學(xué)校的田徑場(chǎng)小學(xué)四年級(jí)作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)校的田徑場(chǎng)小學(xué)四年級(jí)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的田徑場(chǎng)小學(xué)四年級(jí)作文500字1
當(dāng)校園的一切還在沉睡中的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)邁著歡快的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，并用他們的歡笑喚醒了小草們，喚醒了小樹(shù)們，喚醒了五星紅旗，喚醒了整個(gè)學(xué)校!
當(dāng)所有都被喚醒時(shí)，操場(chǎng)上排滿了小學(xué)生。開(kāi)始了“一星期四度”的廣播體操，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”當(dāng)他們喊著節(jié)拍時(shí)，小樹(shù)們，小草們也跟著跳了起來(lái)，五星紅旗也跳了起來(lái)，風(fēng)也嘻嘻哈哈地跳了起來(lái)!就這樣，整個(gè)操場(chǎng)都充滿了動(dòng)感與歡樂(lè)……
上課了!操場(chǎng)上靜悄悄的，早晨的動(dòng)感與歡樂(lè)已落下了帷幕。雖然現(xiàn)在操場(chǎng)靜靜的，但是這時(shí)候，卻是觀賞風(fēng)景最適宜的時(shí)刻!看!我們操場(chǎng)真美啊，綠油油的草地上豎立著兩個(gè)足球門(mén)，搭配上鮮紅的跑道，紅綠相間，別提有多耀眼啦;我們的操場(chǎng)真大啊，連雙龍洞的外洞也能媲美——站著一千多人，也不會(huì)覺(jué)得擁擠;我們的操場(chǎng)空氣真新鮮啊，操場(chǎng)四周茂盛的樹(shù)，在不斷地制造新鮮空氣，它們也像一位位英勇、盡職的士兵們，春夏秋冬、日日夜夜都不離崗位，堅(jiān)守著我們的校園……
隨著“叮叮�！钡南抡n鈴，操場(chǎng)上又充滿活力了，同學(xué)們游戲、比賽跑步、比賽跳繩……張眼一望，整個(gè)操場(chǎng)就像正在演奏一曲歡快的交響樂(lè)!
夜色降臨，同學(xué)們都離開(kāi)了校園，只有操場(chǎng)上的小草、小樹(shù)在享受夜晚的寧?kù)o，隨后，它們也入睡了。明天，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，這里又會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景色……
學(xué)校的田徑場(chǎng)小學(xué)四年級(jí)作文500字2
我們白鶴小學(xué)設(shè)施齊全，是一座美麗的校園，其中讓我印象最深刻的還是操場(chǎng)。
春天，桃樹(shù)抽出新的枝條，開(kāi)出粉紅色的小花。操場(chǎng)中間有一片草地。小草從這片草地里探出頭來(lái)，既把操場(chǎng)裝飾得綠茵茵的，也使操場(chǎng)充滿了一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，西邊靠圍墻的薔薇花，綻開(kāi)了笑臉。那淡淡的清香，真是讓人心曠神怡。不少老師過(guò)來(lái)拍過(guò)照，那些照片，當(dāng)作了她們的紀(jì)念。北邊的桃樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的`枝葉，也結(jié)出了酸甜可口的桃子。桃子水靈靈的，里面好像長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的小眼睛，仿佛在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)吃我呀!”這時(shí)候，我們都會(huì)饞得直流口手，眼睛都要“流口水”了。樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，廣玉蘭林更是綠樹(shù)成蔭。每次下課的時(shí)候，我們就會(huì)跨上欄板，坐在椅子上聊聊天、說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)甚至還會(huì)在草地上打幾個(gè)滾呢!枇杷樹(shù)上長(zhǎng)滿了一串串金黃的小枇杷。這些枇杷雖然味道不是很好，但我們覺(jué)得這是最可口的。
秋天，東邊的景色真誘人�。汗鸹�(shù)開(kāi)出了金色的小花，發(fā)出淡淡的'清香。枇杷樹(shù)的葉子有的變成了棕色，有的變成了棕色帶黃色。這些葉子在空中飛舞，好像幾只蝴蝶在飛來(lái)飛去，好看極了!
冬天，凜冽刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，好冷啊!雪花漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，給塑膠跑道蓋上了厚厚的毛毯，晶瑩剔透。不畏嚴(yán)寒的枇杷樹(shù)穿上了銀大衣，開(kāi)出了黃中帶白的小花，筆直地挺立在土壤中。
這就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)變化多端的操場(chǎng)。我愛(ài)我操場(chǎng)。
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不知不覺(jué)我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光了，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場(chǎng)上，留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。
上午，從學(xué)校的側(cè)門(mén)走進(jìn)去，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。走在樓梯上，隱隱約約地看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在跑步，等你下完了樓梯，就會(huì)非常清晰地看見(jiàn)操場(chǎng)的同學(xué)們，他們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳高…從教學(xué)樓里傳來(lái)的讀書(shū)聲，打破了操場(chǎng)上的冷清，同學(xué)們一群一群地從操場(chǎng)走過(guò)，一邊走一邊講著話，讓操場(chǎng)上不在那么寂靜了。
中午，我們吃完了飯，就紛紛跑去操場(chǎng)。同學(xué)們一邊走一邊講著話，在跑道上走來(lái)走去。操場(chǎng)上的大草坪里有許許多多的石頭;說(shuō)它是石頭但是也沒(méi)有普通的石頭那么硬。太陽(yáng)高照把整個(gè)大草坪都曬的很暖和，你要是伸手去摸一下石頭，就會(huì)覺(jué)得非常熱。下午，夕陽(yáng)西下，美麗的霞光照射到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)立馬就變成金黃色了，更讓她變得更加美麗了，放學(xué)了同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跑出了校園，直到最后校園校園里空無(wú)一人，那時(shí)操場(chǎng)就安靜啊，靜的連一根針掉下去的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。到了晚上校園就更是安靜了，靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
這就是校園里的操場(chǎng)，這里給我留下許多深刻的印象，也留下了我們?cè)S多的足跡。
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我們學(xué)校的操場(chǎng)是最棒的，不信我就給你說(shuō)說(shuō)。
剛進(jìn)校門(mén)，往里走，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)像一塊巨大的地毯，紅色環(huán)繞著綠色。中間的綠色部分是足球場(chǎng)，紅色的部分是田徑跑道，還有左右兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿。
操場(chǎng)的用處可大了!每個(gè)星期一的早晨，同學(xué)們站在操場(chǎng)上，迎著朝陽(yáng)，一邊唱著雄壯的國(guó)歌，一邊行著少先隊(duì)禮注視著鮮艷的五星紅旗徐徐升起;每天課間操，我們?cè)谀抢镒鰪V播體操，鍛煉我們的身體;上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上歡笑一片，同學(xué)們有的在跑步，有的在打球，還有的在跳遠(yuǎn)，還有的在一起嬉鬧，多么熱鬧的景象啊;每節(jié)課間休息，我們都可以去那里自由活動(dòng)、盡情玩耍。這操場(chǎng)給我們?cè)鎏砹硕嗌倏鞓?lè)啊!
我們操場(chǎng)西墻上有《弟子規(guī)》，它讓我的學(xué)習(xí)、禮貌、生活習(xí)慣等各方面都有了進(jìn)步�！兜茏右�(guī)》里面還有很多故事，也讓我懂得了許多道理，。如“惜時(shí)故事”讓我知道了時(shí)光一去不回頭，只有抓緊每一分每一秒努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。“一屋不掃，何以掃天下”這個(gè)故事讓我知道了要從小事做起，才能一步步實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。學(xué)校操場(chǎng)南面上有勵(lì)志故事的畫(huà)，其中有望梅止渴、程門(mén)立雪、大禹治水等，這些勵(lì)志故事讓我們懂得了許多道理，有的教會(huì)我們尊師重道，有的教會(huì)我們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，這些故事將永遠(yuǎn)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)完我們學(xué)校的操場(chǎng)，你一定覺(jué)得不錯(cuò)吧!如果你還不信，歡迎前來(lái)參觀呦!
學(xué)校的田徑場(chǎng)小學(xué)四年級(jí)作文500字5
下課了。校園里，同學(xué)們玩耍的身影隨處可見(jiàn)。可是，最最人聲鼎沸、揮袖成云的地方，要算田徑場(chǎng)了。打卡的、踢足球的、挖東西的……到處都是一片快樂(lè)的景象。瞧，讓我們一起來(lái)看一看我們校園田徑場(chǎng)的風(fēng)采吧!
先來(lái)看看踢球的同學(xué)們，一下課，他們中的“資深球迷”好似一匹匹解脫束縛的野馬，迫不及待地沖向田徑場(chǎng)，來(lái)到球場(chǎng)。有的在焦急地等待伙伴，有的等不及了，大喊：“足球呢，足球呢?怎么還不開(kāi)始呀?”總算等到伙伴帶著球來(lái)了，比賽開(kāi)始了。隊(duì)員們“八仙過(guò)海，各顯神通”，球像生了風(fēng)一樣，一下被踢到這邊，一下被踢到那邊。加上旁邊看熱鬧的同學(xué)的喝彩聲，他們的踢球潛力充分爆發(fā)。嘿，跑道旁邊的“小攤生意”也很不錯(cuò)哦!我們班的好幾位同學(xué)都是“資深玩家”，我們的老師多次勸告他們，把注意力放在學(xué)習(xí)上�？墒�，已經(jīng)對(duì)打卡入迷的同學(xué)怎么聽(tīng)得進(jìn)去呢?一下課，他們就把老師的勸告忘得一干二凈，不顧一切地奔向田徑場(chǎng)打卡。變魔法似的不知從哪兒變出一疊的卡片，兩個(gè)一組或幾個(gè)一組，輪流用自己的卡去打?qū)Ψ綌[在地上的卡，要是力度夠大加上方法得當(dāng)，把對(duì)方的卡打翻過(guò)來(lái)了，那么這卡就歸自己了。多數(shù)時(shí)候，還沒(méi)分出輸贏時(shí)，就又上課了。他們又變戲法似的不知又把卡藏哪兒了。
上課了。田徑場(chǎng)又恢復(fù)了暫時(shí)的寧?kù)o，等一下，這里就是來(lái)這上體育課的同學(xué)的天下啦!
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