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      2. 寫景四年級作文

        時間:2021-11-18 09:46:24 四年級作文 我要投稿

        【必備】寫景四年級作文錦集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫景四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】寫景四年級作文錦集8篇

        寫景四年級作文 篇1

          這個寒假,爸爸帶我去了美麗的香格里拉游玩,這里實在是太美了!

          到了香格里拉,仿佛就進(jìn)入了一個童話世界。這里被人們稱為“最接近天堂的地方”。天空仿佛就是一塊無暇的藍(lán)寶石,纖塵不染。一朵朵棉花糖似的白云在空中悠閑自在的漂浮著,變化多端。在藍(lán)天下是一片高原草甸,一朵朵星星點點的野花點綴著草原。更遠(yuǎn)處,那一群群牛羊正低頭吃著草,喝著水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一幅生動美麗的畫,這是大自然和人類共同的杰作。

          我最喜歡的就是梅里雪山了,它籠罩在一層云霧之中,像是披上了一層若隱若現(xiàn)的薄紗,一陣山風(fēng)吹過,云霧慢慢散開,白雪皚皚,奇石突兀的峰頂露了出來,山頂?shù)姆e雪在燦爛的陽光的照射之下,顯得閃閃發(fā)光,那景象實在是美麗極了!熱情的藏民們還把我們接到家里去做客。

          游覽了香格里拉,我才真正感受天的湛藍(lán),花的鮮艷,山的雄偉。我為我美麗的祖國感到驕傲。

        寫景四年級作文 篇2

          廣州的白云山是一座遠(yuǎn)近聞名的山。那里山清水秀,綠草如茵,空氣清新。真是美極了!

          我買了票,進(jìn)了白云山,白云山的美麗立刻鎮(zhèn)住了我:我去過高高的越秀山,游覽過有趣的云臺花園,卻從沒有見過現(xiàn)在的白云山。新年的白云山,新生的小樹苗,不管是高還是矮,都比盆里的金桔精神得多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠綠的草地就像一片綠色的海洋。在綠綠的海洋里,許多孩子正在嬉戲呢!我坐上纜車,準(zhǔn)備游賞白云山。

          車緩緩地往前開,路兩旁的每一棵樹都彎著腰,上方的樹葉一片片地飄落下來,好像給我們寄來了一張張新年賀卡。小鳥都飛了過來,好像對我們說:“新年來了,新年快樂!”

          告別了山腳,我們登上了山頂。那時,我簡直不能相信自己的眼睛:樹,遠(yuǎn)比山腳下的樹精神得多,花,遠(yuǎn)比花園里的花美得多,就像一個個可愛的小精靈,白云聚集在一起,像小動物,像人物,白云山的山頂像一幅畫,把整個白云山連在了一起。

          白云山是一幅美麗的畫卷。我要把它永遠(yuǎn)珍藏在心里。

        寫景四年級作文 篇3

          我愛美麗的大自然,愛那雄偉壯麗的黃山,愛那可愛多姿的西湖,愛那風(fēng)景秀麗的桃花潭……但我更愛那廣闊無邊的大海!

          大海,是我非常向往的地方。每一次讀著描寫大海的文章,我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個暑假里,我終于有機(jī)會來到了大海邊,就像做夢一樣,既開心,又激動。

          “真美啊!”我由衷地贊嘆到。此時,我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。

          我迎著涼爽的海風(fēng),踏著柔軟的沙路,慢慢地走向大海,越走越近。些時的海面非常平靜,像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,漂亮極了。我坐在游泳圈上,浪花兒拍打著我的腳丫,癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖,好像母親的懷抱;海水是那么溫柔,好像母親的雙手。漸漸地人多了,可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客,變得越發(fā)兇猛。過了一會兒,從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線,頓時人聲鼎沸。那條白線很快地向我們移來,猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。我看傻了眼,等到浪來時,我才反應(yīng)過來,天呀這是一個多大的浪呀!我嚇的拔腿就跑,可是已經(jīng)來不及了,浪劈天蓋地地向我打來,我嗆了滿滿一大口海水,好咸!接著,又一個浪打來,這次我迅速地向沙灘跑去,等浪頭追到我時,我用力一跳,躲過了浪“耶!”我高興地跳起來,爸爸在邊上趕緊拍下了我開心的一幕。

          直到現(xiàn)在,我看著這張照片還感覺回味無窮呢!

        寫景四年級作文 篇4

          我愛校園,它給我留下了許許多多的綠色夢,我的學(xué)校不僅書聲朗朗,而且還有上百年的歷史呢!那就是華陽實驗小學(xué),最有名的是它那迷人的美景。

          校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花,日光隔了濃密的花草照下來,假山上便落下參差斑駁的陰影,螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著,蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒,又一邊快快樂樂的跳著舞,只見假山下面有一個池塘,池塘里有一群小魚,它們真像一群活潑可愛的小魚,有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五只結(jié)伴玩!

          校園二景——紫藤綠蔭,剎時間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯,褐紅色的樹干彎彎曲曲,盤根錯節(jié),形成一座座立體柵欄,如果到了夏天,同學(xué)們都會來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩!x開了紫藤綠蔭,我們沿著崎嶇的小石路來到了碩果園。

          這里果實累累:海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧;金黃色的`打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園!難道你不愛它嗎?那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

        寫景四年級作文 篇5

          黃果樹大瀑布位于貴州省的貴陽市,它是天下奇觀,也是世界上第三大瀑布。

          我們坐車去到了黃果樹大瀑布。剛下車,我便隱隱約約地聽到了好像悶雷滾動般的聲音。我快步往響聲處趕,走了半個小時左右,我突然被眼前的景象驚呆了,只見黃果樹大瀑布似銀河決口,從九天奔瀉而下,拍石擊水,發(fā)出轟然巨響,猶如萬馬失蹄,千軍撲地,氣勢磅礴;噴煙吐霧處,萬練倒懸,吸入珠簾,粗若冰柱;飛瀑跌落處掀起軒然大波,翠玉四濺,如蒙蒙細(xì)雨,似點點飛雪。陽光射來,瀑布霎時化作一道七彩長虹……黃果樹大瀑布,真是大自然獻(xiàn)給人類驚人杰作!

          黃果樹大瀑布這么壯觀,它上面的河一定波濤洶涌,白浪滔天,但大大的出乎了我的意料,原來這里只有一條平凡的小河。

          這平凡的河,沒有浪花,沒有急流,可就是它,流向幾十米之外,化成萬馬奔騰、洶涌澎拜、崩崖裂石的世界奇跡!

          我多么喜歡黃果樹大瀑布!我期待著下一次黃果樹大瀑布之旅!

        寫景四年級作文 篇6

          “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是詩人蘇東坡在觀賞完西湖美景之后,對西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國時越國的大美女——西施。西湖又名西子湖,位于“人間天堂”——杭州。

          春天,湖邊的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,那柳條就像少女的長發(fā),在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排柳樹,就像一位位亭亭玉立的少女,正在為西湖美景喝彩呢!

          夏天,西湖在陽光的照耀下,會發(fā)出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子,映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這又是一個荷花開放的季節(jié),西湖里,荷葉成成疊疊,就像一個個綠色的小舞臺。風(fēng)一吹,荷花仙子就在屬于自己的舞臺上歡快地舞蹈著。

          秋天,高大的水杉一身綠裝,就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景,更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風(fēng)中頻頻點頭,好像在說:“秋姑娘,謝謝您讓我變得這樣美麗!”湖面上還時不時游過一群野鴨,它們給西湖帶來了生機(jī),給游人帶來了歡樂!

          冬天,一朵朵迎寒怒放的梅花競相開放,輕風(fēng)拂過,一片香!

          西湖真美!游西湖可享“人間天堂”之樂!

        寫景四年級作文 篇7

          校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的歡笑;校園里的生活似一面鏡子,上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影;校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

          清晨,同學(xué)們邁著高興的步伐,伴隨著溫暖的春風(fēng),興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的大門,開始了新的一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”。這時,一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中,原來,是同學(xué)們在大聲的齊讀著課文。

          “叮零零!”上課鈴響了,老師又開始細(xì)仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了,而我們也跟著老師的步伐,來到了“知識海洋”里,吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養(yǎng)。課后,老師安排的課外閱讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中,不斷充實著我們的大腦。

          同學(xué)們的課間活動,更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊著天兒;有的一個箭步?jīng)_出教室,在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著;還有的同學(xué)還沉靜在書的世界里……

          體育課是同學(xué)們展示自我運動健兒的舞臺,瞧,他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上,為的就是實現(xiàn)自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓,但仍然不顧掛在額頭上的汗洙,在足球場上盡情地狂奔,揮撒著汗水,綻放著自我。

          當(dāng)同學(xué)們帶著儲藏知識的“寶庫”,高興而有序地走出校門時,又結(jié)束了一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”,回到家中,與父母分享著老師帶給我們的知識,同學(xué)們帶來的歡聲笑語。

        寫景四年級作文 篇8

          我見過美麗的桃花,潔白的櫻花,還有深粉的香水百合,但是,它們都比不過我最喜歡的梅花。

          墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。冬天,花兒們都不愿出來,只有梅花,肯在寒冷的冬天開放,那粉色的花瓣上覆著一層雪,像給梅花蓋上一層雪白的被子。無疑,梅花是最堅強(qiáng)的,它在寒冷的冬天開放,不與繁花在春天爭奇斗艷。

          梅花常有五瓣,呈粉色,摸起來很柔順,擠在一起的枝頭是最熱鬧的,大片的梅花像一群蝴蝶在開舞會一樣,加上白色煙霧的籠罩,好像很有神秘感,我往后退,想站起來在遠(yuǎn)處看它。她真美!交錯的枝頭,粉色柔順的梅花,再加上有雪的襯托,仿佛來到了仙境。

          突然,吹來一陣?yán)滹L(fēng),我不禁把帽子往下拉了拉,手像冰塊一樣,再看梅花,不過掉了幾片花瓣,堅強(qiáng)的梅花!

          梅花不僅可以供人欣賞,還可以為人所用。如,梅花水,梅花糕,梅花糖,梅花沐浴露等等。

          梅花,堅強(qiáng)不屈,美麗可愛。我怎么會不喜歡它呢?

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