有關(guān)四年級(jí)游記作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)游記作文3篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)游記作文 篇1
石林位于云南的昆明,是中國十大旅游景點(diǎn)之一。它為什么叫石林呢?是因?yàn)槟抢锏氖^像森林里的樹一樣,密密麻麻。去年的暑假,我和爸爸媽媽去欣賞了一番它那奇麗壯觀的景象。
走進(jìn)石林,首選映入眼簾的是一條小河,河里有一塊石頭,像荷花的形狀,當(dāng)?shù)厝诵蜗蟮慕兴昂苫ㄊ薄?/p>
再往里走,才見到石林的“真面目”。這兒的石頭有大有小,有高有低。有的尖利無比,猶如一支支利箭。有的圓潤光滑,仿佛沙灘邊的鵝卵石。有的錯(cuò)落有致,有的高低起伏------真是奇形怪狀,姿態(tài)萬千!
拐了一個(gè)彎,是那美麗的長湖。它坐落在海拔1907米的群山懷抱之中,湖平面形如身材修長的.少女。導(dǎo)游說:“長湖是民間傳說中阿詩瑪?shù)墓枢l(xiāng),因湖體掩藏在青山翠崗之中,以往游人稀少,所以又被人們稱為藏湖”。
越往里走,景色越美。這時(shí),我們來到了陰陽谷。據(jù)說這里環(huán)視當(dāng)年拍攝孫悟空三打白骨精的地方呢!這里右邊的石頭寸草不生,代表正,左邊的那塊大石頭上長滿了野草,代表邪。
石林公園就像云南的一顆明珠,是大自然的瑰寶。大自然寶庫里還有更多的明珠,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)游記作文 篇2
在一個(gè)假期里,我們小蜜蜂假日小隊(duì)去浙北一帶的麗水玩了,最讓我難忘的就是第二天的黃皮濕地了。那說起來真是奇異無比,讓我給你們講講吧!
那是一個(gè)陰天,我們的車沿著盤山公路上了山,來到了黃皮濕地。第一眼我看見的黃皮濕地很普通,感覺沒什么特別之處,但后來,我卻意識(shí)到自己錯(cuò)了。濕地進(jìn)入后和我的第一眼一樣,那里樹木亂生、沼澤眾多,或許它根本稱不上是濕地,而是森林。接下來我們上了山,發(fā)現(xiàn)了一塊巨石,我登上巨石,發(fā)現(xiàn)了特別的'景色。那是一棵松樹,你可能會(huì)說“松樹有什么奇怪的,松樹哪里都有,在巖石上也有很多松樹,你說的也一定是巖石上的松樹吧!”不,那是一根樹枝,是條龍的樣子。好像這條龍正在騰云駕霧,向著天上的月亮飛去,再一看,又像一只怪物正張牙舞爪地想吃掉月亮。這樣的姿態(tài)讓我們不得不佩服大自然的鬼斧神工。黃皮濕地深深的印入了我的腦海。
同學(xué)們,你們感受到黃皮濕地的神奇了嗎?其實(shí)黃皮濕地還有更多奇異景象等著你們來探索呢!黃皮濕地歡迎你!
四年級(jí)游記作文 篇3
在一個(gè)無風(fēng)的夜晚,我靜靜地坐在沙發(fā)上看電視。突然,新聞上說美國夏威夷島上的火近日爆發(fā),使當(dāng)?shù)孛娣e擴(kuò)大了數(shù)倍。
這條新聞引起了我的好奇,我心想:火中的巖漿是從地心中噴出的,既然火爆發(fā)的威力那么大,那么地心中有什么呢?這時(shí),我突然想起了被我束之高閣的一本書——《地心游記》,我立馬被吸引過去,便津津有味地看了起。
我打開書的'第一頁,上面寫著:本書作者凡爾納,法國著名科幻小說家。代表作有:《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長的女兒》等,被譽(yù)為"科幻小說之父"本書主要講述了一對(duì)父子和一位冰島向?qū)幕鹂谝恢钡竭_(dá)神秘的地心世界,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)后順利回到地表的故事。
從此,我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書。一星期后,我終于讀完了全書。這本書的主人公一共有三個(gè),他們分別是一對(duì)父子和一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)。在到達(dá)地心前,他們需要通過火管道下到地心。途中兒子與父親、向?qū)ё呤Я,通過他的堅(jiān)持不懈以及他過人的智慧,終于找到了父親,并順利地抵達(dá)了神秘的地心世界。從這個(gè)節(jié)可以看出父親的機(jī)智勇敢,兒子的沉著冷靜。在到達(dá)地心后,他們需要穿過一片沸騰的海洋才能回到地表。在這途中,向?qū)土撕艽蟮拿ΑW髡咴谶@段用了很多科學(xué)知識(shí)以及結(jié)合各種自然現(xiàn)象,最終三人駕駛著船到達(dá)對(duì)岸。書中的人物都有著對(duì)科學(xué)探索的獻(xiàn)身精神。
讀完這本書后,我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),書中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神和諸多優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長。
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