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      2. 趣事四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-10 09:59:25 四年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】趣事四年級(jí)作文錦集5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜な滤哪昙(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】趣事四年級(jí)作文錦集5篇

        趣事四年級(jí)作文 篇1

          “啦!啦!啦!————”你聽(tīng),我們班上又有人在唱歌,一定是林捷揚(yáng)在唱歌,故意讓我們不能下課,害我們?nèi)啾涣粝聛?lái)上課。

          記得老師在上課時(shí),告訴我們說(shuō),她第一次去踢足球時(shí),為了想踢一個(gè)高飛球,而摔得四腳朝天,我覺(jué)得非常好笑。這時(shí)候就想到上體育課打躲避球時(shí),常常有同學(xué)為了接球,一不小心就跌倒了,就像我一樣,身上都有受傷的傷痕,雖然很痛,但是我還是很喜歡打躲避球,那是我最愛(ài)上的體育課項(xiàng)目。

          “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課了,王竹又跟一些同學(xué)去操場(chǎng)抓昆蟲(chóng),下課時(shí)間我最喜歡跟一群同學(xué)玩紅綠燈,這是我下課時(shí)最喜歡玩的游戲。玩紅綠燈時(shí),不僅可以運(yùn)動(dòng),又可以增加同學(xué)之間的感情,真是一舉兩得啊!下課時(shí)間真是多采多姿,整個(gè)校園都變得好熱鬧。

          另外我最喜歡上的課是科學(xué)課的實(shí)驗(yàn),從磁鐵吸回紋針與“同極相斥、異極相吸”的原理,讓我了解到許多好玩又有趣的常識(shí),還有從奇妙的植物介紹根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的生長(zhǎng)過(guò)程,也讓我能多了解一些自然的奧妙,真是有趣!

          我們每天在校里只要用心觀察,其實(shí)到處都充滿許多有趣的事,所以我們每天上學(xué)千萬(wàn)不要來(lái)匆匆,去匆匆,要多用心體會(huì)喔!

        趣事四年級(jí)作文 篇2

          童年時(shí),曾有許多趣事,現(xiàn)在回憶起來(lái),卻寥寥無(wú)幾了,大多被那流水般的時(shí)光給沖洗了。而這件事,卻永遠(yuǎn)的留在我的記憶中,就是——烤巧克力。

          可能是我和火有緣吧!從我很小的時(shí)候,有一次看見(jiàn)爺爺在把一些木頭“喂”給一個(gè)熱熱的,顏色是黃紅相間的東西,但它的樣子我說(shuō)不清,因?yàn)樗鼤r(shí)大時(shí)小,我好奇的問(wèn):“爺爺,這是什么?”

          “這是火,爺爺在燒火!睜敔斦f(shuō)道。

          我覺(jué)得好玩,就向爺爺撒嬌:“讓我燒燒,讓我燒燒!”

          “好!好!給你,這是鏟子。。。。。。”

          “知道了!知道了!”我馬上打斷了爺爺?shù)摹伴L(zhǎng)篇大論”自己燒了起來(lái)。這時(shí)姐姐看到了,給了我一個(gè)橘子。讓我把鏟子洗一洗,然后把橘子放在鏟子上讓我放進(jìn)火里烤一烤,烤好后拿出來(lái)聞了一聞,一陣清香撲鼻而來(lái),我直流口水,馬上把它剝開(kāi),里嫩外焦,吃一口,甜甜的,因?yàn)榛鹨呀?jīng)把酸水烤干了。

          我想:火能把不好吃的烤好吃了,那也一定能把好吃的烤的更好吃!

          想完,我小心翼翼的拿出我“珍藏已久”的“寶貝”——巧克力。然后把鏟子洗干凈,再把鏟子放在火上烤干后,把巧克力輕輕的放在鏟子上,慢慢的把鏟子平平的放在火上。姐姐說(shuō):“你就數(shù)六十秒吧!”我聽(tīng)后,就開(kāi)始數(shù)了起來(lái):“1、2、3.。。。60!”我迫不及待的拿出了鏟子,馬上準(zhǔn)備取巧克力,卻傻了眼——巧克力不見(jiàn)了!我十分生氣:“一定是火,一定是火偷吃了!不行,我要告訴其他人!”大家聽(tīng)后,都開(kāi)始笑,我只好一個(gè)人在家嚎啕大哭起來(lái):“哇!哇!一定是火,為什么大家不相信我呢?你個(gè)壞蛋,還我的巧克力!”

          “寶貝,怎么了?”奶奶聽(tīng)到了我的哭聲,馬上過(guò)來(lái)問(wèn)。

          “奶奶!火,火吧我的巧克力給吃掉了!”

          “乖!乖!沒(méi)事,沒(méi)事的,火怎么會(huì)吃了你的巧克力呢?”

          我就把事情的來(lái)龍去脈跟奶奶說(shuō)了一遍。奶奶差點(diǎn)笑了出來(lái),卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我再買一些來(lái)!

          “好的!我們快去吧!蔽揖秃湍棠倘チ思。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)知道了巧克力的去處,其實(shí)是熔化了。每當(dāng)我想起這件事情時(shí),總會(huì)情不自禁笑出聲來(lái),是。⊥,是一個(gè)多么美麗的時(shí)光呀!

        趣事四年級(jí)作文 篇3

          在這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假中,干爹帶我來(lái)到他的菜田中,來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)種菜。

          干爹帶我走過(guò)羊腸小道,來(lái)到菜田。這里分為幾塊地,雖不大,但也不小,剛好能將種子種完。經(jīng)過(guò)羊腸小道時(shí),干爹摘了幾粒果子,用于解渴。

          干爹教了我一會(huì)兒,我便洋洋得意,跟干爹說(shuō):“干爹,我會(huì)了。讓我來(lái)!”干爹從小到大都認(rèn)為我悟性很強(qiáng),一學(xué)即會(huì),所以二語(yǔ)不說(shuō),就把任務(wù)讓給了我。我一陣舞鋤弄鏟,用了九牛二虎之力才將一棵菜苗歪歪斜斜地種好,種完后上氣不接下氣。干爹看了看我那豆大的汗珠,風(fēng)趣地一笑:“旭恒,累了吧,休息一會(huì)兒,吃點(diǎn)果子,我來(lái)為你指點(diǎn)!闭f(shuō)完,便起鋤頭,下去就是一鋤,然后把鋤頭往后一壓,一個(gè)洞就擺眼前。然后說(shuō):“你在下鋤時(shí)要用力,鋤頭才能深深地卡在地里。接著得向后壓,即省力又高效!备傻恼Z(yǔ)言直接點(diǎn)出了我的不足。干爹又把一株苗兒筆直地放進(jìn)坑中,一手抓著苗兒的頭,一手用小鋤填土,填完又踩了幾下泥土。干爹又幫我指點(diǎn)迷津:“你在放菜苗時(shí)很隨意,一扔就完事了。還有你在填土?xí)r沒(méi)有踩幾下。所以你種的苗看上去非常別扭!备傻脑捥幪幫嘎冻鑫业牟蛔,我得好好加油啦。

          干爹又給我總結(jié):“人想將事做好應(yīng)得看看別人是怎么做事的,聽(tīng)聽(tīng)人家是怎么說(shuō)的,這樣才行!蔽颐嗣约旱哪X袋,有些不好意思。

          干爹不愧是老師,說(shuō)的話都頭頭是道呀!啊!看那天邊如菜苗般的云朵可真美麗。

        趣事四年級(jí)作文 篇4

          童年是值得回憶的,現(xiàn)在的我,回憶著那是天真無(wú)邪的童年.......我翻開(kāi)童年破舊的日記本,雖一股怪味,但記載著我童年美好的時(shí)光。翻開(kāi)第一頁(yè),一些醒目的大字展現(xiàn)在我的眼前,這正是我童年的字,彎曲不整的.字,里面沒(méi)一篇日記都讓我懷念,那,我就來(lái)講講我的春游趣事了。今天我們幼兒園組織去光明農(nóng)場(chǎng)了。太陽(yáng)給我們送晴,白云給我們?nèi)彳,在校車上,我們大家跟著老師又唱又跳,玩的不亦?lè)乎。來(lái)到光明農(nóng)場(chǎng),地上的小花小草都給我們微笑,迎面而來(lái)的小牛們正乖乖的吃著草,小牛用青睞的眼光望著我,這正是大自然的靈性吧!我們觀看了好一會(huì)兒,現(xiàn)在到飼養(yǎng)員擠牛奶了,他們熟練地?cái)D著,新鮮的牛奶就慢慢的擠出來(lái)了!老師又帶我們?nèi)タ床葺,一大片大片的草莓,使我垂涎三尺,看完了草莓,我們就開(kāi)始自由摘菜了!菜地里有許多泥巴,許多泥鰍正穿來(lái)穿去,才第一篇?dú)g笑聲。

          一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這正是我童年勾勒出來(lái)的趣事,我童年的真情實(shí)感使現(xiàn)在的我都融入當(dāng)年的趣事。

          童年是值得珍惜的,因?yàn)橥晔亲钫滟F的!

        趣事四年級(jí)作文 篇5

          每當(dāng)我輕松地舞動(dòng)著小繩在操場(chǎng)上跳動(dòng)時(shí),就會(huì)想起小時(shí)候?qū)W跳繩的那段艱難時(shí)光。

          那時(shí),我的手和腳總是配合不好,常常在繩子還在空中時(shí),腳就跳。因此,怎么也跳不過(guò)去。我急得滿頭大汗,可越著急就越不協(xié)調(diào)?粗赃叺男∨笥烟媚敲醋匀纭⒛敲摧p松,我心里又急又氣又羨慕。別人怎么跳得那么好?我怎么這么笨?跳繩怎么這么難?

          “算了,不跳了,有什么了不起?”我氣急敗壞,扔了手中的繩子。

          這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,她耐心地安慰我:“別著急,別灰心,堅(jiān)持練習(xí),一定能學(xué)會(huì)的。”我這才知道,干什么都有這樣一個(gè)難熬的過(guò)程,每個(gè)人都是堅(jiān)持下去才取得成功的。

          從此,我每天都按媽媽說(shuō)的方法去做,認(rèn)真練習(xí)跳繩。跳壞了,我也不著急,耐著性子慢慢練習(xí)。一天天就這樣過(guò)去了。

          突然有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己會(huì)跳繩了。我開(kāi)心地一蹦三尺高,耶,太好了,我終于可以和別的小朋友一樣了。跳繩對(duì)我突然變得那么容易,我喜歡上了跳繩,開(kāi)始更認(rèn)真的練習(xí)。日積月累,我的跳繩水平越來(lái)越高了。

          通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:干什么都有一個(gè)辛苦的過(guò)程,都要付出努力,才能有收獲。真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

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