實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
今天我的第五顆小牙掉下來(lái)了，我拿到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把小牙壓到枕頭底下，到明天就能變成錢(qián)！”媽媽面帶驚訝地問(wèn)：“是嗎？你怎么知道的？”我自豪地說(shuō)：“我看過(guò)《飛天小女警》，那上邊說(shuō)的！”媽媽說(shuō)：“那你把小牙放到枕頭底下，明天早晨看看是不是能變成錢(qián)。你愿意變成多少錢(qián)？是硬幣，還是紙幣？”我說(shuō)：“一元，硬幣。”媽媽一打手勢(shì)，我按照電視上說(shuō)的方法，把錢(qián)放到了枕頭下面。
晚上我控制不住睜開(kāi)眼看了好幾次，結(jié)果都沒(méi)有變成錢(qián)，可是到了第二天早晨，我“呼”地一下掀開(kāi)針頭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真的有一枚一元的硬幣。我高興得一蹦三尺高，舉著前跑到媽媽跟前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我的小牙真地變成了一元錢(qián)�！讹w天小女警》上說(shuō)的是
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情之后，我又暢游了植物王國(guó)。
這一路上都是連綿不斷的大山、森林，滿眼都是化不開(kāi)的濃綠：闊葉喬木、針葉灌木、草本、藤本、蕨類、苔蘚……植物姿態(tài)不一，種類繁多，真是三天三夜也說(shuō)不完呀！我還差一點(diǎn)為此葬送了我這條小命呢！我在路上不斷發(fā)現(xiàn)奇花異草。忽然，一棵“相貌平平”的小樹(shù)進(jìn)入我的視野，我想：本人一向一視同仁，就不挑剔了。想罷，就動(dòng)手去摘，沒(méi)想到在后邊“窮追不舍”的阿里卻大喊：“不要摘！”我聽(tīng)了遲疑不決。事后才知，那竟是“見(jiàn)血封喉”的植物——?jiǎng)Χ灸尽?/p>
夕陽(yáng)西下，一向膽小怕事的我對(duì)這綠洲不禁有些留戀，因此毅然選擇了樹(shù)上賓館。深夜，我聽(tīng)到了各種動(dòng)物的叫聲，聽(tīng)著聽(tīng)著仿佛自己變成人猿泰山在叢林中冒險(xiǎn)；聽(tīng)著聽(tīng)著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然事隔一年，可我仍然記憶猶新！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
每個(gè)學(xué)校有不同的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹瞬簧俚纳省g樂(lè)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外的多姿多彩。
“鈴、鈴、鈴……”下課了。那寶貴的課間十分鐘終于到了。本應(yīng)是讓我們自由安排的時(shí)間，可自從上了六年級(jí)畢業(yè)班，我們的課間十分鐘就常常被老師霸占了，你瞧，今天這第一節(jié)課剛下，老師便布置了任務(wù)，讓幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)幾個(gè)成績(jī)掛了紅燈的同學(xué)。這不，一下課，除了幾個(gè)人出去解決那不得不解決的問(wèn)題去了，其他的人便各自忙開(kāi)了。這可憐的課間十分鐘就這樣被老師用“學(xué)習(xí)要緊”那冠冕堂皇的理由占用了。不僅如此，對(duì)于這寶貴的十分鐘，老師們還能精心地進(jìn)行協(xié)調(diào)，這節(jié)課你多占十分鐘，下節(jié)課，我再來(lái)。
其中，英語(yǔ)老師最負(fù)責(zé)了。課間十分鐘一打鈴，曾老師就來(lái)了。要讓我們背單詞，背熟了才能回家，要讓英語(yǔ)成績(jī)學(xué)習(xí)好的上去領(lǐng)讀，直到會(huì)讀為止。第四節(jié)課上課，老師講新課，腦子昏沉沉的，里面全都是空白的。新講的內(nèi)容一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。因?yàn)檫@樣，每次上英語(yǔ)課前看到英語(yǔ)老師我就躲開(kāi)，不讓老師發(fā)現(xiàn)我。
平時(shí)多么熱鬧的六（三）班，現(xiàn)在在變得那么平靜��！望著窗外其它同學(xué)臉上燦爛的笑容，我真想到他們班上去。老師，您知不知道課間十分鐘對(duì)我們多么重要，老師，請(qǐng)您“高抬貴手”吧！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
今天我向一個(gè)同學(xué)借了金魚(yú)觀察。 小金魚(yú)的全身都是橘黃色的，頭上有個(gè)“大包”，不知道是不是因?yàn)樽驳搅唆~(yú)缸壁后才鼓起來(lái)的。這條小金魚(yú)全身長(zhǎng)滿了金黃色的鱗片，光線一照，金光閃閃，煞是好看。它的鰭和尾也帶著一點(diǎn)淡淡的金色，還有一點(diǎn)透明，好像穿著金色的紗裙。
我發(fā)現(xiàn)：金魚(yú)會(huì)不停地喝水。為什么它要喝水呢？難道它不會(huì)脹死嗎？難道它自己生活在水中還很渴嗎？一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。我問(wèn)了同學(xué)，她說(shuō)：“我們看它好像在喝水，其實(shí)是在吸水中的空氣呢！水里沒(méi)了空氣，就會(huì)從腮排出，不是吸入體內(nèi)的！”我還發(fā)現(xiàn)：魚(yú)對(duì)外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚(yú)缸，它就亂游起來(lái)，仿佛在不滿地責(zé)怪我：“以后不要這么突然嘛！會(huì)嚇?biāo)吏~(yú)的啦！”魚(yú)也不會(huì)控制自己的饞嘴，我看她喂了一把食，小金魚(yú)馬上搶光了。我也想喂一點(diǎn)，同學(xué)說(shuō)：“不能喂了，再喂它要脹死的！”“哦，我明白了�！蔽艺f(shuō)。小金魚(yú)可真可愛(ài)呀！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
去年我們樓下的鄰居撿回了一只小狗，它毛茸茸的全身就像一個(gè)大線團(tuán)，它走起步來(lái)?yè)u搖晃晃，走兩步摔一跤。
它的眼睛小小的臉?lè)史实�，非�？蓯?ài)，鼻子黑黑的像一個(gè)大黑按鈕，它的鼻子可靈了如果有骨頭它會(huì)馬上把骨頭找出來(lái)，我在電視上看到了小狗它會(huì)聞到 十四米以內(nèi)的東西很厲害我真想有一個(gè)這樣的鼻子啊!
今天，我家燉的排骨，那香味全樓道都能聞得見(jiàn)，當(dāng)然，樂(lè)樂(lè)也能聞得見(jiàn)，它急得直抓我的腿，我說(shuō)；樂(lè)樂(lè)餓了吧？它的嘴都合不攏了、吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像在向我要大排骨，我連忙把骨頭給了它，可它搖著尾巴，連聞也不聞，沒(méi)辦法我給了它有肉的排骨，這次它終于肯吃了，它狼吞虎咽，過(guò)了幾分鐘排骨已經(jīng)被它吃到肚子里了，連骨頭也沒(méi)了，真是只小饞狗��！
那天，我和樂(lè)樂(lè)玩扔樹(shù)枝的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)去撿樹(shù)枝的時(shí)候，不再那么身手矯健，腳一瘸一拐的我真害怕樂(lè)樂(lè)會(huì)死了啊!哎！樂(lè)樂(lè)的眼睛越來(lái)越壞了，它的眼都流血了，我看著心都快碎了！媽媽說(shuō)；哎樂(lè)樂(lè)它是讓車(chē)撞了！我非常傷心一下就哭了兩個(gè)小時(shí)，眼睛都哭紅了，爸爸安慰我說(shuō)；沒(méi)事爸爸給你買(mǎi)一個(gè)小狗，我說(shuō)；我不要，我要樂(lè)樂(lè)，三天后樂(lè)樂(lè)就死了，我非常傷心我自己安慰自己說(shuō)；沒(méi)事這都是一場(chǎng)夢(mèng)！
再見(jiàn)了！樂(lè)樂(lè)，我永遠(yuǎn)會(huì)記得你的！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
二十二世紀(jì)它是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)然也有我的功勞，我就是這個(gè)世紀(jì)的科學(xué)家，這個(gè)世紀(jì)里有能飛入太空的汽車(chē)，還有你能在水上行走的鞋子，當(dāng)然那不是最好的發(fā)明，最好的發(fā)明當(dāng)然是電腦住宅。
電腦住宅里有成千上萬(wàn)條系統(tǒng)來(lái)操控這座房子。下面我來(lái)給大家介紹我發(fā)明的這座房子。首先，門(mén)外有個(gè)風(fēng)向桿，它能檢測(cè)出室外的溫度，之后傳送到電腦里，然后，電腦就會(huì)給房子設(shè)定一個(gè)最舒適的溫度，大門(mén)上有有防盜系統(tǒng)，如果有壞人闖入就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，里面還安裝了指紋掃描，會(huì)給你的房子加把鎖。因?yàn)椴恢挥幸粋�(gè)安全系統(tǒng)，還有一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)。走到客廳，沙發(fā)上會(huì)有一個(gè)按鈕，點(diǎn)擊那個(gè)按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)選擇屏幕，上面有各式各樣的家庭用品，只要你點(diǎn)擊那一張照片，就會(huì)出現(xiàn)那件物品。
下面，來(lái)到廚房，那里面有琳瑯滿目的美食圖片，可以讓電腦發(fā)出一個(gè)訊息，來(lái)專程教你。還可以使用速成方式，就會(huì)馬上出現(xiàn)那各種各樣的美食。走到臥室里面有一張高級(jí)床，那一張高級(jí)床的旁邊有一個(gè)頭盔，戴上頭盔，那張床就可以按照你的想法來(lái)調(diào)節(jié)高度，如果你睡著了，頭盔就會(huì)把訊號(hào)傳到電腦上，電腦就會(huì)自動(dòng)把燈關(guān)上。這還不止，電腦會(huì)自覺(jué)地幫你整理家務(wù)。走到衛(wèi)生間，里面有一個(gè)馬桶，在你上完廁所，就會(huì)自動(dòng)為你沖洗。
叮鈴鈴，原來(lái)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我想不久之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
我有一只小狗名字叫露露，我媽媽養(yǎng)了它十一年了，已經(jīng)是只名副其實(shí)的老狗了，它很聽(tīng)話也很懶，每天除了吃就是趴在它的狗窩里睡覺(jué)。我想和它玩玩，可它總是不搭理我。因?yàn)樗X(jué)得我在這個(gè)家里的地位比它高，它有點(diǎn)妒忌我。爸爸媽媽把好吃的東西都給我吃了，不給它吃。只給露露吃狗糧，我想它已經(jīng)厭煩了狗糧的味道。往往我一打開(kāi)巧克力和牛肉干魚(yú)片干的時(shí)候，它馬上就從狗窩里跳了起來(lái)，飛快的跑到我腳邊，使勁的.搖著尾巴，好像在說(shuō)：“姍杉你快讓我吃一點(diǎn)吧！”雖然媽媽不允許我給它吃零食，但我還是會(huì)給它吃一點(diǎn)點(diǎn)的。然而等到我沒(méi)有任何東西給它吃的時(shí)候，它馬上就不理睬我了。我覺(jué)得它真是一條唯利是圖的狗。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
傳說(shuō)，在很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒而不知名的海島。島的四周被碧綠的海水環(huán)繞，氣候溫和，綠樹(shù)成蔭。對(duì)了！還有許多珍禽異獸呢！像袋鼠啦、犀牛啦、鴕鳥(niǎo)啦……真是應(yīng)有盡有。島邊的海水特別清澈，水中成群地游著五顏六色的魚(yú)。
早晨，薄霧繞繞，清風(fēng)喚醒了島上的動(dòng)物和植物，新的一天開(kāi)始了！全被花草覆蓋的地面在陽(yáng)光的照射下，像綴滿珍珠、瑪瑙的地毯，顯出一道道五光十色的彩虹。噢！原來(lái)是花草上掛滿的露珠還沒(méi)落呢！樹(shù)上的葉子青青的，經(jīng)霧氣清洗，一塵不染，一陣風(fēng)吹過(guò)，它便歡快地跳起舞來(lái)。鳥(niǎo)兒們走出房門(mén)，有的站在枝頭嘰嘰喳喳地練嗓子，有的飛向空中練羽翅。瞧他們，忽左忽右，忽上忽下，多么自由，多么輕俏，那羽翅像錦緞一般的美。整個(gè)海島就像是點(diǎn)綴在大洋中的碧玉。
一天，一支船隊(duì)在無(wú)邊的大海上迷航了，順著風(fēng)向，船隊(duì)來(lái)到島邊。船員們下了船、貪婪地呼吸著島上新鮮的空氣，欣賞著島上優(yōu)美的景色，仿佛置身于仙境一般。他們驚呼道：“��！我們這是到了天堂了嗎？”“不，這不是天堂，這是我們發(fā)現(xiàn)的新大陸。”插話的是這個(gè)船隊(duì)的總指揮，這是一位知識(shí)淵博的老船長(zhǎng)，所有的船員都很敬重他。老船長(zhǎng)接著又說(shuō)：“讓我們給這個(gè)上帝恩賜的寶地取個(gè)名吧！”后來(lái)，大家一致同意給這個(gè)海島取名“幸福島”。
人類的到來(lái)給這個(gè)海島帶來(lái)的只是災(zāi)難。他們伐倒了島上大約一半的樹(shù)木，致使鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸，又加上他們大量捕食，島上鳥(niǎo)類幾乎滅絕。剩余的樹(shù)木沒(méi)有鳥(niǎo)這個(gè)“醫(yī)生”，受盡蟲(chóng)害折磨。他們還將大量廢水、垃圾隨意倒入海中，污染海水。沒(méi)多久，這個(gè)島就大變樣了：花草枯萎了，鳥(niǎo)獸遷走了，取而代之的是一座座被油煙、毒氣熏烤著的工廠，人們的體質(zhì)日益下降。由于工業(yè)污染導(dǎo)致細(xì)菌大量繁殖，氣溫逐日增高，空氣污濁不堪。隨著時(shí)間的推移，這個(gè)曾給人們帶來(lái)希望的幸福之島變成了污濁之島。終于有一天，惡劣的環(huán)境使海島沉沒(méi)了。
朋友，你聽(tīng)了這個(gè)故事，一定深受啟發(fā)吧！是的，毀滅人類生存的環(huán)境，就等于毀滅人類自身。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，就是保護(hù)人類的自身。
在此，我要大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行。
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