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      2. 關(guān)愛殘疾人作文

        時(shí)間:2023-10-20 12:21:16 曉怡 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)愛殘疾人作文(精選41篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)愛殘疾人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)愛殘疾人作文(精選41篇)

          關(guān)愛殘疾人作文 1

          在我們的身邊,有許多殘疾人,他們在祖國這個(gè)溫暖的大家庭中健康而又快樂的活著。他們的生存與成長除了自身的努力之外,更重要的是人們對(duì)他們的關(guān)心與幫助。

          前幾天,我看到雜志上面有一篇關(guān)于殘疾人的文章。寫的是一位91歲高齡的老人,長期一人照顧她的兒子。她的兒子不會(huì)說話、不會(huì)動(dòng),只能躺在床上,拿藥物來維持生命。母親對(duì)他不離不棄、疼愛有加,就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療,但為了能更好的照顧他,在親情的驅(qū)使下,她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親,世上就是因?yàn)樗齻兊母冻龆辛说母袆?dòng)。

          吉林的陳彬在世界上有“軟件王子”之稱。他天生是一個(gè)腦癱患者,不能像正常兒童一樣上學(xué)。為了他有一個(gè)健康的身體、為了他擁有的知識(shí)、為了他有一個(gè)美好的'未來,他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養(yǎng)他。在父母精心的栽培下,他在電腦領(lǐng)域取得了可喜的成績,得到社會(huì)的認(rèn)可和肯定。

          我呼吁人們要關(guān)愛殘疾人,要主動(dòng)伸出援助之手幫助他們,讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將永遠(yuǎn)是春天。

          殘疾朋友們,你們不要為自己的缺陷而自暴自棄,要把自己的缺陷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。雖然身殘但志不殘,要學(xué)會(huì)永不言敗,要有頑強(qiáng)拼搏的精神。我相信,你們的明天一定會(huì)更美好!

          關(guān)愛殘疾人作文 2

          我們應(yīng)覺得很幸福,因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,能用嘴表達(dá)自己的愿望。當(dāng)每一次花開花落,你可能都沒發(fā)現(xiàn)世界有什么不一樣,但你是否曾想過,世界上還有許許多多的殘疾人。

          是的,他們有的一輩子都看不見美麗多彩的世界,有的一生都聽不見任何聲音,有的從來沒有張嘴說過話,有的甚至沒有“站起來”的權(quán)利!

          同學(xué)們,你們還記得2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎?多少高難度的動(dòng)作,多么優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在我們的面前,這時(shí)你們能想象得出那是生活在無聲世界的大姐姐表演的嗎?

          她們身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的'環(huán)境下,只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法――他們是不是一群真的殘疾人?當(dāng)然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有著正常人沒有的東西――堅(jiān)強(qiáng)無比的精神。

          在生活中我們應(yīng)當(dāng)給予殘疾人一些關(guān)懷,奉獻(xiàn)出一片愛心。而且我們也應(yīng)該更加珍惜眼前的一切,向他們一樣堅(jiān)如磐石、韌如蒲葦,駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著向前!

          關(guān)愛殘疾人作文 3

          關(guān)愛,是我們每個(gè)人都得需要的,他在我們身邊無處不在,它就在我身邊多得數(shù)不清,我相信,你們和我一樣,關(guān)愛也是多得數(shù)不清。我講一講其中的`兩件事吧。

          有一天晚上,我正在床上睡覺時(shí),我突然醒了過來,就覺著很不舒服,于是就大聲喊道:“媽媽!”媽媽立刻跑了過來,問我:“怎么了?”我吃力地說:“我不舒服!眿寢尡隳贸鰷囟扔(jì),給我測量體溫,一看,提問突然增高到40度,媽媽立刻去給我取藥,吃了藥以后,媽媽被我到醫(yī)院去體檢,醫(yī)生說:“沒什么事,只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后,我和媽媽回到了家,媽媽又給我測量體溫,體溫終于降到了36度3—6左右,媽媽這才放下心,我看到媽媽的臉凍的通紅,但媽媽就是不說出“冷”這個(gè)字。

          有一天下午,放學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)們說:“把昨天讓家長聽寫的生字交上!碑(dāng)排長將要拿走我的生字時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有家長簽字,排長對(duì)我說:“你忘記家長簽字了,得再抄寫一遍!蔽页瓕懲赀@一遍后,而我是最后一個(gè)走出教室,走到學(xué)校門口,見媽媽正在焦急地等待我,臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上,我想:以后我要記清楚相互作業(yè)。

          在此我呼喚全市人民們:關(guān)愛自己!關(guān)愛他(她)人!讓每個(gè)人的人生更美好。

          關(guān)愛殘疾人作文 4

          每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>

          很多殘疾人都認(rèn)為自己沒用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個(gè)殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。

          再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫凱勒,海倫凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫出來的。

          關(guān)愛殘疾人要人人有責(zé),關(guān)愛殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的`生活,干一件事很容易,但他們干起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。

          作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會(huì)攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。

          關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

          關(guān)愛殘疾人作文 5

          “大地上花兒都一樣,一樣的春暖花開……”聽到這首歌,你是不是很熟悉?是的,這就是第八屆殘運(yùn)會(huì)主題曲。

          大家都知道,殘疾人或許有天生的不足,或許有一些是自然災(zāi)害造成的殘缺。這些難以預(yù)計(jì)的傷害給她們的生活帶來了不便。身為正常人的我們應(yīng)該給她們更多的關(guān)愛?墒怯行┤藚s存心挖苦她們,可知道一個(gè)小小的嘲笑表情會(huì)給她們帶來多大的傷害啊!

          堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人他們絕不屈服,勇敢地面對(duì)生活,不被種種困難困擾。比如海倫凱勒。她是世界上第一個(gè)學(xué)會(huì)說話的聾啞殘疾人。她憑著堅(jiān)韌的毅力,不斷刻苦學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了英、德、法、拉丁、希臘等多種語言,還寫下了好幾本著作,成為了舉世聞名的作家。

          只要我們說一聲簡單的.問候,哪怕只是一個(gè)小小的幫助,帶給殘疾人的是莫大的溫暖和快樂。我會(huì)從身邊的每一件小事做起,也呼吁我們大家一起關(guān)愛身邊的殘疾人,讓愛與我們同行,讓愛伴隨他們一生。

          關(guān)愛殘疾人作文 6

          這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校一(5)班轉(zhuǎn)來一位殘疾的女同學(xué),她走路的時(shí)候總是推著一輛特殊的.車子,一開始,同學(xué)們都覺得很好奇。

          老師告訴我們,她的腳生下來就這樣了,從來沒有像我們一樣快樂地奔跑過,一直都不能像我們一樣正常走路,所以我們要多多的關(guān)心她,幫助她,絕對(duì)不可以嘲笑她,讓她像我們一樣在這個(gè)美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。

          聽了老師的話,我想:“在她的心里一定想和我們一起在操場上奔跑,在小花園里玩耍,在學(xué)校的竹林里觀察小昆蟲。可是她的腳”在課間活動(dòng)的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)看見她推著那輛小車子去上廁所,她艱難地向前挪移,每走一步,雙腳都扭曲在一起,我忍不住走過去說;“我扶你吧!”只見她臉上露出了甜甜的笑容。

          我也很高興,舉手之勞就幫助了別人,同學(xué)們,這何樂而不為呢!讓我們一起手拉手、心連心,共同去關(guān)心和幫助我們身邊的殘疾人吧!

          關(guān)愛殘疾人作文 7

          12月3日國際殘疾人日之際,本著“奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛殘疾人”的目的,我校愛心社在學(xué)校排球場采用“心語心愿”———大型校園留言活動(dòng),為國際殘疾人日做了一次宣傳活動(dòng),同時(shí)也呼吁更多的大學(xué)生關(guān)愛殘疾人,奉獻(xiàn)愛心,并倡導(dǎo)他們在以后的生活中保持一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康向上的生活方式。

          本次活動(dòng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí),愛心社全體成員出動(dòng),通過向路過的.大學(xué)生宣傳國際殘疾人日,還發(fā)放便利簽,讓他們寫下對(duì)殘疾人的祝;蛘呤枪膭(lì)。最后針對(duì)社會(huì)上的殘疾現(xiàn)象,讓他們談?wù)劯惺。又或者是在以后的生活中,我們該怎么平等?duì)待他們,怎么幫助他們。

          總體來說,這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。在路過的大學(xué)生中,大多數(shù)人聽到“奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛殘疾人”的口號(hào),都愿意駐足,寫下自己的心愿,談?wù)勛约旱母惺。而我們也從剛開始空空的展板,到最后結(jié)束時(shí)都貼滿了大家對(duì)殘疾人的祝福與鼓勵(lì),可謂是滿載而歸。為我們自己的付出遞上了一份優(yōu)秀的答案。

          關(guān)愛殘疾人作文 8

          如果你有一個(gè)需要幫助的人,不用說我們一定會(huì)幫助他,但是你要看到一個(gè)殘疾人你會(huì)幫助他嗎?當(dāng)你看到一個(gè)殘疾人的時(shí)候知道我們有多么幸福,因?yàn)槲覀冇醒劬θタ疵利惗嘧说氖澜,可以用耳朵去聽美妙而?dòng)聽的音樂,可以用四肢玩耍嬉戲,可以用嘴說出自己的愿望,但是殘疾人卻不能完全擁有這些。

          加入我們是幸福的,那么我們就在這個(gè)冬天去幫助需要幫助的殘疾人吧!要知道我們中國有上千萬個(gè)殘疾人。他們都是身殘志不殘,他們是不會(huì)向疾病低頭的.,他們都有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,你們看過殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)吧多么優(yōu)美的舞姿,多么困難的動(dòng)作,在教練的指揮下居然能做成。但是也有更多的殘疾人需要我們?nèi)椭,?dāng)我們看見一個(gè)雙目失明的人我們應(yīng)該幫助他走到目的地。當(dāng)我們看到一個(gè)行動(dòng)不便的人,我們應(yīng)該幫助他走過艱難地。

          其實(shí),需要我們幫助的人還很多很多,我們就在這個(gè)冬天幫助他們吧!無論是誰。

          關(guān)愛殘疾人作文 9

          全國助殘日這天,我們學(xué)校組織了“愛心捐助”。

          今天下午,我們十幾名小記者在老師的帶領(lǐng)下,提著自己精心準(zhǔn)備的賀卡、禮物和捐助款,代表全校師生去了特殊教育學(xué)校,送上一片愛心。

          校長在門口迎接我們,然后帶我們到階梯教室。教室里早已有幾名同學(xué)在等候我們,我們兩所學(xué)校的.學(xué)生代表還互相表演了節(jié)目呢!我的節(jié)目是長笛伴奏,小合唱《牽手》。我之所以選這首歌,是希望我們能牽著手一起努力,奔向美好的未來。

          特殊教育學(xué)校的同學(xué)們也表演了手語舞《同在一片藍(lán)天下》,之后,我們參觀了他們的畫廊。一墻的油畫,內(nèi)容各不相同,卻讓人覺得很震撼,那些動(dòng)物,那些他們對(duì)未來的想象,讓我們感受到了他們的快樂。媽媽說:“說不出,少了閑話;聽不到,少了干擾。他們做事更專注,可以做得更好!

          同一片藍(lán)天下,讓幸福的我們來關(guān)愛殘疾人吧!

          關(guān)愛殘疾人作文 10

          殘疾人真不容易啊!當(dāng)你看到街上的那些殘疾人向你苦苦哀求的時(shí)候,你是否會(huì)給予他幫助?你是否認(rèn)為這只是表面的偽裝?不管是心動(dòng)還是懷疑,我們都應(yīng)該伸出自己的援助之手,不應(yīng)該對(duì)他們冷嘲熱諷,那是對(duì)他們的再一次的打擊,再一次的傷害。 殘疾人在人們的'眼里是一些低賤的人。

          人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們?nèi)贰D憧芍滥阋恍┪⒉蛔愕赖膭?dòng)作,對(duì)他們的心靈上,尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人!要不是種種原因,他們現(xiàn)在能這樣?海倫·凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的!钡拇_是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂如貝多芬出生貧寒,從小隨父親學(xué)音樂,8歲開始演奏,50歲耳朵失聰了。如張海迪5歲就癱瘓了。

          “實(shí)踐證明,我們不比別人差,但同時(shí)我們也必須承認(rèn)我們比正常人有更多的障礙需要面對(duì)、克服和戰(zhàn)勝。這是殘疾人說的話!“你想過什么樣的生活,你為了過這樣的生活要走哪一條路,你要知道用什么方式走你的路!边@也是殘疾人說的話!只要有生命的存在,人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人,關(guān)心殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人吧!

          關(guān)愛殘疾人作文 11

          “殘疾人”,多么熟悉的字眼。人們常常向這些人投去歧視的目光,不去理會(huì)這些人。可人們的這些動(dòng)作,卻會(huì)引起他們的注意,會(huì)給他們的心靈造成巨大的創(chuàng)傷,甚至?xí)屗麄兪ダ^續(xù)活下去的信心。當(dāng)你看到一位殘疾人再向你苦苦哀求時(shí),你會(huì)去理會(huì)他嗎?你會(huì)幫助他嗎?你會(huì)認(rèn)為這是他表面的偽裝嗎?

          如果是我,我一定會(huì)伸出援助之手,他們不應(yīng)該因?yàn)樽约焊鷦e人不一樣而受到和別人不平等的待遇。星期六下午,老師讓我們當(dāng)一回殘疾人。讓我們不用手,把桌子上的書翻到第72頁。我心想:“這還不簡單,不用手就用嘴唄!”我用嘴先把書咬住,再往后一翻,沒想到翻過了,我又往前一翻,書竟然合上了。我嘗試了很多次,都沒有成功。心想:“殘疾人的生活好艱難!連翻書都這么困難,更別說其它的了!”有的人,因身體殘疾而自暴自棄,失去了生活的信心。

          我們不應(yīng)該去排斥、去嘲笑他們,而應(yīng)該幫助他們走出陰影,讓他們重新獲得勇氣和信心,去面對(duì)那坎坷不平的人生道路。關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的'祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛是一句問候,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一條清泉,給人心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛殘疾人,和他們共享一片藍(lán)天!我向所有的人們呼吁:請(qǐng)不要排斥殘疾人,向他們給予幫助,讓他們感受到溫暖!

          關(guān)愛殘疾人作文 12

          我有一個(gè)健全的身體,感到很慶幸。每次看到或想起那些殘疾人,我的心就會(huì)為他們的生活而擔(dān)憂。但是,現(xiàn)在我不會(huì)為他們而擔(dān)心了,因?yàn)槲抑懒松磉叺娜硕际悄敲瓷屏。他們有一顆愛心。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我和好朋友一起約好去游樂場玩。我瞞過媽媽的法眼之后,就伶伶俐俐地出去了。我們在路上嬉鬧著,玩耍著,一邊吃東西,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。突然,我們看到一位身殘的老爺爺正用手使勁地滾動(dòng)著輪椅,看上去顯得特別吃力。我們剛想去幫幫這位老爺爺,只見一位青年跑了過來,推著老爺爺?shù)妮喴蜗蚯白。我們感到很好奇,于是就偷偷地跟在他們后面,聽到了他們之間的一番對(duì)話。

          只見青年俯下身子,用稍大的聲音問老人:“老爺爺,您的家在哪兒呀?等一下我送您回去!崩蠣敔敐M懷感激地說:“小伙子,謝謝你,要不是你,我這下可遭了——唉,都怪我,一把年紀(jì)了,還行動(dòng)不便——像我這種沒用的人,真不應(yīng)該活在這個(gè)世上!鼻嗄曷犃诉@話馬上沉下臉,說:“爺爺,您說這話,我可有點(diǎn)生氣了。如果您想不開,那就是我們這一代的過錯(cuò)了。請(qǐng)您多向好的'方面去想,想想您的兒女,您是他們的精神支柱呀!……”老爺爺聽了,開心地說:“小伙子,你送我回去吧。”

          青年推著老人一步步地向前,他們的身影漸漸遠(yuǎn)去了。我相信爺爺一定會(huì)變得樂觀、開朗起來。

          關(guān)懷使人快樂,關(guān)懷讓人舒心。讓我們都能用我們真誠的心去關(guān)愛他們,為他們撐起一片艷陽天!

          關(guān)愛殘疾人作文 13

          星期天,我跟哥哥兩個(gè)人來到了公園。

          當(dāng)我們準(zhǔn)備過橋的時(shí)候,看見了一位殘疾人叔叔正搖著一輛輪椅,在東張西望,好像在等待著什么。看到這情景,我明白了,他正在尋求幫助,因?yàn)樗ㄟ^橋到馬路的對(duì)面。

          于是,我就對(duì)那位殘疾人叔叔說:“叔叔,我?guī)湍^橋吧!”那位叔叔連忙說:“太感謝你們了,小朋友!蔽冶阃浦喴紊狭藰,但是當(dāng)我真正的用很大的`力氣也還是沒有把輪椅推動(dòng)的時(shí)候才知道,原來要把一個(gè)人和一輛車一起推過橋,也不是一件非常簡單的事情,還必需要用特別大的力氣。于是,我用力推,用力推,還把屁股都微微的翹了起來,也把吃奶的力量都全部使了出來,兩腳也是用力往后蹬,車子才開始向前緩緩地移動(dòng),過了好大一會(huì)兒,我才上到了橋上。這時(shí)我已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。接著還有下坡,當(dāng)我把輪椅向下推的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了下坡的路非常的陡,甚至比上坡還要難推,這時(shí)我想到了“上坡容易下坡難”這句話。于是下坡時(shí)我更加小心翼翼,扶著殘疾人叔叔,拽著輪椅扶手,使輪椅慢慢的前進(jìn),最后,我費(fèi)了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過了橋。

          那位叔叔一直連連道謝,說:“謝謝你小朋友幫我過了橋,真是太感謝你了……” 我也對(duì)那位叔叔說:“叔叔不客氣,叔叔不客氣……這是我應(yīng)該做的!

          今天,我們幫助了殘疾人。感受到:我們要每時(shí)每刻都幫助殘疾人。

          關(guān)愛殘疾人作文 14

          飛鳥在空中翱翔,不怕風(fēng)吹雨打,藍(lán)天是它的夢想;魚兒在水中暢游,不怕急流險(xiǎn)灘,海洋是它的夢想;駿馬在草原奔馳,不怕艱難險(xiǎn)阻,草原是它的夢想;他們——?dú)埣踩说膲粝,又是什么呢?/p>

          他們,是一群可憐的殘疾人,他們,身殘志堅(jiān),他們,從哪里跌倒就從哪里爬起,他們,滿懷信心尋找幸運(yùn)女神,然,希望在哪里?幸運(yùn)女神又在何處?他們,又將何去何從?

          一個(gè)人的外表終究會(huì)隨著時(shí)間而逝去,而內(nèi)在美卻會(huì)隨著時(shí)間沉淀升華。溫嶺農(nóng)民金財(cái)榮就是這樣一個(gè)人。他將自己的夢想化作一輛輛自行車,銷往全國各地。如今,他更加自信了,‘‘雙手’’在鍵盤上跳躍著,買車的人絡(luò)繹不絕,網(wǎng)店生意越做越紅火。但又有誰知道這背后的`故事呢?原本平平凡凡的他,只是一個(gè)打工仔。10年前,工廠里的車間由于電線短路突然著火,不明事理的他還在里面干活,火勢太兇猛,迅速蔓延,吞噬了整個(gè)人。他全身大面積燒傷達(dá)百分之96,容貌盡毀,行動(dòng)不便,妻離子散,但他仍然樂觀,‘‘既然上帝安排了這一切,那就當(dāng)禮物收下好了!正是這樣的樂觀,讓他在網(wǎng)上越干越帶勁。

          貝多芬,晚年兩只耳朵完全聽不見,但他卻在逆境中創(chuàng)作了五大鋼琴曲,多么偉大啊!

          逆境中真的能有許多奇跡,請(qǐng)相信殘疾人,他們能為我們帶來更多的驚喜!

          關(guān)愛殘疾人作文 15

          “殘疾人”這是一個(gè)這是一個(gè)多么讓人熟悉的詞語呀!我們身邊也有許多殘疾人。他們總是那么樂觀、向上的面對(duì)生活。他們并不因?yàn)樽约菏菤埣踩,而放棄一切,他們是那么自?qiáng)不息。

          我曾經(jīng)在一份報(bào)紙上,看到了兩張截然不同的照片:一張是一個(gè)拄著拐杖的殘疾人正在為人理發(fā)。另一張是一個(gè)身體健全的`人在街上伸手乞討。這兩個(gè)人同樣是為了生活,殘疾人,身殘志不殘,為人理發(fā),養(yǎng)家糊口;而這個(gè)身體健全的人,卻在街上乞討,真不應(yīng)該。

          大家一定都知道,廣州殘運(yùn)會(huì)。廣州這次舉辦殘運(yùn)會(huì)不僅為了讓殘疾與動(dòng)員們獲得寶貴的互相交流的機(jī)會(huì),也讓殘疾人展現(xiàn)出他們不比正常人差。這也是一個(gè)中國乃至全亞洲人民對(duì)殘疾人關(guān)懷、幫助的機(jī)會(huì),讓殘疾人感到這個(gè)世界的溫暖。

          我們要為殘疾人做出自己的貢獻(xiàn)。不歧視他們,不排斥他們。讓他們走出自己心中陰影,回到“陽光”下,我相信,只要世上有真愛,世界會(huì)變得跟美好。社會(huì)的愛,對(duì)于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞指路的燈;就像炎熱的夏天找到濃濃的樹蔭;就像心靈干枯的人們找到一潭清澈的泉水。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)以及全中國的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。不只是在今天,而是今后的每一天。

          讓我們一起關(guān)愛殘疾人吧!為殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!

          關(guān)愛殘疾人作文 16

          在我們身邊,有許許多多的殘疾人,我們有時(shí)候會(huì)無視他們,但是他們很希望得到我們對(duì)他們的關(guān)愛。所以,我們要去幫助他們,給他們所需要的關(guān)愛和溫暖。對(duì)他們而言,一些小小的幫助,便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的'出芽,給他們無私,給他們最值得留戀的。

          有時(shí)候春風(fēng)拂過柳樹時(shí),我們正在欣賞著,但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗;有時(shí)候夏日炎炎時(shí),我們正在聆聽著,但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;有時(shí)候秋風(fēng)蕭瑟時(shí),我們正在豐收著,但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時(shí)的喜悅;有時(shí)候冬天雪花飄零時(shí),我們正在感受著,但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時(shí)那種唯美的景色。

          我們正在歡笑中,正在幸福中,正在喜悅中。但他們呢,什么都感受不到什么都體驗(yàn)不到只能呆呆的看著我們,渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂,但事實(shí)總是違背心愿,他們什么都沒得到,只得到了終身的殘疾,終身的遺憾。這對(duì)他們對(duì)誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關(guān)心他們,去力所能及的幫助他們。把他們當(dāng)做正常人,不留歧視,不留拋棄。

          殘疾人,短短的三個(gè)字,卻影響了一個(gè)人的人生,給他們的人生留下了很多的遺憾,

          長河初中初一:你的虛偽、

          關(guān)愛殘疾人作文 17

          在我們的身邊,有許多殘疾人,他們在祖國這個(gè)溫暖的大家庭中健康而又快樂的活著。他們的生存與成長除了自身的努力之外,更重要的是人們對(duì)他們的關(guān)心與幫助。

          前幾天,我看到雜志上面有一篇關(guān)于殘疾人的文章。寫的是一位91歲高齡的老人,長期一人照顧她的兒子。她的兒子不會(huì)說話、不會(huì)動(dòng),只能躺在床上,拿藥物來維持生命。母親對(duì)他不離不棄、疼愛有加,就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療,但為了能更好的照顧他,在親情的驅(qū)使下,她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親,世上就是因?yàn)樗齻兊母冻龆辛烁嗟母袆?dòng)。

          吉林的陳彬在世界上有軟件王子之稱。他天生是一個(gè)腦癱患者,不能像正常兒童一樣上學(xué)。為了他有一個(gè)健康的'身體、為了他擁有更多的知識(shí)、為了他有一個(gè)美好的未來,他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養(yǎng)他。在父母精心的栽培下,他在電腦領(lǐng)域取得了可喜的成績,得到社會(huì)的認(rèn)可和肯定。

          我呼吁人們要關(guān)愛殘疾人,要主動(dòng)伸出援助之手幫助他們,讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將永遠(yuǎn)是春天。

          殘疾朋友們,你們不要為自己的缺陷而自暴自棄,要把自己的缺陷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。雖然身殘但志不殘,要學(xué)會(huì)永不言敗,要有頑強(qiáng)拼搏的精神。我相信,你們的明天一定會(huì)更美好!

          關(guān)愛殘疾人作文 18

          在諾大的一個(gè)世界里,并不是每個(gè)人都像我們這樣身體健全。

          他,李志文,在一次車禍后,失去了陪伴他16年的右腿。老天似乎在與他開玩笑,開了一個(gè)天大的玩笑,以至于他這輩子都要用一根拐杖來代替右腿。可李志文并沒有退縮,他比普通人更加頑強(qiáng),他比一般人更加熱愛生命,因?yàn)樗,擁有生命是一件非常美好的事?/p>

          小曾是個(gè)剛強(qiáng)的孩子,盡管他在08年的火災(zāi)中嚴(yán)重燙傷,面部毀容,可他卻一直是個(gè)樂觀的孩子。小曾面對(duì)大家歧視的眼光、同情的眼光,他并沒有傷心,小曾并沒有認(rèn)為自己是個(gè)殘疾人,他仍然活在自己的世界里,排斥外界的干擾,排除大家的歧視。丑陋、不招人喜歡的`小曾是最陽光燦爛的,無論在哪,無論在什么時(shí)候,哪兒有小曾,哪兒就有小曾燦爛無瑕的笑容。

          誰說殘疾人與我們不一樣?誰說殘疾人就要傷心地過一輩子?NO!殘疾人和我們一樣,都有一顆熱愛生活的心,他們也可以和我們一樣,在碧綠的草地上享受太陽光的熱量,也可以在湛藍(lán)的湖水中自由的地游泳,還可以唱歌跳舞……殘疾人也可以開開心心地過一輩子。開心過一天是一天,傷心過一天也是一天,還不如開開心心地過呢,難道不是嗎?

          關(guān)愛與我們同行,讓我們一起關(guān)心身邊的殘疾人,照顧身邊的殘疾人吧!

          關(guān)愛殘疾人作文 19

          在我們的身邊有很多的殘疾人,但是經(jīng)常有那溫馨感人的一瞬間,我記得有一次在坐公交車的時(shí)候,我看見一個(gè)盲人舉著長長的拐杖,在他的旁邊還有他那年邁的母親。我親眼看見在我旁邊的一位叔叔連忙起身給他們讓座,那是多么感人,全車的乘客都投來感動(dòng)的目光。那位老奶奶雖然聲音很輕,但是她感動(dòng)地說了一聲謝謝,那是多么感人,多么溫馨啊!

          像這樣的例子可不少:在我的小區(qū)親親家園里也有,一位阿姨她住在10樓的中間套,雖然我很少能看見她,但是我知道她的家中有她的丈夫因?yàn)橐淮诬嚨湶恍乙恢荒_殘廢了,因?yàn)橐o丈夫看病,她把自己的房子給賣了,F(xiàn)在住在她的'兒子家里。醫(yī)生說:最好的辦法就是裝假肢”,但是因?yàn)楦哳~的假肢費(fèi)她們支付不起,所以只能多多的鍛煉他的腳不要它衰老,于是每天她一早起來她就用輪椅推著自己的丈夫去買菜,自己下午還要去做兼職。她甚至因?yàn)樘壑惺饡灥沽瞬恢挂淮蝺纱。但是為了給老公更多關(guān)愛她還是堅(jiān)持了下來。終于功夫不負(fù)有心人,她丈夫的腳因?yàn)檎疹櫟煤妹黠@有了很大的改變,慢慢的通過已經(jīng)可以走幾步路了,阿姨開心地笑了。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!

          我們小學(xué)生也要向她們一樣,不嘲笑殘疾人,并且還要給他們更多的幫助,只有這樣,這樣我們的世界才可以更美好!

          關(guān)愛殘疾人作文 20

          那天初中,天氣十分晴朗,陽光輕輕地?fù)崦覀,我在家閑著沒事,于是便出去走一走。在路上,我看見一個(gè)殘疾的老爺爺,他兩眼失明,拄著拐杖,像一直在熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為什么呢?我便急忙跑過去,問:“老爺爺,你在這里干什么?”老爺爺說:“我要回到家去,只可惜沒人扶我過馬路啊!”說完,老爺爺便上長嘆一聲。我從老爺爺?shù)脑捴兄懒耍瓉硭┻^馬路回到家中,卻被一輛輛急駛的`汽車攔住了。我想:我一定要為這個(gè)盲人老爺爺做點(diǎn)什么。于是,我便說道:“老爺爺,我來扶您過馬路吧!”老爺爺聽了,想了一會(huì)兒,便說道:“好吧!庇谑,我扶著老爺爺,一步一步地向前走去。在我的攙扶下,老爺爺過了馬路,我與老爺爺過去了之后,還把他送到了家中,他十分激動(dòng),便說道:“小朋友,太感謝你了,你真是一個(gè)尊敬老人的好孩子!”我聽了,心里想吃了蜜一樣甜。

          殘疾人們十分堅(jiān)強(qiáng),雖然他們殘疾了,但他們還積極參加殘運(yùn)會(huì)。這種不畏艱險(xiǎn)、積極上進(jìn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。希望健將們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。以后我會(huì)更加關(guān)心殘疾人。

          希望大家一起幫助殘疾人,讓這個(gè)世界變得更加美好。

          關(guān)愛殘疾人作文 21

          人無完人,金無赤足,我們常人有太多的向往,殘疾人和我們一樣有太多的向往。他們身殘志堅(jiān),他們的成功要比我們常人艱難的多,這些精神可佳的殘疾人,在滿是荊棘的人生之路上奮勇向前。為了遠(yuǎn)大的志向,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,他們在前進(jìn)中有的成功了,有的失敗了,當(dāng)然成功者我們翹起大拇指,失敗者我們要鼓勵(lì),讓他們在不平坦的人生之路上努力向前行,讓他們過的幸福,活的開心。關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出您的愛心,積善成德嘛!

          我們身邊的殘疾人男男女女,老老少少。他們有的樂觀向上,有的自怨自艾,有的笑對(duì)人生,有的對(duì)人生充滿怨恨。無論哪個(gè)殘疾人,我們要伸出援助之手,讓他們體會(huì)到生活是美好的,讓他們體會(huì)到親情、友情、愛情的暖流,讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值,殘疾人也曾失望過、沮喪過、也曾淚流滿面、出過血和汗。他們也曾迷茫過,他們感謝身邊無私奉獻(xiàn)的好心人,他們?yōu)樯磉叺暮眯娜艘恢蹦仄砀。給予總比索取好。我們要真誠的和殘疾人交朋友,真誠幫助他們,真誠地呵護(hù)他們。殘疾人有時(shí)郁悶,有時(shí)痛苦、有時(shí)懊惱。我們千萬別拋棄他們,要用真心和他們交流,讓他們覺得自己生活在陽光之中。

          我曾聽說過,也曾見到過好多殘疾人感人的故事,他們在學(xué)習(xí)中一絲不茍,他們在生活中自信大方,他們在工作中任勞任怨,這些美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們常人學(xué)習(xí),殘疾人給我們帶來很多美好的東西,我們一定要珍惜。

          關(guān)愛殘疾人作文 22

          我們每時(shí)每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象,可是,有些人不但享受不到這些景象,而且還要面對(duì)著人們的種種異樣的眼光,他們就是——?dú)埣踩恕?/p>

          殘疾人在我們眼里地位很低,他們不但得不到幫助,反而會(huì)被人遺棄嘲笑。其實(shí),殘疾人也是人,我們不應(yīng)該去嘲笑那些殘疾人。

          海倫·凱勒出生于美國南部,十九個(gè)月大的時(shí)候,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的'黑暗,她六歲開始學(xué)習(xí)說話和盲文書寫,后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈拂德可夫?qū)W院,成為一名學(xué)識(shí)淵博掌握英、法、德、拉丁

          希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,敢于面對(duì)生活,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          最令我敬佩的是愛迪生,他雖然耳聾,但他依然堅(jiān)持,做了一千多項(xiàng)發(fā)明,其中,()他發(fā)明的電燈,做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),用了無數(shù)種材料,失敗是成功之母,他經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于取得成功,他那堅(jiān)持不懈的精神,也值得我們學(xué)習(xí)。

          張海迪是殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席,5歲因病而無法上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程,她還自學(xué)針炙醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她雖然沒有走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),她那種自學(xué)能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          我們不應(yīng)該去嘲笑殘疾人,因?yàn)樗麄円彩侨耍麄円灿凶约旱淖饑?yán)。因此,我們要幫助他們,保護(hù)他們,學(xué)習(xí)他們,體貼他們。

          關(guān)愛殘疾人作文 23

          在這個(gè)社會(huì)有許許多多的殘疾人等著我們?nèi)リP(guān)愛。我們常常在路上看到盲人走路,可沒有一個(gè)人去幫他們。其實(shí),關(guān)愛他們很簡單,只需扶他們一下,當(dāng)他們的指路明燈……

          記得有一次,我和姐姐在街上買東西。走著走著,突然一個(gè)年逾古稀的老爺爺撞了我一下。正當(dāng)老爺爺要跟我道歉的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)盲人。

          我愣了一會(huì)兒,好長時(shí)間沒回過神來。許久,姐姐叫了我一聲,等我回過神來時(shí),老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了,但我還能看到老爺爺?shù)沧驳纳碛。姐姐叫過我,說買了一個(gè)小飾品,還說那個(gè)小飾品顏色好看,形狀好看,越看越好看?晌疫B正眼都沒看它一眼,姐姐知道了我的心事。便陪我一起跑到老爺爺面前說:“老爺爺,我來幫你吧!您要去哪里啊?”老爺爺說:“我要去老年協(xié)會(huì)!蔽覒(yīng)聲答道:“好的`!闭f完,我便和姐姐一起把老爺爺送到了老年協(xié)會(huì)。一路上,我、姐姐和老爺爺說說笑笑,聊得很開心。姐姐還把她買的東西給老爺爺看,突然她回過神來,剛要說“你看不見”,就被我打斷了,姐姐知道了我的意思,也不說話了。

          經(jīng)過那次事后,我明白殘疾人是很需要我們幫助的。

          我記得有位作家寫過:春天來了,我卻什么也看不見。是啊,這位老爺爺竟無法欣賞美妙的春天,是多么遺憾啊。我們少先隊(duì)員是明天的太陽,我們要用我們的行動(dòng)關(guān)愛殘疾人。讓這些看不見的,甚至是聽不見,走不了的人們“看見”、“聽見”,觸摸到大地的生機(jī),感覺到人間的溫暖!

          關(guān)愛殘疾人作文 24

          在生活中,總有著那么一群人,默默地幫助著那些殘疾的人們,讓他們恢復(fù)從前那堅(jiān)不可摧得意志力。就是那群默默無私的人,不論年齡、不論體型,幫助了多少殘疾人。

          其中,有一位讓我倍感親切,同時(shí),我對(duì)她的的敬佩也油然而起。她就是年僅18歲的李尚麗。她用瘦弱的身軀將同學(xué)林明霞從一樓背到三樓,隨著時(shí)間的流逝,他們的教室也從三樓換到了五樓,而那唯一不變的就是李尚麗每天將林明霞背上樓的'那一習(xí)慣。

          同樣是學(xué)生,雖然說,李尚麗比我們大,但畢竟高三也面對(duì)著那重要的高考,她并沒有輕易地放棄自己每天背林明霞上樓的這一習(xí)慣。她每天不厭其煩地背著林明霞,上樓,下樓,再上樓。而卻沒有叫過一句苦,一句累。就是她的那顆關(guān)愛殘疾人同學(xué)的心讓她堅(jiān)持,她這樣關(guān)愛著殘疾人,讓林明霞感到了無比的幸福,也讓她自己體會(huì)到了與殘疾人之間那份珍貴的友情。

          我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),向她學(xué)習(xí)她的那種對(duì)殘疾人的關(guān)愛,對(duì)殘疾人的愛。正因?yàn)樯钪杏辛诉@些樂意助人的人,給了那些殘疾人關(guān)愛,讓關(guān)愛在我們身邊無處不在。每個(gè)人也都需要關(guān)愛,別人給予過我們關(guān)愛,我們也應(yīng)該去關(guān)心他人。哪怕是在馬路上少用那種好奇的眼神去看殘疾人,哪怕是阻止一些小朋友對(duì)殘疾人外貌的一些好奇,關(guān)愛殘疾人就是那么簡單,我相信,只要有了這一份心,社會(huì)上的殘疾人就會(huì)得到更多的愛與幸福。

          關(guān)愛殘疾人作文 25

          人生的旅途中有辛酸有快樂,有痛苦有絕望。短短的時(shí)間里可以讓傷感的人變得愉快;可以讓一個(gè)高興的人變得悲痛欲絕;可以讓一個(gè)重病患者奇跡般的好轉(zhuǎn);可以讓一個(gè)健全的人變得用不完整。短短的時(shí)間里可以讓一個(gè)嘲諷他人的人變的尊重他人,尊重一個(gè)殘疾人。

          我是一個(gè)不懂得怎樣尊重殘疾人的人,殘疾人讓我覺得他們是一個(gè)無知,可笑,不明白辛酸快樂的人這讓我非常排斥殘疾人,一天我在電視上看到了一位舞蹈老師,一次在四川地震中失去了雙腿和家人,這位老師僅憑自己的意志和信念活了下來,繼續(xù)在舞蹈的生涯中磨練她的情感。

          在電視的銀屏上展現(xiàn)了只屬于她自己的那段優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈展現(xiàn)出了殘疾人心中的憧憬,心中的堅(jiān)強(qiáng),心中的渴望,心中那不為人知的艱辛淚花。殘疾人比健全人更加的偉大,更加的堅(jiān)強(qiáng),生命力更加的頑固,殘疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他們才會(huì)更加的'有自信,更加的快樂,才會(huì)對(duì)未來更加在、充滿希望。

          那一次讓我知道殘疾人是值得尊重愛戴的,只有我們的鼓勵(lì),他們才會(huì)活的有意義,活的有價(jià)值。殘疾人是我們不可缺少的人物,有了他們我們的生活才會(huì)有更多的色彩。殘疾人讓我知道尊重他人多么快樂的事情,并且尊重別人,別人也一定會(huì)尊重你。過就是中華民族的傳統(tǒng)美德——尊重他人快樂自己。

          關(guān)愛殘疾人作文 26

          同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當(dāng)你每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅(jiān),用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被著名的哈佛大學(xué)錄取;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

          同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個(gè)國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的.手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述,給殘疾人一個(gè)攙扶,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,……給予能給別人送去幫助,同時(shí)也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心,關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。

          關(guān)愛殘疾人作文 27

          相信大家都見過殘疾人吧,但你們有沒有幫助過殘疾人呢?我身邊就有很多幫助殘疾人的故事,我來向你講講吧。

          有次,我放學(xué)回家,公交車上的人非常多,你擁我擠,像一堆螞蟻在搶食物一樣。忽然,一個(gè)殘疾老爺爺出現(xiàn)在我的眼簾,那位老爺爺頭發(fā)花白,衣服上只露出一只手,手指還非常的小,使人感到非常害怕。當(dāng)這個(gè)老爺爺顫顫巍巍的走到一位大哥哥面前,大哥哥看見了這個(gè)老爺爺在車上站都站不穩(wěn),就不假思索地站了起來,把座位讓給了這位老爺爺。老爺爺連忙向他道謝,尋問他的姓名,可大哥哥卻一聲不吭地從后門沖了下去,我看著大哥哥的背影,肯定:他的站點(diǎn)不是這里,因?yàn)樗幌胱龊檬铝粝滦彰,不想只讓了一個(gè)座位而出名。

          我知道,如果我是那位大哥哥,我一定不會(huì)回頭看那位老爺爺,更不用說讓座了。因?yàn)椋矣X得這為老爺爺太恐怖了。然而,大哥哥的做法使我改變了觀點(diǎn),我想:“我們那么不尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人,那他們的.心里一定是很自卑的,肯定會(huì)想:我活在世界上,人人都感到我恐怖,那我還不如不活了。假如我是殘疾人,我也會(huì)這樣想。如果人人都關(guān)愛、尊重殘疾人,那么,他們的世界就會(huì)變得豐富多彩了,就回覺的:我也是人,只不過我的身體有些缺陷,并且,他們都很關(guān)心我,我為什么要和自己過不去呢?”

          同學(xué)們,讓我們一起幫助、關(guān)愛、尊重殘疾人,幫他們做一些小事,他們就會(huì)感到很開心。因?yàn),有人重視他們了。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,一起去幫助殘疾人吧!

          關(guān)愛殘疾人作文 28

          在我們身邊有許多的殘疾人,只是我們沒有去注意而已。

          記得在香港的時(shí)候,我看過許多殘疾人,在坐車-----一次,我和媽媽去逛街,到車站去乘車,看到一幕畫面,我看見了一位腳不能走路的人在車站的一個(gè)地方等車,那里不是很多人,我問媽媽那個(gè)人為什么不到這邊來,媽媽說他那個(gè)地方是殘疾人等車的地方。過了一會(huì)而,車來了,我又想.那個(gè)人腿不方便怎么上車呢?想著想著.就看到了司機(jī)叔叔下了車,把車門下面的一個(gè)像滑滑梯的一個(gè)小東西拉了出來,然后把那個(gè)人推上了車,原來,那個(gè)像滑滑梯的東西是專門為腿不方便的人設(shè)計(jì)的,進(jìn)了車以后,我又看到了一個(gè)沒有坐位的安全帶,原來那是是為了讓做輪椅的人記上,開車的時(shí)候比較不會(huì)東撞西撞。

          然而,我又回想起石獅這個(gè)美麗的.家,我從來沒有看到一個(gè)肢體不健全的人走在大街上雖然有盲人專用的人行道,可是卻被那些摩托車自行車給占住了,根本沒辦法走。還有公共汽車上根本沒有坐輪椅的人的位置,還有老師曾問我們。知道為什么殘疾人從不到人多的地方----因?yàn)?他們走在大街上,會(huì)有各種奇怪的目光注視著他們……這些就是我們幫助殘疾人的方法嗎?我想你們會(huì)說不是,可嘴上說說有什么有呢?我們要用自己的行動(dòng)來證明。

          關(guān)愛殘疾人吧,不要讓他們在受傷了,我們要用愛來溫暖他們。

          關(guān)愛殘疾人作文 29

          在我們身邊,有那么一些人,他們身體上有缺陷,卻堅(jiān)強(qiáng)的活下去,他們就是——?dú)埣踩恕?/p>

          這是一個(gè)陽光明媚的早晨,有一個(gè)木匠來到我們家,他不說一句話,默默的干著活。我很奇怪,便問媽媽……這就是我們的裝修師傅小朱叔叔,他是一個(gè)啞巴。

          一開始,我不理睬他,覺得他很討厭?墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn),媽媽爸爸爺爺奶奶都很熱情地款待他,我很奇怪。媽媽看出了我的'心思,語重心長地說:“嘉嘉,人與人是平等的,不論是殘疾人還是普通人,都是平等的,你不能因?yàn)樾≈焓迨迨莻(gè)啞巴,就討厭他,你更應(yīng)該尊重他——個(gè)殘疾人能成家立業(yè),踏踏實(shí)實(shí)活下來,比我們不知要付出多少倍的努力!”

          我理解了媽媽的話,和小朱叔叔玩的不亦樂乎:一會(huì)下象棋;一會(huì)玩“大富翁”還幫他倒水,泡茶……爺爺奶奶爸爸媽媽也和他交流(用手語),其樂融融,歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          直到下午,我們才和小朱叔叔依依不舍的分別了;叵肫鸾裉斓氖虑,我笑著對(duì)媽媽開玩笑:“媽,你都快變成大哲學(xué)家了!”

          殘疾人經(jīng)常遭到冷嘲熱諷,我們都以為他們不會(huì)知道,其實(shí),他們的心比我們還要敏銳,他們知道他們受到了歧視,只是,他們不想表達(dá)出來,他們一直在逆境中頑強(qiáng)的生存,不論別人怎樣看待,堅(jiān)持自己的想法,闖出自己的一片天,他們更值得我們尊重,更令人佩服!

          看來,我以后對(duì)殘疾人要重新認(rèn)識(shí)了!殘疾人也需要關(guān)愛,也需要贊揚(yáng),他們也需要鼓勵(lì)和支持!

          關(guān)愛殘疾人作文 30

          就像蜂蝶飛過花叢,就像清泉流過山谷,每憶及那一天,我心里就涌動(dòng)著暖暖的愉悅和感動(dòng)。

          那是一個(gè)冬日的午后,我乘公交車回家。到了一個(gè)?空,原本很擠的車上,突然很自覺讓開一道,好久,一位特別的乘客上來了。只見他衣服破舊,身材矮小,居然是用雙手和膝蓋撐著在“走路”!

          老天真是不公平。【驮谖蚁朐撛趺磶椭麜r(shí),突然車廂里傳來了哇哇大哭聲。我轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)三四歲的小女孩,她眼神直直地看著殘疾人,充滿了恐懼。殘疾人也感受到了,仿佛觸電似的低下頭,原本暗淡無光的`眼神,充滿了悲傷和愧疚。顯然,殘疾人也很受傷。

          小女孩撲在媽媽懷里哇哇直哭。這時(shí),女孩媽媽輕輕撫摸著她的頭,說:“小玉,別害怕,他是叔叔。 毙∨⒙痤^,還是不敢看。()媽媽繼續(xù)說:“小猴子造房子受傷了,走路一拐一拐的,可是小白兔和小松鼠還是找他玩,陪他做游戲呢!小玉是好孩子,叔叔身體不舒服,更應(yīng)該向叔叔問好,對(duì)不對(duì)?”

          小女孩懂事點(diǎn)點(diǎn)頭,忽閃著大眼睛,沖著殘疾人甜甜地叫:“叔叔好!”殘疾人眼睛頓時(shí)明亮起來,閃爍著淚花,激動(dòng)地說:“小妹妹好!”

          看著這動(dòng)人的一幕,我心里涌著暖暖的愉悅和感動(dòng)。是啊,這位年輕媽媽教育得多好,似春風(fēng),似甘露,滋潤人的心田!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,這世界多美好!

          關(guān)愛殘疾人作文 31

          我們每個(gè)人都感到無比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兩磉呌性S多人都默默關(guān)心著我們。更重要的是我們有健康的身體,能感受大自然的'美麗;我們能用眼睛飽覽多彩的世界;我們能用耳朵傾聽美妙的音樂;我們能有甜美的嗓音說話、唱歌。

          你們可曾知道我們身邊有許多身體不健全的人———?dú)埣踩。你們可曾注意過這些人?我們雖然是小學(xué)生可這點(diǎn)小事我們可以做到。我們過馬路時(shí),遇到殘疾人應(yīng)該伸出援助之手幫助他們,雖然只是見微不足道的小事,但那些殘疾人弱小的心靈增添了無限溫暖。

          有一次,我去溫州書城買書的路上,遇到了一位盲人,他慢吞吞的走到車上卻被一些人擠來擠去差點(diǎn)摔倒,找不到座位也沒有人肯讓座。公交車司機(jī)看到了不理不睬的只管自己的事,最后,一位好心人看到了連忙起身讓座,把盲人扶到了座位上。一路上,那個(gè)讓座的好心人問盲人去哪里,盲人回答說:“中山公園!焙眯娜四托牡穆爮V播,到站了馬上扶起盲人下車。當(dāng)好心人再次上車時(shí),座位早已被人搶了,他只能站著。 這只是一件小小的事情,我們就應(yīng)該伸出一雙溫馨的手。

          是啊!生活中微不足道的小事,能安慰殘疾人受傷的心靈。在殘疾人心中只有一個(gè)念頭:只要有生命的存在,人生就會(huì)有希望。殘疾人也有沐浴陽光、追求夢想的自由與渴望!

          讓我們共同關(guān)注殘運(yùn)會(huì)!“關(guān)愛殘疾人,關(guān)注殘運(yùn)會(huì)”!

          關(guān)愛殘疾人作文 32

          在我們的身邊,有許多殘疾人,他們在祖國這個(gè)溫暖的大家庭中健康而又快樂的活著。他們的生存與成長除了自身的努力之外,更重要的是人們對(duì)他們的關(guān)心與幫助。

          前幾天,我看到雜志上面有一篇關(guān)于殘疾人的文章。寫的是一位91歲高齡的老人,長期一人照顧她的兒子。她的兒子不會(huì)說話、不會(huì)動(dòng),只能躺在床上,拿藥物來維持生命。母親對(duì)他不離不棄、疼愛有加,就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療,但為了能更好的照顧他,在親情的驅(qū)使下,她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親,世上就是因?yàn)樗齻兊母冻龆辛说母袆?dòng)。

          吉林的陳彬在世界上有“軟件王子”之稱。他天生是一個(gè)腦癱患者,不能像正常兒童一樣上學(xué)。為了他有一個(gè)健康的身體、為了他擁有的知識(shí)、為了他有一個(gè)美好的`未來,他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養(yǎng)他。在父母精心的栽培下,他在電腦領(lǐng)域取得了可喜的成績,得到社會(huì)的認(rèn)可和肯定。

          我呼吁人們要關(guān)愛殘疾人,要主動(dòng)伸出援助之手幫助他們,讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將永遠(yuǎn)是春天。

          殘疾朋友們,你們不要為自己的缺陷而自暴自棄,要把自己的缺陷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。雖然身殘但志不殘,要學(xué)會(huì)永不言敗,要有頑強(qiáng)拼搏的精神。我相信,你們的明天一定會(huì)更美好!

          關(guān)愛殘疾人作文 33

          關(guān)愛在我們的生活中無處不在,關(guān)愛他人是一種快樂,而得到他人的關(guān)愛又何嘗不是一種溫暖呢?

          寒風(fēng)呼嘯的冬天,窗外的幾株小樹被吹得搖搖欲墜,東倒西歪,好像就要摔倒似的?删驮谶@樣的早晨,卻發(fā)生了一件溫暖人心的故事。

          公交車站,被父母叫醒的我,早已昏昏欲睡。我強(qiáng)睜著雙眼等著公交車來,可等了許久,依舊不見公交車的影子。我只好四處看看看有沒有一些新鮮的事,能夠吸引我的注意力,讓我不再犯困。

          忽然,我看見遠(yuǎn)處的一個(gè)小姑娘正在無助的哭泣。我走了過去輕聲地問:“小妹妹為什么哭呀?哭了就不好看了,姐姐給你買一串糖葫蘆吃,好不好呀?”

          她聞言立馬就不哭了。我領(lǐng)著他買了一串冰糖葫蘆,他拿著冰糖葫蘆邊跑邊笑著向我招手,我的內(nèi)心充滿了快樂。

          回到公交車站,我等了一會(huì)兒公交車就來了。我走上車,剛準(zhǔn)備交錢卻猛然發(fā)現(xiàn)我坐公交車的錢已經(jīng)被我給那位小姑娘買冰糖葫蘆吃了。身邊的'車票源和身后的乘客早已不耐煩了,開始爆粗口“有沒有錢吶?沒有錢就滾下去”“真是的,小孩子家家就像坐霸王車呀!”……聽了這些話我尷尬極了,不知如何是好。

          忽然一位大姐姐親切地望著我的手,對(duì)我說:“橙橙是你呀,幾年不見倒是長高了不少!彼呎f著邊幫我付了錢,領(lǐng)著我到一個(gè)座位上坐下,然后坐到我的后面。見他回來,他旁邊的大姐姐忍不住問了問“你認(rèn)識(shí)他呀?”

          “不認(rèn)識(shí)!

          “那你還幫他交車費(fèi)!

          “因?yàn)槲規(guī)啄昵耙彩艿竭^別人的幫助,所以我也要幫幫他!甭犃诉@話,我準(zhǔn)備向我?guī)椭哪俏淮蠼憬阏f聲謝謝,可身后早已空空如也。

          關(guān)愛無處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)找到的。

          關(guān)愛殘疾人作文 34

          當(dāng)我們在操場上盡情玩耍、嬉戲時(shí);當(dāng)我們在傾聽動(dòng)聽的音樂時(shí);當(dāng)我們用明亮的雙眼去看萬物復(fù)蘇的春天時(shí)……你有沒有想過,很多殘疾人卻不能擁有這些。甚至連站起來的權(quán)利都沒有。

          在我校六一班的一個(gè)同學(xué),便是一個(gè)活生生的例子。她有著紅撲撲的臉,明亮的眼睛,總帶著一絲甜甜的微笑,頭上扎著兩條小辮子,常常穿著那件紅格子的衣服。走路都是一瘸一拐的,好像背了一塊大石頭似的,沉重極了!她不能和正常人一樣在操場上奔跑、做廣播操……所以每次做操時(shí),她總是坐在位置上默默的看著書,也時(shí)不時(shí)向窗外的同學(xué)投來羨慕的眼光。星期三的早上,我們排好隊(duì)伍正準(zhǔn)備到操場上做廣播操。我見過六一班的窗前,看見她向我投來羨慕的.眼光。那一剎那,我的心里對(duì)她起了深深的同情心。每到放學(xué),她也一瘸一拐吃力地走著每一步,同學(xué)們嘲笑她,譏諷她。在她的童年里充滿了痛苦,她也渴望得到健康呀!難道這樣在她的心靈上,尊嚴(yán)上沒有傷害嗎?

          記得那一次,雨淅淅瀝瀝的下著,地上很滑。就在放學(xué)的路上我碰見了她,便急急忙忙跑過去想扶一下她,讓她能跨過校門的檻,不用像以前那樣吃力。當(dāng)我跑過去扶她到的時(shí)候,她沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我把它扶到了路上。正準(zhǔn)備回家時(shí),瞧見她的眼里流出了感動(dòng)的淚水。我的鼻子一酸,淚水也不停的流了下來。這時(shí),我真想大喊:“殘疾人不是低微的,不能因?yàn)樯砩系娜毕荻渎淞怂齻冄!?/p>

          雖然殘疾人不能擁有健康的身體,但是她們有純潔的心靈。讓我們一起去關(guān)注殘疾人,給他們一些溫暖吧!

          關(guān)愛殘疾人作文 35

          殘疾人,并不是我們生活中特別的人,生活中,幾乎處處可以見到殘疾人的身影。殘疾人并不可怕可怕的是他們并不知道上帝為他們關(guān)閉一扇窗,就會(huì)為他開啟另一扇門。所以,殘疾人應(yīng)該要以樂觀向上,積極向上的精神來面對(duì)自己的人生。在我們學(xué)校中,就有一位身殘志不慚的殘疾人。這位殘疾人的名字叫沈奕揚(yáng)。沈奕揚(yáng)由于腿殘疾而導(dǎo)致了走路時(shí)搖搖晃晃,走路的走姿勢極不自然。他經(jīng)過爸爸媽媽的開導(dǎo)與教育,仍舊不依不饒地,堅(jiān)持不懈地上學(xué)。每天上學(xué),他總是早早地起床,爸爸用電瓶車接他到學(xué)校,然后由他自己背著書包,慢慢地走進(jìn)校門。他走路是那樣得艱難,每走一步,都很吃力。他走平坦的路都這樣,走樓梯就更艱難了。每次沈奕揚(yáng)背著沉重的書包走樓梯,先用兩手抓牢扶梯,再用健康的右腳踏上第一級(jí)樓梯,然后慢慢提起殘疾的左腳踏在第一級(jí)樓梯。就這樣一步一步走樓梯。雖然行動(dòng)不便,但沈奕揚(yáng)從不自卑。他的快樂感染著身邊的`同學(xué),同學(xué)們親切地稱他“陽光男孩”。

          同學(xué)們很關(guān)心沈奕揚(yáng)。早上,有同學(xué)幫他拿書包。中午,有同學(xué)幫他打飯,幫他洗飯盒。在同學(xué)們的幫助下,沈奕揚(yáng)和同齡的我們一樣快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。

          但并不是所有的殘疾人都擁有健康的心理。他們有的自暴自棄,有的作繭自縛,把自己關(guān)在自閉的小小空間,不與外人接觸,甚至拒絕他人的幫助。我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)有愛心的人們,更多地關(guān)心這樣的殘疾人,幫助他們早日走出自閉的陰霾,做身殘志不殘的快樂一族。讓我們行動(dòng)起來,用我們真誠的微笑,親切的言語,幫助關(guān)心每一個(gè)殘疾人。

          關(guān)愛殘疾人作文 36

          “大地上花兒都一樣,一樣的沐浴陽光,一樣的快樂綻放。天空中鳥兒都一樣,一樣的張開翅膀,一樣的自由歌唱。我們的愿望都一樣……”我們和殘疾人同在一片藍(lán)天下,全社會(huì)的共同關(guān)注和真情關(guān)愛,讓他們更加堅(jiān)定、更加自信。第八屆殘運(yùn)會(huì)在杭州即將開幕了。

          這是個(gè)讓殘疾人體現(xiàn)自我價(jià)值,綻放生命之花的機(jī)會(huì)。同時(shí)也給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)關(guān)注和關(guān)愛的機(jī)會(huì),一個(gè)體現(xiàn)新時(shí)代少先隊(duì)員精神風(fēng)貌的機(jī)會(huì)。俗話說得好“獨(dú)木難成林”,為了讓更多的人去關(guān)注、愛護(hù)殘疾人,去維護(hù)這一朵朵生命之花,使他們開得更燦爛,更耀眼。國慶長假里,我們在西湖景區(qū)開展了宣傳殘運(yùn)會(huì)的小隊(duì)活動(dòng)!鞍⒁蹋匆幌,殘運(yùn)會(huì)即將開幕了,請(qǐng)您多多關(guān)注和愛護(hù)殘疾人!薄澳棠,您看一下吧!”一張張介紹殘運(yùn)會(huì)的宣傳單,一聲聲甜美的叫聲,喚起了大人們對(duì)殘疾人重新的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。其中,我印象最深的是一位老奶奶。

          老奶奶面容慈祥,當(dāng)我們給她發(fā)傳單,介紹殘運(yùn)會(huì)時(shí),奶奶顯得分外激動(dòng),臉上露出了開心的'笑容。后來,奶奶告訴我們她是我們筧橋小學(xué)的退休教師。她那時(shí)十分辛苦,一個(gè)人帶八個(gè)班,家里還有一個(gè)女兒,奶奶回家時(shí),女兒早已淚流滿面,還在地上爬來爬去。因?yàn)榕畠后w弱多病,過多地使用青霉素,而失去了聽力和說話能力。不過讓人欣慰的是,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨都過去了,現(xiàn)在奶奶有了兩個(gè)小孫子,享受起了天倫之樂。

          最后,奶奶還祝愿殘運(yùn)會(huì)能舉辦成功,也希望我們能堅(jiān)持不懈地去重視和關(guān)愛殘疾人,讓他們和我們一樣,共同生活在這片藍(lán)天下。您放心吧!奶奶!我們一定會(huì)堅(jiān)持下去,這是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任!

          關(guān)愛殘疾人作文 37

          在一個(gè)小區(qū)里,有一個(gè)雙腿殘疾的小伙子,小時(shí)候也不知為什么雙腿殘疾了。他父母又不在身邊,一個(gè)人生活。過了好久,一些大媽們見他也困難,常去幫助他做些日常瑣事,整理整理房間,幫他煮煮飯。有一位大媽經(jīng)常去看他,給他送點(diǎn)東西,過年過節(jié)的,去看看他,送些節(jié)日品。

          小伙子雖然雙腿殘疾,但也不是一個(gè)“殘廢”。他并不泄氣,常坐在書房里寫作投稿,賺些稿費(fèi),暫以度日。

          聽人說,又一次,小伙子一個(gè)人在家時(shí),開爐煮東西吃,自己在房里打字發(fā)稿,由于太認(rèn)真了,忘了爐上的東西,時(shí)間長了,水燒干了,爐上起了火,煙還有些濃。一個(gè)殘疾人,行動(dòng)不便,又起了火,怎么弄才好呢?這些大媽還真熱心,一下跑上樓去了,替他撲滅了火。

          他一般都不出來,很少見到他的人影,人們常說他文章寫得好,成績還挺好的,只因?yàn)槭菤埣踩,回家自學(xué)成才,寫得一手好字那。他生活很樂觀,喜歡很多東西。他過了很久才熟悉這里,一開始,不愛與外人走串門,也不愛說話。

          他常推著輪椅去公園外面了解時(shí)事。他說,他的.夢想是當(dāng)一個(gè)作家,是現(xiàn)在的追求,小時(shí)候他還想去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。他家書很多,他喜歡看書,去哪里都捧著一本書,最近他還出了一本小說。他想去寫一本關(guān)于殘疾人的書,反映殘疾人的追求與夢想的書。讓殘疾人更堅(jiān)強(qiáng)去奮斗創(chuàng)造新的生活。

          我認(rèn)為,殘疾人又是另一個(gè)新的人群,它有理想,有力量,只要自己多多努力,也會(huì)有好的生活。周圍的人對(duì)殘疾人需要關(guān)心愛護(hù),而它,要更自信,自立,自強(qiáng),他們與平常人沒什么不同。而且,有些常人做不到的事,他們卻可以做到。

          做一個(gè)“常人”!

          關(guān)愛殘疾人作文 38

          從他們誕生的那一刻起,生命的天平就背向他們偏移,那么承受著一般人無法忍受的痛苦在慢慢的成長,他們就是———?dú)埣踩。關(guān)愛殘疾人,是人類永遠(yuǎn)的口號(hào),是人類對(duì)正義、對(duì)良知永遠(yuǎn)的召喚。

          一直以來,殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們?nèi)。你可知道你一些微不足道的?dòng)作,對(duì)他們的心靈上,尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人!要不是種種原因,他們現(xiàn)在能這樣?

          海倫.凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的!钡拇_是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的',他們的生活也有快樂。

          貝多芬出生貧寒,從小隨父親學(xué)音樂,8歲開始演奏,50歲耳朵失聰了,可他有偉大的理想,克服種種困難。經(jīng)過他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國人民的喜愛,他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。

          張海迪5歲就癱瘓了。可她并沒有放棄過活著,她不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛生活,珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù),為祖國的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強(qiáng),為人民的幸福而勇敢開拓,無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>

          每一個(gè)人的生命都是飽滿而美麗的,殘疾人也是如此。我們要關(guān)愛殘疾人,理解殘疾人,幫助殘疾人。只有這樣,人類才能更加的和諧、進(jìn)步。

          關(guān)愛殘疾人作文 39

          大自然的熱情,鼓勵(lì)他們熱愛生活,愛,人們見到殘疾人。

          尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人!要不是種種原因,關(guān)心殘疾人,他們現(xiàn)在能這樣? 海倫,她還盡力幫助周圍的青年, 貝多芬出生貧寒,不但不幫助他們,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù),他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響,這個(gè)世界。

          你可知道你一些微不足道的動(dòng)作。

          為人民的幸福而勇敢開拓,反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),凱勒說過:世界上最美的事物,你可知道, 只要有生命的存在,與我們一路同行,還有許許多多的人享受不了生活的美好,我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,經(jīng)過他的努力。

          他們是必須用心靈去體會(huì)的,為祖國的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。

          克服種種困難,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕,無私奉獻(xiàn),的確是這樣。

          學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語,她不斷進(jìn)取。

          從誕生的那一刻起,當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí), 張海迪5歲就癱瘓了,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,可他有偉大的理想,50歲耳朵失聰了。

          深受世界各國人民的喜愛。

          這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酰瑢?duì)他們的心靈上,不一定能用眼睛看到或用手摸到,珍惜青春,不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。

          讓我們?nèi)ンw貼殘疾人,拿他們?nèi),學(xué)習(xí)殘疾人吧! ,張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個(gè)人的生命的.價(jià)值在于為祖國的富強(qiáng), 殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,人生就有希望,但他們的生活也是豐富多彩的,他們就是殘疾人,從小隨父親學(xué)音樂,可她并沒有放棄過活著,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷,8歲開始演奏,他們的生活也有快樂。

          關(guān)愛殘疾人作文 40

          全國助殘日這天,我們學(xué)校組織了“愛心捐助”。

          今天下午,我們十幾名小記者在老師的帶領(lǐng)下,提著自己精心準(zhǔn)備的賀卡、禮物和捐助款,代表全校師生去了特殊教育學(xué)校,送上一片愛心。

          校長在門口迎接我們,然后帶我們到階梯教室。教室里早已有幾名同學(xué)在等候我們,我們兩所學(xué)校的學(xué)生代表還互相表演了節(jié)目呢!我的節(jié)目是長笛伴奏,小合唱《牽手》。我之所以選這首歌,是希望我們能牽著手一起努力,奔向美好的未來。

          特殊教育學(xué)校的同學(xué)們也表演了手語舞《同在一片藍(lán)天下》,之后,我們參觀了他們的畫廊。一墻的油畫,內(nèi)容各不相同,卻讓人覺得很震撼,那些動(dòng)物,那些他們對(duì)未來的想象,讓我們感受到了他們的快樂。媽媽說:“說不出,少了閑話;聽不到,少了干擾。他們做事更專注,可以做得更好!

          同一片藍(lán)天下,讓幸福的我們來關(guān)愛殘疾人吧! 關(guān)愛殘疾人作文6

          在我身邊經(jīng)?梢钥吹礁鞣N各樣的殘疾人,雖然他們沒有完整的身體,不能和正常人一樣,用眼睛看美麗的世界,用耳朵聽美妙的音樂,用嘴巴說話,有的一輩子都站不起來……但他們對(duì)生活充滿了自信,勇敢面對(duì)。殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員們以頑強(qiáng)拼搏的`精神克服困難,為國爭光,贏得了所有觀眾的掌聲!這背后卻付出了很多努力和汗水;在福利院和聾啞學(xué)校里,殘疾兒童們雖然看不見、聽不見、說不出,但還是認(rèn)真學(xué)習(xí);車來人往的馬路上,總有好心人扶盲人過馬路;公交車上,熱心人會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座……

          記得有一次,我和同伴在小區(qū)里玩,看到一個(gè)坐輪椅的爺爺,他的輪椅不小心掉進(jìn)了水坑里沒法前進(jìn),我和同伴往水坑里墊了塊磚頭,使勁抓住輪椅的扶手,才把輪椅推上來,雖然我們的褲子弄臟了,但幫助了爺爺讓我們感到非常開心。

          其實(shí),殘疾人和我們一樣,都生活在同一片藍(lán)天下,雖然他們的身體并不完整,但他們都有一顆美好的心靈。跟他們比起來,我們很幸福,要懂得珍惜眼前的一切,當(dāng)他們遇到困難時(shí),要主動(dòng)伸出雙手獻(xiàn)出愛心,多關(guān)心他們,讓我們從身邊做起,從小事做起,讓他們與我們一路同行,一起享受美好生活!

          關(guān)愛殘疾人作文 41

          我們可以享受世界上美好的一切,可是有一些人卻連自己親人也看不到,我們可以邁開腳步大跑,可是有一些人卻只能一輩子坐在輪椅上,我們可以放開喉嚨大聲歌唱,可有一些人卻只能用手語交流——哪些人就是殘疾人。在我們眼里,殘疾人被我們瞧不起,地位很低,但我們不應(yīng)該嘲笑他們,因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息,身殘堅(jiān)強(qiáng)。

          海倫凱勒曾說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的`!睆埡5暇褪沁@樣。她5歲時(shí)患了血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理但她沒有放棄生命,沒有放棄生活。堅(jiān)強(qiáng)的和病魔作斗爭,勤奮的學(xué)習(xí)。張海迪不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的課程。還自學(xué)了大學(xué)的英語專業(yè),后來還堅(jiān)持學(xué)日語,德文,世界語。創(chuàng)作了100多萬字的作品,但她還刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為周圍群眾治病。1993年張海迪獲吉林大學(xué)碩士學(xué)位。1997年選入“世界5大杰出殘疾人”2000年獲得全國勞動(dòng)模范的稱號(hào)。

          貝多芬的父親希望兒子成為第二個(gè)神童,以便使他享受榮華富貴,所以強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)鋼琴,稍有不遂,即遭毒打。就在這樣凄慘痛苦命運(yùn)下,貝多芬過了童年。 貝多芬天賦過人,再加上后天刻苦的磨練,程度愈來愈高,連他的老師都自嘆不如。十二歲時(shí)貝多芬受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴樂師,也負(fù)起了養(yǎng)家責(zé)任。在宮廷中貝多芬逐漸受到重視,但他心懷遠(yuǎn)大,在一七八七年遠(yuǎn)赴維也納投拜莫扎特。但很不幸,他的母親在波恩病危,回家不久,母親就去世了。這對(duì)貝多芬打擊甚大,他又在波恩待了五年。為了實(shí)現(xiàn)理想,貝多芬于一七九二年再度前往維也納。此次華德斯坦伯爵援助甚多,為了報(bào)答,貝多芬日后寫出了鋼琴奏鳴曲作品五十三獻(xiàn)給了華德斯坦。到了維也納,貝多芬受教于海頓門下一年,又向申克、阿布雷茲貝格與薩里耶里等名師求教,尤其是后者,他學(xué)了有十年之久。

          世界上的殘疾人很多,殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)愛,去幫助。而不是嘲笑和歧視。

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