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      2. 四年級桃花作文

        時間:2022-05-17 15:29:32 四年級作文 我要投稿

        實用的四年級桃花作文匯編九篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的四年級桃花作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的四年級桃花作文匯編九篇

        四年級桃花作文 篇1

          杭州有一顆明珠——西湖。每當春光明媚的時節(jié),西湖邊“一株楊柳一株桃”的美景吸引了無數中外游客駐足欣賞。迎著和煦的春風,我和媽媽走在白堤上。柔軟青綠的柳枝隨風搖曳,似乎在朝我們招手;桃花妹妹也探出了頭,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。整條白堤紅綠相間,色彩明艷,讓人不禁想拍照留念。

          我來到一株開得特別熱烈的桃樹旁,讓媽媽給我留下靚麗的身影。我剛選好角度站穩(wěn),一群蟲子結了伴向我襲來,它們在我眼前一直繞圈,還發(fā)成“嗡嗡嗡”的響聲,我忍不住用大手掌扇了一扇,以為它們會被我趕走,哪只,沒過一秒鐘,這群頑固的家伙兒又組建成大部隊在我眼前放肆。這下,我想美美拍照的熱情銳減了一大半。

          正當我搓手頓腳的間隙,突然靈光一現(xiàn),心想:要是發(fā)明一種高科技的機器,把這些討人厭的小蟲子捕捉掉,豈不是很好?于是,“桃花迷惑器”就在這個世界上誕生了。

          桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招來許多害蟲,卻不會引來益蟲,這是它的神奇之處。害蟲聞到這種香味,就會聚集在桃花旁,不一會兒,就會被這種氣味熏得暈乎乎,趁這些小家伙迷迷糊糊的時候,桃花迷惑器乘機蓋上一張極其隱蔽的“鋪天蓋地網”,神不知鬼不覺地把害蟲一網打盡。害蟲在網里被消化,而后變成有機肥料,通過桃樹樹干上的內部專用管道運輸到根部,從而給整個植株提供養(yǎng)料!疤一曰笃鳌奔扔行麥缌撕οx,又將害蟲分解成有機養(yǎng)料供桃樹茁壯成長,真可謂一舉兩得呀!

          人們模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達;模仿鯨的形體大大提高了船航行的速度;從蒲公英身上得到啟示,發(fā)明了降落傘;又從蜻蜓的翅膀得到啟發(fā),發(fā)明了飛機。大自然真是一個神奇的導師!說不定在不久的將來,我發(fā)明的桃花迷惑器將廣泛應用于全國各大景區(qū)呢!

        四年級桃花作文 篇2

          他,被稱為“中國科學史上的坐標”,創(chuàng)作了《夢溪筆談》。他就是我國北宋的大科學家——沈括。

          沈括能夠取得如此大的成就,與他的勤奮好學是息息相關的。在他小的時候也是如此。一天下午,沈括正津津有味的讀著唐詩,當他讀到白居易的詩《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!睍r,沈括突然眉頭緊皺,望了望院子里已經結果的桃花,開花的時間相差這么遠呢?難道是白居易寫錯了嗎?于是沈括帶著疑問跑去問媽媽,媽媽聽后,不假思索的說:“興許是花開花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團。他仍然把這個問題放在心上。幾天后,聽說父親要到深山的寺廟里去,沈括也根著去了。剛來到山腳下,一陣寒風撲面而來,于是沈括一馬當先,迫不及待地向山頂跑去,一路上,盡管沈括累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但還是冷不丁打了幾個寒戰(zhàn)。突然,一片桃林映入沈括的眼簾,遠遠望去,整個世界似乎都是粉色的了,朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風吹來,那棵棵桃樹宛如一群少女扭動著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象,再想到山上的溫度比山下低得多,這才恍然大悟。原來山上的桃花開得遲是因為山上的溫度比山下低啊!解開了自己的疑團,小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆,記錄了下來。

          生活中,我們也應該像沈括那樣,學會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題,通過自己的觀察思考嘗試去解答,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)!

        四年級桃花作文 篇3

          春季來了,陽光明媚,暖風吹拂,花兒開始盛開,最早開放的花要數桃花了。

          星期天,我們全家特意去郊外觀賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花,一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘,把春季裝飾得絢麗多彩。

          桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的桃花,只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經完全開放了,像一張張綻開的笑臉;有的沒有完全開放,飽脹得快要裂開似的;有的還是綠色的花骨朵兒。

          桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細細的長長的黃色花蕊,我摘下一朵數了數,大約有四五十根;ㄈ锞拖裎伵5挠|角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個黃色的小圓點,就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了桃花,但樹上卻還沒有長多少葉子,等花謝了,狹長的葉子就會長出來。

          我站在桃花叢中看著桃花,仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,在微風中和滿樹的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來飄去,快活極了!

        四年級桃花作文 篇4

          春天,是一年的第一個季節(jié),也是萬物復蘇、百花爭艷的季節(jié),在春天盛開的所有花中,我最喜歡美麗的桃花。

          記得外婆家的后園種了棵桃樹,有一年的春天我去外婆家,去的時候天陰沉沉的,我剛走到外婆家,就下起雨來了。

          中午的時候,雨停了,太陽從云里鉆了出來,天空中還有清風在吹拂著,我走出室外想曬曬太陽。走在路上我聞到了一股香味,于是我跟著這香味走,很快就來到了外婆家的后園。

          呈現(xiàn)在我眼前的是一棵桃樹,滿樹的美麗的桃花經過雨的洗滌,在陽光的照耀下,顯得分外美麗,在清風的吹拂中,散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。啊!真是片片美麗的桃花雨后嬌。∥也唤潎@著。

          我看到地上有被風吹落的美麗的桃花,我想,讓它們就這樣化作泥土,實在是太可惜了。于是,我回屋里拿了個干凈的塑料袋,將地上的美麗的桃花瓣全都撿了起來裝進袋子里,撿完了之后,我看了一下袋子,有半塑料袋美麗的桃花瓣。

          我想,這些美麗的桃花瓣到底如何處理才好呢?是把它們全部風干,還是怎么辦呢?突然,我腦海里閃過一個念頭,用這些美麗的桃花來制作香水一定是個不錯的`辦法。

          我回到屋里,將剛剛撿來的美麗的桃花瓣洗干凈,風干了水份之后,我將它們全部都裝進了一個瓶子里,然后再在瓶子里裝了些溫熱水,蓋緊蓋之后,我用力的搖晃了幾下瓶子,然后將瓶子放到陰涼處。

          過了幾天,我把瓶子拿了出來,發(fā)現(xiàn)原來沒有顏色的水,現(xiàn)在已是淡紅色的了,我高興極了,因為我知道,香水已經制作成功了,打開聞一聞,香氣撲鼻。

          通過去外婆家看美麗的桃花的事,既讓我觀賞到了春天雨后美麗的桃花的美景,還讓我學會了制作香水。我愛春天的美麗的桃花。

        四年級桃花作文 篇5

          我見過許多花,高雅的百合,濃郁的玫瑰,淡雅的荷花……在眾多爭奇斗艷的花中,我最喜歡的是桃花。

          春天,桃樹的葉子還沒長出來,桃花就慢慢綻開了;桃花的顏色有幾種,有紅彤彤的,像是一片火紅的晚霞。有粉嘟嘟的,有小姑娘害羞的小臉蛋,顯得可愛極了,讓人越看越喜歡。還有白色的,像穿著白色芭蕾舞裙的公主,時刻準備為我們獻上一支優(yōu)美的舞蹈。遠遠望去,桃花一團團的,一簇簇的,如詩如畫,美得醉人。

          走近看,桃花別有一番風味;你看,有的桃花已經全部展開,有的像一個害羞的小姑娘,只敢露出一點小口,還有的還是花蕾,看起來馬上就要裂開似的;綻開的桃花花瓣小巧玲瓏,可以看見金黃色的花蕊像探出來的小腦袋,他們幾個一群的圍在一起,好像在說悄悄話呢!搖一下樹枝,花瓣像雪一樣紛紛揚揚的飄落下來,就像傳說中的“花瓣雨”一樣,如果把灑落在地上的花瓣一片一片的撿起來,再用力向空中一撒,那會有一場接著一場的“花瓣雨”了!

          粉紅、紅、白色的桃花給春天增添了幾分溫暖的氣氛,我愛美麗的桃花!

        四年級桃花作文 篇6

          同學們,你們覺得桃花山美嗎?三月的桃花山顯得格外美,漫山遍野都開滿了桃花,整片山就像花的海洋。春天,三月份的時候,桃花開得到處都是,花與花之間沒有空隙。

          于是,我仔細端詳這美麗的花,每朵桃花有五片花瓣,中間還有花蕊,共圍成兩層圓形的花朵,粉紅色的花朵每天都吸引許多蜜蜂來采花蜜,到處可見蜜蜂飛來飛去,到處可聽見嗡嗡之聲,可熱鬧喲。一周之后,花兒漸漸凋謝了,花朵處長出青色的小果子,他們和小指拇尖尖差不多一樣大,原來是小桃子。夏天,五月份的時候,那些青色的小果子變成了又香、又甜、又脆的大桃子。桃子呈現(xiàn)各種形式,有的像三角形,又尖又紅;有的像圓形,又圓又脆;還有的像山的形狀,又紅又軟,并且還甜,我就喜歡吃這種。秋天,樹上的桃子被摘光了,葉子由原來的墨綠漸漸變黃,風只要輕輕的吻一下桃樹上的葉子,葉子馬上就掉落下來。漸漸的,整片山就變成了光禿禿的樹枝山。冬天,天氣漸漸變冷了,桃樹在寒風呼呼中與風雪作斗爭,禁受風雪折磨的他們,戰(zhàn)勝了嚴寒,來年的春天,又開始發(fā)出嫩芽,長出花苞,結出果實。就這樣,年復一年,世界萬物都遵循著各自的規(guī)律,從而呈現(xiàn)出這個美麗又多彩的世界。

          我愛桃花山,我更愛桃花。

        四年級桃花作文 篇7

          星期天,爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會兒我們便去爬上了。

          爬到半山腰的時候,我累得氣喘吁吁,正好旁邊有個小亭子,于是,我就坐在上面休息了。這時,眼尖的我看到了一條很長的鋼絲橫跨在河上,上面還有一條繩子,這邊還有好幾個安全繩。天哪!這不是我夢寐以求的索橋嗎?我對這索橋來那個眼發(fā)光,很想上去玩一下,于是我向爸爸吵著嚷著說要去玩。爸爸無奈,只好答應了。

          我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳,接著第二只……我本以為這很簡單,就像平常走路一樣,可沒想到走到中間時,鋼絲突然聚類地搖晃了起來,連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂,想半途而廢——往回走?晌疫M也是一半,回也是一半,這叫我如何是好啊!正當我手足失措的時候,看見了爸爸向我投來了鼓勵的目光,我心想:“徐夢,加油哦!不要被這點小困難嚇倒,你一定能行的!”我吸了一口氣,又開始一步一步腳踏實地的往前走,我在心里默默地喊道:“徐夢,加油!”

          終于,經過我的努力,我終于到達了河對岸,我欣喜若狂,興奮地對對岸的爸爸說:“爸爸,我到河對岸啦!我終于戰(zhàn)勝了自己啦!”爸爸笑了。

          每一件事,只要你用心去做,我相信,你一定能成功!

        四年級桃花作文 篇8

          經過了長久的等待,終于等到了這一天——步行去桃花源。

          我們帶著興奮的心情上路了。剛開始我們歡快的唱著歌,輕快的走著,不知不覺我們來到大橋,歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去,拿著手機照了幾處風景,河中,像一條大蛇的攔水壩,阻擋著河水的流速,遠山,一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。

          不久,走了很遠,我們生機勃勃的隊伍已經變的死氣沉沉。有同學說:“早知道就不來了。”還有同學說:“桃花源還有多遠?”當時我在想“為什么學校要我們步行去桃花源,而不乘車去呢?”

          我們慢慢的走著,一步一步艱難的向前去,只要我們看見學校的領導,我們都會問:“還有多遠?”學校的領導說:“不遠了,同學們加油,前面就是桃花源了!痹趯W校領導的回答中我好像明白了學校組織我們步行去桃花源是為了鍛煉我們的意志,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,讓我們懂得堅持就是勝利的道理。

          當我們看到桃花源的大門,我們的心情多么的激動、高興,甚至忘記了步行帶來的疲勞,我擁抱著同學:”我們終于到桃花源了!拔覀円黄饸g呼著、大叫著,我們像只只歡快的小鳥飛進了仙境——桃花源。

        四年級桃花作文 篇9

          春天來了,陽光明媚,暖風吹拂,花兒開始盛開,最早開放的花要數美麗的桃花了。

          周末,我們全家特意去郊外觀賞美麗的桃花。有人家的地方就有盛開的美麗的桃花,一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘,把春天裝飾得絢麗多彩。

          美麗的桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的美麗的桃花,只看到一株深紅的美麗的桃花。滿樹的美麗的桃花大部分都已經完全開放了,像一張張綻開的笑臉;有的沒有完全開放,飽脹得快要裂開似的;有的還是綠色的花骨朵兒。

          美麗的桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細細的長長的黃色花蕊,我摘下一朵數了數,大約有四五十根;ㄈ锞拖裎伵5挠|角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個黃色的小圓點,就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了美麗的桃花,但樹上卻還沒有長多少葉子,等花謝了,狹長的葉子就會長出來。

          我站在美麗的桃花叢中看著美麗的桃花,仿佛覺得自己就是一朵美麗的桃花,穿著粉紅的衣裳,在清風中和滿樹的美麗的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來飄去,快活極了!

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