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（薦）小學四年級作文300字3篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學四年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
我的媽媽，她那里都好，可就是太愛臭美�，F在請聽我給大家一一道來吧！
事件一
重要詞語：減肥
清晨，正在美夢中的我被媽媽硬生生地叫醒，說要跟我去跑步。唉！假期里也不讓人睡個好覺。無可奈何的我只好從溫暖的被窩里戀戀不舍地爬起來，跟著媽媽來到大操場上。只跑了兩圈，我已經快要累得趴下了，可媽媽還精神抖擻地叫我“晶晶，快跑！今天的目標是四圈！”天啊，猶如聽到睛天霹靂，我癱倒在塑膠跑道上。沒辦法，只能堅持嘍，否則，媽媽會給我講上半天“形勢”——說減肥要從小抓起。誰讓我攤上這么個愛健美的`媽媽！作文
事件二
重要詞語：美容
我媽媽最愛干的一件事就是做美容。有一次，我到同學家里玩，回來時天色已晚，等我打開門進去，看見家里站著一個大“怪物”——臉上、脖子上都黝黑黝黑的，整個面部只有眼睛在滴溜溜地亂轉，嚇得我大叫一聲，差點吐出血來。原來是我的媽媽在臉上貼海澡面膜呢！經常，她臉上貼著黃瓜、菠蘿、雞蛋、蜂蜜、面膜等東西，顏色也隨之變換著，真是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣俱全��！
唉！做個愛臭美媽媽的女兒還真不容易��！
小學四年級作文300字 篇2
每當我摸著左手上的傷疤，總會想起那次難忘的教訓。
大班放暑假的一天早晨，父親母親都要去上班，臨出門前千叮嚀萬囑咐：“一定不要動家里的剪刀、刀子等這些危險物品，在家里好好待著。”我嘴上答應著，心里卻想：我才不呢。他們剛走，我就假裝走來走去。
覺得他們已經走遠了，我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來剪圖形。我首先在紙上畫一個圖形，拿出剪刀，準備去剪，我慢慢的'剪了一會，覺得沒有什么事，我就快快的剪，邊剪嘴里還邊哼著小曲，我搖頭晃腦，非常得意。突然，手上一陣絞痛。呀！我把手剪了一個又深又長的口子，血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動了鄰居張奶奶，張奶奶敲開了我家的門。一見我的樣子，她又是責怪我，又是埋怨我的父親母親，然后她給我的父親打了電話。
等父親母親回來，看到了我的手，看到了我衣服上和沙發上的血跡，把他們嚇壞了。不管三七二十一，直接把我送到醫院包扎，把我疼的一直在哇哇大哭。
這是一個多么難忘的教訓啊！從此，我牢記父母的忠告，再也不敢玩危險的東西了。
小學四年級作文300字 篇3
釣魚很需要耐心�？婶~兒似乎存心和我作對，浮標連動都沒動一下。我拿著魚竿左擺擺，右晃晃，耐心在一點點消失�；瘟税胩�，我終于坐不住了，便把魚竿塞給一旁的曉樂，就去欣賞池邊的.山光水色了。
才一會兒功夫，只見對面的叔叔已經釣上了六、七條魚！我急得快哭了。而同行的小伙伴也釣上一條，不過，很快被大家折騰成了一條死魚�？粗麄兊呐d奮勁兒，我的心更像有貓抓似的。
我努力靜下心，把期待的目光從死魚身上移到了浮標上，盼望它快點兒動。突然，浮標動了，我立刻聚精會神地注視著它。又動了一下，我連忙拉起魚竿，沒有！都怨我性子太急。原來，剛才是魚兒在試探呢！我重新開始焦急而又耐心地等待。浮標又開始往下沉，我緊緊抓住魚竿，忍住沒動，浮標一連動了四次，我才將魚竿一下子提起，卻發現魚餌都被吃光了，好狡猾的魚！
時間匆匆而過，吃完午餐后就得離去了。因為空手而回，心中多少有些失落。但我懂得了，做什么事都需要耐心！下次，我還會再來！
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