介紹自己四年級(jí)作文集合六篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的介紹自己四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
介紹自己四年級(jí)作文 篇1
你知道愛(ài)國(guó)將軍張學(xué)良嗎?他名,學(xué)良;字,漢卿。此漢青非彼漢卿。
此漢青性格爽朗,活潑有余。有一頭黑中帶黃的柔順小短發(fā)。稀疏的劍眉下有雙水汪汪的小眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,笑起來(lái)臉上還會(huì)出現(xiàn)一對(duì)甜甜的小酒窩。啊!我超喜歡穿棉襯衫、休閑褲。既舒服又顯得我?guī)洑馐恪?/p>
別看我平時(shí)大大咧咧,無(wú)拘無(wú)束。其實(shí),我也有能靜的時(shí)候。那可是我的最愛(ài)——看書。不論是憤怒,還是興奮。只要書一到手,不管什么事情,就都飄到九霄云外去了。我酷愛(ài)讀書,且看的書種類繁多。對(duì)于這一點(diǎn)我還是很自信的。
唉!為了讓我練習(xí)好右手寫字(我是左撇子),媽媽強(qiáng)行規(guī)定了,這個(gè)暑假不可以看書。不過(guò),老虎也有打盹的時(shí)候。哈哈!我還是偷偷看了那套《哈利波特》。羅琳把每個(gè)故事情節(jié)都寫的那么驚險(xiǎn)曲折,吸引著我如饑似渴的想看完此書。我早上起床時(shí)看,晚上睡覺(jué)前看,還怕被我媽媽發(fā)現(xiàn)。有一次,晚上看到精彩處把時(shí)間給忘了。突然,聽(tīng)到大門響了。呀!不好,爸爸都從外面回來(lái)了,嚇得我趕緊關(guān)燈,假裝睡覺(jué)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“回來(lái)了,都12點(diǎn)多了,趕緊洗洗睡覺(jué)吧!”我心想,“這下慘透了,可千萬(wàn)別被媽媽發(fā)現(xiàn)呦!”書是我生命中不可缺少的精神食糧!
我每天對(duì)書癡迷。因此,常常被媽媽訓(xùn)斥。唉!別人都是因?yàn)椴粣?ài)看書挨訓(xùn),我看書沒(méi)被表?yè)P(yáng),卻……我還喜歡鋼琴、畫畫、圍棋,可我的最愛(ài)還是讀書。
這就是我!
介紹自己四年級(jí)作文 篇2
大家好!我的名字叫單瑤,已經(jīng)十歲了。我今年上四年級(jí),現(xiàn)在正在三林鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀。我在學(xué)校里是老師們公認(rèn)的好學(xué)生,在家里也是爸爸媽媽的好女兒。
我眉清目秀,白白凈凈的,小小的鼻子下有著一張大大的嘴。我的媽媽常說(shuō)我是大嘴吃四方。的確,我很貪吃。我的眉毛稀稀疏疏的,眼睛下面的黑眼圈有點(diǎn)大,也許是因?yàn)槲揖褪峭砩纤恢,早上起不?lái)的人,但我每天又不得不早起的緣故吧。
但是,我這個(gè)好學(xué)生、好女兒,也有一些缺點(diǎn)。比如說(shuō),我有時(shí)挺磨蹭的。有一次星期六,我們第二天要出去玩,媽媽催我趕緊寫作業(yè),否則第二天就沒(méi)法出去玩了。我嘴里說(shuō)著會(huì)的、會(huì)的,但還是抵擋不住課外書的誘惑,趁媽媽去晾衣服,忍不住又拿起課外書看了起來(lái)。我看得入了迷,一個(gè)小說(shuō)看完了,我才醒了過(guò)來(lái):作業(yè)!還有好多作業(yè)沒(méi)做呢!我趕快拿起筆,急匆匆地開(kāi)始狂做作業(yè)。但我做了一會(huì)兒,又坐不住了,拿起課外書又看了起來(lái)。有看完了一個(gè)小說(shuō),我又醒悟過(guò)來(lái)如此反復(fù),一個(gè)晚上,我也沒(méi)寫多少作業(yè)。直到我把整本書都看完了,我才真正醒了過(guò)來(lái),飛快地寫作業(yè),寫到了晚上十二點(diǎn),終于寫完了。
這就是我,優(yōu)秀但也有缺點(diǎn)的我,你們喜歡我嗎?
介紹自己四年級(jí)作文 篇3
一、導(dǎo)入
課件出示:我的好朋友?吹竭@五個(gè)字你想到了什么?
1、我的好朋友呀,住在卡通王國(guó)里,是一群快樂(lè)的小精靈,它們變化多端、奧妙無(wú)窮,來(lái),讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。(課件出示動(dòng)畫人物合影)
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片?
2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個(gè)什么名字?(評(píng)議:名字是否好聽(tīng),有趣)
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流:鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想,引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現(xiàn)在,讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作,你準(zhǔn)備寫什么?
聯(lián)系平時(shí)寫作中的要求,說(shuō)一說(shuō)今天的作文應(yīng)該注意什么?
集體交流:幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫的,自我感覺(jué)最好的片段寫下來(lái)。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
(在學(xué)生寫精彩片段時(shí),由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢!)
介紹自己四年級(jí)作文 篇4
我,高高的個(gè)子,有點(diǎn)胖,圓圓的臉上有一雙大眼睛。額頭上有一顆黑痣,不偏不倚地在長(zhǎng)腦門中間,這是我獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志。
我沒(méi)有什么特長(zhǎng),但是我的興趣比較廣泛。我喜歡游泳、下棋、看書、玩電腦……我尤其喜歡看書。
記得小時(shí)候愛(ài)看漫畫書、童話故事、寓言故事。長(zhǎng)大以后喜歡看故事書,現(xiàn)在我最愛(ài)看科技故事。從小到大,每天晚上睡覺(jué)前,我都要奶奶給我讀古今中外的小故事。讀書帶給我無(wú)窮的快樂(lè),從書里我懂得了許多課本以外的知識(shí)呢!
我有一個(gè)非常嚴(yán)重的缺點(diǎn)——粗心大意,這個(gè)粗心的毛病可把我害慘了。尤其是數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,計(jì)算題老丟分,更嚴(yán)重的是漏題!數(shù)學(xué)老師被我氣得無(wú)語(yǔ)。今后我一定要改掉粗心大意的毛病,要不然長(zhǎng)大以后在工作中會(huì)出大錯(cuò)的!還有,我的體育不行,跑步跑不快,今后我要努力鍛煉身體。
班主任老師說(shuō)我:純樸、善良、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、思想品德好。
奶奶說(shuō)我單純、幼稚、沒(méi)心眼、有點(diǎn)“傻”。
總之,我是個(gè)不錯(cuò)的陽(yáng)光男孩。希望你能喜歡我!
介紹自己四年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學(xué)們的話來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”
有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的`大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。有一次,我和同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒(méi)有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開(kāi)>,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。我的名字叫嚴(yán)振宇,據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的,其中寄托著親人拉對(duì)我的期望,他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙,真是用心良苦!
我今年10歲了,在十小四年級(jí)一班讀書,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生。
介紹自己四年級(jí)作文 篇6
人家都說(shuō):我不能“說(shuō)”,也就是不能當(dāng)主持人,我就不信。我在三年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng),給說(shuō)我的人一個(gè)有力的回?fù),這樣一來(lái),再也沒(méi)有人趕敢說(shuō)我不能“說(shuō)”了。
我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然口才好,可是也給我?guī)?lái)了一些苦惱,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當(dāng)年在青島水族館見(jiàn)到的鯨的標(biāo)本就坐不住了,我顧不上聽(tīng)老師講課,想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫字的時(shí)候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我投來(lái)不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了!本蜑檫@,爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說(shuō)起這些,你會(huì)覺(jué)著我是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn),你們又會(huì)眉開(kāi)眼笑了?,上課搶著回答問(wèn)題,勞動(dòng)積極,幫助家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧!
再來(lái)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默、活潑,常常都同學(xué)們開(kāi)懷大笑。聯(lián)歡會(huì)上總是我的主持人,當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí),爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì),所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的學(xué)生。
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