藏，一會(huì)兒出來(lái)，一會(huì)兒又藏起來(lái)。我愛(ài)快樂(lè)，更愛(ài)給我快樂(lè)的人。
我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
我的四年級(jí)作文13
我是一個(gè)活潑而又機(jī)靈的小男孩，還特別喜歡滑“滑板”。
在周一至周五的放學(xué)后，我回到家都是先把老師布置的家庭作業(yè)做完，然后我就熟練地把滑板夾在腰間，跑到小區(qū)下面去練習(xí)滑“滑板”：我先是左腳一滑，緊接著我的右腳隨左腳而上，然后我就在小區(qū)空的地方快速的滑起“滑板”來(lái)，聽上去滑“滑板”是不是很容易？其實(shí)上一點(diǎn)也不容易！
有幾件在練習(xí)滑“滑板”時(shí)給我留下深刻印象的事。還清晰地記得那個(gè)時(shí)候，我還是剛剛拿起滑板練習(xí)，連左腳都站不穩(wěn)，就連最基本的“直行”都要“費(fèi)九牛二虎之力”才能滑行幾米，當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)大難題：那就是滑“滑板”的拐彎問(wèn)題�？赡苁且�?yàn)樽约旱幕竟�不好，所以練習(xí)拐彎時(shí)，每次一開始我就會(huì)摔個(gè)大跟頭，膝蓋都摔得流血了，于是，我很想放棄滑“滑板”，后來(lái)，是媽媽鼓勵(lì)我：任何成果的獲得都需要付出艱辛的努力！于是，我才知道做一件自己想做的事情，不能半途而廢。接下來(lái)的練習(xí)過(guò)程中，我還是在不停的.摔跤，我卻一直都堅(jiān)持著一遍又一遍地練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間刻苦的練習(xí)，我終于嘗到了“成功”的喜悅；我會(huì)熟練的拐彎兒了！不僅是學(xué)會(huì)了拐彎，我還學(xué)會(huì)了其它許多有些難度的動(dòng)作。現(xiàn)在，我覺(jué)得自己的滑“滑板”技術(shù)還可以，甚至，小區(qū)里的很多小朋友和同學(xué)都經(jīng)常和我一起練習(xí)滑“滑板”！
這就是我，為了練習(xí)好滑“滑板”而堅(jiān)持不懈的小男孩。
我的四年級(jí)作文14
嗨！同學(xué)們，老師們，各位家長(zhǎng)們，你們好！我叫周慧雪，十年過(guò)去了。我長(zhǎng)高了，變大了，懂事了，聰明了。可就我的名字沒(méi)有變，還叫周慧雪，意思還是爸爸媽媽希望我聰明，快樂(lè)的生活著。別看我才10歲可是我也非常棒。不信你讀了這篇文章就知道了。
一提起畫畫，我就非常有興趣。在班里我畫畫還算不錯(cuò)了。每一次參加比賽大都有我，可就是不一定得獎(jiǎng)。不過(guò)我們家還保留幾張“光榮”的獲獎(jiǎng)證書。但我也有失敗的時(shí)候，有一次畫畫我沒(méi)畫好，把畫上滴了一滴墨，使我的畫沾了一大片墨水印。
還有呢！我這個(gè)人貪吃，家里一做好吃的只要有我愛(ài)吃的，我就會(huì)搶我愛(ài)吃的，不顧別人。讓別人看了就覺(jué)得我像個(gè)“假小子”。當(dāng)然他們說(shuō)得也不準(zhǔn)，我怕黑。有一次，我去歡樂(lè)谷玩，到了鬼屋門口，我害怕所以不進(jìn)去，后來(lái)我還是被我爸爸給拉了進(jìn)去。進(jìn)去時(shí)安然無(wú)恙，等我一出來(lái)，滿臉痛苦的表情——當(dāng)時(shí)我嚇得都沒(méi)混了！
哎！我這個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的'生活。我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？
教師點(diǎn)評(píng)：開頭語(yǔ)句較生動(dòng)！“怕黑”這一部分介紹的好，會(huì)用“安然無(wú)恙”，結(jié)尾很吸引人！
我的四年級(jí)作文15
今天是星期五，我特別高興，你猜為什么？我又可以和奶奶在一起啦！
媽媽下午說(shuō)，今天一放學(xué)就騎電動(dòng)車帶我回老家，我含著飯像雞啄米一樣點(diǎn)頭，表示贊同媽媽的提議。
下午，英語(yǔ)老師給我們上了自習(xí)課，再布置英語(yǔ)、語(yǔ)文家庭作業(yè)（下課前）。下午第二節(jié)課陳老師來(lái)上，哈！太好了！一節(jié)課都是自習(xí)課，我三下五除二寫完數(shù)、英、語(yǔ)（數(shù)學(xué)作業(yè)早就在中午搞定了）。就剩下日記了，我想想想，一般日記內(nèi)容我很快就能想好，并構(gòu)好思路，今天想了好一會(huì)兒，最后決定寫回家這件事。
回家的路上，風(fēng)徐徐吹來(lái)，一會(huì)兒大、一會(huì)兒小、一會(huì)兒涼、一會(huì)兒暖……我和媽媽講話，欣賞著初夏的'傍晚，那一輪紅日不知去哪兒了，天空白白的。工廠附近草地上，幾只褐色的牛兒歡快地吃著草，有的悠閑地散步，有的邊吃邊搖尾巴。一大群雪似的鴨子們一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)湖中，歡快地叫著。
不知不覺(jué)中到家了，我高興極了，花草樹木“沙沙”做響，仿佛歡迎我的到來(lái)。“故鄉(xiāng)，我來(lái)了！”我在心中吶喊。
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