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      2. 四年級(jí)金魚作文

        時(shí)間:2021-11-18 10:09:02 四年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】四年級(jí)金魚作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)金魚作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】四年級(jí)金魚作文9篇

        四年級(jí)金魚作文 篇1

          我喜歡的動(dòng)物有許多,有活潑可愛的小白兔、機(jī)靈的小貓、忠誠(chéng)的小狗......但是我不太喜歡這些小動(dòng)物,我最喜歡的小動(dòng)物是小金魚。

          我家的小金魚全身是黑白相間,如果你從遠(yuǎn)處看,你還以為魚缸里有一個(gè)黑色的墨團(tuán),你一定會(huì)呆住的。小金魚的眼睛非常小,眼珠子的顏色是烏黑的,像兩顆黑色的寶石。小金魚的嘴巴非常小,你幾乎看不見,但是小金魚吃東西的時(shí)候,嘴巴就會(huì)變成O形。小金魚的尾巴很短,形成了一個(gè)獨(dú)特的愛心形。

          小金魚每天的主菜當(dāng)然是飼料啦!我覺得小金魚每天都吃飼料,肯定會(huì)吃煩的,所以我想換一種口味給它吃。于是我便從我的宵夜里拿了一點(diǎn)面包碎放入魚缸給小金魚吃。小金魚看到有食物就游到水面上吃了一塊。吃了很久,大概過了一分鐘,不知道小金魚干了什么,一下子把魚缸里的面包碎都吃進(jìn)了它自己的肚子。

          小金魚成天過著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的日子,有的時(shí)候和魚缸里的泥鰍嬉戲。

          有一次,半夜的時(shí)候我起床去小便,剛好經(jīng)過了魚缸,發(fā)現(xiàn)小金魚不會(huì)動(dòng)了,我心里想到:小金魚不會(huì)是死了吧!不可能呀!今天早上還生氣勃勃呢,還是明天問一下爺爺吧!

          第二天早上,我把昨晚的事情告訴了爺爺,爺爺笑呵呵地說:“金魚是睡著了,沒有死!蓖砩衔野l(fā)現(xiàn)小金魚又不動(dòng)了,我敲了一下小金魚,果然動(dòng)了!

          我非常喜歡我家的小金魚,它是一條可愛的小金魚!

        四年級(jí)金魚作文 篇2

          外婆家有一個(gè)很大的魚缸,魚缸里生活著好多條不同品種的小金魚。

          星期六的早上,我剛起床走到魚缸旁邊,第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)一條紅金魚死了。它像我的大拇指一樣大,身子短短的、胖胖的,可愛極了!但是,它現(xiàn)在卻“犧牲”了。我看它眼睛一動(dòng)不動(dòng)的,身體也好像凍僵了似的,我敲敲魚缸,也不見它有反應(yīng)。所以我把它撈了出來扔進(jìn)了垃圾桶里。

          “你干嘛把金魚扔掉呢?”媽媽一聲獅子吼,震得我耳膜生疼。

          “它已經(jīng)死了!為什么不扔呢?”我高聲說。

          “金魚在睡覺呢,還沒死!眿寢尫瘩g到。

          “那為什么金魚的眼睛閉不上呢?”我滿臉疑問的說到。

          “因?yàn)榻痿~的眼睛構(gòu)造和人類不同,是閉不上的,睡覺的時(shí)候也是睜著眼睛睡覺的!眿寢屨f。

          “知道了,我這就把小金魚撿回來,”我回答道。

          接著,我壯著膽子把被我誤會(huì)的小金魚從垃圾桶里拉了出來,小心翼翼地放進(jìn)了魚缸里。

          過來幾天,我又發(fā)現(xiàn)一條魚“犧牲”了,我就想起媽媽以前說過的話。這次,我用魚網(wǎng)碰了一下那個(gè)金魚,小金魚立刻醒了過來,活蹦亂跳的游來游去。

          從今往后,我要認(rèn)真觀察小動(dòng)物們,可不能再誤會(huì)它們了!

        四年級(jí)金魚作文 篇3

          我家養(yǎng)了三條小金魚,它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚,身上的鱗片可特別了,有的是半圓形,有的是橢圓形,因?yàn)樾螤畹牟煌,在太?yáng)光的照耀下,就會(huì)呈現(xiàn)不同的色彩,它有一條柔柔軟軟的尾巴,好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。

          古娜拉是一條黑色的小魚,全身黑黑的好像用墨汁染過一樣,我看過兒童劇《巴拉拉小魔仙》,劇中有一種魔法,叫“古娜拉黑暗之神”,我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法,所以就給這條小黑魚起名“古娜拉”。聰聰,顧名思義它是一條聰明的小魚,賣魚的叔叔說它聰明,我可不相信,我想到了一個(gè)好辦法來考驗(yàn)它。我找了一粒紅色的小塑料豆,在外觀上和普通的魚食沒什么區(qū)別,我把小塑料豆放進(jìn)水里,水里立刻蕩出了小小的漣漪,聰聰好像接受到了美味的信號(hào),興奮的.游過來,用它那厚厚的小嘴唇頂了頂塑料豆便游走了,難道聰聰知道那不是真的食物,這下子我可真的相信這是一條聰明的小魚了。每天寫完作業(yè)后,我都會(huì)趴在魚缸前,看三條小魚游玩,可開心了,謝謝小魚們帶給我的美好時(shí)光。

        四年級(jí)金魚作文 篇4

          我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學(xué)后,我都喜歡在魚池邊呆上一會(huì)兒,覺得非常舒服。

          魚兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍(lán)的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚鰭,多漂亮呀!

          小金魚兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動(dòng)作真比得上體操運(yùn)動(dòng)員了,你看,來個(gè)90度的急拐彎;翻個(gè)跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢(shì)都有。它們有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹上落下了樹葉,它們就當(dāng)成了雨傘,在下面躲來躲去的,還圍著游,兜著圈呢。

          魚兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚向我游過來,便放了一些餅干丁下去,本以為它們會(huì)搖頭擺尾,爭(zhēng)先恐后地來爭(zhēng)著吃呢,誰(shuí)知小金魚兒卻來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來,好像在說:這能吃嗎?這能吃嗎?

          我喜歡這些帶給我無(wú)窮樂趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

          點(diǎn)評(píng):

          1、從描寫小魚的顏色、形態(tài)以及活動(dòng)等看出來小作者觀察十分細(xì)致,而且是長(zhǎng)時(shí)間的。

          2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻,排比等,語(yǔ)言生動(dòng)。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上,能與讀者產(chǎn)生共鳴。

          3、寫真寫實(shí)。比如,小金魚不吃餅干丁時(shí),扔下泥巴,是一種孩子率性的表現(xiàn),但又能從“這能吃嗎?”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對(duì)。

        四年級(jí)金魚作文 篇5

          你們知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎?哈!哈!我最喜歡的就是小金魚了。

          小金魚全身都是鱗片,有兩只大大的眼睛,一條又大又長(zhǎng)的尾巴。小金魚既可愛又貪吃,我喜歡小金魚。

          有一天夜里,我醒來喝水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小金槍魚夜里還睜著眼睛不睡覺,嘴巴還在一張一合的,在水里游來游去。我問爸爸這是為什么?爸爸回答:“小金魚跟人不一樣,眼睛沒有眼皮,睡覺的時(shí)候不能把眼睛合上,你看到小金魚在張嘴,其實(shí)是在呼吸!

          第二天,寫完作業(yè),我想試驗(yàn)一下爸爸說的話對(duì)不對(duì),我打算跟小金槍魚比“干瞪眼”,看誰(shuí)先眨眼。小金魚好像猜到了我的想法,在說:“來。∥铱刹慌履!北荣愰_始,時(shí)間一分一秒地過去了,我和小金魚還沒有分出勝負(fù),就快到一分鐘的時(shí)候,我再也堅(jiān)持不住了,我只能認(rèn)輸。我很失望,小金魚卻甩甩尾巴表示很開心,讓我覺它很可愛又很可氣,把我氣得一天沒喂東西給它吃。

          小金魚很貪吃,簡(jiǎn)直是個(gè)貪吃鬼,你看它一天到晚嘴巴都沒停下來的意思,雖然我知道它是在呼吸。每當(dāng)放學(xué)回來的時(shí)候,我都會(huì)喂給它小黃米,但我不敢喂太多。以前有一次我不小心倒了很多小黃米在魚缸里,誰(shuí)知小金魚馬上就開啟了狂吃模式,等我發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)吃了好多小黃米。我馬上把魚缸里的水給全部換掉,但是它的肚子已經(jīng)被它自己吃得圓鼓鼓的,如果我再晚一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),它可能會(huì)把自己肚子吃到“爆炸”為止。

          小金魚還有很多有趣的事:如兩條小金魚玩著玩著就會(huì)打起來,打著打著它們又和好了;它們還老是想逃跑,可是它怎么可能逃得出我的魚缸呢?

          小金魚帶給我很多樂趣,我喜歡小金魚。

        四年級(jí)金魚作文 篇6

          我發(fā)現(xiàn)釣金魚真的很有樂趣。

          周末,我約了幾位好朋友一起去綠博園釣金魚。來到魚池邊,我看見水里有那么多五彩的金魚,心想:“哇,真漂亮啊!要是我能釣到幾條,那該有多好!”我拿起一條準(zhǔn)備好的蚯蚓,把它拉成兩半,一半放進(jìn)袋子里,一半掛在魚鉤上,再把魚鉤放進(jìn)水中,同時(shí)密切注意水中的動(dòng)靜。我忽然看見一大群魚圍了過來,連忙提起魚鉤,唉!或許是因?yàn)轸~竿提的太快,金魚掉回水里,其他的金魚也嚇的全部逃跑了。我心想:“金魚呀,你們?yōu)槭裁床蛔屛裔炆蟻砟?”說著我便繼續(xù)釣。這一次,當(dāng)我看見一大群魚圍過來時(shí),我并沒有立刻提起魚竿,而是耐心的等待了好幾分鐘,才提上來。沒想到,這次魚鉤上不僅沒有魚,甚至連蚯蚓都沒有了!我心里很失望,看著滿池的金魚,我想:“沒關(guān)系,那么多的金魚,我一定能釣上來的,一定要有耐心,堅(jiān)持!

          釣魚的時(shí)候,我悄悄看了看朋友們的魚桶。呀!他們都已經(jīng)釣到魚啦!這時(shí)的我著急起來了,立刻動(dòng)用外公傳授給我的釣魚“獨(dú)門秘籍”來釣。咦?為什么我的魚竿動(dòng)得這么猛烈?我小心翼翼地探出身體,看了看水里。!原來是一條紅白相間的小金魚,嘴巴被鉤住了,正試圖逃脫呢!我輕輕地拉了下魚竿,見小金魚跟著跳動(dòng),我便立刻把魚鉤提上來,小金魚也跟著上來了。我高興地大喊:“上鉤了,上鉤了!”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了,差點(diǎn)栽進(jìn)水里。我把這條小金魚放進(jìn)我的魚桶里,并把魚鉤從它嘴里取出來。還好,蚯蚓沒有被它吃掉。這時(shí),我才看清楚它的全貌:小金魚身上大部分是白色的,頭頂和尾巴卻是紅色的,整個(gè)身體只有我的食指那么長(zhǎng),可愛極了。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚,看著朋友們羨慕的目光,我更加開心了。

          我發(fā)現(xiàn)釣魚真的很有趣哦!

        四年級(jí)金魚作文 篇7

          有人喜歡可愛的小狗,有人喜歡乖巧的小貓,有人喜歡聰明的猴子,但我最喜歡小巧玲瓏的小金魚。

          我過生日的時(shí)候,奶奶送給我?guī)讞l小金魚。每天,我回到家里,都要給我的小金魚們?nèi)鲷~食吃。

          我一開始散食,它們就爭(zhēng)先恐后地游過來吃。小黑魚最先發(fā)現(xiàn)了魚食,但它并沒有獨(dú)吞,而是掉轉(zhuǎn)頭游下去,呼喚朋友一起吃。而且那小黑魚不像“紅帽子”一樣狂吃,而是像一位紳士一樣,等到魚食游到它嘴邊,才一囗吃下。

          它們吃完了魚食,便開始活動(dòng)起來。小黑魚給我展示了倒立;紅帽子在展示360°的旋轉(zhuǎn);還有小銀魚穿著潔白的紗裙,跳起了優(yōu)美的華爾茲,它的尾巴就像一把扇子,在水中輕快地?cái)[來擺去。美麗極了。

          一轉(zhuǎn)眼到了晩上。我腳步輕輕地來到魚兒們的跟前,試探一下它們有沒有睡覺,我敲了敲魚缸,它們轉(zhuǎn)了一圈,又睜著眼睛不動(dòng)了。

          “魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的?”我百思不得其解,突然,我記起爸爸給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,于是,我翻箱倒柜,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我看了看,這才恍然大悟:原來小金魚的眼皮是透明的,所以它們閉著眼睛我也察覺不出來。

          我家的小金魚不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我養(yǎng)成了觀察的好習(xí)慣,我真喜歡它們。

        四年級(jí)金魚作文 篇8

          生活中,我最喜歡的動(dòng)物就是小金魚,我家的那盆小金魚,是媽媽給我買來的。

          通過觀察發(fā)現(xiàn),小金魚最令人奇怪的就是睡覺時(shí)總睜著眼睛,因?yàn)樾〗痿~每時(shí)每刻都睜著眼睛,所以我根本不知道小金魚是什么時(shí)候睡覺。

          小金魚的眼睛又大又圓,嘴巴小小的,不時(shí)的有節(jié)奏的一張一合的。小金魚游泳時(shí)魚鰭一扇一扇的,尾巴一搖一擺的有節(jié)奏的動(dòng)著,當(dāng)它不動(dòng)時(shí)魚鰭就不扇了,尾巴也不搖了,只睜著那圓滾滾的眼睛靜停在水中,好像是在思考著什么。

          我每天給小金魚添新鮮的水、食物,每當(dāng)這時(shí),它都?xì)g快的在魚缸里上串下跳,快活極了,就這樣,漸漸地小金魚和我熟悉了。

          有一次,又給小金魚喂食,可我看見有一只小金魚的腮一鼓一鼓的,我就問媽媽怎么回事,媽媽說:“小金魚生病了!庇谑俏医o小金魚買了藥,沒過多久小金魚的病就好了,它向我搖搖尾巴,我高興地笑了。

          我愛我的小金魚。

        四年級(jí)金魚作文 篇9

          我們家養(yǎng)了幾條金魚,它們像一家人一樣相親相愛的生活在一起。有兩條大金魚,像是家里的爸爸、媽媽。還有三條小金魚,像是家里的三個(gè)小寶寶。

          “媽媽”是家里的“游泳健將”。你瞧,它一會(huì)兒倒立著游,像小丑在表演;一會(huì)兒橫穿過魚缸,像是一個(gè)正在過馬路的白領(lǐng)。

          “爸爸”是家里的“沉睡大師”,也是家里最懶最大的,最美麗的。它的魚鱗火紅火紅的,像是被紅色的顏料染過似的。一條又大又長(zhǎng)的尾巴,像微風(fēng)舞動(dòng)的花朵。兩只又大又圓的眼睛,時(shí)不時(shí)的鼓出來,像在里面裝了彈簧一樣。因?yàn)樗?jīng)常爬在缸底呼呼大睡,所以叫“沉睡大師”。

          還有三條“小可愛”,它們活潑機(jī)靈、聰明伶俐,可愛極了。它們小巧玲瓏的眼睛一眨一眨的,好像在說:“在水里玩耍真開心呀!”小小的尾巴雖然小,但是很靈活,在魚缸中上蹦下跳,有時(shí)還吹泡泡。

          一條比一條美麗,一條比一條的絕活好,好像在比賽一樣。

          “沉睡大師”、“小可愛”、“游泳健將”,它們比了半天也沒有分出勝負(fù)。

          金魚沒有鯊魚一樣的兇猛,沒有鯨魚一樣龐大。俗話說:“蘿卜白菜,各有所愛!蔽蚁矚g活潑機(jī)靈的金魚一家。

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