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【必備】四年級童話作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級童話作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級童話作文300字 篇1
在動物小學(xué)里,小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫,小雞喜歡寫字。
一天,獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報。小雞聽了,馬上對小猴說:“你畫畫畫得好,我寫字寫得好,我們倆人一起完成手抄報吧!”但小猴說:“獅子老師要我們倆人完成一份,真是小看了我的實力,我一個人完成就行了,你找其他人吧!毙‰u只好去找別人了。
到了第二天,獅子老師把手抄報收了上去。因為是第一次做手抄報,獅子老師相對要求低,能完成就好了。所以小猴的手抄報被獅子老師表揚了。小猴得意洋洋地找到了小雞,對它說:“你看,就算我自己一個人完成,也拿到了好成績!”
幾個月后,獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報。小雞又去找小猴,想要讓小猴和自己一起完成手抄報。小猴還是要自己完成手抄報,小雞只好又去找別人一起完成手抄報。第二天,獅子老師又把手抄報收了上去,因為獅子老師的.要求提高了,而小猴的手抄報沒有什么進(jìn)步,而且字寫得不好,所以小猴的手抄報被批評了。小猴真恨自己當(dāng)時沒跟小雞一起完成手抄報,它這時才明白,沒有十全十美的人,要團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮大家的長處,才能做好事情。
四年級童話作文300字 篇2
森林里有一只熊,這只熊什么都吃,連石頭也能吃,他的牙齒可以輕易把一只狼吃掉,所以他把三分之一的森林都霸占了。
森林里的小動物們決定聯(lián)合起來反抗它。一天,小兔子和小馬、小羊還有小豬一起商量怎么可以把熊殺死,小馬當(dāng)隊長。一開始它們的爸爸媽媽們不同意它們做這件事,但它們偷偷行動了。小豬準(zhǔn)備了一輛車,小兔帶來了許多果子,小馬拉著車帶上大家出發(fā)了。
到了熊那里,小馬看到了許多白骨,越往里走越可怕。但它們一點都不害怕,小馬大聲喊:“大狗熊,你出來!毙芡蝗慌艹鰜,小羊拿果子丟熊,熊一口就把果子吃掉了。熊對它們說:"果子很好吃嘛!"然后就哈哈大笑起來。而小羊只說了一句話:“熊你太大意了!f完一個果子扔了過去,剛好落到熊的嘴里,熊被噎死了。
森林里又恢復(fù)了以往的生活。這個故事告訴我們:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”在被壞人欺負(fù)的時候,一定要學(xué)會想辦法反抗。
四年級童話作文300字 篇3
“我功勞最大!”
“我最大!""我才是!”
咦?這是怎么回事呢?原來,文具盒里的文具們在爭吵呢!他們個個理直氣壯地認(rèn)為自己功勞最大。
“要是沒有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說道,“人們就無法畫出美麗的畫……”
“等等!這還不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“沒有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山……”喲!這牛勁兒吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟攔住,橡皮弟弟可要沒完沒了啦,“我們的功勞可不比你們小,上數(shù)學(xué)課,要用到我們尺子,量長度靠我們,說團(tuán)結(jié)力量,我們比你們好多了!”
“等等!"久違了的黑筆說,"如果有我,我就可以警告人們不要寫錯,字寫認(rèn)真了,做事就認(rèn)真了,做事認(rèn)真了,做人就正直了,做……”扯遠(yuǎn)了,扯遠(yuǎn)了!“呵呵……”文具盒爺爺摸著胡子,笑道:“孩子們,你們都有很大的功勞,你們助新一代的學(xué)生們吸取知識甘露,這功勞無人能奪,只要你們團(tuán)結(jié)互助,取長補短,相信你們會更出色!”聽了這些話,文具們不禁低下了頭……
從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵了,留給人們的是一份真誠、一份光榮!
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