關(guān)于小學(xué)四年級(jí)秋天作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
鄉(xiāng)村的秋天是美麗的，是五彩的，是豐收的。
鄉(xiāng)村的秋天是美麗的。平時(shí)忙碌的人們，在休閑時(shí)，都喜歡來(lái)鄉(xiāng)村放松舒展下心情。人們踩著單車，邊騎邊欣賞這紅的，綠的，黃的，一片片，一叢叢，一幅幅美麗的畫卷。河邊，三三兩兩的人們?cè)诖贯�，每�?dāng)拉起一條魚，旁邊的人都不由自主的過(guò)來(lái)湊熱鬧，“哇！好大一條啊”其他的垂釣的人也投來(lái)一片羨慕的目光。一旁游泳的鴨子也嘎嘎的叫著，好像也禁不住在喝彩呢！一排人字形的大雁“咿咿呀呀”的從天空飛過(guò)，似乎也在為鄉(xiāng)村的秋天歌唱。
鄉(xiāng)村的秋天的五彩的。紅彤彤的西紅柿，像是一個(gè)個(gè)又大又紅的燈籠掛在藤枝上；一串串黃燦燦的香蕉，像是一座座倒掛的“千層塔”，懸在香蕉樹上；一條條紫色的茄子，像是一個(gè)個(gè)慶祝豐收喜慶的氣球；一根根飽滿的玉米垂下的須須，像是一個(gè)個(gè)老公公的白胡子隨風(fēng)搖擺；裂開的玉米苞，露出顆顆金黃的玉米粒，像是老公公露出顆顆金牙，正笑呵呵的看著這五彩的田園。
鄉(xiāng)村的秋天是豐收的。勤勞的農(nóng)民伯伯正忙著收割那笑彎了腰的金黃的水稻；又長(zhǎng)又粗的甘蔗被收割運(yùn)到市場(chǎng)上，“嘟嘟”的汽車輪船的馬達(dá)聲，載著一車車，一船船蔬菜水果，輸送到其他各地；農(nóng)民伯伯的臉上笑開來(lái)花，享受著豐收帶來(lái)的喜悅。
我愛鄉(xiāng)村的美麗，愛它的五彩，愛它的豐收。總而言之，我愛鄉(xiāng)村的秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
夏公公輕輕地走了，秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來(lái)到了人間。
她是一位粗心大意的畫師，在畫田園風(fēng)景時(shí)，不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái)：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”
銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票。飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽！
��！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收獲的歡歌，唱出了農(nóng)民伯伯的心聲，讓他們收獲果實(shí)，播種希望，奏出了麥田的一片金黃。��！秋天，我愛你！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天到了，果園里一派繁忙的景象。
水果家族可熱鬧了�？�，樹上碩果累累，沉甸甸的柿子，小燈籠似的蘋果，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛��！這些穿著彩衣的小果娃，身上發(fā)出奇異的果香，真令人垂涎三尺。
最引人的就是蘋果四大王了：富士、紅星、金帥、小國(guó)光。富士長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的身子在枝頭搖晃著，若不是粗短的果蒂拉著他，他早就跳下來(lái)玩了。他著急地站在枝頭，向人們大喊：“我的水份多，很甜，清脆可口，快把我摘下來(lái)吧！”紅星、金帥、國(guó)光也不甘示弱，紛紛向人們展示可愛的一面。在陽(yáng)光照耀下，熠熠生輝。
怎么樣？動(dòng)心了吧？想親眼看看、聞聞、嘗嘗嗎？請(qǐng)到香香的果園走一遭吧。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
坐在窗前，每次抬頭，都有會(huì)看到一群大雁在空中盤旋。雖有時(shí)只看到一只輕輕掠過(guò)房尖，但可以想像前方等待它的是大部隊(duì)。我好像看不出它們排的是什么隊(duì)列，不論是“一”還是“人”，這只預(yù)示著——秋天來(lái)了呢
耳過(guò)縈繞著河圖的《華胥引》，“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的不是秋日，但也人景合情了。葉子沒(méi)黃，但是卻掉光了，我家院中的小樹應(yīng)著這句話，想起《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)啥來(lái)著“紅顏薄命脈”，用在這棵小樹上也挺合理。毛毛雨不停地在下，到處散發(fā)著樹葉的氣味。
車道旁邊，梵語(yǔ)為“曼珠沙華”石蒜開了大片，紅艷艷的。只可惜沒(méi)有連成一條街，在圖片上看到過(guò)一大片一大片的曼珠沙華，華麗而鮮紅，就像血一樣。以前不斷地有聽到這樣的傳說(shuō)：“千年葉一千年、花葉永不相見”。這樣看起來(lái)，還真悲慘呢。
愿下一個(gè)初秋，世界依舊如此……
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天真真切切地來(lái)了！放眼望去，處處都是金秋時(shí)節(jié)的景象。它雖然沒(méi)有像春天一樣的生機(jī)勃勃，卻也沒(méi)有像夏天一樣的烈日炎炎，更沒(méi)有像冬天一樣的萬(wàn)物蕭索。然而，秋天卻有它特有的美景，那就是豐收后人們?nèi)硇母惺艿降囊环N喜悅美！秋天，是個(gè)給大人帶來(lái)豐碩收獲和實(shí)現(xiàn)愿望的季節(jié)，也是個(gè)給孩子們帶來(lái)無(wú)數(shù)驚喜和歡樂(lè)的季節(jié)！
果園里碩果累累：紅彤彤的蘋果，像極了嬰兒紅撲撲的小臉，掛滿了枝頭；金黃色的橙子、橘子，挺著圓鼓鼓的肚皮，驕傲得像得勝回朝的將軍；紫色的葡萄擠擠挨挨，整齊列隊(duì)，好像等待檢閱的士兵……
幾片樹葉瀟瀟灑灑地飄下，惹得幾個(gè)小朋友爭(zhēng)先恐后地去拾檢。忽然，有個(gè)男孩舉起一片葉子大叫：“我撿到銀杏葉了！我撿到了珍貴的銀杏葉了”！引來(lái)一片羨慕的眼光；一個(gè)女孩不甘示弱：“我撿到了一片火紅火紅的楓葉，好像好像我的小手掌，太有意思了”！而一旁的蘋果樹下，有位矮個(gè)子男孩，無(wú)視身邊的熱鬧，正一蹦一跳專注地采摘蘋果，忙得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，籃子就裝滿了，小男孩滿臉都是樂(lè)滋滋的笑容！
��！秋天能給大人們帶來(lái)收獲，更能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，我喜歡秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無(wú)比瑰麗。
秋天，雖不像萬(wàn)花爭(zhēng)皇的春天，也不象 綠樹成蔭的夏天那樣生機(jī)盎然，不象漫天飛雪 的冬天那么惹人喜愛，可是，它卻以誘人的秋 色與金黃色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不象春天那樣嫩，夏 天那樣軟，可是，草地上東一塊黃，西一塊綠 ，田野就象黃綠交錯(cuò)著的`大地毯，更讓我們興 奮。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫 ，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆 ，將赤，澄，黃，綠，青，藍(lán)，紫融為一體， 一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子，最 引人注目，它，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)， 夏的茁壯，明年秋天的豐收，憑著強(qiáng)烈的追求 ，借助秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
田野的柿子樹下，有一塊金黃色的“大 地毯”鋪展著，樹上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)懸 掛著，象是用足金制成的，閃著太陽(yáng)的光彩。
田野的草地，有無(wú)數(shù)只蟈蟈在啼叫，唱著一支秋天的樂(lè)曲。
秋天的田野，是一顆璀璨的明珠。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7
星期五下午放學(xué)后，爸爸來(lái)接我，告訴我明天要回老家，我很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家了。
早上，我早早起了床。我們收拾好東西就出發(fā)了。路上，望著車窗外一棵棵高大的楊樹，樹上面的葉子由原來(lái)的綠色變成了現(xiàn)在的黃色，一片片的落了下來(lái)。秋天真的來(lái)了！
到了老家，我和爺爺來(lái)到玉米地里掰玉米。望著那一棵棵玉米，猶如望著一個(gè)個(gè)腰上佩著長(zhǎng)劍凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士們，整齊的守望在田地間。我們開始干活了，掰了一個(gè)又一個(gè)玉米，最后整整裝了一車。看著滿車金黃的玉米，我的臉上露出了開心的笑容。
中午回到家里，奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌子的食物，有蒸紅薯，煮的花生，熬的南瓜湯，真是豐盛極了。享受完一頓秋天的收獲之后，我?guī)е?dòng)的心情跟著奶奶來(lái)到田里采摘辣椒，辣椒已經(jīng)笑紅了臉。上星期爺爺帶我來(lái)的時(shí)候，這里的辣椒還是青色的呢。來(lái)到家里，奶奶拿出針線要把辣椒串成串兒�？墒悄棠棠昙o(jì)大了，眼睛花了，我?guī)椭棠碳x針，不一會(huì)兒，奶奶靈巧的手就已經(jīng)把辣椒串好了。爸爸把辣椒串兒掛在房檐下，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，好看極了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就要走了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)樹上的葉子，掛在房檐下的辣椒串兒隨風(fēng)搖晃。好像是在跟我揮手告別。
回家路上我在想，秋天有收獲的喜悅，更有爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)付出。想著想著，不知不覺地睡著了，我做了個(gè)夢(mèng)，田也沒(méi)有了勞動(dòng)者的身影，而是一個(gè)個(gè)大型智能機(jī)械載代替人們勞作……
【小學(xué)四年級(jí)秋天作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)描寫秋天的作文：秋天的田野06-15
小學(xué)四年級(jí)秋天作文06-27
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天09-24
小學(xué)四年級(jí)作文秋天03-16
秋天的小學(xué)四年級(jí)作文12-16
秋天小學(xué)四年級(jí)作文09-08
金色的秋天四年級(jí)秋天作文300字_小學(xué)作文03-03