【精品】小草四年級(jí)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小草四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小草四年級(jí)作文 篇1
我是一棵小草。我的媽媽是肥沃的土壤。我的家住在田野中，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。我有許多兄弟姐妹，挺拔的大樹(shù)哥哥為我遮擋炎熱;輕盈的蒲公英姐姐飛到我的身邊，和我一起唱歌跳舞;可愛(ài)的小花妹妹常常和我一起玩�！镞�，森林中，馬路旁，都有我的伙伴。
春天，我第一個(gè)蘇醒，我偷偷的探出我又尖又細(xì)的小腦袋，伙伴們都還沉睡中呢!我張開(kāi)了大嗓門(mén)：“醒醒，快醒醒!”小伙伴們都睜開(kāi)了眼睛，看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，都開(kāi)心的往上爬。我把“腿”一蹬，手抓著媽媽的身軀，用力的向上爬，我終于完全掙脫了媽媽的懷抱。我看到蝴蝶姐姐的跳著美麗的舞蹈，像是在可我們開(kāi)著一個(gè)聚會(huì)，小鳥(niǎo)表妹也在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
夏天，驕陽(yáng)似火，天氣異常沉悶不是還有一陣涼嗖嗖的風(fēng)吹過(guò)�；锇閭兌荚诮兄骸拔乙�，媽媽，媽媽，給我水!”我也想媽媽要著水，媽媽說(shuō)：“孩子們別著急，再忍一忍，馬上就要下雨啦!”不知什么時(shí)候，天上一邊烏黑，狂風(fēng)大作，雷公公今天也不知怎的，也開(kāi)始咆哮起來(lái)“轟隆隆——轟隆隆”，雨姑姑大聲喊著“孩子們別害怕，你們不是渴了嗎?我來(lái)給你們降雨。”雨姑姑讓小水滴們一個(gè)個(gè)從天而降，我們大家一起吮吸水滴的營(yíng)養(yǎng)，沉重的身體變得輕盈起來(lái)。
秋天，楓葉奶奶說(shuō)她老了，頭發(fā)都落光了。楓葉奶奶的頭發(fā)是紅色的，落下的樣子真美，像蝴蝶姐姐在跳舞呢!可美了，我和小伙伴們欣賞著這個(gè)美麗的瞬間，楓葉奶奶頭發(fā)落下的聲音可好聽(tīng)了!嘩啦啦，嘩啦啦，呼——風(fēng)姐姐也來(lái)奏樂(lè)了。嘩——啦啦啦，呼——嘩——啦啦。
冬天，天氣越來(lái)越冷，我不斷的打著噴嚏說(shuō)：“媽，媽媽我冷。”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，到媽媽的懷抱中來(lái)，快來(lái)!”我慢慢地的躺在媽媽的懷抱中，好溫暖，不知怎的，我的眼皮睜不開(kāi)了，慢慢的睡了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
小草四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我見(jiàn)到小草，我就會(huì)想起那句"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"。她們默默無(wú)語(yǔ)的生長(zhǎng)在我們身邊，雖然它們沒(méi)有花兒的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔與高大，但是她們卻擁有頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
春天，細(xì)雨蒙蒙。小草偷偷的從泥土里伸出嫩綠的臂膀，悄悄的幫大地?fù)Q上了綠裝，我踏在露珠徜徉的碧草上，嫩綠的小草，茸茸的、軟軟的，她們像少女一樣的在對(duì)我笑。
夏天，烈日當(dāng)空。小草穿著墨綠的裙子，靜靜的'為大地鋪上厚厚的毯子。讓大家到毯子上坐一坐，走一走，讓勞累的人們來(lái)休息，消除了他們一天工作的疲勞。
秋天，風(fēng)霜肆意。小草也換上了金色的外衣，秋風(fēng)把小草吹得東倒西歪，小草卻將根緊緊地"抓牢"泥土，任憑風(fēng)霜的吹打，也不放手，好像誓死也不服輸?shù)膽?zhàn)士。
冬天，雪花飛舞，大地披上了銀裝，小草悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里，美美的睡一覺(jué)，靜靜的等著春雷的叫醒，準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)，供人們休息。
小草的一生永遠(yuǎn)不離開(kāi)大地母親的懷抱，一生都在母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
小草，我愛(ài)你，愛(ài)你那堅(jiān)韌不拔的毅力、愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)你那默默無(wú)聞的品質(zhì)。你是我們新世紀(jì)的人們學(xué)習(xí)的榜樣。
小草四年級(jí)作文 篇3
難以計(jì)數(shù)的一個(gè)個(gè)白天與黑夜里，總有一個(gè)生命在悄悄地成長(zhǎng)。它們就像小草長(zhǎng)成大樹(shù)，在四季的交錯(cuò)中，將自己的生命一步一步放大到最大化，讓人生沒(méi)有遺憾。我也在成長(zhǎng)的軌道上大步前進(jìn)，因?yàn)槲揖褪悄秋L(fēng)中搖曳的小草，有著大樹(shù)的夢(mèng)，完成人生的飛躍。
孩提時(shí)代的我是小草的幼芽。四肢并不強(qiáng)健，拾弄不了重的東西；個(gè)頭并不高大，取不到高處的東西。那時(shí)我真是沒(méi)有能力去做什么，所以渴望長(zhǎng)大的自己，渴望大人的世界。依小草的角度來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有茂密的枝葉，去遮擋烈日與風(fēng)雨；它也沒(méi)有堅(jiān)實(shí)高大的軀干，去眺望更廣闊的天地。雖然那時(shí)的我力不從心，小草也瘦弱干癟，但是我們自始至終堅(jiān)守的是長(zhǎng)大的夢(mèng)，變成大樹(shù)的夢(mèng)。擁有一個(gè)值得去奮斗，去追求的夢(mèng)，是成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆巨大的財(cái)富。
如今的我也算是一株小樹(shù)苗了，我能夠自己照顧自己，自己生活，不是處處都需要家人來(lái)幫助的小孩子了，就像小草有了枝干，有了嫩葉，即使并不堅(jiān)實(shí)寬厚，但也能暫且獨(dú)當(dāng)一面，看到更遠(yuǎn)的天地了。我完全沒(méi)有意會(huì)到自己的成長(zhǎng)，直到我發(fā)現(xiàn)自己擁有了成穏的性情與堅(jiān)定的意志。刮破手不會(huì)大聲啼哭，僅僅悄悄皺眉；有追求的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成是，不會(huì)灰心放棄，只會(huì)加倍努力。
在我成長(zhǎng)的十五年里，我完成了從孩提到小大人，從小草倒樹(shù)苗的人生轉(zhuǎn)折，盡管我還不是大樹(shù)，但我相信在以后的歲月里，我還會(huì)經(jīng)歷很多，改變很多，直到成為大樹(shù)的那一天，我可以展望藍(lán)天，俯瞰大地，感受成長(zhǎng)的美妙。
小草四年級(jí)作文 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨�(dāng)讀到這樣的詩(shī)句，我會(huì)被草的美德所震憾。
夏天，學(xué)校的一操一場(chǎng)便草色青青，那一塊又一塊的綠油油的小草，環(huán)繞著那一朵朵嬌一嫩的小花，甚是好看。小草卻是沉默的：上學(xué)時(shí)它們總是笑盈盈地歡送我們上學(xué)，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句炫耀的話，不像花一樣驕傲地吹噓著自己的美貌。草是虛心明理的智者。
在這段綠茵遍野的時(shí)間，隨處可見(jiàn)草的身影。大樹(shù)干上，石頭縫里，花壇里，甚至還在人家的磚縫里。在這樣惡劣的環(huán)境里生活，靠的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力和極強(qiáng)的生命力，小草不畏狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)持在每一個(gè)角落茁一壯成長(zhǎng)，人的踩踏和水的無(wú)情又有什么呢？草是自強(qiáng)不息的強(qiáng)者。
草從發(fā)芽到凋謝，從來(lái)不會(huì)因花的美麗和樹(shù)的挺拔而一浪一費(fèi)自己的生命，哪怕還有一絲生命的希望，他們會(huì)掙扎到枯萎，但只要有根，到第二年春天，他們會(huì)找到第二條生命，重新開(kāi)始。草是熱一愛(ài)一生命的贏者。
草多么像那些平凡的醫(yī)生啊，他們?yōu)椴∪朔⻊?wù)，熱一愛(ài)一生命，不畏困難、毫不炫耀是他們的宗旨，他們有的還被傳染了，卻毫不后悔……
我們要學(xué)習(xí)草的一精一神，做一個(gè)默默無(wú)聞為他人作貢獻(xiàn)的人。
小草四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)小草，小草很普通，而且在哪個(gè)地方都有小草，有人可能會(huì)問(wèn)，它能給我們帶來(lái)什么樣的啟示呢？
那是一個(gè)寒冷的冬天。我醒來(lái)了，看見(jiàn)天上飄著雪花，看見(jiàn)地上結(jié)了一層，薄薄的雪。我穿上衣服，走到門(mén)口高興地喊道：“下雪了下雪了�！蔽壹以鹤忧坝幸豢脳棙�(shù)，葉子上覆蓋著一層薄薄的雪，那還被風(fēng)吹吹著，我很疑惑為什么它的葉子還不掉呢？后來(lái)，我想去堆雪人就去，把雪都收集起來(lái)，剛收集好，我和媽媽玩了一個(gè)游戲，一不小心，媽媽輕輕的一推把我推進(jìn)了我平整的潔白的雪堆里，我心疼地趕緊起來(lái)，哎呀平整的雪毯被我弄得凌亂不堪，唉已經(jīng)弄壞了，我干脆爬在雪地里打起滾來(lái)，忽然我看見(jiàn)雪毯上隱隱有幾個(gè)小刺探了出來(lái)，我爬過(guò)去驚訝地發(fā)現(xiàn)，小草的頭尖從厚厚的積雪中慢慢地探出來(lái)，我扒開(kāi)積雪一看，草皮上的小草依然那么綠，那么朝氣蓬勃，我想這棵小草競(jìng)這么堅(jiān)強(qiáng)，我還發(fā)現(xiàn)，不只是這棵小草，不只是這片草地，我看見(jiàn)只要有草的地方，總會(huì)有草尖堅(jiān)強(qiáng)地從積雪下探出頭來(lái)，只是一株小草竟然不怕風(fēng)欺雪壓，它不怕冷風(fēng)冷雨的吹打，而且還很還很挺拔地站在那里，只是一株普通的小草，就有這么頑強(qiáng)的生命。
小草的生命是多么的頑強(qiáng)。這是小草給我的啟示。有時(shí)候我們也要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。
小草四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，小草在微風(fēng)中探出了腦袋；螞蟻一只只在地下爬出來(lái)尋找食物。然而這些渺小的，不引人注意的東西，卻讓我們懂得了許多的道理。
小草雖然沒(méi)有花朵那么芳香，也沒(méi)有樹(shù)木那么高大，可它卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是在火辣辣的陽(yáng)光下灼燒；還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打，它依然是那么堅(jiān)強(qiáng)，這就像人們說(shuō)的：“在來(lái)年的時(shí)候，他又是一條好漢！”小草是綠色的象征，是堅(jiān)強(qiáng)的象征。在小草身上讓我懂得了一個(gè)道理：不論遇到什么危險(xiǎn)，什么困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
植物小草告訴了我堅(jiān)強(qiáng)，那么螞蟻又讓我懂得了什么呢？一起來(lái)看看吧！
螞蟻遇到食物時(shí)，會(huì)搬起回巢�？墒侨绻龅搅艘粋�(gè)龐然大物，它會(huì)怎樣呢？它有兩個(gè)選擇，第一個(gè)是靠自己的力量把食物滾回洞里；第二個(gè)是回去找同伴來(lái)。而一般是選第二種。那個(gè)景象真壯觀啊！一群螞蟻浩浩蕩蕩，前赴后繼，圍著一個(gè)食物又推又搡，最終把它運(yùn)回家。這讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。
小草、螞蟻還有許多動(dòng)植物都是人類的好老師！
小草四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)茂密的森林里，一顆種子掉到了石頭縫中，過(guò)了一個(gè)冬天，太陽(yáng)穿過(guò)泥土，照到了它，它醒來(lái)了。它心想：在土里都那么溫暖，不用說(shuō)，大地上一定更加溫暖。它想著想著，便用力鉆出土地，但是，一塊石頭擋住了它的去路，它又想：既然已經(jīng)出來(lái)了，那我就一定要沐浴到外面陽(yáng)光！它用頭拼命的頂撞石頭，不知撞了多少次，一條裂縫出現(xiàn)了，小草高興的說(shuō)：“我終于要出去了�！毙〔葶@出了石縫，但卻沒(méi)有照到陽(yáng)光，這時(shí)，從上面?zhèn)鱽?lái)一聲冷笑，說(shuō)：“嘿這不是剛出來(lái)的菜鳥(niǎo)草嗎？哈哈�！毙〔萏ь^一看，幾棵大樹(shù)在那里笑啊笑。小草說(shuō)：“我才不是菜鳥(niǎo)呢！”“菜鳥(niǎo)就是菜鳥(niǎo)”，樹(shù)說(shuō)，“不理你了，我在上面享受陽(yáng)光，你只能享受陰暗了�！毙〔莸拖铝祟^，在陰暗中默默生長(zhǎng)。
有一天，它看見(jiàn)了百年古樹(shù)，大家都尊重它，聽(tīng)從它的命令。小草心想：我也要長(zhǎng)成像它一樣的大樹(shù)，不，要比它高出很多，這樣我才可以得到大家的尊重。這時(shí)，冷笑聲又傳來(lái)了。“就你？還想比樹(shù)王高？哈哈哈哈�！睒�(shù)笑著，“人家樹(shù)王是百年大樹(shù)，而你，只是一株小草，能高過(guò)花兒就不錯(cuò)了，還想高過(guò)樹(shù)王，太好笑了�！毙〔萦值拖铝祟^。
不知過(guò)了多久，樹(shù)林里來(lái)了一群伐木工。他們朝樹(shù)王的方向走去，一路上樹(shù)林的樹(shù)木都想攔住他們，卻都沒(méi)有成功，小草抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一幫人拿著鋸子，一下就知道它們要來(lái)伐樹(shù)王，它急中生智，想出了一個(gè)辦法，便和旁邊的樹(shù)商量，樹(shù)也覺(jué)得這個(gè)辦法很好，在工人靠近的時(shí)候，小草纏繞住一個(gè)工人的腳，鋸子飛了，工人摔倒了，沒(méi)有了工具，伐木工人無(wú)奈，只能離開(kāi)。
樹(shù)王沒(méi)有被鋸，是因?yàn)樾〔莸挠職饪杉�，�?shù)王宣布：“從今天起，小草是新的小樹(shù)王！”小草帶著微笑，靜靜地站在那里。
小草四年級(jí)作文 篇8
朋友，你注意過(guò)小草嗎？你見(jiàn)過(guò)它們身上的頑強(qiáng)生命力嗎？如果沒(méi)有，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)……
一天上午，我在我家后院種了幾棵小草。誰(shuí)知就在那天下午放學(xué)后，我們?cè)跍?zhǔn)備回家時(shí)，電閃雷鳴突然下起了大雨。
我在學(xué)�？粗@傾盆大雨，直到我看見(jiàn)學(xué)校的花草，我才想起我種的小草。我越來(lái)越著急，等到雨停了，我飛快地跑回家，一看，小草已經(jīng)被水沖起來(lái)了，我很傷心，但我不放棄它，我重新把小草種起來(lái)了。幾個(gè)月后，這幾棵小草已經(jīng)長(zhǎng)高了許多。過(guò)了許多天，誰(shuí)料想一陣雨說(shuō)下就下，我立即想到了我的小草。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，我不敢馬虎，我從同學(xué)家飛快往家中跑去。在跑的路上，我腦海里不斷浮現(xiàn)小草被大雨沖垮的樣子，心里想：可能小草已經(jīng)被沖垮了。誰(shuí)知，當(dāng)我奔回后院看見(jiàn)竟是這樣一幅景象：小草依然傲然地挺立著，它沒(méi)有再向困難低頭了，而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，這讓我很是高興！
這就是小草的生命力，我真想大聲地對(duì)它說(shuō)：“小草，我佩服你！”
小草四年級(jí)作文 篇9
我是一棵小草。我沒(méi)有色彩斑瀾的衣服，也沒(méi)有五顏六色的帽子。但四季姑娘會(huì)在不同的季節(jié)為我換上不同色調(diào)的衣裳，比如秋天的時(shí)候，秋姑娘就會(huì)為我披上金黃的衣裳。而我最喜歡春姑娘為我穿上的綠衣裳，綠油油的衣服讓我顯得格外挺拔、精神。
我身邊有好多要好的朋友：小花、小草等，我們每天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起玩游戲，一起成長(zhǎng)，我們每天都很快樂(lè)。
但是，好景不長(zhǎng)，漸漸地有人在我們身上跑來(lái)跑去，許多人在草地上打打鬧鬧。每天 我們都忍著疼痛，凄慘地生活著。不幾天，小花彎下了腰，小草倒在了地上，再也起不來(lái)了。我也受了重傷，彎著腰，跟其它伙伴一樣，再也無(wú)法精神起來(lái)，再也不能回到以前快樂(lè)的時(shí)光。我每天彎著腰，眼睜睜地看著朋友們倒下，看著他們悲痛的表情，我也會(huì)默默地流下眼淚……我憎恨人們的殘忍行為，用我們失去朋友的悲痛來(lái)?yè)Q取他們的愉快心情!
過(guò)了幾個(gè)月，我看到常常注意我們的一個(gè)小女孩，她見(jiàn)人們殘忍地對(duì)待花草，也會(huì)露出傷心的表情。有一天，小女孩看著看著，突然跑了，過(guò)了不久，她又跑了回來(lái)，在草地的周圍插上了一個(gè)木牌，木牌上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草!”五個(gè)字。我感動(dòng)得流下了眼淚……
后來(lái)，踏踐草地的人逐漸少了，人們?nèi)齼蓛傻卦诓莸嘏陨⒉�，欣賞美景。最后，已經(jīng)沒(méi)有人們傷害我們了，我的臉上又恢復(fù)了笑容，我和伙伴們又可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天了。我沒(méi)有忘記小女陔的恩情，我每天都在心里衷心祝福她，祝福每一位善良的人……
小草四年級(jí)作文 篇10
“離離原上草，一歲一枯榮”。這是白居易的《賦得古原草送別》，這首詩(shī)描寫(xiě)的是郁郁蔥蔥的小草，還描寫(xiě)了小草頑強(qiáng)拼搏的一種毅力。
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，走在鄉(xiāng)間小道，路邊嫩綠嫩綠的小草從地里冒出來(lái)了嫩芽；夏日里，烈日炎炎，燥熱異常，小草不像花兒那樣柔弱，需要人們澆水補(bǔ)充水份，它依舊在烈日下挺立，給大地披上綠裝；秋天里，小草枯黃了它在瑟瑟秋風(fēng)中，默默地仰望天空，享受著太陽(yáng)帶給它的最后一絲陽(yáng)光；冬天，小草在厚厚的積雪下等待著春天的到來(lái)，等待春姑娘喚醒它，等待春風(fēng)給它新生。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。”這是一首歌頌小草是的歌，這首歌里描寫(xiě)了小草的平凡樂(lè)觀生活的精神。同時(shí)小草還有著無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，是小草吸取二氧化碳，給人們釋放氧氣，使空氣更清新。
在我們現(xiàn)實(shí)的生活里，像小草的人也有很多。清潔工人他們每天是第一個(gè)出現(xiàn)在街道上，用勤勞的掃帚把大街打掃得一塵不染，掃出一條條潔凈的馬路，他們不需要人們的贊揚(yáng)，從不需要人們的注視，但仍然堅(jiān)守著崗位，像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
在我們小學(xué)的課本里，有一篇史鐵生的文章，他是一個(gè)殘疾作家，雙腿癱瘓后的他，對(duì)生活喪失了信心，在母親的安慰和鼓勵(lì)下，憑靠著自己頑強(qiáng)拼搏的毅力活了下來(lái)，給人們創(chuàng)作出許多精彩的文章。
生活里像小草一樣的人很多很多，我要以他們?yōu)榘駱�，做一棵平凡，�?jiān)強(qiáng)，快樂(lè)的小草！