關(guān)于趣事四年級(jí)作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的趣事四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事四年級(jí)作文 篇1
我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們?cè)趯W(xué)�？鞓返某砷L(zhǎng)，學(xué)知識(shí)，學(xué)畫畫，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，玩游戲，還有很多很多。校園還發(fā)生了許多有趣的事呢！
我刻有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫我們模仿活潑可愛的叫聲。有的同學(xué)怕叫錯(cuò)，所以他就閉上了嘴巴。大家聽了笑哈哈，老師親切地對(duì)我們說：“大家不要笑，誰(shuí)都有不會(huì)的時(shí)候，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)的時(shí)候，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)說錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們，你們覺得有趣嗎？
校園的趣事可真多呀！同學(xué)們?cè)谛@你們是不是也發(fā)生過許多有趣的事情，快點(diǎn)寫下來吧！
趣事四年級(jí)作文 篇2
夏天，我和堂哥去小荷塘抓金魚，接下來就讓我們一起去看看吧！
我們來到小荷塘，堂哥就下去了，我下不去，因?yàn)槲业纳砀呱晕⒂悬c(diǎn)矮所以下不去。我拿來一個(gè)盆，放在下面，這樣我就順利下去了。我們開始抓魚，水里的魚活蹦亂跳，可好玩了！有的魚在我腳邊快速竄過去，有的魚游到另外一只網(wǎng)里，不過很快又逃出來了。有的魚游到正方形坑里，還搖著魚尾好像在說：“抓不到我，抓不到我。”我的戰(zhàn)術(shù)是圍在一個(gè)角落，等魚過來就撲上去。這個(gè)方法很管用，不過一會(huì)兒我就捕到了一條小金魚，小金魚的顏色就兩種，一種是紅色，一種是金色，在陽(yáng)光的映照下，金魚閃閃發(fā)光，像一個(gè)閃閃發(fā)光的金子。結(jié)果堂哥一條魚都沒有抓到，因?yàn)樗褪请S便瞎抓，只摸到魚的一部分。不過荷塘里還有一條大黑魚，堂哥說這條魚能吃，隨后我們就開始捕抓魚，半天下來，連個(gè)魚影都沒看著，我們很不開心，突然，有一條黑影游過，我們立即去尋找黑色的影子，我們都摸著魚了，可是它游得太快我們只能摸到它的尾巴，我和堂哥不放棄，上去后，我們?nèi)ツ脫启~網(wǎng)，很順利的把魚撈了上來，魚很大，又很滑，難怪我們抓不到呢，但是我們又把它放到水里了。
這件事我終生難忘，這就是我的童年趣事，一件難忘的童年趣事。
趣事四年級(jí)作文 篇3
最近，老媽又給我報(bào)了一個(gè)新英語(yǔ)班，在這個(gè)新英語(yǔ)班里，又發(fā)生了不少趣事，現(xiàn)在就聽我給大家一一道來吧！
丟三落四班
今天，和往常一樣，大家都早早地來到了英語(yǔ)班的門前，因?yàn)樯弦粋�(gè)班還沒有下課，我們只好在外面玩起了抓人。玩了一會(huì)兒，上課了。我們急急忙忙地?cái)D進(jìn)去，找到自己的座位，準(zhǔn)備上課。
昨天的作業(yè)是寫5對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的句子，剛剛提問到一半時(shí)，突然門開了，露出一個(gè)小腦袋，問道：“老師，你看我是不是落下什東西了？”“哈哈哈……”一陣笑聲在我們班響起，知道這是為什么嗎？
因?yàn)檫@幾天上課時(shí)，總是有學(xué)生氣喘吁吁地跑進(jìn)班里來，問老師自己有沒有落下什么東西。一會(huì)兒的功夫，同學(xué)等著急了，我們便在老師的發(fā)動(dòng)下，幫助那個(gè)同學(xué)找他丟失的帽子或者是手套什么的。
我的同桌，甚至還從地上撿到了一串沒人要的鑰匙和一雙大手套，真是令人發(fā)笑呀！最后，老師給我們上一個(gè)班一個(gè)綽號(hào)——丟三落四班！
句子也瘋狂
剛才不是在提問嗎？提問道一個(gè)同學(xué)時(shí)，那個(gè)同學(xué)說了一個(gè)超級(jí)雷人的句子，大家猜猜他寫的是什么？翻譯成中文意思是：我已經(jīng)把我的用錢做的包給丟了。
“哇！你家這么有錢，不愧是錢包呀，用錢做的包，不被偷才怪呢！”原來，這位同學(xué)錢包這個(gè)單詞不會(huì)寫，索性把錢和包這兩個(gè)單詞和在一起了。
為了節(jié)省時(shí)間，大家很快接著讀句子，輪到我同桌時(shí)，人家的句子更是雷人。他是這么說的.：我已經(jīng)喂狗了。結(jié)果讓全班同學(xué)誤以為成，同桌竟然被喂狗了，太可憐了！
立場(chǎng)要堅(jiān)定
句子讀完了，老師問我們現(xiàn)在完成時(shí)的否定句怎么做，覺得應(yīng)該加在have/has后面的站起來，大多數(shù)男生都站起來，只有一個(gè)男生還坐在座位上，乍一看，坐著的只有他一個(gè)男生。
于是，我們站著的就開始笑，老師還故弄玄虛，但是，我們的決心很堅(jiān)定。等到老師宣布答案是，我們都笑了，結(jié)果當(dāng)然是我們站著得對(duì)了。老師便下令讓坐著的那些不對(duì)的站起來，回答老師的問題。你看，不加入我們男生，不會(huì)有好結(jié)果的！
英語(yǔ)班趣事多多，不行了，我得去趟廁所，下次再給你們講哈！拜拜！
趣事四年級(jí)作文 篇4
童年就像一只小船，里面裝著歡樂，裝著悲傷，裝著許許多多有趣的事，回想起來，我還做了許多傻事。
記得那是一個(gè)夏天，我當(dāng)時(shí)才5歲。天氣十分炎熱，我剛買來的雪糕，還沒嘗一口，就化了。我忍耐不住，想再去買一根，倒一倒存錢罐，連一分錢的影子都看不見。這時(shí)，我看見老媽剛洗完衣服，把一塊“雪糕”放到一個(gè)小盒子里，“窮困潦倒”的我看見“雪糕”怎能不動(dòng)心？我趁著老媽去做飯，就偷偷摸摸地把那塊“雪糕”拿走了。來到樓上，糟糕，我姐在此，怎么辦，除了樓上，其它地方離廚房都很近。我苦思冥想一會(huì)，想到了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃(對(duì)于我當(dāng)時(shí)的智商而言)，足以找一個(gè)無(wú)人區(qū)域來享受“美味”。我告訴我姐說下面有人找她，她自然會(huì)乖乖地下去嘍。我迫不及待地拿出“美味”，咬了一口。這東西的味道怎么這么怪？咸咸的，真討厭。沒過幾分鐘，有一點(diǎn)泡沫出現(xiàn)在我的嘴里，我料到不妙，急忙向水龍頭沖去。誰(shuí)知漱了漱口，泡沫居然變得越來越多，我這是才知道，那哪是雪糕呀，分明就是肥皂！我痛苦地呻吟著，我媽從廚房剛出來，看見我這副狼狽樣，不禁捧腹大笑�！拔乙浴瓰榉省硎恰茄└狻！蔽移D難的吐出這幾個(gè)字。我媽急了，讓我把肥皂的泡沫咽下去，我又艱難的告訴我媽我咽不下去。老媽無(wú)奈，把可樂拿出來，往我嘴里灌，我終于咽了下去。這次的教訓(xùn)把我折磨得夠嗆，從那時(shí)起，我便再也不貪吃了。
各位觀眾們，你們以后可不要和我一樣饞嘴，否則也會(huì)悲劇的呦。
趣事四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我?guī)硝r艷的紅色綬帶，站在門口行少先隊(duì)禮，向每位老師說：“Good morning dear teacher！”時(shí)，我的臉上總是洋溢著燦爛的微笑，心里總是蕩漾著無(wú)比的自豪……
——題記
值周生活，像一桌宴席，有的美味無(wú)比，有的令我倍感苦澀。但是，值周時(shí)重重有趣的事仍是令我心潮澎湃、記憶猶新的！
一天，我們一言不發(fā)，莊嚴(yán)地站在大門口兩邊迎接著進(jìn)門的老師、同學(xué)時(shí)，一片不知打哪兒飛來的調(diào)皮雞毛，在空中挑弄我們。他一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到哪兒，好像在說：“嘿，快來追我吧！”隨后，緩緩降落了。終于，張x忍不住了，我也儲(chǔ)蓄力量，準(zhǔn)備抓住這個(gè)調(diào)皮鬼。由于職業(yè)的本職（隨時(shí)撿垃圾），同時(shí)向前撲去，說時(shí)遲那時(shí)快，那片雞毛朝我們做了個(gè)鬼臉，冉冉起飛了。我們則撞到了一起，坐在地上呲牙咧嘴。這下，可把他們幾個(gè)逗樂了。
還有一次，門衛(wèi)叔叔拿出他的電棒，捧在手里，我心血來潮，問了一句：“這能用嗎？”
他朝我笑笑，說：“我一般不管它能用不能用，拿出來只管虛張聲勢(shì)！”隨后還朝我眨眨眼。
“我打算今天回家試試，最好在豬身上做實(shí)驗(yàn)。豬本身就很笨，說不定受到強(qiáng)烈刺激，還會(huì)基因變換，變得聰明絕頂呢！即使不是，也可以被電成烤豬肉，當(dāng)我香噴噴的晚餐�！闭f完，他好像為自己的口齒而感到驕傲，狡猾地笑了笑。
我頓時(shí)感到一陣眩暈，不禁哈哈大笑起來。
門衛(wèi)叔叔還真是一位“幽默大師”。這不：
有一次，大隊(duì)委姐姐發(fā)現(xiàn)我們對(duì)待學(xué)校剛來的實(shí)習(xí)生很是熱情，對(duì)待本校老師卻是愁眉苦臉，好像有人欠了我們的債一般。
于是她就故作不解地問：“你們就不能打起精神點(diǎn)兒？對(duì)待我們老師也熱情點(diǎn)兒？”
還沒等我們回答，門衛(wèi)叔叔搶先一步，說：“難道對(duì)外體現(xiàn)我們鄭師附小的美德精神不好嗎？讓別人認(rèn)識(shí)我們，從而記住我們，知道我們的光彩！”
……
姐姐被突如其來地狂轟亂炸搞得暈頭轉(zhuǎn)向，只得無(wú)奈地一笑。
關(guān)于這樣的小故事還有很多，它們就像白墻上的一幅幅油畫，給我們的值周生活增添了光彩！
趣事四年級(jí)作文 篇6
校園是一本書，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園里的趣事真不少，多得像五顏六色的糖果。但最讓我難忘的是那節(jié)語(yǔ)文課，讓我們哈哈大笑。
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，上課了。同學(xué)們快速地跑回教室，王老師說：“上課�！蓖瑢W(xué)們立刻站起來一起說：“老師好�！崩蠋熢诤诎迳铣隽艘坏李}，大家都不會(huì)，連班長(zhǎng)也用手指點(diǎn)著自己的腦門在想。
突然一位同學(xué)舉手了，六十一雙小眼睛都看著他。老是說：“你來回答吧！”他站起來說：“老師，我想尿尿�！苯淌依镱D時(shí)響起了歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)人說：“笑什么笑，我只是想尿尿罷了�！苯淌依锏男β暩鼜�(qiáng)烈了，顯然他已經(jīng)害羞了。
“別笑了�！崩蠋熒鷼獾卣f。教室立刻安靜下來。
時(shí)間老爺爺用他的大大的袋子，把我們的歡聲笑語(yǔ)裝了進(jìn)去，他提醒我們?cè)撓抡n了。
這件事雖然過去了很久，但整個(gè)教室的人都沒有忘記。一想起這件事就哈哈大笑。
這件事就像一個(gè)盒子，只要你打開它就會(huì)它是那樣有趣，讓我記憶猶新、回味無(wú)窮。
趣事四年級(jí)作文 篇7
童年趣事，就像 天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我挑一顆最亮的星星與大家分享。
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，老師說：種瓜得瓜，種豆得豆，種什么長(zhǎng)什么。我就一直信以為真，我在想：真的種什么都會(huì)長(zhǎng)出來嗎?那面包種下去長(zhǎng)得出來嗎?再加上我那個(gè)時(shí)候無(wú)意間聽到了一棵叫面包樹的樹，便更加信以為真。
于是，我跑到家里的后院，在后院里用鏟子挖了一個(gè)小坑，又跑回去拿了一小塊面包，放了進(jìn)去。從那以后，我便每天不定時(shí)地往那兒跑看了看長(zhǎng)了出來了嗎，還按時(shí)澆水。
有一天，媽媽見我又拎著一個(gè)水桶往外跑，便對(duì)我說：(小明)，在干嘛呢?我回答道：媽媽，在幼兒園，老師說了:‘種瓜得瓜，種豆得豆，種什么長(zhǎng)什么�！晕曳N了面包，可是我每天都去澆水，它就是不長(zhǎng)啊。聽完我說的話，媽媽大笑了起來：哈哈哈，(小明)，媽媽跟你講啊，并不是種什么都會(huì)長(zhǎng)，只有植物，而且必須是有種子的植物，種下去才會(huì)長(zhǎng)的，而且像你這樣天天澆水，就算面包真的會(huì)長(zhǎng)，那也早就被水淹死了!懂嗎?我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事告訴我們：并不是什么東西種下去都會(huì)長(zhǎng)得起來的。
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