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      2. 四年級成長的作文

        時間:2022-09-07 11:01:32 四年級作文 我要投稿

        有關(guān)四年級成長的作文10篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級成長的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)四年級成長的作文10篇

        四年級成長的作文 篇1

          日子一溜煙兒過去了,一件件往事逐漸淡忘。但那件事,永遠留在了我的記憶中。

          記得那時我還在讀二年級,學(xué)習(xí)任務(wù)不重,在學(xué)校的生活那真是無憂無慮,玩玩鬧鬧是常有的事,有時淘氣得出格。

          那天下午,我走進校園,恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼,他用很囂張的語氣對我說:“敢不敢和我比試一下呀?”我心里本來不想和他比,可看到他那得意勁兒,我的好勝心驅(qū)使著我,告訴我一定要和他比!我于是答應(yīng)他說:“比什么?”他說:“我們倆誰先到教室門口誰就贏!庇谑俏覀儌z做好準備,開跑了。我們兩個人不分上下,他跑前面去了,我趕緊追上去;我跑前面去了,他又追上了我……在我們跑的正投入的時候,他耍了個小聰明,卻不成想釀成了大錯!就見他老是往我這邊跑,一不注意,就撞到了我,我們兩個都跌倒了。幾個同學(xué)見了,趕緊跑過來把我和石朝宇扶了起來。我的膝蓋擦破了,血汪汪的往外流。他們問我:“沒事吧?”我感覺非常疼,很想哭出來,但又怕他們笑話我,就強忍著淚水說:“沒事兒,一點兒都不疼!”我一瘸一拐地走進教室。同學(xué)們都圍過來問我怎么了,我卻疼得說不出話來,只好趴在桌子上不吭聲。

          這一件小事,對我的成長影響很大。從那以后,我再也不和別人做那些危險而沒有意義的比試了。

        四年級成長的作文 篇2

          人的一生總是要經(jīng)歷許多磨難,軍訓(xùn),軍訓(xùn)就是一個人成長的階梯。一個人的人生就是要經(jīng)過這種訓(xùn)練,就會獲得成功。

          星期一,我們班到了軍訓(xùn)訓(xùn)練的地方,國教中心。我在圍墻看見了幾個大字“風(fēng)雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見這幾話心中充滿了力量,充滿了信心。對自己有信心的說;葛畫彤,你要加油!一定要圓滿回家,不能中途生病什么的,被爸爸媽媽接回家,半途而廢。

          星期二,正式開始訓(xùn)練了我們聽從戴教官的安排,每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅強,經(jīng)過了許多的風(fēng)吹雨打,但我們還是熬了過來。酷熱,寒冷,這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強了我們的頑強力。

          星期三,我覺得有點苦,因為我聽戴教官說,這是最后一天訓(xùn)練,今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天,早晚都要練好苦呀!

          但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子,野外拉練是開心的一天。我們在路上又說又笑,在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的,一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個人每人買了一瓶飲料,這是他答應(yīng)的,好誠實呀。真是個好榜樣。

          星期五,痛苦的一天,我們要離開國教中心,離開戴教官。戴教官是我見過的最好的教官我舍不得他但這是必須的,為什么呀!我心里好尷尬但是我會想他的。

          雖然這5天很短暫,但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒有留下遺憾,在軍訓(xùn)的過程中,我沒有聽到一個人說,我怕冷,我怕累,我怕苦,這些,都是堅持得來的。如果一個人從小受到這樣的經(jīng)歷的話,就會獲得人生的成功和快樂!

        四年級成長的作文 篇3

          成長中的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。

          一個風(fēng)和日麗,陽光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個人在家,我的肚子發(fā)出了強烈的警報。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁著他們不在家,我來學(xué)著自己炒飯吧!

          我迅速鉆進廚房,把櫥柜翻了個底朝天,終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈,切成細絲。等材料準備齊全了,我打開煤氣灶,將菜油倒入鍋中。不一會兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進鍋里,左翻右炒,炒了一會兒,就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒,不一會兒就散發(fā)出陣陣飯香,我高興極了!

          我蹦蹦跳跳地來到櫥柜前,取來碗筷,認認真真地用清水沖洗著。正在這時,一股糊味飄了過來,我沖到灶臺,一看,傻眼了,我才轉(zhuǎn)個身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人。《脊肿约和洶鸦鹫{(diào)小了。我心想:饑餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!咸死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。

          飯倒掉了,糊味依然沒有散去,我悶在心里想:一碗炒飯都沒有做好,真是丟人,以后做事真的要細心一點。

          這件事已經(jīng)過去一年多了,但是每當(dāng)想起來就感覺像是發(fā)生在昨天。

        四年級成長的作文 篇4

          回憶過去,歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時,我成長的一點一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

          白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來說,是一個極其快樂的季節(jié),雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷著一顆激動的心,堅定地踏上了前往北京的路程。

          在冬令營的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意,但當(dāng)鄭老師要把信裝進我的信封里時,她卻發(fā)現(xiàn),我沒貼郵票,她問我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f:“鄭老師,我…我沒帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時,情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后,我愣住了,再也無心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒生氣?這時,鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧!蔽铱粗嵗蠋煟退懒送戆,飛也似的跑了,帶著我那說不完的感動,奔回了我的臥室。

          短暫的六天冬令營生活結(jié)束了,當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營員”時,我想起了我在冬令營里的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結(jié)意識,而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤著我,讓我沐浴著愛的陽光,在愛的呵護下成長。

        四年級成長的作文 篇5

          在成長的過程中,大家都有難忘的事情發(fā)生吧!在我的腦海里,最難忘的就是下面這件事了。

          我從小怕狗,一見到狗就嚇得四肢發(fā)抖,額頭冒汗。上三年級的時候,爸爸給我買了一只小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的,煞是可愛。剛到家的時候,我嚇得不敢靠近,每天都躲著它。有一天我想上廁所,突然小狗跑到我的面前,堵住了廁所門,并且它又再我的腿上蹭了幾下,這可讓我不知所措,更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,爸爸回來了。我見爸爸回來了,趕緊說:“爸爸我想上廁所,小狗堵在門口,我都急死了!卑职致犃苏f:“男子漢不應(yīng)該膽子這么小,你看,你比它高,它比你矮那么多,男子漢不應(yīng)該怕它。狗是人類的朋友,你不傷害它,它不會咬你的!蔽仪由刈吡诉^去,小狗搖搖尾巴好像在說:“別害怕,我是你的朋友!

          經(jīng)過一段時間的接觸,我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家,一進門小狗就跑來迎接我們,尾巴一直不停地搖著,還一跳一跳地,仿佛在說:“小主人回來啦!”

          現(xiàn)在我和小狗成為了朋友,他給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我也知道了狗是人類的朋友,我要好好愛護它。

        四年級成長的作文 篇6

          你知道成長是什么滋味嗎?成長的滋味有酸、甜、苦、辣。

          酸的味道:奶奶買了一個大蛋糕,讓我和弟弟不要偷吃。但弟弟饞得像個貓一樣,偷吃了一塊蛋糕。奶奶回來,看到蛋糕被偷吃了一塊,立即問:“你們兩個出來,是誰偷吃了一塊蛋糕?”奶奶又問:“是不是你?”我說:“我沒有!笨赡棠陶J定就是我,我心里酸酸的,眼淚就快流下來了。

          甜的味道:有一次,我數(shù)學(xué)測驗考了100分,我覺得很自豪,老師豎起大拇指一直夸我,爸爸媽媽都說我很能干,還獎勵了我一個獎品,我覺得心里甜甜的,很開心。

          苦的味道:上學(xué)是一件很苦的事情,每次下課,我就像風(fēng)一樣飛快地跑出教室,上課了,我又像風(fēng)一樣沖回教室。老師叫拿出筆來,我高興地拿出我的文具盒,這才發(fā)現(xiàn)我心愛的鋼筆不見了,我找遍了周圍每個角落都找不到。我又失望又傷心,心里非常痛苦。

          辣的味道:我有一個非常要好的朋友,但我也會和她發(fā)生爭執(zhí)。有一次,她和一個女同學(xué)去打乒乓球,沒有帶上我。我生氣地對她說:“你為什么不帶上我去打乒乓球?”她平靜地說:“我也不是故意的,為什么每次都要帶你去。”我憤怒地說:“我打乒乓球都會帶你去,你為什么不帶我去?”和好朋友發(fā)生爭執(zhí),心里有一種說不出的辣味!

          原來成長的滋味都有不同,有高興的時候,也有委屈的時候,還有痛苦和憤怒的時候,你成長的滋味是什么樣的呢?

        四年級成長的作文 篇7

          我們成長的'經(jīng)歷,就像一朵云彩,云彩里,載我們生活中的喜。怒。哀。樂,在成長的過程中,打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。

          那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小,要到銀河公園的時候格外興奮。拼命地跑著,沒注意到后面有一輛出租車。這時,出租車向我奔馳而來,眼看我就要受傷了,媽 媽沖了過來,用手攔住了出租車,我的內(nèi)心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽,在她懷里哭了起來。我看見的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。此時,這種 場景,我一輩子也不會忘記的。

          記得,在一個電閃雷鳴。風(fēng)雨交加的晚上,我凍得直打顫,媽媽習(xí)慣性的摸摸我的頭,感到很燙,就知道我在發(fā)燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。

          從小到大,媽媽為我對無微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負媽媽的期望。

        四年級成長的作文 篇8

          成長是一首歌,愛是這首歌里跳動的音符。從小到大,我在媽媽溫暖的愛中慢慢長大,也在成長的過程中慢慢學(xué)會去愛。

          母親節(jié)快到了,我該怎樣向媽媽表達我的愛呢?是送媽媽一束康乃馨,還是給媽媽買一塊巧克力?不,這些都太普通了!我要給媽媽一個驚喜。

          我回想起那一個個寒冷的冬夜,是媽媽給我端來了熱騰騰的洗腳水,然后,把我冰冷的小腳浸在盆里,用手輕輕地搓。那一刻,我是多么的幸福!腳上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛。對了,我也要給媽媽洗一次腳!

          母親節(jié)那天,我到超市買了鹽,特別挑了媽媽喜歡的玫瑰香型,還買了護足霜。晚上臨睡前,我鄭重地對媽媽說: “媽媽,今天是母親節(jié),我來為你洗個腳吧!”說完,我不由分說地把媽媽按到椅子上,倒好熱水,加入鹽,然后就像平時媽媽給我洗腳一樣,把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了,盆里一個個晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對媽媽的愛。洗好腳,我還給媽媽涂上了護足霜,希望她能更加美麗。這時,我看見媽媽笑了,那是滿足地笑,那是欣慰的笑,那是充滿幸福的笑!

          我慢慢長大,我知道:一個人從小就要學(xué)會去愛。只因有愛,生活才會如此美麗。

        四年級成長的作文 篇9

          自從暑假和哥哥一起賣過一次報紙后,我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。

          第二天,我早早地起床,興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報紙,把它們整理好,心里暗下決心:一定要全部賣完!這樣,我就能賺到六元錢了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著,仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開的更艷了,帶著露水的小草看上去格外翠綠了,四周的一切顯得那么美好。

          正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時,迎面匆匆走來一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應(yīng)對,樹上的鳥兒叫的更歡了,像在催促我:快問問他買不買呀!我急忙跑了上去,學(xué)著哥哥的樣子問:“叔叔,要……”沒等我話說完,他就忙忙地擺擺手。我又接連問了幾個坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。

          我無奈地搖了搖頭,又繼續(xù)向前走去。焦急地想:照這樣下去,我怎么可能賣得完呀!”小朋友,你是不是賣報紙的呀?“一個溫和清脆的聲音在我耳畔響起,我驚訝地轉(zhuǎn)過頭,原來是一位時尚漂亮的阿姨,我使勁點了點頭,阿姨爽快地說:“給我來一份吧!

          ……

          快中午了,毒辣的太陽不知憐憫地曬著我幼小的身體,臉就好像被火烤一樣疼痛,豆大的汗珠順著臉頰往下流,把我的眼睛蟄的睜都睜不開,梧桐樹上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫個不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀,但是一想到哥哥對我的鼓勵,我渾身又充滿了力量。

          我背包裝著報紙,手里拿一份樣品,有了上次的經(jīng)驗,我盡量往年輕人多的地方去。哈哈,功夫不負有心人,十一點四十分,我終于賣完了最后一份。攢著這來之不易的六元錢,我想起媽媽在飾品店看了又看,卻遲遲未買的那個發(fā)夾……

          當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時,我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上,有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——那一刻,我長大了!

          在成長的過程中,我們品嘗到更多的可能是苦澀,但是當(dāng)你真正長大時,你得到的卻是回味無群的甘甜!

        四年級成長的作文 篇10

          踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

          朋友問我:“你是不是討厭這個季節(jié)?”

          我說:“不,不是討厭,是憎惡!

          想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。

          五年前的那個秋天,期末考試的又一次失利無情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

          也曾想避開老師、同學(xué)的話語,在自己的天地里,活出一個新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了,只好全盤皆輸。我怕再錯一次,我只能沉淪。

          那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過昂貴。

          也許“優(yōu)異”與我無份,“高雅”與我無緣。就這樣,我認命地背著“我是差生”走了兩年。

          那一段,我用睡覺來填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因為要面對現(xiàn)實。之后,就是現(xiàn)在的我。

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