小學(xué)四年級(jí)編童話作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)編童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在一個(gè)早晨，突然傳來(lái)一陣歌聲�！鞍翁}卜，拔蘿卜，拔到一個(gè)大蘿卜……”是誰(shuí)在唱呢?原來(lái)是小白兔。
小白兔拔了沒(méi)多久，松鼠興沖沖地跑過(guò)來(lái)，嘴里還不停地喊著：“小白兔我找到了……”小松鼠還沒(méi)說(shuō)完，就消失了，只留下一張地圖，上面有一些文字：%?!%.小白兔看不懂，只好去找森林里最有學(xué)問(wèn)的山羊博士，山羊博士端詳了很久，還是看不出內(nèi)容，打開一本解密書，里面藏有一億種古文字，經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)艱苦查找，總算找出了大概意思，可是翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容卻讓小白兔嚇了一在跳，意思竟然是：這是一張藏寶圖，找到者，死!突然小白免也憑空消失了。(結(jié)果出乎意料，非常的神奇)
小白免朦朦朧朧地睜開雙眼，看到了小松鼠正在熬藥，就問(wèn)小松鼠：“這是哪兒?”小松鼠回答：“我也不知道在哪里�？墒悄莾河幸惠v吉普車�！毙∷墒笤捯魟偮�，一個(gè)哄亮的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你們已經(jīng)進(jìn)入了虛擬世界，一定要找回寶藏才能回家�！�
小白免握著方向盤，小松鼠綁著安全帶。緊接著，小白免一邊踩緊油門，一邊唱著：“繞過(guò)了山路十八彎……”。他們走了三個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有到終點(diǎn)，可是卻看到了一戶人家，小松鼠和小白免打算去那戶人家休息一下，可一進(jìn)門，竟是一個(gè)大宮殿，再一出門，是一個(gè)破破爛爛茅草屋。小松鼠和小白免都明白了，這是一個(gè)陷井，不能上當(dāng)，所以它們看到一個(gè)大宮殿就停下來(lái)，真是愚蠢的動(dòng)物。這里應(yīng)該有一個(gè)重要的.寶藏。
突然，一位老者站在桌子的盡頭，小松鼠和小白免連忙跑過(guò)去，老者說(shuō)到：“沒(méi)錯(cuò)，我和你們既使有緣，我打算把我的本領(lǐng)教給你倆吧!”小松鼠和小白免苦苦練了九九八十一天，總算練了一手好功夫，老者還送給他們一把方泉寶劍和一把風(fēng)火棍。
它們告別老者繼續(xù)上路可是后面的一段路很艱難，一路上都是妖怪，小松鼠和小白免還好會(huì)武功，要不然肯定被妖怪吃了，小松鼠和小白免走到一個(gè)“風(fēng)暴”的前面，“風(fēng)暴”是一個(gè)大妖怪。小松鼠和小白免看見風(fēng)暴后面有一個(gè)寶箱，它們可以斷定那就是我們要找的寶藏。
小白免用方泉寶劍十二式刺傷“風(fēng)暴”，“風(fēng)暴”往后退了幾步，小松鼠再用風(fēng)火棍三十三式打傷了“風(fēng)暴”。這樣“風(fēng)暴”就不見了。
小松鼠和小白免走向?qū)毾�，輕輕地打開寶箱，寶箱發(fā)出一陣光芒。小松鼠和小白免又回到了森林棚屋。它們這才明白友誼才是真正的寶藏。
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