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      2. 四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:沉痛的教訓(xùn)

        時(shí)間:2021-08-12 15:44:33 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:沉痛的教訓(xùn)

          有一張照片,它印著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。小編收集了沉痛的教訓(xùn)作文,歡迎閱讀。
         

        四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:沉痛的教訓(xùn)

          第一篇:沉痛的教訓(xùn)

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站的真實(shí)情形。照片上,只見一片廢墟上面有斷裂的天橋、扭曲的鐵路、過(guò)去殘破的房屋、滿地磚瓦碎片、一片黑煙……

          還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩正在地上哭泣。這一個(gè)只有兩三歲的小男孩為什么會(huì)單獨(dú)一人坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢?這一個(gè)個(gè)的.問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn),也許,他的爸爸媽媽正要帶著他乘火車離開這一個(gè)是非之地,去尋找一個(gè)安全地帶,可是日本侵略者已經(jīng)投下了罪惡的炸彈,使幼小的他成了一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒。我想記者拍下昭后一定會(huì)幫助這個(gè)小男孩讓他成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大的他一定會(huì)向需要幫助的孩子給予幫助的。日本侵略者不僅炸了這個(gè)火車站,還炸了整個(gè)中國(guó),火燒園明園……

          人們十分惱火,悲傷,他們卻十分快樂(lè),想一想我們現(xiàn)在的幸福的生活,是多少烈士用鮮血和生命換來(lái)的,如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)有很多人流血犧牲,就不會(huì)有很多人無(wú)家可歸,人們也就不會(huì)生活在水深火熱的日子里,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,珍惜現(xiàn)在的和平年代。

          第二篇:沉痛的教訓(xùn)

          下面這張照片是1937年8月28日,日本侵略者炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

          上;疖嚹险九缘囊粭l大街上,人么說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上露出燦爛的笑容。有一對(duì)夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著,那個(gè)小男孩臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。手里還捧著一個(gè)可愛的小熊,大概是他媽媽給他新買的`玩具吧!旁邊的人們看了都說(shuō):“多幸福的一家三口啊!”

          但是這些人們渾然不知,災(zāi)難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降,一瞬間大橋炸毀了,天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃,亡的亡,一片狼藉的的景象。有一枚導(dǎo)彈不偏不正,正好打中了那對(duì)夫婦,幾分鐘前那個(gè)小男孩還是一個(gè)爸爸媽媽懷里的嬌兒,可現(xiàn)在卻成了個(gè)孤兒,從男孩的的眼神中我看見了他無(wú)助和恐懼,好像再說(shuō):“爸爸媽媽你們?cè)谀抢锇,我好害怕,你們(cè)谀抢锇?我還害怕啊!就在著短短幾分鐘,上海火車站發(fā)生了翻天覆地的變化,天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚(yáng),地上血流成河,人們都埋在了廢墟中,哭喊著。

          “救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了母親不在失去兒子,為了妻子不在失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園。

          第三篇:沉痛的教訓(xùn)

          在一節(jié)課上,我看了一張照片。它印著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。

          照片上,只見一個(gè)火車站在一陣狂轟濫炸后化作廢虛。只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦片……還有一孤獨(dú)的小男孩。

          這個(gè)小男孩看起來(lái)只有兩三歲大的小孩,為什么獨(dú)自坐在廢虛里號(hào)啕大哭,叫苦不難呢?他的爸爸媽媽去哪里了呢?接著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。也許,爸爸媽媽正帶他乘火車逃難,去尋找個(gè)好地不被日本的轟炸機(jī)給……。幼小的從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無(wú)助地、撕心裂肺地痛哭……。

          我想記者一定會(huì)拍完照后幫他的。他一定會(huì)在好心人的成長(zhǎng)下,成為對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大的`他也一定會(huì)幫助孩,伸出援助之手。

          現(xiàn)在,雖然我們已經(jīng)步入了21世紀(jì),但他球上還有許方地方戰(zhàn)火仍未停歇,戰(zhàn)爭(zhēng)仍不斷的威脅著人們的生命,孩子們失去了美麗的家園,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),失去了自已的親人,有的甚至失去了幼和小生命。為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?為什么大家不能和平相處呢?我們渴望和平,希望早點(diǎn)停止戰(zhàn)爭(zhēng),不要讓更多人成為戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲品。讓我們大聲地對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)喊停吧!我們呼吁和平,我們熱家祖國(guó)!

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