我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文1
今天，姑姑帶回家兩個(gè)菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，再看那金黃色的果肉，更是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進(jìn)嘴里，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來，滿嘴都是一種麻麻的、刺痛的感覺。
這時(shí)，媽媽聽見了，走過來親切地說：“別急，現(xiàn)在還不能吃呢�！敝灰妺寢屇脕硪粋�(gè)盆子小心地放了一些鹽和水，溶解以后，再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我，過半個(gè)小時(shí)就可以吃了。但是，我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。
大約過了一段時(shí)間，媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前，可我還是心有余悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無比。我感到非常奇怪，為什么用鹽水泡過的菠蘿會(huì)這么香甜呢？媽媽對(duì)我說：“菠蘿里含有一種‘菠蘿酶’的成份，它會(huì)對(duì)我們的口腔產(chǎn)生刺激作用，但是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過后就更好吃了。”
這就是我的新發(fā)現(xiàn)：剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。原來，科學(xué)就在我們的身邊。
只要你在生活中多留心觀察，你一定也會(huì)找到“新發(fā)現(xiàn)”。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文2
下午放學(xué)回家，我剛剛到家門口，看見一只蚯蚓在地上緩緩地蠕動(dòng)，像餓了似的。我想應(yīng)該給它吃的，可給它吃什么呢？正在我猶豫不定的時(shí)候，我想到書包里的面包。于是我從書包里拿出面包，撕了一點(diǎn)放在地上給它吃，可是，它不吃。是不是面包壞了，我咬了一口，咦，面包沒壞呀！為什么它不吃呢？
過了一個(gè)時(shí)辰，我把家里所有能吃的東西都給它吃，它仍然不吃，這下我可生氣了。看到我焦急的樣子，爸爸走過來對(duì)我說：“孩子，你自己再仔細(xì)地想一想，蚯蚓吃什么？”我想了很長時(shí)間，卻還是想不出來。于是，爸爸又問我：“你再想一想，蚯蚓生活在哪里？”我說：“蚯蚓生活在泥土里呀！”我剛說完，爸爸就走開了。于是，我想啊想，蚯蚓到底吃什么呢？過了一會(huì)兒，我終于恍然大悟，爸爸不是在暗示我答案嗎？蚯蚓不會(huì)是吃泥土吧！。這下，我可來了精神，決定再試一試。我拿來了一個(gè)小瓶蓋，放了一點(diǎn)泥土，再把蚯蚓放進(jìn)去，只見不到10分鐘，蚯蚓就把泥土吃完了。
��！我欣喜，我高興，我終于發(fā)現(xiàn)：“蚯蚓的食物是泥土！”
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文3
我是一個(gè)愛胡思亂想的女孩，當(dāng)然有時(shí)胡思亂想也會(huì)有用。
記得有一次，我在書桌前反復(fù)擺弄著我的圓規(guī)，心想：要是圓規(guī)能在好用一些就好了！這樣做作業(yè)也該快些了。這時(shí)仿佛一顆流星從我腦海里掠過，我想：不如我自己來做一種自己的圓規(guī)吧！
于是我拿來一張紙和一支筆，聚精會(huì)神地畫起“草稿圖”�！班�，這里因該有兩個(gè)螺絲，桿子應(yīng)該長一些……”
經(jīng)過了我的反復(fù)修改，圓規(guī)的草稿圖終于完成了！我想：因該給它取一個(gè)好聽的名字！恩，那就叫“一搓成”吧！“一搓成”顧名思義，一搓就成！
那么"一搓成"是什么樣子的呢？你看，長長的粉色桿子下面用螺絲釘著兩只2B鉛筆。那么它能不能用呢？
我拿來材料：鉛筆、桿子、螺絲釘、顏料……花了一上午的時(shí)間終于完成了“一搓成”我高興的一蹦三尺高。對(duì)了，還不知道它實(shí)不實(shí)用呢！我得試試！我想。于是我拿來一張紙，把手放在“一搓成”的桿子上，飛快地一搓，一個(gè)漂亮的圓就出來了！
我興奮極了！跑去拿給媽媽看，媽媽笑著說：“君君長大了一定時(shí)一個(gè)偉大的發(fā)名家！”
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文4
現(xiàn)在是暑假，我媽媽帶我去街上。這一天，太陽像火，燃燒的太陽炙烤著大地。
突然，砰的一聲，嚇了我一跳。我定睛一看，原來是一個(gè)小孩的氫氣球爆炸了。我想：為什么孩子手里的氫氣球會(huì)在空中爆炸？我問媽媽：“媽媽，氫氣球?yàn)槭裁磿?huì)在空中爆炸？”我媽想了想，對(duì)我說：“這是氫氧混合爆炸，因?yàn)闅涫强扇嫉�，氧是助燃的。�?dāng)溫度達(dá)到氫氣的燃點(diǎn)時(shí)，氫氣會(huì)立即燃燒，在有限的空間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱量，使氣體迅速膨脹，產(chǎn)生爆炸�！薄芭丁蔽彝蝗换卮稹＿^了一會(huì)兒，我又問：“媽媽，剛才你說氫氣是可燃的，氧氣是助燃的。當(dāng)溫度達(dá)到氫氣的燃點(diǎn)時(shí)，氫氣會(huì)立即燃燒。在有限的空間內(nèi)，產(chǎn)生大量的熱量，使氣體迅速膨脹而爆炸。氫氧混合爆炸有影響嗎？”“當(dāng)然有用！比如可以做煙花，切割槍，焊槍。其實(shí)氫氧混爆有很多作用！所以，燃放煙花時(shí)，要去空曠的地方；使用割槍、焊槍時(shí)，不能在密閉場(chǎng)所使用�！蹦赣H回答�！霸瓉須溲趸旌媳ǎ羞@么多知識(shí)！”我深情地說。
其實(shí)生活中有很多知識(shí)。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文5
星期五，我在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來不會(huì)摔死。
我正在看書，突然感覺手上癢癢的，我看了看，發(fā)現(xiàn)手上有一個(gè)又黑又小的家伙，于是我仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)這家伙是一只活潑機(jī)靈的小螞蟻。我把它放到桌上，可這小螞蟻太調(diào)皮了，一會(huì)跑到東，一會(huì)跑到西，害得我怎么也抓不住它。忽然，它順著墻壁往上爬，我靜靜地看著這只小螞蟻，心想：我倒要看看你這只螞蟻有多大的能耐，到底能爬多高？只見它以不快也不慢的速度爬到角落里，這時(shí)它東看看，西望望，仿佛是個(gè)“偵查員”在觀察附近有沒有危險(xiǎn)。不料，它這個(gè)“偵探員”一不小心就掉了下來，這時(shí)我的心“撲通撲通”地跳著，害怕這只小螞蟻會(huì)摔死。
我忐忑地走近一看，它竟然沒有摔死，我非常不解，便帶著問題在網(wǎng)上查相關(guān)資料：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以不會(huì)摔死。
原來大自然中還有這么多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文6
星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)奶奶腌鴨蛋時(shí)鴨蛋竟然浮在水中，我問奶奶：“為什么蛋會(huì)浮在鹽水中？”奶奶說：“你試試不就知道了�！�
于是，我拿來了一個(gè)裝過蜂蜜的大口玻璃瓶放在地上，在里面盛了大半瓶水。接著我向媽媽要了一個(gè)雞蛋，輕輕地放到了水中。雞蛋立刻沉到了水底。這是妹妹走過來，好奇地問道：“哥哥，你在干什么？”我一邊把一勺鹽倒進(jìn)水里，一邊告訴妹妹：“我要讓雞蛋在水中跳舞�！边�不時(shí)用勺子攪了攪。雞蛋像一條懶蟲，一動(dòng)不動(dòng)。我又倒了滿滿一勺鹽，雞蛋仍然沒有浮起來。“哥，雞蛋怎么還不浮起來呀？”“別急，往下看嘛。”接著我又倒了兩勺鹽，還用勺子攪拌起來，水都模糊了，可雞蛋卻像在氣我們，向上浮了浮，又沉了下去。這回我下狠心了，又連續(xù)倒了幾勺鹽。這回雞蛋似乎在水底呆久了，感到寂寞了，想看看外面精彩的世界。它終于慢悠悠地浮了上來。
這下就好辦了。我用手按了一下，雞蛋就上下浮動(dòng)起來，一會(huì)宛如跳起了“秧歌”……可把妹妹樂壞了。我問爸爸：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來？”爸爸說：“當(dāng)鹽水達(dá)到一定的濃度時(shí)，就能將雞蛋托到水面上�！�
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文7
今天，我有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
今天太熱了，房間像蒸籠一樣，讓我大汗淋漓。我是個(gè)大胖子，怕熱是必然的。我怕自己被蒸了，趕緊打開風(fēng)扇。二檔風(fēng)太大，一檔太小。我總是對(duì)到處開車不滿意。最后拿起扇子扇自己。突然，電風(fēng)扇被什么東西搖了一下，轉(zhuǎn)了。我在想，是什么讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)的？是我手里的扇子嗎？
我對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)欣喜若狂，就拿著風(fēng)扇扇了幾下電風(fēng)扇。電風(fēng)扇有點(diǎn)搖晃。風(fēng)扇葉片也轉(zhuǎn)動(dòng)了。于是我稍微用力扇了扇。啊哈，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得快了點(diǎn)。我興奮地大叫，吸引了父親，父親說：“什么？”我說：“我沒開這個(gè)風(fēng)扇�！卑职謸u搖頭，瞇起眼睛，你不相信我嗎？我又演示了一遍這個(gè)把戲，父親深信不疑：“哦，又一個(gè)瓦特牛頓即將誕生�！边@個(gè)時(shí)候我已經(jīng)出了很多汗，但是為了我的新發(fā)現(xiàn)，我會(huì)很樂意流血。一點(diǎn)點(diǎn)汗算什么！
于是我加緊繼續(xù)扇風(fēng)，風(fēng)扇越轉(zhuǎn)越快。我也像個(gè)瘋子一樣和粉絲跳舞。過了一會(huì)，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得和一檔一樣快。我趕緊把我媽叫過來�！皨專阈挪恍�，我不開風(fēng)扇，風(fēng)扇能轉(zhuǎn)？”我媽走過來幾步，我又示范了一遍。我媽連連稱贊：“嗯，嗯，對(duì)，寶寶教過我媽�！�
我知道風(fēng)扇是怎么工作的，但這是我第一次能用手讓風(fēng)扇工作。
廣西桂林船山小學(xué)四年級(jí)：飛達(dá)
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文8
周末，我觀察了蝸牛，知道了屬于自己的新發(fā)現(xiàn)。
我觀察的蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，它有一個(gè)咖啡色的硬殼和一個(gè)白色軟軟的身體。觀察到這里，我有一個(gè)問題油然而生:蝸牛是益蟲還是害蟲呢？于是我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)！
我拿了一片菜葉和一些饅頭渣子放在它們周圍，蝸牛發(fā)現(xiàn)了菜葉，于是就大口大口地吃起來。我一直不知道蝸牛的嘴巴在哪里，這次終于看到了，它的嘴長在短觸角的下翻個(gè)，也是長長的一道，不是圓的，也不是方的，并且也沒有顏色。蝸牛來回地啃著菜葉，才十幾分鐘，蝸牛就把菜葉啃了一大半。據(jù)說，蝸牛有二千多顆牙齒，是所有動(dòng)物最多的，一開始，我以為蝸牛沒有看到饅頭渣滓，于是，我就把饅頭渣推到它跟前，可蝸牛馬上把頭扭開，好像很討厭放在它面前的.食物�？磥恚幌矚g菜葉。我認(rèn)為，蝸牛是害蟲。
為了證明我的想法，我上網(wǎng)查了一些資料，對(duì)農(nóng)民來說蝸牛來說是害蟲，因?yàn)樗鼤?huì)啃食莊稼“但對(duì)于某些情況來說，蝸牛也是有用，因?yàn)樗梢宰龀伤幬�，造福人類�?/p>
通過這次觀察，我又知道了不少東西，看來，觀察也是學(xué)習(xí)路上不可缺少的東西�。�
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文9
今天，我有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
今天太熱了，房間像蒸籠一樣，讓我大汗淋漓。我是個(gè)大胖子，怕熱是必然的。我怕自己被蒸了，趕緊打開風(fēng)扇。二檔風(fēng)太大，一檔太小。我總是對(duì)到處開車不滿意。最后拿起扇子扇自己。突然，電風(fēng)扇被什么東西搖了一下，轉(zhuǎn)了。我在想，是什么讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)的？是我手里的扇子嗎？
我對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)欣喜若狂，就拿著風(fēng)扇扇了幾下電風(fēng)扇。電風(fēng)扇有點(diǎn)搖晃。風(fēng)扇葉片也轉(zhuǎn)動(dòng)了。于是我稍微用力扇了扇。啊哈，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得快了點(diǎn)。我興奮地大叫，吸引了父親，父親說：“什么？”我說：“我沒開這個(gè)風(fēng)扇。”爸爸搖搖頭，瞇起眼睛，你不相信我嗎？我又演示了一遍這個(gè)把戲，父親深信不疑：“哦，又一個(gè)瓦特牛頓即將誕生。”這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)出了很多汗，但是為了我的新發(fā)現(xiàn)，我會(huì)很樂意流血。一點(diǎn)點(diǎn)汗算什么！
于是我加緊繼續(xù)扇風(fēng)，風(fēng)扇越轉(zhuǎn)越快。我也像個(gè)瘋子一樣和粉絲跳舞。過了一會(huì)，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得和一檔一樣快。我趕緊把我媽叫過來�！皨�，你信不信，我不開風(fēng)扇，風(fēng)扇能轉(zhuǎn)？”我媽走過來幾步，我又示范了一遍。我媽連連稱贊：“嗯，嗯，對(duì)，寶寶教過我媽。”
我知道風(fēng)扇是怎么工作的，但這是我第一次能用手讓風(fēng)扇工作。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文10
今天我一回家就聽到“嘰嘰”的聲音。跑到陽臺(tái)一看，原來媽媽給我買了六只小雞：四只花雞，兩只黃雞。
我坐在那兒仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃小米和青菜。這時(shí)，媽媽給我了一塊餅干兒，吃著吃著，餅干渣掉到了雞箱里，然后那些小雞都圍上去吃。我覺得很奇怪，所以又試著給它們了一點(diǎn)兒餅干渣，它們真的紛紛圍了上去。我不解的問媽媽：“為什么？”媽媽說：“其實(shí)雞什么都吃，連沙子都吃，它吃沙子是為了幫助消化的�！薄芭丁薄Ｎ翌D時(shí)明白了這個(gè)道理。
我為了證明這件事，又帶小雞去了樓下的草坪里玩了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，它不但吃土，而且還刨土呢！上樓之后，我又問媽媽：“它為什么刨土？”媽媽說：“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲子、有泡沫、有它很多喜歡吃的東西。”“哦”。我又明白了一個(gè)道理。只要多觀察、多問問題，就會(huì)知道許多你不知道的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文11
記得那是一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)下著雨，我正在樓上寫暑假作業(yè)，忽然，聽到奶奶大喊：“文杰，你幫我出去砍點(diǎn)蔥回來吧。”“外面下著雨呀！”我不情愿地說道�！澳悄愦┥弦路屯炅藛幔俊蹦棠唐届o地回答道，我抱怨地說“好吧”。
我穿上雨衣，帶著奶奶給我的小刀，來到門外，頓時(shí)被眼前的景象嚇呆了。滿地的蚯蚓形成了一個(gè)迷宮，看得我渾身發(fā)怵。可我是個(gè)小小男子漢，于是鼓起勇氣提起腳，小心翼翼地開始了“闖關(guān)”，最后一個(gè)轉(zhuǎn)身完美落地。忽然，我手一滑，刀掉到了地上，我正要蹲著撿刀時(shí)，看到一條蚯蚓被刀砍成了兩段。我愣住了，雨越下越大，我靜靜地蹲在那里。這時(shí)，奶奶又在喊說：“文杰，怎么還不回來啊？砍個(gè)蔥也要這么久？”“哦，馬上好了�！蔽壹泵炱鸬�，砍了一些蔥跑回了家。
我心里難受極了，吃飯時(shí)也一直悶悶不樂。姐姐看我不開心，問我緣由，我內(nèi)疚地跟姐姐說了。姐姐聽了哈哈大笑:“你不用擔(dān)心，蚯蚓是有再生能力的，就算你把它砍成三、四、五段，它還能變成三、四、五條呢”。我聽著姐姐的話，覺得太不可思議了。
沒想到小小的蚯蚓居然還有這么大的本領(lǐng)，真讓我刮目相看！
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文12
今天，我去奶奶家玩，看到奶奶家的幾只小雞，有的黑黃相間，有的潔白似雪，還有的像黑瑪瑙似的，真是漂亮極了!
我和小朋友們玩累了，便坐在雞圈旁觀察起小雞來，只見它們一時(shí)用嘴啄自己的毛，一時(shí)用爪子扒地面，還有的好象在比賽跑步，真是可愛極了!
午飯時(shí)間到了，奶奶端來食物喂它們，有小蟲子，有小米粒。它們毫不客氣，狼吞虎咽，不一會(huì)兒就吃光了。有的好象吃得不足興，站到食盆上，伸著頭對(duì)著奶奶直叫。我看著它們吃得意猶未盡的樣子，忍不住伸出手來想抓一只玩玩，就在我聚精會(huì)神捉小雞的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)一件怪事，那只黑瑪瑙似的小雞在吃小石子!
“爸爸，不好了!不好了!小雞吃小石子了�！蔽壹泵ε艿桨职指按蠼�。
“小雞吃小石子怎么啦?”爸爸說。
“會(huì)吃壞肚子的�！蔽壹钡弥苯�。
“沒關(guān)系!”爸爸漫不經(jīng)心地說。
“為什么?”我好奇地問。
“你上網(wǎng)查一查就知道了�！卑职稚裆衩孛氐卣f。
我?guī)е鴿M肚子的疑惑上網(wǎng)一查，喔，原來是這樣的，小雞吃小石子可以幫助它們消化食物。
這件事讓我懂得了生活中處處有學(xué)問，只要你用心去觀察，一定會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文13
我的生活中有很多新奇的發(fā)現(xiàn)，但最讓我感興趣的是“熱脹冷縮”的新發(fā)現(xiàn)。
星期四，語文測(cè)試我的了98分—全班第一，爸爸高興地要送我一件禮物，還可以自己選哦！想了好久，我決定要一部自己拼裝的賽車。星期六，媽媽和我一起去買了一部賽車，我開心極了，一到家我就迫不及待地開始拼裝了。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……咦！怎么輪胎裝不上呢？我試了許多辦法，可輪胎就是裝不上，實(shí)在沒招了，只能求助爸爸。爸爸說：“你力氣太小了，看我的！”可爸爸試了幾次也沒裝上，我笑笑說：“怎么樣，你也有不行的時(shí)候？”爸爸想了想，突然眼睛一亮說：“這輪胎太小了，等會(huì)兒給你變個(gè)魔法�！敝灰姲职帜脕硪煌雱傞_的熱水，我摸了摸頭，這是干什么呀？爸爸得意的笑了笑，只見他把四個(gè)輪胎放進(jìn)去，大約過了一分鐘，他拿出一個(gè)輪胎，輕松地裝在了賽車上�！拔以囋�！”我說，我拿起一個(gè)輪胎沒費(fèi)多少力氣也裝上去了。爸爸說：“物體遇到熱就會(huì)變大，遇到冷就會(huì)縮小，這就叫‘熱脹冷縮’�！薄芭叮≡瓉硎沁@樣��！”我茅塞頓開。
其實(shí)，生活中處處有新奇，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)�！盁崦浝淇s”的發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺！
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文14
晚上，我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)散步。
散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一路上的霓虹燈發(fā)出各種各樣的光，有紅的、有藍(lán)的、有淺綠的、有淡黃的……我想：為什么霓虹燈會(huì)發(fā)出這些不同顏色的光呢？一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙？還是在燈管上涂了一層不同顏色的顏料呢？我疑惑不解，便問媽媽：“媽媽，這霓虹燈為什么會(huì)發(fā)出這些五顏六色的光呢？難道是在燈管上涂了顏料？還是在燈罩上包了一層塑料紙？”媽媽回答說：“因?yàn)槟藓鐭衾镉幸环N稀有氣體，
到底是什么氣體，我也不太清楚，回家自己查資料吧！”
回家后，我查了《應(yīng)知應(yīng)會(huì)自然知識(shí)三百問》后才知道，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的。通電以后，在電場(chǎng)的激發(fā)下發(fā)出光來。因?yàn)槟藓鐭魞?nèi)填充的惰性氣體不同，所以發(fā)出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發(fā)出紅的光，氬氣能發(fā)出淺藍(lán)色的光，氦氣能發(fā)出黃色的光，氪氣能發(fā)出橙色的光……
哦!原來是各種不同的氣體，讓霓虹燈發(fā)出五顏六色的光線，把城市裝扮的五彩繽紛，讓夜晚的城市變得如此美不勝收。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文15
我家有兩只小蝸牛，是我最近的好朋友。它們長得白白胖胖的，我用手一碰它們的觸角，它們就會(huì)縮回殼去。
有一天，我去給可愛的小蝸牛打掃“房間”，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們的大便是翠綠色的。起初，我想它們，可能生病了，這可把我急壞了！后來仔細(xì)想想，小蝸牛怎么會(huì)生病呢？可是，小蝸牛的大便為什么會(huì)是翠綠色的呢？會(huì)不會(huì)跟它吃的食物有關(guān)？這么鮮艷的綠色，會(huì)不會(huì)跟吃生菜葉有關(guān)？我決定試一試。
第二天，我給小蝸牛吃了一頓豐富的早餐，特地添加了好多片新鮮的綠葉。第三天早上我去打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的大便真的又變成綠色的了！我又給蝸牛吃了紅色的胡蘿卜，黃色的土豆……蝸牛的大便也跟著發(fā)生了變化：紅的、黃的、綠的……真有意思。
小蝸牛的大便會(huì)跟著吃的食物顏色變化，這里一定有什么科學(xué)知識(shí)吧！我打開電腦，上了“百度”，搜索發(fā)現(xiàn)小蝸牛的大便顏色的確會(huì)跟著吃下去的食物變化。這是因?yàn)樾∥伵５哪c胃很簡(jiǎn)單，吃下去的食物不能完全消化，拉出的大便還留著食物原有的顏色。
世界是奇妙的，仔細(xì)觀察總可以發(fā)現(xiàn)很多。多動(dòng)手做做試驗(yàn)，多動(dòng)腦思考思考，你的新發(fā)現(xiàn)一定會(huì)很多很多。
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