有關(guān)趣事四年級作文300字匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的趣事四年級作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級作文300字 篇1
想必你們都有一個快樂的童年,在童年里有很多趣事。我也如此,就來聽聽吧!
我小時候十分喜歡看雜志,有一回我看到一個雜志上有一個小女孩梳了一頭 的小辮子,所以 我在媽媽出去的時候,躲在衛(wèi)生間里自己梳雜志上看到的小辮子。我把自己的頭發(fā)扯來扯去,真疼呀!可我梳地有模有樣,看著我的杰作 ,我心里就像開了花似的,美滋滋。好不容易媽媽回來了,我頂著一頭的杰作,向媽媽奔來,媽媽說:“是誰梳的?”我自豪的說:“是我自己梳的!眿寢屔斐龃竽粗高B連稱贊。
還有一次,我在小區(qū)里滑滑板車 ,可我一不小心摔了一大跤,膝蓋都摔青了,可疼了,但我忍住沒有哭。又滑了一圈我大意了摔倒了,這次膝蓋摔爛了流血沒辦法滑了。見我好長時間沒有滑回來,爸爸就去找我,一看我摔成這樣了,爸爸趕緊把我送去醫(yī)院,醫(yī)生給我包扎了傷口好多了,但還是很疼。第二天,我要去上英語課,課上正好在考試,老師讓我蹲下來,我的手把包扎的東西取下來了,可把老師嚇了一大跳,天呢!哈哈!
這就是我有趣的童年。你們覺得有趣嗎?
趣事四年級作文300字 篇2
童年如彩虹,五彩繽紛;童年如泉水,純真甜美;童年如圖畫,豐富多彩。我想起了一件終生難忘的童年趣事。
暑假里的一天,我展開我的奇思妙想:“今天來體驗一次盲人的不方便的生活!”想著,我拿想一黑布條,不管三七二十一,迅速把眼睛蒙了起來,開始體驗起盲人的“黑色世界”。
首先,給植物灑水,好不容易盛好了水,向植物走去,水可真重好呀!艱難地灑了水,外面真熱,我急急忙忙地跑回屋里,竟忘了已經(jīng)關(guān)上了玻璃門!啊——!只聽一聲大叫——我撞上門了!哎,沒辦法,只好忍著點兒。
接下來,口好渴,喝點兒水吧。我小心翼翼地走進廚房,摸索著找冰水,一不小心,把什么東西弄掉了灑了一地,我心里像打翻了五味瓶———酸甜苦辣咸,什么都有。“反正……反正沒灑多少,應(yīng)……應(yīng)該沒什么事吧!蔽铱嘈χf。算了,我干脆爬上床休息,誰知爬過了界,整個人“五體投地”地摔下了床,我揉了揉疼的屁股,想:“盲人的黑色生活真不好受呀!”
童年趣事就如一個個沙灘上的貝殼,打開它,將是一串串天真可愛的笑臉。
趣事四年級作文300字 篇3
鄉(xiāng)村是首動聽的歌謠,永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心頭,鄉(xiāng)村是曲優(yōu)美的舞蹈,永遠(yuǎn)舞動在我的心澗。
我奶奶家在農(nóng)村,小時候,我特別喜歡叫上幾個伙伴,在田邊的小溪里摸田螺,長大了我還是喜歡去溪里玩。每次我們?nèi)缂s來到田里摘玉米放眼望去,山上一片金燦燦,一棵棵玉米植株像一個個威武挺拔的士兵,氣勢昂昂地站在那兒。可調(diào)皮的風(fēng)娃娃搗了鬼,它輕輕一吹,士兵們就都成了俘虜。我們一下子鉆進了玉米地,玉米顆粒飽滿,好像一不小心就會爆出來。我挑選了三個豐滿碩大的.玉米,便朝著河邊跑了過去。河岸我們穿著短袖短褲,二話不說就跳了進去。小河的水可清涼啦!低頭一看,喲!這田螺可多啦!我悄悄地走到那兒,抓起一把螺擺出勝利者的姿態(tài)說:“我抓到螺啦!”小伙伴們紛紛向我投來欽佩的目光。這時,小伙伴們開始了一陣大笑,我一看,唉!別說了,原來一只田螺趁我不注意,鉆進了我的衣服里。我不敢再逞能,趕緊找起田螺來。眼見伙伴又捉到了許多可我卻再也沒捉到,就開始著急起來,忽然,我看到一只毛蟹,迅速地捉住它,向伙伴炫耀。這時我的周圍被大家里三層外三層圍得水泄不通,我可得意了。
!美麗的鄉(xiāng)村,你是人生畫卷中的一首歌,你是我人生畫卷中的一支舞。
趣事四年級作文300字 篇4
今天返校日,快放學(xué)時下起了雨,我正站在教室窗前,看著窗外,希望雨此時能停下來,免得孩子們挨澆!袄蹓牧税!”,一句問候從身后響起,我回身一看,居然是我們新來的校長。我趕忙說:“還行”。我在腦中快速的搜索,新校長姓什么?隨口喊了一句孫校長,立刻反應(yīng)過來不對,校長不姓孫,姓什么?是個很特別的姓氏。腦子還算靈活,想起來了,總算喊對了!
午餐時,和同事談起此事,同事卻說“我更絕”。她放完學(xué)生回到教室,進來一個人,第一反應(yīng)是接學(xué)生的家長,她問:“您接誰?”對方?jīng)]說話,她又問:“您是誰的家長?孩子們都放學(xué)了”。對方還沒有說話,只是笑。她忽然反應(yīng)過來,這是校長,趕緊喊。
雨不知什么時候停了,太陽出來了。下班的時候,很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。
今天我感覺老師們累并快樂著。
趣事四年級作文300字 篇5
童年是美好的,它記錄著我的喜怒哀樂。
那是放暑假的一件事,我和家人來到了北戴河,我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來到了沙灘上初中,尋找著螃蟹的足跡,我們找呀找終于在一個小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,我伸出雙手一邊輕輕地對它說:“小螃蟹小螃蟹請你不要害怕,我是不會傷害你的!钡是仰起身子氣洶洶地張開它的大鉗子,鼓起小眼睛,好像要和我決斗一樣。我費盡了勁終于捉住了它。我拿出一個玻璃瓶在里面放了點水把它放了進去,它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來看著里面可愛的小螃蟹,我便對它更愛不釋手了。但它卻不認(rèn)為我對它有好感,只是覺得我在折磨它。
我正要去摸摸它,反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你,你卻用那大大的鉗子來夾我,我再也不喜歡你了。
從那以后,我再也不捉螃蟹玩了!
趣事四年級作文300字 篇6
記得剛上學(xué)的一個下午,我放學(xué)回家,在樓下和小伙伴們玩。
我們正玩得興奮之時,一個小伙伴送我一根白色的“棍子”。當(dāng)時我不知道是什么,就問:“這是什么呀?”
另一個小伙伴搶先回答道:“是牛奶味的奶梆!”
“不要聽他的,那是白色的蠟筆!”送我白色“棍子”的小伙伴叫道。
“就是奶梆!”
“不是奶梆!”......他們倆爭吵了起來。
那時,我的大腦一片空白,不知道那個白色的“棍子”是什么東西。就舔了一下,什么味道都沒有嘗到。就又咬了一口(還沒有吞到肚子里),還是什么味道都沒有。
不會真的是蠟筆吧?
這時,那個送我蠟筆的小伙伴叫道:“那真的是蠟筆!”我聽了差點氣昏過去,趕緊把嘴里的蠟筆吐出來。
另一個小伙伴看著自己的“杰作”壞壞地?fù)P起了嘴角,我憤怒地看著他,“你給我站!”
趣事四年級作文300字 篇7
校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石,像五彩斑斕的夢,使人留戀,令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無限,下面,讓我?guī)銈內(nèi)ラ_開眼界吧。
腦子停在剛上課的五分鐘
有一節(jié)語文課,班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字,王奕文同學(xué)卻拿著本子畫畫,對張老師的怒視渾然不覺,于是,老師讓他用現(xiàn)在講的詞(精疲力竭)造個句子,他很認(rèn)真的想了半天,無奈腦子一片空白,只能冒出一句:這個寓言故事的寓意是什么呢?頓時,全班哄堂大笑:“寓意”這個詞早就講過去了。這時,張老師不無幽默的說:“原來王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘!”
膠帶事件
有一次上語文課,張老師在教室里邊走邊講課。突然,不知是誰的膠帶掉到了地上,后邊還拖著一條“長尾巴”。這時,張老師正好走到那里,看見了那卷拖著“尾巴”的膠帶,往后跳了一下,驚叫道:“呀,老鼠!”于是,全班同學(xué)的目光被張老師的尖叫聲吸引過去,可等張老師緩過神來,同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……,張老師竟把膠帶看成了老鼠!哈哈……。
校園的趣事一時半會兒可說不完。下次,再和你們說吧!
趣事四年級作文300字 篇8
今天,我們?nèi)バ『永锵匆m子。到了河邊,我換好鞋子,下了水。“哇!”我尖叫起來,因為水太冷了。其他同學(xué)也時不時發(fā)出尖叫聲。平靜的小溪頓時熱鬧起來。我把襪子浸濕,放在盆子里,襪子躺在臉盆里,仿佛是搖籃里的娃娃。我?guī)е皳u籃里的娃娃”巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)那里有一塊光滑平整的大石頭。我來到大石頭邊上,坐下來,舒舒服服地洗我的襪子。不遠(yuǎn)處,駱雨涵正在水里晃悠!突然,他的腳底好像觸到了什么,一個趔趄,差點摔在水中,好在用手在水里支撐了一下。剛站直,雙腳又不由自主地倒退幾步,轉(zhuǎn)身跳上了我的大石頭,好在我避讓得快,不然就踩在我身上了。大石頭渾身濕漉漉的,我只好重新尋找一個地方。我又發(fā)現(xiàn)了兩塊石頭,一大一小。我把大的那塊石頭當(dāng)座位;小的旁邊再圍一圈石頭,用來放臉盆。我把襪子抹上一層香皂,搓呀,洗呀,真開心。搓得差不多了,我把襪子沖洗了好幾遍。但是,其他同學(xué)可沒這么平靜!有的同學(xué)洗著洗著襪子找不到了,有的同學(xué)竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了,有的拖鞋不見了……哎,真倒霉!洗完了,同學(xué)們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復(fù)了平靜。
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